BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Indonesia pernah menggunakan istilah telematika (telematics)untuk
arti yang kurang lebih sama dengan TIK (Teknologi Informasi dan
Komunikasi) yang kita kenal saat ini. Encarta Dictionary
mendeskripsikan telematics sebagai telecommunication +informatics
(telekomunikasi +informatika) meskipun sebelumnya kata itu bermakna
science of data transmission.
Pengolahan informasi dan pendistribusiannya melalui jaringan
telekomunikasi membuka banyak peluang untuk dimanfaatkan di
berbagai bidang kehidupan manusia, termasuk salah satunya bidang
pendidikan. Ide untuk menggunakan mesin-belajar, membuat simulasi
proses-proses yang rumit, animasi proses-proses yang sulit dideskripsikan
sangat menarik minat praktisi pembelajaran. Tambahan lagi,
kemungkinan untuk melayani pembelajaran yang tak terkendala waktu
dan tempat juga dapat difasilitasi oleh Teknologi Informasi dan
Komunikasi.

B. Rumusan Masalah
1. Apa Pengertian Teknologi Informasi dan Komunikasi?
2. Apa Manfaat Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam dunia
Pendidikan?
3. Bagaimanakah manusia mengenal teknologi Informasi pada zaman
dahulu?
4. Hal-hal apa sajakah yang termasuk ke dalam komponen teknologi
informasi?

1
C. Tujuan Penulisan
Berdasarkan rumusan masalah diatas maka tujuan penulisan makalah ini
adalah sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui dan memahami Pengertian Teknologi Informasi
dan Komunikasi.
2. Untuk mengetahui Manfaat Teknologi Informasi dan Komunikasi
dalam dunia Pendidikan.
3. Supaya manusia mengenal teknologi Informasi pada zaman dahulu.
4. Hal-hal apa saja yang termasuk ke dalam komponen teknologi
informasi.

D. Manfaat Penulisan
Adapun manfaat penulisan makalah ini adalah :
1. Mempelajari tentang Teknologi dan Komunikasi.
2. Mengetahui bagaimana manfaat Teknologi dan Komunikasi dalam
dunia pendidikan.
3. Untuk memenuhi salah satu tugas Komputer.

2
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

TIK ( Teknolog Informasi dan Komunikasi ) adalah payung
besar terminology yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk
memproses dan menyampaikan informasi, TIK mencakup dua aspek
yaitu, teknologi informasi dan komunikasi, teknologi informasi
meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai
alat bantu,manipulasi,dan pengelolaan informasi, Sedangkan teknologi
komunikasi adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan
alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat satu
ke lainnya.
Oleh karena itu, teknologi informasi dan teknologi
komunikasi adalah dua buah konsep yang tidak terpisahkan. Jadi,
Teknologi Informasi dan Komunikasi mengandung pengertian luas
yaitu segala kegiatan yang terkait dengan pemerosesan, manipulasi,
pengelolaaan, pemindahan informasi antar media. Istilah TIK muncul
setelah adanya perpaduan antara teknologi computer (baik perangkat
keras maupun perangkat lunak) dengan teknologi komunikasi pada
pertengahan abad ke-20.

Pengertian teknologi informasi menurut beberapa ahli teknologi

informasi :
1. Menurut Kamus Oxford (1995)
Teknologi Informasi adalah studi atau peralatan elektronika,
terutama komputer, untuk menyimpan, menganalisa, dan
mendistribusikan informasi apa saja, termasuk kata-kata, bilangan,
dan gambar.

3
2. Menurut Haag & Keen (1996)
Teknologi Informasi adalah seperangkat alat yang membantu anda
bekerja dengan informasi dan melaksanakan tugas-tugas yang
berhubungan dengan pemrosesan informasi.

3. Menurut Martin (1999)

Teknologi Informasi tidak hanya terbatas pada teknologi komputer
(software & hardware) yang digunakan untuk memproses atau
menyimpan informasi, melainkan juga mencakup teknologi
komunikasi untuk mengirimkan informasi.

4. Menurut Lucas (2000)

Teknologi Informasi adalah segala bentuk teknologi yang
diterapkan untuk memproses dan mengirimkan informasi dalam
bentuk elektronis.

5. Menurut William & Sawyer (2003)

Teknologi Informasi adalah teknologi yang menggabungkan
komputasi (komputer) dengan jalur komunikasi berkecepatan
tinggi yang membawa data, suara, dan video.

6. Menurut Everett MR (1986)

Teknologi informasi dan komunikasi merupakan perangkat keras
yang bersifat organisatoris dan meneruskan nilai nilai sosial
dengan setiap individu atau dengan mengumpulkan banyak orang,
proses dan saling mempertukarkan informasi dengan individu atau
dengan khalayak lain.

4
 7. Menurut Wawan Wardiana (2000)
Teknologi informasi dan komunikasi adalah teknologi yang
digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses,
mendapatkan, menyusun, memanipulasi data dengan bagai cara
untuk menghasilkan informasi yang berkualitas.

B. Sejarah TIK
Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ) sebenarnya telah
dikenal oleh manusia sejak beraabad-abad lalu. Sejak manusia
pertama ada dimuka bumi, manusia selalu berusaha untuk
mengkomunikasikan segala sesuatu yang ada disekitarnya dengan
berbagai cara.
Zaman prasejarah adalah masa dimana manusia belum
mengenal tulisan. Pada masa itu manusia berkomunikasi dengan
bahasa isyarat dan bahasa lisan yang masih sangat sederhana. Manusia
saat itu juga mempunyai tradisi membuat lukisan-lukisan didinding
gua. Pada tahun 3000 SM, Bangsa Sumeria telah mengenal tulisan
dalam bentuk symbol-simbol yang dinamakan “pictograf”. Hal ini
membuat mereka menjadi bangsa pertama didunia yang mengenal
tulisan. Semenjak bangsa-bangsa didunia mengenal tulisan, cara
berkomunikasi manusia semakin mengalami kemajuan.
Pada zaman modern perkembangan TIK mengalami kemajuan
yang sangat pesat. Diawali dengan penemuan “Telegram” oleh
Samuel Thomas Von Sommering pada tahun 1809 . Lalu muncul
penemuan baru yaitu “Telepon” oleh Alexander Grahambell pada
tahun 1879. Setelah itu TIK semakin berkembang dengan munculnya
computer digital pertama yang diberi nama “ENJAC” pada tahun
1946.

5
 Pada tahun 1957 satelit buatan manusia pertama milik Uni
Sovyet bernama “Sputnik” diluncurkan ke orbit. Dan Pada tahun 1969
ARPANET yang merupakan cikal bakal internet digunakan oleh
Departemen Pertahanan Amerika Serikat untuk menghubungkan
sejumlah computer sehingga membentuk suatu jaringan. Pada tahun
1991 World Wide Web (WWW) mulai dirintis oleh Europen
Laboratory for Particel Phisyc atau dikenal dengan CERN .

C. Komponen dan Bagian TIK

Komponen teknologi informasi merupakan sub sistem yang terbentuk
sehubungan dengan penggunaan teknologi informasi. Untuk dapat
memanfaatkan teknologi informasi, umumnya dibutuhkan setidaknya
tiga komponen utama yaitu :
1. Perangkat keras (hardware),
Perangkat keras disini merupakan perangkat fisik yang
membangunsebuahteknologiinformasi. Contohperangkat di
sinimisalnya : monitor, keyboard, mouse, printer, harddisk,
memory, mikroprosesor, CD-ROM, kabeljaringan, antenna
telekomunikasidanflaskdisk. Untuk teknologi perangkat keras akan
dibahas lebih mendalam pada tulisan berikutnya pada categori
Teknologi Perangkat Keras, Teknologi Perangkat Input dan
Teknologi Perangkat Output.
2. Perangkat lunak (software),
Perangkat lunak sistem merupakan perangkat lunak yang dibuat
khusus untuk dapat mengontrol semua perangkat keras, sehingga
semua perangkat keras teknologi informasi dapat bekerja dengan
kompak sebagai sebuah sistem yang utuh. Perangkat lunak sistem
lebih dikenal dengan sebutan sistem operasi. Misalnya: Sistem
Operasi Windows, Linux, Unix, OS/2, dan FreeBSD. Perangkat

6
 lunak bahasa pemrograman merupakan perangkat lunak yang dapat
digunakan untuk membuat program aplikasi maupun perangkat
lunak sistem. Misalnya: Visual Basic, Delphi, Turbo C, Fortran,
Cobol, Turbo Assembler,Program jadi siap pakai yang dibuat untuk
keperluan khusus. Misalnya untuk keperluan multimedia ada
perangkat lunak Jet Audio, Windows Media Player, WinAmp, Real
Player. Untuk keperluan aplikasi perkantoran ada Microsoft Office
dan Open Office yang terdiri atas beberapa program untuk berbagai
keperluan seperti pengolahan kata, angka, data, dan presentasi.
Untuk lebih lengkapnya topik perangkat lunak ini akan dibahas
lebih detail pada Categori Teknologi Perangkat Lunak.Perangkat
lunak dapat dibagi menjadi tiga; perangkat lunak sistem, perangkat
lunak bahasa pemrograman, dan perangkat lunak aplikasi.
3. Manusia (brainware).
Sementara brainware atau orang merupakan pengguna, pemelihara,
pembuat sistem teknologi. Tanpa komponen ini perangkat keras
dan perangkat lunak tidak akan berarti apa-apa.

D. Fungsi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

TIK sangat berperan dalam teknologi pendidikan, karena TIK
itu dikembangkan untuk mengolah, membagi, mengembangkan,
mendiskusikan dan melahirkan komunikasi. Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK) memilliki tiga fungsi utama yang digunakan dalam
kegiatan pembelajaran, yaitu :
1. Teknologi berfungsi sebagai alat (tools), dalam hal ini TIK
digunakan sebagai alat bantu bagi pengguna (user) atau siswa
untuk membantu pembelajaran, misalnya dalam mengolah kata,
mengolah angka, membuat unsur grafis, membuat database,

7
 membuat program administratif untuk siswa, guru dan staf, data
kepegawaian, keuangan dan sebagainya.
2. Teknologi berfungsi sebagai ilmu pengetahuan (science). Dalam
hal ini teknologi sebagai bagian dari disiplin ilmu yang harus
dikuasai oleh siswa. Misalnya teknologi komputer dipelajari oleh
beberapa jurusan di perguruan tinggi seperti informatika,
manajemen informasi, ilmu komputer. dalam pembelajaran di
sekolah sesuai kurikulum 2006 terdapat mata pelajaran TIK
sebagai ilmu pengetahuan yang harus dikuasi siswa semua
kompetensinya.
3. Teknologi berfungsi sebagai bahan dan alat bantu untuk
pembelajaran (literacy). Dalam hal ini teknologi dimaknai sebagai
bahan pembelajaran sekaligus sebagai alat bantu untuk menguasai
sebuah kompetensi berbantuan komputer. Dalam hal ini komputer
telah diprogram sedemikian rupa sehingga siswa dibimbing secara
bertahap dengan menggunakan prinsip pembelajaran tuntas untuk
menguasai kompetensi. dalam hal ini posisi teknologi tidak
ubahnya sebagai guru yang berfungsi sebagai : fasilitator,
motivator, transmiter, dan evaluator.

E. Manfaat TIK
Penggunaan TIK telah terbukti memudahkan berbagai
pekerjaan dalam pendidikan, bahkan menjadi solusi dalam kegiatan
belajar distance learning, web-based education, dan e-learning yang
memungkinkan transfer ilmu bisa dilakukan di mana saja.

Berikut ini berbagai manfaat TIK di bidang pendidikan yaitu :

1. Informasi semakin cepat diperoleh dan diakses untuk tujuan
pendidikan.

8
 2. Munculnya e-learning untuk menunjang kemudahan proses
pendidikan.
3. Materi pelajaran dapat dibuat lebih menarik dan interaktif.
4. Pelajar mudah memperoleh ilmu pengetahuan dan informasi.
5. TIK menawarkan perpustakan digital yang mudah diakses.

F. Penerapan TIK dalam Dunia Pendidikan

a. TIK sebagai skill dan kompetensi
 Penggunaan TIK harus proporsional maksudnya TIK bisa
masuk kesemua lapisan masyarakat tapi sesuainya dengan
porsinya masing-masing.

b. TIK sebagai infratruktur pembelajaran

 Tersedianya bahan ajar dalam format digital The network is
the school.
 Belajar dimana saja dan kapan saja

c. TIK sebagai sumber bahan belajar

 Ilmu berkembang dengan cepat.
 Guru-guru hebat tersebar di seluruh penjuru dunia
 Buku dan bahan ajar diperbaharui secara kontinyu
 Inovasi memerlukan kerjasama pemikiran
 Tanpa teknologi, pembelajaran yang up-to-date
membutuhkan waktu yang lama.

d. TIK sebagai alat bantu dan fasilitas pembelajaran

 Penyampaian pengetahuan mempertimbangkan konteks
dunia nyata.

9
  Memberikan ilustrasi berbagai fenomena ilmu pengetahuan
untuk mempercepat penyerapan bahan ajar.
 Pelajar melakukan eksplorasi terhadap pengetahuannya
secara lebih luas dan mandiri.
 Akui isi pengetahuan berasal dari interaksi mahasiswa dan
guru.
 Rasioantara pengajar dan peserta didik sehingga
menentukan proses pemberian fasilitas.

e. TIK sebagai pendukung manajemen pembelajaran

 Tiap individu memerlukan dukungan pembelajaran tanpa
henti tiap harinya.
 Transaksi dan interaksi interaktif antar stake holder
memerlukan pengelolaan back office yang kuat.
 Kualitas layanan pada pengeekan administrasi ditingkatkan
secara bertahap.
 Orang merupakan sumber daya yang bernilai.

f. TIK sebagai sistem pendukung keputusan

 Tiap individu memiliki karakter dan bakat masing-masing
dalam pembelajaran.
 Guru meningkatkan kompetensinya pada berbagai bidang
ilmu.
 Profilinstitusi pendidikan diketahui oleh pemerintah.

G. Dampak Positif dan Negatif TIK

a. Dampak Positif TIK di bidang pendidikan yaitu :

10
  Informasi yang dibutuhkanakan semakin cepat dan mudah
di akses untuk kepentingan pendidikan.
 Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang dengan
adanya inovasi e-learning yang semakin memudahkan
proses pendidikan.
 Kemajuan TIK juga akan memungkinkan berkembangnya
kelas virtual atau kelas yang berbasis teleconference yang
tidak mengharuskan sang pendidik dan peserta didik berada
dalam satu ruangan.
 Sistemadministrasipadasebuahlembagapendidikanakansema
kinmudahdanlancarkarenapenerapansistem TIK.
b. Dampak Negatif TIK di bidang pendidikan yaitu :
 Kemajuan TIK juga akan semakin mempermudah
terjadinya pelanggaran terhadap Hak Atas Kekayaan
Intelektual (HAKI) karena semakin mudahnya mengakses
data menyebabkan orang yang bersifat plagiatis akan
melakukan kecurangan.
 Walaupun sistem administrasi suatu lembaga pendidikan
bagaikan sebuah system tanpa celah, akan tetapi jika terjadi
suatu kecerobohan dalam menjalankan sistem tersebut akan
berakibat fatal.
 Salah satu dampak negatif televisi adalah melatih anak
untuk berpikir pendek dan bertahan berkonsentrasi dalam
waktu yang singkat (short span of attention).

11
H. Macam-Macam Perangkat TIK
1. Cash Register
Cash Register yaitu alat yang digunakan untuk memperoleh
informasi pembayaran di kasir.Mesin penghitung Uang / Cash
Register yang membuat adalah James Jacob Ritty pada tahun 1879.
2. Kalkulator
Kalkulator itu alat yang digunakan untuk memperoleh informasi
hasil perhitungan angka.
3. Komputer
Komputer yaitu alat berupa hardware dan software yang digunakan
untuk membantu manusia dalam mengolah data menjadi informasi
dan menyimpannya untuk ditampilkan dilain waktu. Informasi
yang dihasilkan komputer dapat berupa Tulisan, gambar, suara,
video dan animasi.
4. Laptop /Notebook
Laptop/Notebook yaitu peralatan yang fungsinya sama dengan
komputer tetapi bentuknya praktis dapat dilipat dan dibawa ke
mana sajakarena menggunakan bantuan baterai charger sehingga
bisa digunakan tanpa menggunakan listrik.
5. Flash disk yaitu media penyimpanan data yang berbentuk
Universal Serial Bus tetapi dapat menyimpan data dalam jumlah
banyak.

12
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah merupakan yang
mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan
informasi, TIK mencakup dua aspek yaitu, teknologi informasi dan
komunikasi, teknologi informasi dan meliputi segala hal yang berkaitan
dengan proses, penggunaan alat sebagai bantu, manipulasi dan
pengelolaan informasi, sedangkan teknologi komunikasi adalah segala
sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses
dan mentransfer data dari perangkat satu ke lainnya. Di jaman sekarang
semakin maju, Teknologi akan semakin berkembang.
Dengan adanya Teknologi Komunikasi akan memungkinkan bagi
siapa saja yang ingin mengenali dan memahami lebih baik tentang
perkembangan teknologi terutama yang berhubungan dengan komunikasi.
Teknologi Komunikasi tersebar dimana saja bahkan dalam wujud yang
sangat dikenali siapa saja, tidak heran kalau misalnya di masa depan
Teknologi Komunikasi semakin berkembang.
Kegiatan belajar mengajar diharapkan agar dapat lebih
menyenangkan, menarik dan lebih efektip serta efisien apabila
memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi melalui penerapan
system pembelajaran elektronik (e-learning) yaitu metode belajar yang
melibatkan alat-alat canggih seperti computer dan internet, video, flash,
infokus dan sebagainya.

13
B. Saran
Dalam perkembangan jaman yang semakin maju, akan bisa
dipastikan bahwa perkembangan teknologi akan mengalami
perkembangan. Dan dampak yang akan terjadi juga akan sangat besar
bagi kehidupan manusia, akan sangat baik sekali jika perkembangan
jaman dan teknologi tersebut juga dibarengi dengan kedewasaan diri
dalam pemanfaatan teknologi.
Karena bisa saja pemanfaatan teknologi tanpa adanya perhatian
khusus dan pemahaman yang lebih baik akan mengakibatkan kerugian
bagi diri sendiri dan orang lain.Oleh karena itu sebagai mahasiswa kita
harus menggunakan TIK dengan baik dan memanfaatkannya dengan baik.

14