LAPORAN GURU PIKET

Periode Januari – Juni 2024

Alfi Banda
Pengantar

Dengan penuh rasa hormat, kami menyampaikan laporan pelaksanaan tugas

guru piket selama periode Januari hingga Juni 2024. Sebagai bagian dari
komitmen kami untuk menjaga keamanan, ketertiban, dan kenyamanan
lingkungan sekolah, tugas guru piket telah dilaksanakan dengan penuh
tanggung jawab dan dedikasi.

Laporan ini bertujuan untuk memberikan gambaran yang jelas tentang kegiatan
yang dilakukan oleh guru piket selama periode yang telah ditetapkan. Kegiatan
yang dicatat dalam laporan ini mencakup beragam aspek, mulai dari
pemantauan kebersihan lingkungan sekolah, pengaturan siswa, hingga
koordinasi dengan staf administrasi dan pelaksanaan tugas-tugas khusus
lainnya.

Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung
kelancaran pelaksanaan tugas guru piket, termasuk kepada kepala sekolah,
staf administrasi, rekan-rekan guru, serta siswa-siswa yang telah turut
berpartisipasi dalam menjaga ketertiban sekolah.

Semoga laporan ini dapat menjadi referensi yang berguna dalam upaya kami
untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan di lingkungan sekolah.
Kami juga terbuka untuk menerima masukan dan saran demi perbaikan yang
lebih baik ke depannya.

Guru Piket,
 PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KOTA AMBON
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR MENENGAH DAN PNF
SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 2 AMBON
KECAMATAN BAGUALA
Jl. Pendidikan Lapiaso Waiheru – Ambon www.sdmuh2ambon.sch.id Telp. 082197707960

SURAT TUGAS
NOMOR : 012/III.4/AU/F/2023

Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SD Muhammadiyah 2 Ambon,

dengan ini menugaskan guru dan pegawai :

No SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU

1 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

2 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

3 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

4 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

5 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

Untuk melaksanakan tugas tambahan sebagai guru piket sebagaimana

Permendikbud Nomor 15 Tahun 2018 Tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru,
Kepala Sekolah, Dan Pengawas Sekolah.
Kepada mereka dijabarkan deskripsi tugas guru piket untuk membuat program
dan pelaporan sesuai aturan yang berlaku. Demikian surat tugas ini dibuat
untuk dapat dijalankan sebagaimana mestiny.
Ambon, ……………………. 2024
Kepala Sekolah

(Stempel/TTD)

ALFI HASAN, M.Pd

NIP.
 DESKRIPSI TUGAS GURU PIKET

Dalam menjalankan tugasnya, guru piket memiliki tanggung jawab yang

meliputi:
A. Menjemput siswa di pagi hari di depan gerbang sekolah dan
memastikan semua siswa meninggalkan sekolah di saat jam pulang
sekolah
1. Penjagaan Pintu dan Gerbang: Guru piket berada di pintu masuk dan
gerbang utama sekolah saat jam pulang. Tugasnya memastikan siswa
keluar melalui pintu yang ditentukan untuk keamanan dan keteraturan.
2. Menjaga Keteraturan Antrian: Guru piket membantu menjaga antrian
siswa di pintu keluar untuk mencegah kekacauan dan memastikan
keamanan saat meninggalkan sekolah.
3. Verifikasi Kehadiran: Guru piket memeriksa kehadiran siswa dengan
memverifikasi seragam atau kartu identifikasi, memastikan hanya siswa
yang seharusnya yang berada di sekolah.
4. Penanganan Keterlambatan atau Kehilangan Siswa: Guru piket
memantau siswa yang mungkin terlambat atau hilang saat jam pulang,
dan mengambil tindakan jika diperlukan dengan berkoordinasi dengan
pihak terkait.
5. Komunikasi dengan Guru dan Staff: Guru piket berkomunikasi dengan
guru dan staf lainnya untuk menyampaikan informasi penting tentang
siswa yang perlu perhatian khusus atau izin khusus.

B. Implementasi 6 K dalam Tugas Guru Piket

1. Keamanan: Memastikan pintu dan gerbang sekolah terkunci setelah

jam belajar. Melakukan patroli rutin untuk mengawasi keamanan di area
sekolah.
2. Kebersihan: Memantau dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah,
termasuk kelas dan area terbuka. Mendorong siswa untuk menjaga
kebersihan diri dan lingkungan sekitar.
3. Keindahan: Membantu menjaga keindahan ruang kelas dan area umum
dengan proyek seni atau penghijauan. Merawat taman dan area hijau
sekolah agar tetap terawat dan indah.
4. Keteladanan: Menunjukkan perilaku dan etika yang baik sebagai contoh
bagi siswa. Mengingatkan siswa untuk mengikuti norma etika dan
perilaku yang diharapkan.
5. Keterbukaan: Membuka saluran komunikasi dengan siswa, guru, dan
orang tua. Mendorong siswa untuk menyampaikan ide, saran, atau
keluhan melalui forum yang disediakan.
 6. Kerindangan: Memberikan dukungan emosional kepada siswa yang
memerlukan. Mengorganisir kegiatan untuk memupuk rasa saling peduli
di antara siswa.

C. Menerima dan Mendata Tamu Sekolah

1. Penerimaan Tamu: Menyambut tamu sekolah dengan ramah.

Memberikan informasi dasar tentang lokasi dan tujuan kunjungan.
2. Pendataan Tamu: Mencatat data tamu seperti nama, tujuan kunjungan,
dan waktu kedatangan. Memberikan identifikasi atau badge tamu untuk
keamanan.
3. Orientasi Tamu: Mengarahkan tamu sesuai dengan keperluan
kunjungan mereka. Memberikan arahan mengenai prosedur dan aturan
di sekolah.
4. Penutupan dan Pelaporan: Mencatat waktu keberangkatan tamu.
Melaporkan kunjungan tamu kepada pihak yang berwenang jika
diperlukan.

D. Mengoordinasikan Guru Pengganti

1. Identifikasi Kebutuhan: Mengidentifikasi kelas yang memerlukan guru

pengganti karena ketidakhadiran guru.
2. Koordinasi Guru Pengganti: Mengoordinasikan pencarian dan
penugasan guru pengganti bagi kelas yang ditinggalkan.
3. Pemberitahuan: Memberitahukan kepada guru pengganti mengenai
kelas yang perlu mereka ambil alih.
4. Pemantauan:
Memastikan bahwa kelas yang ditinggalkan memiliki guru pengganti
untuk menjaga kontinuitas pembelajaran.

E. Mencatat dan Melaporkan Kasus Khusus

1. Pencatatan Kasus Khusus: Mencatat kasus-kasus yang bersifat khusus
seperti kecelakaan, konflik antarsiswa, atau perilaku yang mengganggu.
2. Pengumpulan Informasi: Mengumpulkan informasi lengkap terkait
kasus-kasus tersebut dengan cermat.
3. Pelaporan kepada Kepala Sekolah: Melaporkan kasus-kasus tersebut
kepada Kepala Sekolah untuk tindakan lebih lanjut.
 LAPORAN REKAPAN TUGAS GURU PIKET

Sekolah : SD Muhamadiyah 2 Ambon

Nama : Alfi Hasan, M.Pd
Hari Piket : Setiap Hari Selasa
Periode : Januari – Juni 2024

(ini hanya contoh pengisian, silahkan di ubahsuaikan)

Kehadiran Guru
Kehadiran Pelanggaran Penerima Izin Pelaporan Kebersihan Pengakhiran
BULAN Siswa Tata Tertib Tamu Siswa Kejadian Kelas Kegiatan
H S/I A

6 Peristiwa
Januari 96% 4% - 2 poin 12 tamu 5 siswa Bersih Waktu tepat
Terlambat kecelakaan
4 Konflik antar
Pebruari 96% 3% 1% 1 poin 16 tamu 6 siswa Bersih Waktu tepat
Terlambat siswa
2
Maret 95% 5% - 2 poin 9 tamu 2 siswa - Bersih Waktu tepat
Terlambat
9
April 98% 2% - 3 poin 7 tamu 4 siswa Kecurangan ujian Bersih Waktu tepat
Terlambat
3 Konflik antar
Mei 96% 3% 1% 4 poin 10 tamu 6 siswa Bersih Waktu tepat
Terlambat siswa
6 Konflik antar
Juni 96% 4% - 3 poin 6 tamu 6 siswa Bersih Waktu tepat
Terlambat siswa
 JADWAL PELAKSANAAN GURU PIKET

(ini hanya contoh pengisian, silahkan di ubahsuaikan)

No SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU

1 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

2 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

3 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

4 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

5 Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru …. Guru ….

Ambon, ……………………..2024
Kepala Sekolah,

(Stempel/TTD)

ALFI HASAN, M.Pd

NIP. 000000000000000
 KETERCAPAIAN TUGAS GURU PIKET

Sekolah : SD Muhamadiyah 2 Ambon

Nama : Alfi Hasan, M.Pd
Hari Piket : Setiap Hari Selasa
Periode : Januari – Juni 2024

(ini hanya contoh pengisian, silahkan di ubahsuaikan)

Uraian Tugas
Bulan Menjemput Menerima dan Mengoordinasikan Mencatat dan Membuat
Implementasi 6K
siswa Mendata Tamu Guru Pengganti Melaporkan Kasus Laporan
Januari ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Pebruari ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

Maret ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

April ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
Mei ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
Juni ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
Disi dengan tanda centang jika kegiatan terpenuhi minimal 70 %
Disi dengan tanda kurang (-) jika kegiatan tidak mencapai 70 %
 TANTANGAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT

Periode Tugas Januari – Juni 2024

(ini hanya contoh pengisian, silahkan di ubahsuaikan)

No Tantangan Tindak Lanjut Tanggal

1 Beberapa siswa sering Guru piket memantau 6 Januari 2024
terlambat saat masuk dengan cermat siswa
kelas atau tidak yang terlambat saat
ditemukan saat jam masuk dan memastikan
pulang sekolah. bahwa mereka mencatat
alasan keterlambatan
mereka.
2 Konflik antarsiswa di guru piket segera turun 20 Januari 2024
area tempat kegiatan tangan untuk meredakan
ekstrakurikuler atau di situasi dengan
sekitar halaman sekolah pendekatan yang tenang
dan penuh pengertian
3 Kehilangan barang mencatat laporan 12 Pebruari 2024
berharga seperti ponsel tersebut dengan detail
atau dompet oleh dan memberikan
beberapa siswa di bantuan dalam
lingkungan sekolah pencarian barang yang
hilang.
3 Dst ……
Dst ……
Dst ……
Dst ……
 DOKUMENTASI

FOTO KEGIATAN FOTO KEGIATAN

TUGAS GURU PIKET TUGAS GURU PIKET

FOTO KEGIATAN FOTO KEGIATAN

TUGAS GURU PIKET TUGAS GURU PIKET

FOTO KEGIATAN FOTO KEGIATAN

TUGAS GURU PIKET TUGAS GURU PIKET

FOTO KEGIATAN FOTO KEGIATAN

TUGAS GURU PIKET TUGAS GURU PIKET
 PENUTUP

Dalam menjalankan tugasnya, guru piket memiliki peran yang penting dalam
menjaga keamanan, ketertiban, dan kenyamanan di lingkungan sekolah.
Tantangan-tantangan yang dihadapi oleh guru piket membutuhkan respons
yang cepat, tanggap, dan efektif guna memastikan bahwa setiap situasi dapat
ditangani dengan baik.

Melalui tindak lanjut yang tepat, guru piket dapat membantu menciptakan
lingkungan belajar yang aman, kondusif, dan menyenangkan bagi seluruh
siswa dan anggota sekolah. Semua langkah yang diambil oleh guru piket, baik
dalam penanganan kasus khusus, kehadiran siswa, maupun penanganan
kehilangan barang, bertujuan untuk menciptakan lingkungan sekolah yang
positif dan mendukung bagi proses pendidikan.

Dengan demikian, peran guru piket tidak hanya terbatas pada pengawasan dan
penjagaan, tetapi juga sebagai mitra yang turut berperan dalam menjaga
keberhasilan dan kesejahteraan seluruh komunitas sekolah. Semua upaya
yang dilakukan oleh guru piket merupakan investasi bagi masa depan
pendidikan yang lebih baik dan berkualitas.