LINGKUNGAN SAHABAT KITA

TEMA 8

RANGKUMAN MATERI TEMA 8

DAN CONTOH SOAL EVALUASI TEMA 8

OLEH:
USTADZAH SILVIA ASRYESI

SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)

ADZKIA 3 PADANG
2020/2021

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 MATERI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)
KOMPETENSI DASAR
3.3 Menelaah keragaman sosial budaya masyarakat
4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keragaman sosial budaya masyarakat
RINGKASAN MATERI
A. Keragaman Budaya Bangsa di Wilayah Indonesia
Kekayaan budaya Indonesia karena berbagai suku bangsa yang ada. Kekayaan itu beragam bentuknya.
Beberapa di antaranya berbentuk bahasa daerah, rumah tradisional, pakaian adat, dan kesenian daerah
berupa tari-tarian, alat musik, lagu-lagu, dan upacara adat. Semua budaya tersebut menjadi ciri khas
tiap-tiap daerah. Berikut contoh budaya daerah di Indonesia.
1. Bahasa Daerah
Setiap suku bangsa dalam berkomunikasi menggunakan bahasa daerah setempat. Dengan demikian,
keragaman suku menghasilkan bahasa yang beragam. Perhatikan contoh keragaman kata akibat
keragaman bahasa daerah berikut.
Bahasa Bahasa
Bahasa Jawa Bahasa Batak Bahasa Papua
Indonesia Sunda
saya aku, kula abdi ahu sa
rumah omah imah bagas ruma

Keragaman bahasa daerah tidak menimbulkan masalah antarsuku bangsa. Hal ini karena dalam
komunikasi antarsuku bangsa digunakan bahasa Indonesia yang telah mampu mempersatukan
perbedaan bahasa daerah.
2. Rumah Adat
Hampir setiap suku bangsa mempunyai bentuk rumah sebagai tempat tinggalnya yang berbeda-beda.
Bangunan rumah setiap suku bangsa disesuaikan dengan kondisi alam. Nama rumah adat setiap daerah
pun berbeda. Berikut nama beberapa rumah adat dari berbagai daerah di Indonesia.
No Rumah Adat Daerah
1. Rumoh Aceh, Rumah Krong Bade Aceh
2. Rumah Balai Batak Toba, Rumah Bolon Sumatra Utara
3. Rumah Gadang Sumatra Barat
Balai Salaso Jatuh atau Rumah Adat Selaso
Jatuh Kembar, Rumah Melayu Atap Belah
4. Riau
Bubung, Rumah Melayu Atap Lipat Kajang,
dan Rumah Melayu Atap Lontik
5. Rumah Melayu Atap Limas Potong Kepulauan Riau
6. Rumah Panggung Jambi
7. Rumah Bubungan Lima Bengkulu
8. Rumah Limas Sumatra Selatan
ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah
 9. Rumah Rakit dan rumah Limas Bangka Belitung
10. Rumah Nuwou Sesat Lampung
11. Rumah Kasepuhan Jawa Barat
12. Rumah Adat Badui Banten
13. Rumah Kebaya dan Rumah Gudang DKI Jakarta
14. Rumah Joglo Jawa Tengah
15. Rumah Joglo DI Yogyakarta
16. Rumah Joglo Jawa Timur
17. Rumah Panjang Kalimantan Barat
18. Rumah Betang Kalimantan Tengah
19. Rumah Baloy Kalimantan Utara
20. Rumah Lamin Kalimantan Timur
21. Rumah Banjar Kalimantan Selatan
22. Gapura Candi Bentar Bali
23. Laikas Sulawesi Utara
24. Rumah Adat Doloupa Gorontalo
Souraja atau Rumah Raja atau Rumah
25. Sulawesi Tengah
Besar, Rumah Tambi
26. Rumah Adat Mandar Sulawesi Barat
27. Rumah Adat Tongkonan Sulawesi Selatan
Rumah Adat Buton atau Rumah Adat Banua
28. Sulawesi Tenggara
Tada
29. Dalam Loka Samawa Nusa Tenggara Barat
30. Sao Ata Mosa Lakitana Nusa Tenggara Timur
31. Rumah Baileo Maluku
32. Rumah Baileo Maluku Utara
33. Honai Papua Barat
34. Honai Papua

3.Pakaian Adat

Pakaian adat tradisional Indonesia merupakan salah satu kekayaan budaya yang dimiliki negara
Indonesia. Banyaknya suku-suku dan provinsi yang ada di wilayah negara Indonesia maka banyak
pula baju adat yang dimiliki oleh setiap suku di seluruh provinsi Indonesia. Pakaian adat di Indonesia
memiliki ciri-ciri khusus dalam pembuatan atau dalam mengenakan pakaian adat tersebut. Berikut
beberapa nama pakaian adat dari berbagai daerah di Indonesia.
No. Nama Pakaian Adat Daerah Asal
1. Elee Balang Aceh
2. Ulos Sumatra Utara
3. Bundo Kanduang Sumatra Barat
4. Pakaian Tradisional Melayu Riau
5. Teluk Belanga Kepulauan Riau
7. Aesan Gede Sumatra Selatan
8. Paksian Bangka Belitung
9. Kebaya Jawa Barat

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 10. Baju Pangsi Banten
11. Kebaya Jawa Tengah
12. Kebaya Ksatrian DI Yogy
13. Pesa’an Jawa Timur
14. Perang Kalimantan Barat
Pengantian Bagajah Gamuling Baular
15. Kalimantan Selatan
Lulut
16. Kulavi (Donggala) Sulawesi Utara
17. Baju Nggembe Sulawesi Tengah
18. Baju Bodo Sulawesi Selatan
19. Baju Cele Maluku
20. Pakaian Manteren Lamo Maluku Utara

4. Kesenian Daerah

Kesenian daerah di wilayah Indonesia sangat beragam. Setiap suku bangsa memiliki kesenian khas
terdiri atas tari-tarian dan lagu daerah. Berikut beberapa nama tari dari berbagai daerah di Indonesia.
No. Tarian Daerah
1. Tari Seudati, Tari Saman Meusekat Aceh
2. Tari Serampang Dua Belas, Tari Tor-tor Sumatra Utara
3. Tari Piring, Tari Payung Sumatra Barat
4. Tari Tandak, Tari Makan Sirih Riau
5. Tari Joget Lambak Kepulauan Riau
6. Tari Sekapur Sirih, Tari Selampir Delapan Jambi
7. Tari Andun, Tari Bidadari Teminang Anak Bengkulu
8. Tari Tanggai, Tari Putri Bekhusek Sumatra Selatan
9. Tari Campak Bangka Belitung
10. Tari Jangget, Tari Melinting, Tari Badana Lampung
Tari Jaipong, Tari Topeng Kuncaran, Tari
11. Jawa Barat
Merak
12. Tari Merak, Tari Cokek Banten
13. Tari Topeng, Tari Yopong DKI Jakarta
Tari Serimpi, Tari Blambang Cakil, Tari
14. Jawa Tengah
Gambyong
15. Tari Golek Menak, Tari Bedhaya DI Yogyakarta
Tari Remong, Tari Reog Ponorogo, Tari
16. Jawa Timur
Padang Wulan
17. Tari Monong, Tari Zapin Tembung Kalimantan Barat
Tari Tambun dan Bungai, Tari Balean
18. Kalimantan Tengah
Dadas
19. Tarian Kancet Ledo Kalimantan Utara
20. Tari Gong, Tari Perang Kalimantan Timur
21. Tari Baksa Kembang, Tari Radab Rahayu Kalimantan Selatan
22 Tari Legong, Tari Kecak, Tari Pendet Bali
23. Tari Maengket, Tari Polo Sulawesi Utara

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 24. Tari Saronde Gorontalo
Tari Lumense, Tari Moduai, Tari Peule
25. Sulawesi Tengah
Cinde
26. Tari Toerang Batu Sulawesi Barat
29. Tari Kipas, Tari Bosara Sulawesi Selatan
28. Tari Balumpa, Tari Dinggu Sulawesi Tenggara
18. Tari Mpa Lenggogo, Tari Gandrung Nusa Tenggara Barat
19. Tari Perang, Tari Caci, Tari Gawi Nusa Tenggara Timur
31. Tari Lenso, Tari Cakelele Maluku
32. Tari Perang, Tari Nahar Ilaa Maluku Utara
33. Tari Suanggi, Tari Perang Papua Papua Barat
34. Tari Selamat Datang, Tari Musyoh Papua

Itulah contoh keragaman budaya yang ada dalam masyarakat Indonesia. Semua itu merupakan
kekayaan negara Indonesia yang sangat dikagumi negara lain. Indonesia memang memiliki
masyarakat majemuk. Namun demikian, masyarakat Indonesia tetap hidup rukun, saling menghormati,
dan bertoleransi antarwarga masyarakat. Masih banyak keragaman masyarakat Indonesia lainnya.
B. Keragaman Jenis Usaha Masyarakat Indonesia
Sebagian besar masyarakat Indonesia memiliki usaha yang bergerak di bidang pertanian. Selain
pertanian, ada bermacam-macam jenis usaha masyarakat Indonesia. Jenis usaha itu ada yang
menghasilkan barang dan ada jenis usaha menghasilkan jasa. Berikut beberapa jenis usaha selain
pertanian.

1. Perindustrian

Industri adalah kegiatan memproses atau mengolah barang dengan menggunakan sarana dan peralatan,
misalnya mesin. Ada industri yang mengolah bahan baku atau mentah menjadi produk olahan. Ada
industri yang hanya mengolah bahan mentah menjadi bahan setengah jadi. Ada pula industri yang
mengolah bahan setengah jadi menjadi bahan jadi. Ada industri besar dan industri kecil. Industri besar
menggunakan peralatan, modal, dan tenaga kerja dalam jumlah besar. Industri kecil menggunakan
peralatan, modal, dan tenaga kerja dalam jumlah lebih kecil. Contoh industri kecil, antara lain perajin
mebel, pembuatan tahu atau tempe, dan perajin keramik. Contoh industri besar antara lain industri
baja, industri mobil, dan industri tekstil.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

2. Perdagangan

Perdagangan adalah semua hal yang berhubungan dengan kegiatan jual beli. Dalam perdagangan ada
perpindahan hak milik. Pedagang membeli barang atau jasa dari suatu tempat pada waktu tertentu,
kemudian menjualnya ke tempat lain dengan tujuan memperoleh keuntungan. Tanpa adanya
perdagangan, setiap orang harus memproduksi sendiri segala kebutuhan hidupnya. Dengan adanya
perdagangan, produsen menjual hasil produksinya pada konsumen. Barang-barang yang
diperdagangkan antara lain bahan makanan, pakaian, hewan, barang elektronika, kendaraan bermotor,
dan sebagainya.

3. Jasa

Jasa adalah segala aktivitas atau manfaat yang ditawarkan kepada orang lain (konsumen). Meskipun
tidak menghasilkan barang seperti misalnya industri konfeksi menghasilkan pakaian. Usaha jasa
memberikan pelayanan kepada konsumen. Contoh pekerjaan yang menjual jasa adalah guru,
pengacara, dokter, montir mobil, jasa keuangan, pemandu wisata, dan sebagainya.
ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah
 C. Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak

Pada hari Minggu, 11 Desember 2016 digelar acara Festival Permainan Tradisional Anak Indonesia
di Taman Mini Indonesia Indah. Acara ini biasa digelar setiap tahun. Tujuan digelarnya acara ini
adalah supaya anak Indonesia mengenal keragaman lingkungan dan kebudayaannya.

Saat ini anak-anak dibanjiri dengan permainan digital melalui alat-alat elektronika. Dengan permainan
digital itu anak merasa tidak perlu bermain dengan teman sebayanya. Oleh karena itu, permainan
tradisional menjadi jurus ampuh agar anak-anak kembali kepada nilai-nilai kebersamaan. Hal tersebut
setidaknya diutarakan Zaini Alif dari Komunitas Hong saat di acara Festival Permainan Tradisional
Anak Indonesia.

Zaini Alif mengatakan, “Permainan tradisional itu aset budaya bangsa yang sekarang mulai
ditinggalkan, karena munculnya gadget. Kita tidak antipati pada gadget, tapi bagaimana
menyeimbangkan gadget dengan permainan tradisional, karena permainan tradisional mengajarkan
nilai, etika, dan identitas budaya bangsa.”

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

“Banyak permainan tradisional di Indonesia yang tidak hanya menyajikan keseruan, tapi juga kaya
nilai-nilai. Misalnya di Jawa ada permainan dingklik oglak aglik, di Sunda ada perepet jengkol, dan
sebagainya. Keragaman itu mengajarkan bagaimana kita toleran atas perbedaan. Jadi perbedaan bukan
menjadi sesuatu yang harus diperdebatkan, justru itu bisa menjadi suatu keunggulan,” kata Zaini.

Anak-anak zaman sekarang merupakan generasi emas para pemimpin bangsa di era 100 tahun
Indonesia. Kita mengharapkan tiga puluh tahun lagi generasi ini adalah generasi yang dapat mengenali
keragaman bangsa, bertoleransi, serta menjaga dan melestarikan kebudayaan.

Sumber: lifestyle.liputan6.com

D. Tradisi Rasulan di Gunung Kidul

Masyarakat Gunung Kidul di Provinsi DI Yogyakarta mengenal tradisi rasulan. Kegiatan rasulan atau
bersih dusun ini dilakukan oleh para petani setelah masa panen. Waktu pelaksanaan tergantung
kesepakatan warga setiap dusun, tetapi biasanya sekitar bulan Juni atau Juli.

Rasulan biasanya berlangsung selama beberapa hari. Rangkaian kegiatan diawali dengan kerja bakti
atau membersihkan lingkungan sekitar dusun. Warga bergotong royong memperbaiki jalan, membuat
atau mengecat pagar pekarangan, serta membersihkan makam. Selanjutnya, tradisi rasulan juga
disemarakkan dengan berbagai rangkaian kegiatan olahraga dan pertunjukan seni budaya.

Berbagai tradisi dan atraksi seni budaya pada perayaan rasulan di Gunung Kidul ini berhasil menarik
perhatian wisatawan baik lokal maupun luar negeri. Atraksi seni budaya yang disuguhkan seperti
doger, jathilan, wayang kulit, dan reog Ponorogo.

Puncak keramaian acara rasulan terjadi saat diselenggarakannya kegiatan kirab. Kirab adalah semacam
karnaval atau arak-arakan mengelilingi desa. Dalam acara kirab itu dibawa pula tumpeng dan sajian
berupa hasil panen seperti pisang, jagung, padi, sayur-mayur, dan hasil panen lainnya. Di akhir kirab,
warga melakukan doa bersama di balai dusun. Mereka berdoa memohon ketenteraman dan
keselamatan seluruh warga. Acara kemudian dilanjutkan dengan kegiatan perebutan tumpeng yang
ditunggu-tunggu oleh masyarakat dan wisatawan.

Tradisi rasulan merupakan aset budaya yang harus dipertahankan. Tradisi ini melestarikan
jiwa kebersamaan dan semangat gotong royong, sehingga keharmonisan masyarakat dapat
terjaga. Selain sebagai sarana untuk memupuk semangat kekeluargaan, tradisi ini juga menjadi
salah satu wadah untuk melestarikan kesenian daerah Gunung Kidul.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 E. Menghargai Kegiatan Usaha Ekonomi Orang Lain
Kamu telah memahami kegiatan ekonomi yang berkembang di Indonesia. Setiap orang akan
melakukan kegiatan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan hidup. Ada yang menjadi petani, penjahit,
pedagang, nelayan, pegawai swasta, pegawai negeri, tenaga medis, pengusaha, dan lainnya.

Kegiatan ekonomi yang dilakukan setiap orang melibatkan orang lain. Keterlibatan orang lain dapat
dilihat dari kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi. Pada kegiatan produksi, orang yang terlibat
adalah tenaga kerja. Pemakaian tenaga kerja dimaksudkan untuk memperlancar kegiatan produksi.
Tenaga kerja akan memperoleh balas jasa dari produsen berupa upah atau gaji dari produsen.
Selanjutnya, barang hasil produksi akan disalurkan kepada konsumen atau masyarakat oleh distributor.
Dari kegiatan penyaluran barang tersebut, distributor akan memperoleh keuntungan. Contoh
distributor adalah agen, pedagang besar, dan pedagang eceran.

Konsumen adalah pihak yang mengonsumsi barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
Barang dan jasa diperoleh dari produsen secara langsung atau melalui perantara (distributor). Ketiga
pelaku kegiatan ekonomi tersebut (produsen, distributor, dan konsumen) akan saling berhubungan
membentuk arus diagram ekonomi.

Setiap pelaku kegiatan ekonomi memiliki peran yang saling menguntungkan. Menurut kodratnya,
manusia berperan sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi. Sebagai makhluk sosial, manusia
akan berhubungan atau berinteraksi dengan manusia lain. Sebagai makhluk ekonomi, manusia akan
melakukan kegiatan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Dalam kehidupan sehari-hari,
baik sebagai makhluk sosial maupun makhluk ekonomi, manusia hendaknya memiliki etika moral.
Dengan etika moral, manusia dapat menghargai setiap kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh orang
lain.

Amatilah pakaian yang kamu kenakan! Bagaimana proses produksi pakaian? Untuk menghasilkan
pakaian dibutuhkan waktu yang lama. Pada mulanya, produsen pakaian membutuhkan bahan baku
kain dan benang. Kain dapat diperoleh dari perusahaan pemintalan benang. Bahan baku benang berupa
kapas yang dihasilkan dari perkebunan tanaman kapas. Untuk menjadi benang, kapas dipintal terlebih
dahulu. Benang ditenun di pabrik tenun hingga menjadi kain. Selanjutnya, kain dapat dibuat pakaian
oleh penjahit. Itulah proses panjang produksi pakaian.

Kamu sudah mengetahui bahwa banyak pihak terlibat dalam proses produksi pakaian. Ada petani
tanaman kapas, pekerja pemintalan, penenun kain, penjahit, dan pengusaha garmen. Setiap pelaku
dalam proses produksi pakaian itu mempunyai peran penting, begitu pula dalam proses produksi benda
lain. Oleh karena itu hendaknya kita perlu menghargai kegiatan usaha ekonomi orang lain.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

Bagaimana kita menghargai kegiatan usaha ekonomi orang lain? Cara menghargai kegiatan
usaha ekonomi dapat dilakukan sebagai berikut.
1. Menumbuhkan persaingan usaha yang sehat dalam kegiatan perekonomian.

2. Menghormati usaha ekonomi orang lain dengan tidak iri atas keberhasilannya.
3. Menjunjung tinggi setiap jenis pekerjaan yang dilakukan orang lain.
4. Meneladani keberhasilan orang lain dengan meniru sikap positif orang tersebut.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 MATERI BAHASA INDONESIA (BI)
Kompetensi Dasar
3.8 Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi
4.8 Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan dengan memperhatikan latar cerita yang terdapat
pada teks fiksi
URAIAN MATERI

A. PENGERTIAN

Teks Nonfiksi adalah karangan yang dibuat berdasarkan fakta, realita, atau hal-hal yang benar-
benar dan terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari. Tulisan nonfiktif biasanya berbentuk tulisan ilmiah
dan ilmiah populer, laporan, artikel, feature, skripsi, tesis, desertasi, makalah, dan sebagainya.

Peristiwa yaitu kejadian (hal, perkara, dsb); kejadian yang luar biasa (menarik perhatian dsb); yang
benar-benar terjadi. Tindakan yaitu langkah-langkah, atau perbuatan.

B. Unsur-Unsur Instrinsik Dalam Cerita Rakyat (karangan fiksi, berupa khayalan, dongeng)
1. Tema

Tema merupakan inti persoalan yang menjadi dasar dalam sebuah cerita. Oleh karenanya, agar
bisa mendapatkan tema dalam sebuah cerita, pembaca tentunya harus membaca cerita tersebut hingga
selesai. Tema pada cerita rakyat akan dikaitkan dengan pengalaman kehidupan. Biasanya tema cerita
rakyat mengandung elemen alam, kejadian sejarah, kesaktian, dewa, misteri, hewan, dll.

2. Latar atau setting pada cerita rakyat

Latar adalah informasi mengenai waktu, suasana, dan juga lokasi dimana cerita rakyat itu
berlangsung.

Jenis atau macam-macam latar di antaranya sebagai berikut ini:

a. Latar waktu
Yaitu saat di mana tokoh ataupun si pelaku melakukan sesuatu pada saat kejadian peristiwa
dalam cerita yang sedang telah terjadi. Seperti misalnya: Pagi hari, siang hari, sore hari, malam
hari, di zaman dulu, dimasa depan, dan lain sebagainya.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 b. Latar tempat
Yaitu di mana tempat tokoh atau si pelaku mengalami kejadian atau peristiwa di dalam cerita.
Seperti misalnya: Di dalam bangunan tua, di sebuah gedung, di lautan, di dalam hutan, di
sekolah, di sebuah pesawat, di ruang angkasa, dan lain sebagainya.
c. Latar suasana
Yaitu situasi apa saja yang terjadi ketika saat si tokoh atau si pelaku melakukan sesuatu. Seperti
misanya: saat galau, gembira, lelah, dan lain sebagainya.
d. Latar alat
Yaitu peralatan apa saja yang diperlukan atau dipakai si pelaku dalam suatu cerita. Seperti
misalnya: Tombak, pistol, pedang, buku, pulpen, dan lain sebagainya.

Fungsi dari latar sendiri yaitu untuk memberikan suatu gambaran yang jelas supaya peristiwa-
peristiwa yang terjadi pada suatu karya sastra benar-benar terjadi atau memberikan informasi yang
jelas mengenai situasi di dalam sebuah cerita.

3. Tokoh
Tokoh merupakan pemeran pada sebuah cerita rakyat. Tokoh pada cerita rakyat dapat berupa hewan,
tumbuhan, manusia, para dewa dll.

Menurut sifatnya penokohan dibagi tiga yaitu :

 Tokoh utama (umumnya protagonis) adalah tokoh yang menjadi sentral pada cerita. Tokoh ini
berperan pada sebagian besar rangkaian cerita, mulai dari awal sampai akhir cerita. Pada
umumnya, tokoh utama ditampilkan sebagai tokoh tokoh yang memiliki sifat baik. Tetapi tidak
jarang ditemukan tokoh utama diceritakan lucu, unik atau jahat sekalipun.
 Tokoh lawan (umumnya antagonis). antagonis secara pengertian merupakan tokoh yang selalu
berlawanan dengan tokoh protagonis. Pada umunya, tokoh antagonis ditampilkan sebagai
tokoh ”hitam”, yaitu tokoh yang bersifat jahat.
 Tokoh pendamping (tritagonis). Tritagonis merupakan tokoh pendukung.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

Menurut cara menampilkan wataknya penokohan dibagi dua yaitu :

 Secara langsung yaitu watak tokoh bisa dikenali pembaca karena telah dijelaskan oleh
pengarang
 Seara tidak langsung yaitu watak tokoh bisa dikenali pembaca dengan membuat kesimpulan
sendiri dari dialog, latar suasana, tingkah laku, penampilan, lingkungan hidup, dan pelaku lain

4. Alur
Merupakan runtutan kejadian pada sebuah cerita rakyat. Biasanya cerita rakyat meliputi lima
rangkaian peristiwa yaitu saat pengenalan (pembukaan) , saat pengembangan, saat pertentangan
(konflik), saat peleraian (rekonsiliasi), dan tahap terakhir adalah saat penyelesaian. Secara umum
alur dibagi menjadi tiga jenis yaitu:

 Alur maju
 Alur mundur
 Alur campuran

5. Sudut pandang
Sudut pandang merupakan bagaimana cara penulis menempatkan dirinya dalam sebuah cerita, atau
dengan kata lain dari sudut mana penulis memandang cerita tersebut. Sudut pandangan memiliki
pernanan yang sangat penting terhadap kualitas dari sebuah cerita. Sudut pandang secara umum
dibagi dua yaitu

 Sudut pandang orang pertama : penulis berperan sebagai orang pertama yang bisa menjadi
tokoh utama maupun tokoh tambahan pada cerita
 Sudut pandang orang ketiga : Penulis berada di luar cerita serta tidak terlibat secara langsung
pada cerita. Penulis menjelaskan para tokoh didalam cerita dengan menyebut nama tokoh
atau kata orang ketiga yaitu “dia, mereka”.

6. Amanat atau pesan moral

merupakan nilai-nilai yang terkandung didalam cerita dan ingin disampaikan agar pembaca
mendapatkan pelajaran dari cerita tersebut.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 MATERI ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
MANFAAT AIR
Air sangat bermanfaat bagi makhluk hidup
Manfaat air bagi manusia, yaitu :
1. Untuk kebuthuhan rumah tangga, seperti untuk minum, memasak, mandi, mencuci, dll
2. Untuk irigasi/ pengairan sawah
3. Untuk transportasi air
4. Untuk menghasilkan listrik melalui PLTA
5. Tempat objek wisata
6. Dan lain-lain
Manfaat air bagi hewan
1. Untuk makan dan minum
2. Tempat tinggal
3. Untuk mandi
4. Menjaga suhu tubuh, misalnya kerbau butuh berkubang agar suhu tubuhnya tetap seimbang
Manfaat air bagi tumbuhan
1. Mengangkut zat hara dari akar ke daun
2. Melakukan fotosintesis, dll
3. Tempat hidup
SIKLUS AIR
Siklus air adalah perubahan yang terjadi pada air secara berulang dalam satu pola tertentu. Atau
siklus air juga dapat diartikan yaitu perputaran air secara terus menerus dari bumi ke atmosfer, lalu
kembali lagi ke bumi.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

Tahapan siklus air
A. Penguapan, ada 2 macam yaitu
1. Evaporasi, yaitu proses penguapan yang terjadi pada air laut, sungai, dan danau.
2. Transpirasi, yaitu proses penguapan yang terjadi pada tumbuhan

B. Pengembunan (kondensasi)
Setelah uap air mencapai ketinggian tertentu, karena suhu udara yang rendah maka uap air
berubah menjadi partikel es yang lebih kecil. Partikel es ini terbawa oleh angina dan
membentuk awan. Perubahan uap air menjadi partikel es yang kecil inilah yang disebut
kondensasi.
C. Pengendapan (presipitasi)
Akibat perubahan suhu dan angin maka partikel es yang kecil itu akan membentuk butiran air
yang turun sebagai hujan.
D. Peresapan (infiltasi), yaitu air yang masuk melalui pori-pori tanah dan batuan, sehingga
disebut air tanah.
E. Perkolasi, yaitu air yang mengalir di dalam tanah dari tempat tinggi ke tempat yang rendah.

ALIRAN AIR TANAH

Proses terjadinya air tanah:

Air bergerak meninggalkan tanah ke udara melalui proses penguapan. Selanjutnya, air turun lagi ke
tanah dalam bentuk air hujan. Air yang turun ke tanah ada yang masuk dan bergerak ke dalam tanah
melalui celah-celah dan pori-pori tanah serta batuan. Air yang masuk ke dalam tanah ini kemudian
menjadi air cadangan (sumber air). Air yang tersimpan dalam tanah itulah yang disebut air tanah.
Sumber air (air cadangan) akan selalu tersedia apabila daerah resapan air selalu tersedia, yaitu hutan-
hutan. Air akan mudah masuk ke dalam tanah apabila terdapat banyak tumbuhan.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

Faktor-faktor yang mempengaruhi berkurangnya ketersediaan air tanah:

 Kegiatan membuka lahan pertanian, perumahan, atau industri dapat mengurangi kemampuan
tanah dalam menyimpan air.
 Pembangunan jalan yang menggunakan aspal atau beton dapat menghalangi meresapnya air
hujan ke dalam tanah.
 Berkurangnya daerah resapan air mengakibatkan cadangan air di bumi ini semakin menipis.

Kegiatan yang dapat kita lakukan untuk menjamin ketersediaan air bersih:

1. Menghemat penggunaan air.

2. Membuat lubang resapan. Lubang resapan berguna untuk menampung air hujan supaya
terserap ke dalam tanah.
3. Menanam pohon supaya akar-akar pohon dapat menahan air di dalam tanah.

 Air bersih dapat dihasilkan yaitu melalui proses siklus air.

 Air tanah dapat diperoleh dengan cara membuat sumur, yaitu dengan cara menggali lobang.
 Air permukaan adalah air yang tidak terserap oleh tanah, dan mengalir di atas permukaan tanah
kemudian menguap kembali.
 Air tanah biasanya lebih kotor, karena mengandung lumpur, membawa materal dari proses erosi.
 Persyaratan air bersih meliputi 3 komponen yaitu secara fisik, secara kimia, dan syarat
mikrobiologi.
Persyaratan secara fisik
a. Tidak keruh
b. Tidak bewarna apapun
c. Tidak berasa
d. Tidak berbau
e. Suhu antara 10-25 C (sejuk)
f. Tidak meninggalkan endapan

Persyaratan secara kimiawi

a. Tidak mengandung bahan kimiawi yang mengandung racun
b. Tidak mengandung zat kimia yang berlebihan
c. Cukup yodium
d. PH antara 6,5 – 9,2
e. Suhu antara 10-25 C (sejuk)

Persyaratan secara mikrobiologi

Yaitu tidak mengandung kuman-kuman penyakit seperti disentri, tipus dan kolera.

Jenis zat yang ditambahkan ke dalam air dalam tangki penampungan adalah gas chlorine yang
berguna untuk membunuh kuman penyakit.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 MATERI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
A. Jenis Usaha dengan Mengolah Sumber Daya Alam

1. Usaha persawahan dan perkebunan

Biasanya dilakukan di daerah pedesaan karena tanahnya masih luas. Namun sekarang sudah
bias melakukan penanaman pada lahan sempit, dengan cara:
a. Hidroponik (penanaman dengan media air)
b. Vertikultur ( cara bercocok tanam dengan menempatkan media tanam dalam wadah yang
disusun secara vertikal)
Tanah pertanian ditanami sayur mayor, buah-buahan dan palawija. Lahan pertanian juga
dimanfaatkan untuk perkebunan. Antaranya cengkeh, the, karet, coklat, tembakau, kopi dan
kelapa sawit
2. Usaha di bidang peternakan
Hewan-hewan yang diternak antara lain: sapi, kambing, domba, itik, dan ayam. Selain itu ada
juga peternakan ulat sutra. Kepompong ulat sutra dapat menghasilkan serat bahan baku kain
sutra
3. Perikanan
4. Pertambangan

B. Jenis Usaha Masyarakat Indonesia

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

C. Jenis Usaha Ekonomi yang Dikelola Sendiri

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

D. Jenis usaha ekonomi yang dikelola secara kelompok

2. Badan Usaha Milik Swasta (BUMS)

a. Firma
Adalah usaha ekonomi bersama yang didirikan oleh sekurangnya dua sekutu. Pediri firma
biasanya orang-orang yang saling kenal satu sama lain. Usaha berbentuk firma biasanya
bergerak di bidang layanan konsultasi hukum dan keuangan.
b. Persekutuan Komanditer (CV)
Adalah usaha ekonomi yang didirikan oleh sekurangnya dua orang yang menyetorkan
modal.
c. Perseroan terbatas (PT)
Adalah usaha bersama yang modalnya berupa kumpulan saham

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

E. Pengaruh kegiatan Ekonomi terhadap kesejahteraan masyarakat
1. Produksi
Adalah kegiatan menghasilkan barang atau jasa. Orang yang menghasilkan barang atau jasa
disebut dengan produsen. Bagi produsen adanyaproses produksi menyebabkan produsen
memperoleh keuntungan, selanjutnya keuntungan tersebut digunakan untuk menjaga
kelangsungan usaha dan memenuhi kebutuhan hidup.
2. Distribusi
Adalah kegiatan menyalurkan hasil produksi dari produsen ke konsumen. Orang yang
melakukan kegiatan ini adalah distributor. Kelancaran distribusi barang membutuhkan saranan
transportasi dan jalan yang memadai. Tujuannya agar hasil produksi dapat segera kembali
kepada konsumen dengan cepat dan tepat sehingga kebutuhan konsumen terpenuhi.
3. Konsumsi
Adalah kegiatan manusia mengurai atau menghabiskan nilai guna suatu barang atau jasa untuk
memenuhi kebutuhan. Orang yang melakukan kegiatan konsumsi disebut konsumen.

MATERI SENI BUDAYA DAN PRAKARYA (SBdP)

3.2 Memahami tangga nada
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik
3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi daerah
3.1 Memahami gambar cerita
4.1 Membuat gambar cerita
Uraian Materi SBdP
A. Tangga Nada Diatonis Mayor dan Diatonis Minor
Tangga nada merupakan susunan berjenjang, misalnya do, re, mi, fa, sol, la, si, do. Dalam seni
musik ada jenis tangga nada diatonis. Tangga nada diatonis terdiri atas delapan nada. Tangga nada
diatonis dibagi lagi dalam dua jenis tangga nada, yaitu tangga nada mayor dan tangga nada minor.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 Tangga nada diatonis mayor memiliki interval (jarak nada) 1 1 ½ 1 1 1 ½. Perhatikan contoh urutan
tangga nada diatonis mayor berikut.

Jika digambar, berikut tangga nada diatonis mayor.

Ciri-ciri tangga nada diatonis mayor biasanya sebagai berikut.

a. Bersifat riang gembira.
b. Bersemangat.
c. Biasanya diawali dan diakhiri nada do. Namun, tidak menutup kemungkinan diawali dengan nada
5 (sol) atau 3 (mi) dan diakhiri nada 1 (do).
Tangga nada diatonis minor memiliki interval (jarak nada) 1 ½ 1 1 1 ½ 11. Tangga nada
diatonis minor ada bermacam-macam, salah satunya tangga nada diatonis minor harmonis. Tangga
nada diatonis minor harmonis adalah tangga nada diatonis minor dengan nada ketujuh dinaikkan
setengah.

Perhatikan contoh urutan tangga nada diatonis minor harmonis berikut.

Berikut tangga nada diatonis minor.

Ciri-ciri tangga nada diatonis minor sebagai berikut.

1. Lagu bersifat sedih.
2. Lagu kurang bersemangat.
ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah
3. Melodi lagu diawali dan diakhiri nada 6 (la). Namun tidak menutup kemungkinan diawali nada 3
(mi) dan diakhiri nada 6 (la)
Secara umum lagu bertangga nada diatonis minor bersifat sedih dan kurang bersemangat. Namun,
ada pula lagu bertangga nada minor yang gembira dan bersemangat, misalnya lagu “Ayam Den
Lapeh” dan “Bungong Jeumpa”. Kedua lagu tersebut akan kamu pelajari pada Tema 9.
B. Pola Lantai Gerak Tari
Pada saat menari, penari kadang bergerak ke kiri, ke kanan, maju, mundur, atau bergerak
membentuk lingkaran. Jika digambarkan, seolah-olah ada satu garis imajiner yang dilalui penari
selama menyajikan satu tarian.
Garis imajiner juga dapat digambarkan dengan melihat formasi para penari dalam memperagakan
tarian. Para penari dapat membentuk formasi garis lurus, lengkung, segitiga, atau lingkaran. Bentuk
formasi garis dapat berubah-ubah selama penari menampilkan sebuah tarian.
Garis imajiner yang dilalui oleh penari saat melakukan gerak tari disebut
pola lantai. Pola lantai merupakan garis imajiner yang dibuat oleh formasi penari kelompok. Secara
umum, pola lantai berupa garis lurus atau garis lengkung. Bentuk pola garis lurus dapat dikembangkan
menjadi berbagai pola lantai, di antaranya horizontal, diagonal, garis lurus ke depan, zig-zag, segitiga,
segi empat, dan segi lima. Bentuk pola garis lengkung dapat dikembangkan menjadi berbagai pola
lantai, di antaranya lingkaran, angka delapan, garis lengkung ke depan, dan garis lengkung ke
belakang. Perhatikan gambar-gambar berikut.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 C. Seni Tari di Indonesia
Seni tari yang berkembang di Indonesia begitu banyak dan beragam. Tarian daerah
menggambarkan tradisi dan tata cara kehidupan penduduk di suatu daerah. Tarian biasanya menjadi
ciri khas pertunjukan pada upacara adat atau peristiwa penting. Berikut beberapa tarian daerah di
Indonesia.

Tabel Tari Daerah di Indonesia

No
Tarian Daerah
.
1. Tari Seudati, Tari Saman Meusekat Aceh
2. Tari Serampang Dua Belas, Tari Tor-tor Sumatra Utara
3. Tari Piring, Tari Payung Sumatra Barat
ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah
 4. Tari Tandak, Tari Makan Sirih Riau
5. Tari Joget Lambak Kepulauan Riau
6. Tari Sekapur Sirih, Tari Selampir Delapan Jambi
7. Tari Tanggai, Tari Putri Bekhusek Sumatra Selatan
8. Tari Campak Bangka Belitung
9. Tari Andun, Tari Bidadari Teminang Anak Bengkulu
10. Tari Jangget, Tari Melinting, Tari Badana Lampung
11. Tari Topeng, Tari Yopong DKI Jakarta
12. Tari Jaipong, Tari Topeng Kuncaran, Tari Merak Jawa Barat
13. Tari Merak, Tari Cokek Banten
14. Tari Serimpi, Tari Blambang Cakil, Tari Gambyong Jawa Tengah
15. Tari Golek Menak, Tari Bedhaya DI Yogyakarta
16. Tari Remong, Tari Reog Ponorogo, Tari Padang Wulan Jawa Timur
17. Tari Legong, Tari Kecak, Tari Pendet Bali
18. Tari Mpa Lenggogo, Tari Gandrung Nusa Tenggara Barat
19. Tari Perang, Tari Caci, Tari Gawi Nusa Tenggara Timur
20. Tarian Kancet Ledo Kalimantan Utara
21. Tari Monong, Tari Zapin Tembung Kalimantan Barat
22. Tari Tambun dan Bungai, Tari Balean Dadas Kalimantan Tengah
23. Tari Baksa Kembang, Tari Radab Rahayu Kalimantan Selatan
24. Tari Gong, Tari Perang Kalimantan Timur
25. Tari Maengket, Tari Polo Sulawesi Utara
26. Tari Toerang Batu Sulawesi Barat
27. Tari Lumense, Tari Moduai, Tari Peule Cinde Sulawesi Tengah
28. Tari Balumpa, Tari Dinggu Sulawesi Tenggara
29. Tari Kipas, Tari Bosara Sulawesi Selatan
30. Tari Saronde Gorontalo
31. Tari Lenso, Tari Cakelele Maluku
32. Tari Perang, Tari Nahar Ilaa Maluku Utara
33. Tari Suanggi, Tari Perang Papua Papua Barat
34. Tari Selamat Datang, Tari Musyoh Papua
Sumber: www.dosenpendidikan.com
Setiap tari daerah tersebut mempunyai pola lantai yang menjadi ciri khusus. Berikut pola lantai
Tari Seudati dari Aceh.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 Penyajian tari lebih lengkap dengan iringan. Iringan tari merupakan salah satu unsur pertunjukan
tari. Ada iringan tari yang berasal dari tubuh manusia. Ada juga iringan tari yang berasal dari berbagai
alat musik benda yang dimainkan.
Iringan tari yang berasal dari tubuh manusia misalnya tepukan tangan, hentakan kaki, dan suara-
suara dari mulut (siulan atau nyanyian). Iringan tari yang menggunakan alat musik ada yang berupa
alat musik tradisional dan ada juga yang berupa alat musik modern.
D. Pola Lantai Karya Tari
Dengan adanya berbagai macam bentuk tarian, bentuk pola lantainya pun berbeda-beda. Bentuk
pola lantai tarian yang satu berbeda dengan tarian yang lain. Selain bentuknya yang berbeda, terdapat
pola lantai yang mempunyai maksud dan ada juga yang tidak memiliki makna. Pola lantai yang
mempunyai maksud lebih banyak ada dalam tari-tarian klasik yang terdapat di keraton Surakarta dan
Yogyakarta. Namun demikian, tidak menutup kemungkinan jika pola lantai dalam tari kreasi baru dan
tari rakyat juga mempunyai maksud.
Perhatikan bentuk pola lantai dalam dua tarian yang berbeda berikut

Tari Bedhaya. Tari Jaran Kepang

Kedua karya tari pada gambar tersebut merupakan tarian yang berasal dari
Daerah Istimewa Yogyakarta. Tari Jaran Kepang berdasarkan bentuk koreografi
termasuk dalam jenis tari rakyat, sedangkan Tari Bedhaya termasuk dalam jenis
tari klasik. Bentuk pola lantai Tari Jaran Kepang lebih sederhana dibandingkan bentuk pola lantai Tari
Bedhaya.
Pola lantai yang berbentuk garis horizontal pada Tari Jaran Kepang tidak mempunyai maksud apa
pun. Sebaliknya, pola lantai yang terdapat pada Tari Bedhaya mempunyai maksud. Ada satu pola lantai
pada Tari Bedhaya yang dikenal dengan nama rakit lajur. Pola lantai rakit lajur bermaksud
menggambarkan lima unsur yang ada pada diri manusia, yaitu cahaya, rasa, sukma, nafsu, dan
perilaku.
(Sumber: Seni Budaya dan Keterampilan Kelas VI SD/MI. Jakarta: Pusat Perbukuan Kementerian
Pendidikan Nasional)

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 E. Gambar Cerita
Gambar cerita adalah gambar yang menceritakan suatu adegan atau peristiwa. Fungsi dari gambar
cerita adalah memperjelas alur atau isi cerita, memperjelas isi pesan dalam promosi suatu barang,
menarik perhatian, menambah nilai artistik/keindahan dan sarana untuk mengungkapkan perasaan
penggambarnya.
Bentuk suatu obyek gambar cerita dapat berupa gambar manusia, tumbuhan dan hewan. Gambar-
gambar tersebut bisa berdiri sendiri atau bisa gabungan dari berbagai obyek yang berbeda. Obyek
sebuah gambar cerita disesuaikan dengan narasi atau tema yang telah dibuat.
Gambar cerita memudahkan pembaca untuk memahami suatu cerita, tulisan, maupun informasi
lainnya. Seperti contoh komik dan karikatur. Fungsi dari gambar cerita ini bisa dimanfaatkan untuk
menghidupkan cerita. Gambar cerita yang baik merupakan ilustrasi yang bisa merangsang serta
membantu pembaca untuk berimajinasi tentang cerita,
Untuk membuat sebuah gambar cerita yang baik memerlukan langkah-langkah atau tahapan-
tahapan yang bisa dilakukan. Beberapa langkah dalam menggambar cerita antara lain sebagai berikut.
1. Persiapan Bahan dan Alat
Sebelum menyiapkan bahan dan alat, sebaiknya tentukan dahulu jenis teknik yang akan kamu
gunakan, teknik basah atau teknik kering? Setelah itu, persiapkan alat dan bahannya.

Menggambar cerita dengan teknik kering, tidak perlu menggunakan pengencer seperti air. Cerita
dibuat langsung pada kertas gambar. Mula-mula dibuat sketsa atau rancangan gambar yang
menggambarkan sebuah cerita. Setelah itu, diberikan garis atau warna sesuai dengan media kering
yang digunakan. Beberapa contoh media kering yang biasa digunakan antara lain:
 Pensil, Pensil yang digunakan dalam menggambar cerita, biasanya adalah pensil ukuran 2B
sampai 6B.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

  Krayon. Krayon memiliki beragam variasi warna. Krayon merupakan campuran antara lilin
dan bahan pewarna yang aman untuk anak-anak. Krayon digunakan untuk menggambar cerita
yang memerlukan variasi warna.
 Pulpen atau Spidol. Pulpen atau spidol juga digunakan untuk menggambar cerita dengan
karakter yang tegas pada garis-garis.
Media yang digunakan untuk teknik basah antara lain, cat air, tinta, atau media lain yang
memerlukan air sebagai pengencer. Cerita dibuat dengan cara membuat sketsa pada bidang gambar
dua dimensi berupa kertas. Setelah itu, baru diberi warna sesuai dengan media basah yang sudah
ditentukan. Teknik basah memerlukan beberapa alat dan bahan seperti cat air, cat poster, tinta bak atau
tinta Cina, berbagai jenis kuas, dan palet cat air. Berikut adalah contoh gambar cerita yang dibuat
dengan menggunakan teknik basah
2. Menentukan Tema
Tema berkaitan erat dengan objek gambar. Ketika memutuskan menggambar dengan tema
tertentu langkah selanjutnya adalah mencari objek gambar. Objek gambar bisa berupa benda mati
maupun benda hidup. Benda hidup yang menjadi objek gambar adalah manusia, tumbuhan, dan hewan.
Pemilihan tema akan menentukan gambar yang akan dibuat. Penentuan tema dapat dilakukan dengan
melihat lingkungan sekitar atau pengalaman diri sendiri dan orang lain.
3. Pembuatan Sketsa
Langkah membuat sketsa sangat berpengaruh bagi tahap-tahap menggambar selanjutnya. Jika
sketsa yang dibuat tidak maksimal maka nanti setelah diolah lebih lanjut obyek yang dibuat akan
terlihat kurang bagus. Karena itu pembuatan sketsa tentu perlu dikerjakan sebaik mungkin. Setelah
menentukan tema langkah selanjutnya yaitu membuat sketsa. Sketsa sebaiknya dibuat lebih dari satu
agar kita dapat memilih yang terbaik.
4. Penyelesaian Gambar
Dari beberapa sketsa yang dibuat dapat dipilih satu yang menurutmu paling baik. Kemudian,
sempurnakan dengan menghapus garis-garis yang tidak perlu dan menambah garis atau coretan yang
dirasa perlu agar gambar tampak lebih hidup.
Jika sudah mantap, warnai gambarmu dengan rapi. Kamu dapat mewarnai dengan teknik basah
atau teknik kering. Pewarnaan dengan teknik basah menggunakan cat air, cat minyak, atau tinta.
Sebaliknya, pewarnaan dengan teknik kering menggunakan pensil warna, krayon, atau oil pastel.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 Ada dua macam teknik pewarnaan, yaitu pewarnaan basah dan pewarnaan kering. Teknik
pewarnaan basah ialah pewarnaan menggunakan media yang memerlukan pengencer, misalnya tinta,
cat air, atau cat minyak. Sebaliknya, teknik pewarnaan kering ialah pewarnaan menggunakan media
yang tidak memerlukan bahan pengencer, misalnya pensil warna, krayon, atau oil pastel.

Gambar di atas merupakan gambar dari sebuah cerita tentang seorang anak yang tidak mau
bekerja sama dengan temannya dalam menyelesaikan tugas mewarnai. Saat melihat teman-teman lain
telah menyelesaikan tugas, si anak mau bekerja sama untuk segera menyelesaikan tugas.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 EALUASI
Latihan I

A. Ayo Membaca
Siklus Air
Manusia selalu membutuhkan air dalam kehidupan sehari-hari. Kegunaan air antara
lain untuk keperluan rumah tangga, pertanian, industri, dan untuk pembangkit listrik. Begitu
besarnya kebutuhan manusia akan air. Kita bersyukur, air senantiasa tersedia di bumi. Oleh
karena itu, manusia seharusnya senantiasa bersyukur kepada Tuhan pencipta alam.
Mengapa air selalu tersedia di bumi? Air selalu tersedia di bumi karena air mengalami
siklus. Siklus air merupakan sirkulasi (perputaran) air secara terus menerus dari bumi ke
atmosfer, lalu kembali ke bumi. Siklus air ini terjadi melalui proses penguapan, pengendapan,
dan pengembunan. Perhatikan skema proses siklus air berikut ini!
Air di laut, sungai, dan danau menguap akibat panas dari sinar matahari. Proses

penguapan ini disebut evaporasi. Tumbuhan juga mengeluarkan uap air ke udara. Uap air dari
permukaan bumi naik dan berkumpul di udara. Lama-kelamaan, udara tidak dapat lagi
menampung uap air (jenuh). Proses ini disebut presipitasi (pengendapan). Ketika suhu udara
turun, uap air akan berubah menjadi titik-titik air. Titik-titik air ini membentuk awan. Proses
ini disebut kondensasi (pengembunan).
Titik-titik air di awan selanjutnya akan turun menjadi hujan. Air hujan akan turun di
darat maupun di laut. Air hujan itu akan jatuh ke tanah atau perairan. Air hujan yang jatuh di
tanah akan meresap menjadi air tanah. Selanjutnya, air tanah akan keluar melalui sumur.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 Air tanah juga akan merembes ke danau atau sungai. Air hujan yang jatuh ke perairan,
misalnya sungai atau danau, akan menambah jumlah air di tempat tersebut. Selanjutnya air
sungai akan mengalir ke laut. Namun, sebagian air di sungai dapat menguap kembali. Air
sungai yang menguap membentuk awan bersama dengan uap dari air laut dan tumbuhan.
Proses siklus air pun terulang lagi.
Dari proses siklus air itu dapat disimpulkan bahwa sebenarnya jumlah air di bumi
secara keseluruhan cenderung tetap. Hanya wujud dan tempatnya yang berubah.
Sumber: IPA Salingtemas 5 untuk SD/MI Kelas V. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen
Pendidikan Nasional
B. Ayo Berlatih
1. Apa jenis teks “Siklus Air” di atas ?
.........................................................................................................................................
2. Peristiwa apa saja yang terjadi pada teks diatas ?
a. ...................................................................................................................................
b. ...................................................................................................................................
c. ...................................................................................................................................
d. ...................................................................................................................................
3. Carilah kata-kata baru dari teks di atas dan carilah arti kata tersebut !
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
4. Ceritakan kembali peristiwa “Siklus Air” dengan bahasamu sendiri secara ringkas!
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
5. Kesimpulan dari teks “Siklus Air” yaitu :
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

Latihan II

A. Ayo Membaca
Monyet dan Babi Hutan

Di suatu hutan rimba hidup seekor Babi hutan yang pemurung. Ia mempunyai tetangga seekor
Monyet yang mempunyai sifat sebaliknya. Monyet itu periang, banyak memiliki sahabat, serta
pintar memberi nasihat. Karena senantiasa sedih dan murung, suatu hari Babi hutan pergi ke
rumah Monyet.

Setelah menempuh perjalanan yang tidak begitu jauh, akhirnya Babi hutan sampai di rumah
Monyet. Saat itu terlihat Monyet sedang berbaring sambil bersiul di serambi rumahnya. Babi
hutan berkata, “Monyet, kudengar kau binatang paling bijaksana di rimba belantara. Benarkah
itu?” Sahut monyet, “Kata warga rimba, memang demikian.”, kata Babi Hutan. “Bolehkah aku
meminta nasihat padamu?” kata Babi hutan lebih lanjut.

“Oh silahkan, memangnya kamu ada masalah apa, aku lihat kamu baik-baik saja”, kata Monyet.
“Begini, Monyet. Aku tidak pernah merasa bahagia dalam hidup ini. Apa gerangan sebabnya?”
Apakah aku terkena kutukan dari dewa? Tanya Babi hutan kemudian.

Monyet berpikir sejenak, kemudian jawabnya, “Ohoooo…. Babi hutan, kamu tidak terkena
kutukan. Aku ada nasihat kepadamu, pergilah cari pohon Bonga. Buahnya berwarna hitam.
Petiklah buahnya, lalu makanlah. Dengan memakan sebuah Bonga saja kau akan merasakan
bahagia seumur hidupmu.”

“Buah Bonga? Aku baru mendengar sekarang. Di mana terdapat pohon buah itu?” Semudah
itukah untuk merasakan bahagia?” Tanya Babi hutan. “Sudahlah, ikuti saja petunjukku.” Jawab
Monyet. “Pergi saja kamu dan bertanyalah kepada penduduk hutan ini dimana tempatnya pohon
Bonga berada”, kata Monyet kemudian. Babi hutan menjawab, “ Baiklah Monyet, akan aku ikuti
nasihatmu.”

Esoknya Babi hutan bergegas pergi berkelana di hutan belantara untuk mencari buah kebahagiaan
itu. Kesana kemari babi hutan mencari buah itu, dia bertanya kepada para penghuni hutan untuk
minta tahu dimana gerangan pohon Bonga berada.

Pada suatu sore menjelang malam di tepi danau Babi hutan bertemu dengan Kerbau. “Hai Kerbau
yang baik hati, tahukah kamu dimana pohon Bonga berada?” Tanya Babi hutan. “Pohon Bonga?”
aku belum pernah mendengarnya.” Jawab Kerbau. Mereka berdua terlibat pembicaraan mengenai
pohon Bonga. Sampai akhirnya matahari hampir tenggelam Kerbau mengajak Babi hutan untuk
bermalan di rumahnya. Akhirnya malam itu Babi hutan menginap di rumah Kerbau, sampai larut
malam mereka berdiskusi tentang pohon Bonga sampai tanpa terasa keduanya tertidur pulas.

Pagi-pagi sekali Babi hutan segera berpamitan kepada Kerbau untuk melanjutkan perjalanannya
mencari pohon Bonga. Demikianlah seterusnya tanpa menyerah Babi hutan berkelana mencari
keberadaan pohon Bonga.

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

Sampai tak terasa sudah satu tahun Babi hutan berkelana dan akhirnya ia tiba di rimba tempat ia
lahir. Monyet menyambut kedatangan babi hutan, yang kini wajahnya segar dan ceria. Tanya
monyet, “sudahkah kau temukan buah Bonga?”

Babi hutan menjawab, “belum, Monyet. Tetapi, aku sudah menemukan kebahagiaan itu. Kini aku
sangsi, benarkah ada pohon Bonga itu? Seluruh pelosok dunia telah kujelajahi. Tidak seorang pun
tahu tentang buah ajaib itu.”

Sambil menyungging senyum, menjawablah monyet, “Benar dugaanmu, Babi hutan. Buah Bonga
hanya karanganku belaka. Tentu saja kau tidak bisa menemukannya. Tetapi ngomong-ngomong,
bagaimana cara kau memperoleh kebahagiaan itu?”

Babi hutan menjawab, “Aku menikmati perjalanan itu. Di mana mana aku menjalin persahabatan.
Setiap hari ada hal hal baru yang kulihat. Nah, ternyata dengan banyak bersahabat dan melihat
luasnya dunia, hati kita menjadi bahagia.” Monyet mengangguk angguk mengiyakan. SEKIAN.

B. Ayo Berlatih
1. Tema cerita di atas adalah ..................................................................................
2. Latar cerita di atas adalah ...................................................................................
3. Tokoh-tokoh pada cerita di atas adalah ..............................................................
4. Watak tokoh-tokoh cerita di atas adalah ............................................................
.............................................................................................................................
5. Urutan peristiwa pada cerita di atas adalah ........................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
6. Amanat pada cerita di atas adalah .......................................................................
..............................................................................................................................

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

 SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU
SD IT ADZKIA PADANG
SOAL LATIHAN TEMA 8

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D di depan jawaban yang benar!

1. Nama rumah adat yang terdapat di daerah 8. Bacalah teks berikut ini!
Kapuas Hulu, Kalimantan Barat adalah Kegiatan ekonomi yang dilakukan setiap
rumah... orang melibatkan orang lain. Keterlibatan
A. Bolon C. Limas orang lain dapat dilihat dari kegiatan
B. Betang D. Gadang Produksi, distribusi, dan konsumsi. Pada
kegiatan Produksi, orang yang terlibat adalah
2. Salah satu keunikan rumah Betang adalah tenaga kerja. Pemakaian tenaga kerja
bangunannya yang berbentuk....
dimaksudkan untuk memperlancar kegiatan
A. balok C. tabung
B. kubus D. limas produksi. Tenaga kerja akan memperoleh
balas jasa dari produsen berupa upah atau gaji
3. Rumah adat yang dikenal dengan sebutan dari produsen. Selanjutnya, barang hasil
Rumah Gadang terdapat di Provinsi.... produksiakan disalurkan kepada konsumen
A. Sumatera Utara C.Sulawesi Selatan atau masyarakat oleh distributor. Dari
B. Sumatera Barat D.Sulawesi Timur kegiatan penyaluran barang tersebut,
distributor akan memperoleh keuntungan.
4. Salah satu keberagaman budaya bangsa yang Contoh distributor adalah agen, pedagang
ada di Indonesia adalah bahasa daerah. Agar besar, dan pedagang eceran.
komunikasi masyarakat masing-masing
daerah dapat berjalan lancar maka digunakan Informasi penting yang terdapat pada teks di
bahasa.... atas adalah....
A. Indonesia C. Nasional
A. tenaga kerja
B. Melayu D. Minang
B. kegiatan ekonomi
C. kegiatan produksi
5. Bahasa batak dari “rumah” adalah.... D. balas jasa dari produsen
A. omah C. bagas
B. imah D. ruma
9. Karangan fiksi berisi tentang....
A. fakta C. kejadian masa lalu
6. Permainan tradisional Oglak Aglik berasal
B. imajinasi D. kejadian sekarang
dari daerah....
A. Jawa Timur C. Yogyakarta
10. Berikut ini contoh dari judul karangan fiksi
B. Jawa Tengah D. Solo
adalah....
A. siklus air tanah
7. Desa unik di pulau Bali yang terkenal dengan
B. semut dan beruang
tradisi pemakaman (Ngaben) terletak di
C. pola lantai gerak tari
desa....
D. jenis usaha masyarakat Indonesia
A. Tengan C. Penglipuran
B. Trunyan D. Tanah Lot

ADZKIA Berprestasi Dalam Ridho Allah

11. Bacalah teks di bawah ini! 14. Perhatikan gambar berikut ini!
Pembangunan jalan menggunakan aspal
atau beton dapat menghalangi meresapnya air
3 4
hujan ke dalam tanah. Akibatnya, pada saat
hujan, air tidak dapat meresap ke dalam tanah. 2
Hal ini menyebabkan terjadinya banjir dan air
mengenangi jalan-jalan 1

Kalimat tanya yang tepat untuk teks di atas

adalah....
A. Apa yang dimaksud dengan aspal atau Proses kondensasi pada gambar di atas
beton? ditunjukkan oleh nomor....
B. Kenapa aspal dan beton dapat A. 1 C. 3
menghalangi meresapnya air? B. 2 D. 4
C. Bagaimana cara air dapat meresap ke
dalam tanah?
15. Air yang masuk ke dalam tanah ini kemudian
D. Kapan terjadinya banjir
menjadi air cadangan (sumber air). Air yang
tersimpan dalam tanah itulah yang disebut
12. Bacalah teks berikut ini!
air....
Hari air sedunia (word water day)
A. tanah C. resapan
diperingati setiap tanggal 22 Maret. Dengan B. permukaan D. kotor
adanya peringatan hari air sedunia, kita
diingatkan bahwa persediaan air bersih 16. Berikut ini contoh kegiatan manusia yang
semakin berkurang, padahal jumlah dapat mengurangi cadangan air adalah....
penduduk semakin bertambah. A. penanaman pohon
B. membersihkan saluran air
Berdasarkan teks di atas kita diingatkan C. menjaga kelestarian hutan
untuk...air D. pembangunan jalan menggunakan beton
A. menghemat C. pemborosan
B. mencemari D. pemubaziran 17. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Tidak keruh
13. Uap air yang bersal dari daratan (tumbuhan) (2) Cukup yodium
merupakan bagian dari tahap siklus air yang (3) Tidak meninggalkan endapan
disebut.... (4) Tidak mengandung kuman penyakit
A. evaporasi C. kondensasi
B. transpirasi D. presipitasi
Nomor yang menunjukkan persyaratan air
bersih secara fisik adalah....
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
18. Berikut ini contoh kegiatan yang dapat Perhatikan gambar kegiatan ekonomi dibawah ini
dilakukan untuk mengurangi krisis air bersih untuk menjawab pertanyaan no. 23 dan 24 !
adalah....
A. membuang sampah ke saluran air
B. menggunakan air secara berlebihan 2
C. membuat lubang resapan 1
D. menebang pohon

19. Semua kegiatan yang dilakukan manusia

untuk memenuhi kebutuhan hidupnya disebut 6
kegiatan…
A. jasa C. jual beli
B. usaha D. ekonomi 3
5
20. Kegiatan yang menghasilkan barang dalam
rangka memenuhi kebutuhan hidup
disebut….
A. konsumsi C. produksi 4
B. distribusi D. aplikasi
23. Kegiatan konsumsi ditunjukkan oleh
21. Pak Dadang bekerja di salah satu pabrik nomor….
makanan. Setiap hari Pak Dadang selalu A. 1 dan 2 C. 3 dan 5
mengirimkan hasil produksi pabriknya dari B. 2 dan 3 D. 5 dan 6
toko ke toko. Pekerjaan yang dilakukan Pak
Dadang disebut.... 24. Kegiatan ekonomi yang ditunjukkan oleh
A. distributor C. animator nomor 2 adalah….
B. konsumen D. produsen A. konsumsi C. produksi
B. distribusi D. industri
22. Berikut ini yang merupakan contoh kegiatan
konsumsi adalah.... 25. Gambar di bawah ini menunjukkan jenis
A. pegawai bekerja di kantor usaha ekonomi masyarakat di bidang….
B. petani mencangkul di sawah
C. sopir mengantarkan penumpang A. agraris
D. siswa belanja makanan di kantin sekolah B. perikanan
C. peternakan
D. pertambangan

26. Penduduk Indonesia banyak yang bekerja

sebagai petani. Sehingga Indonesia dikenal
sebagai negara….
A. kepulauan C. agraris
B. maritim D. maju
27. Perhatikan tabel berikut ini! 33. Berikut ini yang bukan merupakan alat untuk
No Bidang Hasil mewarnai gambar cerita adalah….
1 Kehutanan Kayu jati A. pensil warna C. spidol
2 Perikanan Sapi perah B. crayon D. pena
3 Pertambangan Ikan lele
4 Peternakan Batu bara 34. Susunan atau urutan nada yang berjenjang
Pasangan hasil kegiatan ekonomi yang tepat disebut….
ditunjukkan oleh nomor…. A. tangga nada C. irama
A. 1 B. oktaf D. tempo
B. 2
C. 3 35. Interval tangga nada diatonis mayor adalah….
D. 4 A. 1 1 ½ 1 1 1 ½
B. 1 ½ 1 1 ½ 1 1
28. Minyak bumi, gas alam, batu bara merupakan C. 1 1 1 1 ½ ½ ½
hasil kegiatan ekonomi di bidang .... D. ½ ½ ½ 1 1 1 1
A. pertanian
B. perikanan 36. Lagu “Gugur Bunga” termasuk lagu yang
C. perkebunan bertangga nada diatonis….
D. pertambangan A. mayor C. presto
B. minor D. allegro
29. Usaha berikut yang bukan merupakan usaha
di bidang pariwisata adalah…. 37. Pola lantai dari
A. pemandu wisata gambar di samping
B. penjual souvenir adalah....
C. penerbit buku A. vertikal
D. penginapan B. diagonal
C. horizontal
30. Contoh usaha ekonomi yang dikelola secara D. melengkung
perseorangan dalam bidang perdagangan
adalah….
A. rumah sakit
B. bengkel
C. warung
D. salon

31. Cerita bergambar disebut juga….

A. komik C. novel
B. dongeng D. fable

32. Langkah awal membuat gambar cerita

adalah….
A. persiapan bahan dan alat
B. pembuatan sketsa
C. penyempurnaan gambar
D. pewarnaan gambar
B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat
38. Tari piring merupakan contoh kesenian tari yang berasal dari Pulau....
39. Honai merupakan rumah adat dari daerah....
40. Kunci dari persatuan dan kesatuan yang ada dalam masyarakat Indonesia yang beragam adalah
adanya sikap....
41. Puncak keramaian pada tradisi rasulan terjadi saat diselenggarakan nya kegiatan....
42. Nama festival yang diadakan dalam rangka hari jadi Banyuwangi adalah....
Bacalah cerita di bawah ini untuk menjawab pertanyaan nomor
Pada suatu hari, Beri si Beruang melihat ke dalam mata air. Beri mengeluh, “sepertinya air di
mata air ini semakin sedikit saja. Pasti bangsa semut terlalu banyak mengambil air!” Beri lalu
menundukkan kepala, melihat ke tanah dengan teliti. Ah, ia melihat seekorsemut hitam berjalan
membawa guci mungil di pundak
43. Tokoh yang terdapat pada cerita di atas adalah....
44. Berdasarkan cerita di atas, yang menyebabkan air pada mata air berkurang adalah....
45. Latar dari cerita di atas adalah....
46. Proses sirkulasi atau perputaran air dari bumi ke atmosfer lalu kembali lagi ke bumi disebut....
47. Manfaat air bagi tumbuhan adalah....
48. Persyaratan air bersih secara kimiawi adalah....
49. Orang yang melakukan kegiatan menyalurkan barang disebut….
50. Kegiatan mengubah barang mentah menjadi barang setengah jadi atau barang jadi disebut….
51. Emas, perak, batu bara, minyak bumi merupakan hasil usaha ekonomi di bidang….
52. Usaha bersama yang modalnya berupa kumpulan saham disebut….
53. Teknik pewarnaan pada gambar cerita ada dua, yaitu … dan ….
54. Lagu yang memiliki tangga nada diatonis mayor adalah….
55. Garis imajiner yang dilalui oleh penari disebut....

C. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat dan benar!

56. Tuliskan 3 contoh sikap saling menghargai dan menghormati yang telah kamu lakukan sehari-hari
dalam menghadapi keberagaman di sekolah!
57. Tuliskan 2 ciri-ciri karangan fiksi!
58. Buatlah bagan sederhana tentang siklus air, dan jelaskan prosesnya dengan bahasa antum sendiri!
59. Tuliskanlah Jenis usaha yang dikelola secara perorangan beserta contohnya!
60. Tuliskankanlah jenis-jenis pola Lantai beserta contoh!