Anda di halaman 1dari 3

KEGIATAN DISKUSI KELOMPOK 4

Anggota kelompok 4

1. Deni Saputra (E1E020036)


2. Dikky wahyudi (E1E020042
3. Hadietiya Dheanova (E1E020064)

Pertanyaan dan Jawaban

1. Pertanyaan Kelompok 1

Pertanyaan Jawaban
Dalam faktor lingkungan dijelaskan bahwa kami setuju bahwa permainan di desa itu lebih
anak di pedesaan lebih sedikit bermain banyak berfariasi dan juga lebih
dibandingkan anak dari perkotaan. Menurut menyenagkan. Akan tetapi pada makalah kami
saya malah anak dari pedesaan yang menyatakan bahwa " anak kota lebih banyak
pernainannya lebih banyak dan kreatif dan bermain dari pada anak desa” maksudnya di
malah lebih banyak waktunya dalam bermain. sini ialah dari segi alat permainan anak kota
Pertanyaan saya apakah kalian setuju, dan apa lebih di unggulkan, anak kota bisa memainkan
yang mendasari hal tersebut. Mungkin bisa permainan yang di mainkan oleh anak desa
dijelaskan minsalnya petak umput, main selodor, bentang
dan lain-lain akan tetapi anak desa belum tentu
bisa memainkan permainan anak kota
minsalnya logo, fazel dan lain-lain. Oleh sebab
itu mengapa anak kota dikatakan bermain lebih
banyak dibandingkan anak desa.

2. Pertanyaan kelompok 2

Pertanyaan Jawaban
Apa mksud penjelasan terkait dengan faktor
ekonomi yang mempengaruhi perkembangan
bermain anak??

3. Pertanyaan kelompok 3

Pertanyaan Jawaban
Bagaimana kelompok 4 memberikan contoh
atau gambar terkait penerapan kontrol motorik
yang baik, agar perkembangan motorik anak
dalam proses bermain dapat berkembang
dengan baik pula ?
5. Pertanyaan kelompok 5

Pertanyaan Jawaban
Pertanyaan dari kelompok 5 Pada faktor yang
mempengaruhi bermain yakni faktor gender,
dijelaskan bahwa anak laki-laki cenderung
bermain lebih kasar dibanding anak
perempuan, contoh pernyataan tersebut dalam
suatu kegiatan bermain/permainan itu seperti
apa? tolong dijelaskan, terimakasih.

6. Pertanyaan kelompok 6

Pertanyaan Jawaban
Pertanyaan untuk klp 4 Dari kelompok 6
Terkadang banyak orang tua tidak membelikan
mainan untuk anak"nya, karena boros dan tidak
berguna untuk anak. Pertanyaannya apakah
jika anak tidak bermain akan menghambat
perkembangannya baik itu dari segi motorik
maupun sensoriknya?

7. Pertanyaan kelompok 7

Pertanyaan Jawaban
Pertanyaan untuk kelompok 4 Dari kelompok 7
Tadi di jelaskan bahwa anak cerdas lebih
memilih permainan cerdas sedangkan anak
bodoh lebih memilih permainan monoton Nah
mungkin temen2 bisa sebutkan contoh
permainan cerdas dan permainan monoton itu
seperti apa, dan bisa di jelaskan apa alasan
temen2 mengatakan bahwa permainan tersebut
termasuk permainan cerdas dan permainan
monoton?

8. Pertanyaan Kelompok 8
Pertanyaan Jawaban
Bagaimana peran orang tua dan guru dalam
perkembangan bermain anak?

9. Pertanyaan Kelompok 9

Pertanyaan Jawaban
Pertanyaan untuk kelompok 4 Dari kelompok 9
Bagaimana orang tua maupun guru mengatasi
anak yang mengalami keterlambatan dalam
pertumbuhan dan perkembangan? Terimakasih

Anda mungkin juga menyukai