Nama Sekolah : SMPN 1 Natar Lampung Selatan

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA-Terpadu)

Kelas/Semester : IX SMP
Bobot Penilaian
No. Komponen Yang Dinilai (%)
1. Pretest/Postest 15%
2. Diskusi Kelompok 15%
3. Ulangan Harian (Ujian Blok) 20%
Tugas Terstruktur (PR,Portofolio,
4. dan sebagainya) 15%
5. Kehadiran 5%
6. Mid Semester Pertama (Ganjil) 20%
7. Aktivitas Siswa 10%

KONTRAK BELAJAR

KONTRAK UMUM

Semua pihak sepakat bahwa sukses

a k a d e m i s a d a l a h p r o d u k s e b u a h u s a h a d a r i h a s i l kerjasama. Untuk
memastikan pelajaran ini akan bermanfaat bagi kebersamaan semua pihak tersebut maka
masing-masing pihak mempunyai suatu tanggung-jawab :
Sebagai seorang siswa, saya: .............., akan: 1. Menghormati teman sekelas.
Sebagai orang tua siswa, saya: ..............,
akan:
Sebagai seorang guru, saya: .............., akan:
2. Berupaya terbaik dalam kegiatan sekolah.
3. Mematuhi aturan semua baik di rumah
dan di sekolah.
4. Datang di sekolah siap dengan dengan
pekerjaan rumah.
5. Menyediakan waktu minimal 15 menit
setiap hari untuk belajar masing-masing
pelajaran.
1. Menyediakan waktu 15 menit tiap hari
mendampingi anak saya belajar.
2. Memonitor pekerjaan sekolah anak saya
dan akyivitas ekstrakurikulernya.
3. Memelihara disiplin anak saya.
4. Menghadiri semua pertemuan guru dan
wali murid.
5. Menyediakan waktu untuk sedikitnya 2
aktivitas sekolah.
1. Menyediakan lingkungan yang nyaman
dan aman untuk para siswa.
2. Menyediakan waktu yang cukup untuk
membantu siswa di luar jam sekolah.
3. Menegakkan aturan sekolah secara
konsisten.
4. Memberikan motivasi bagi siswa.
5. Bekerja untuk membuat pembelajaran
adalah pengalaman yang menyenangkan.
 Tanggal,
Ditandatangani oleh:

Tanda tangan Siswa Tanda Tangan Orang Tua Tanda tangan guru

KONTRAK BELAJAR PESERTA DIDIK

MATA PELAJARAN :IPA
KELAS :7 Unggulan Olimpiade
TAHUN PELAJARAN :2014/2015
PENGAMPU :DRA ENDAH SULISTYOWATI.MSI
A.PERATURAN AKADEMIK
1.Setiap siswa harus memiliki:Buku Paket IPA,Buku
Tugas,Buku
Ulangan, dan Tanaman Asuh
2.Metode Pembelajaran
-dilakukan secara kelompok dengan pembentukan
kelompok
Yang terdiri 4-5 orang,terdiri atas Ketua,Sekretaris dan
Anggota
-Selama pembelajaran duduk dalam kelompok masing
-Menggunakan pendekatan scientifik
3.Tugas Kelompok
-Melakukan pengamatan/eksperimen/penugasan proyek
-Membuat laporan kelompok
-Mempresentasikan dalam bentuk power point/laporan
proyek/poster
-Mengganti alat Lab jika terjadi kerusakan
-Membersihkan Lab
4.Penilaian
1.Penilaian Kompetensi Inti 1(Sikap Religius)
-Jujur
-Berdoa pada awal pembelajaran dan ahir pembelajaran
-dan mengucapkan salam
2.Penilaian Kompetensi Inti 2(Sikap Sosial)
 -Kebersihan
-Disiplin:Kehadiran,Masuk Lab dan Mengumpulkan
Tugas
-Peduli Lingkungan
3.Penilaian Kompetensi Inti 3(Aspek Teori/Pengetahuan)
-Penugasan
-Ulangan Harian tiap kompetensi dasar
-UTS/Ulangan Tengah Semester
-UAS/Ulangan Ahir Semester
4.Penilaian Kompetensi Inti 4(Aspek Ketrampilan)
-Praktikum,Pengamatan dan Presentasi
-Produk dan Portofolio:Laporan
Praktikum,Poster,Gambar
-Proyek

4.KKM/Nilai Minimal

ASPEK YANG KKM

DINILAI
SKALA SKALA 4 PREDIKAT
100
K1(ASPEK 85 3,40 A-
RELIGIUS)
K2(ASPEK 85 3,40 A-
SOSIAL)
K3(ASPEK 83 3,32 B+
TEORI)
K4(ASPEK 85 3,40 A-
KETRAMPILAN)

Mengetahui
Orang Tua Siswa yang bersangkutan
(MELLYSIANA Q.N.S) (ZUNDA ROWATI)