LAPORAN KEGIATAN

KEGIATAN BIMTEK GURU BELAJAR DAN BERBAGI SERI

ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM

Dilaksanakan tanggal
11-15 April 2021

Penyusun
LIA FADLILAH, S.Pd

DINAS PENDIDIKAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PROVINSI JAWA TENGAH
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 KUDUS
Jalan Babalan – Prawoto, Kalirejo Undaan Kudus,
Kode Pos 59372 Telepon (0291) 4257006

0
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas
rahmat dan karunia-Nya saya dapat mengikuti Kegiatan Pendidikan Pelatihan
Online Guru Belajar dan Berbagi Seri Asesmen Kompetensi Minimum
Pelatihan ini dilaksanakan secara online.Pelatihan ini bertujuan
untuk meningkatkan pengetahuan Guru tentang Asesmen kompetensi
minimum.Bimtek Guru belajar dan berbagi seri Asesmen Kompetensi
Minimum diharapkan Guru mampu membuat soal sesuai akm dengan
tingkat kesulitan high order thingking dengan tingkat kesulitan yang
tinggi
Semoga kegiatan Bimtek Guru belajar dan berbagi Seri Asesmen
kompetensi Minimum yang diselenggarakan Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan 11-15 April 2021 dapat meningkatkan kompetensi Guru dalam
memahami Asesmen Kompetensi Minimum

Kudus,22 April 2021

Peserta

1
A. Bagian Awal/Pengantar
DATA BIMTEK
Nama Bimtek : Guru Belajar dan Berbagi Seri Asesmen
Kompetensi Minimum
Waktu Diklat : 11 -15 April 2021

Tempat Bimtek : On line http://guru belajar-akm.simpkb.id/

Tujuan dari : 1. Memberikan informasi terhadap materi akm
Pelaksanaan pada kegiatan bimbingan teknis Guru Belajar
dan Berbagi Seri Asesmen Kompetensi
Minimum
2. Mendorong Guru untuk memperbaiki kualitas
pembelajaran
3. Mendorong Guru untuk membuat soal
asesmen nasional

DurasiWaktu Bimtek : 32 Jam

Surat Penugasan : Terlampir
Fotokopi Sertiifikat : Terlampir

Kudus, Mengesahkan
Pembuat Laporan
Kepala Sekolah sebagai Pelaksana Tugas

Budi Susanto, S.Pd.,M.Pd Lia Fadlilah, S.Pd

Pembina Utama Muda NIP 19781202 200801 2 008
NIP. 19670815 199512 1 003.

2
B.Isi Bimtek
a. Perincian Tujuan Bimtek
Tujuan umum
Memberikan informasi materi Asesmen Kompetensi Minimum pada
kegiatan bimbingan teknis Guru Belajar dan Berbagi Seri Asesmen
Kompetensi Minimum

Tujuan khusus
1. Menyamakan pemahaman terhadap materi Asesmen kompetensi
Minimum
2. Menentukan media dan metode pembelajaran dalam pengajaran Asesmen
kompetensi Minimum
3. Menentukan bentuk soal Asesmen Kompetensi minimum

b. Ringkasan Isi Materi Bimtek Asesmen Kompetensi Minimum

Diskripsikan ringkasan isi Bimtek untuk materi Asesmen Kompetensi
Minimum
1 Orientasi Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi Minimum
Asesmen Nasional digunakan sebagai dasar perbaikan kualitas
pembelajaran.Peserta Asesmen Nasional Nasional yaitu:seluruh satuan
pendidikan,tidak semua murid,dan pemilihan peserta berupa sampel
secara acak,jenjang pelaksanaan Asesmen nasional terdiri dari
SD,SMP,SMA/SMK/MA dan Paket C.Pelaksanaan Asesmen Nasional
dilaksanakan selama 2 hari.Secara teknis pelaksanaan Asesmen Nasional
dilaksanakan Berbasis Komputer dan bersifat adaptif yaitu pertanyaan
yang disajikan bergantung pada kemampuan siswa.Bentuk soal Asesmen
Nasional Nasional AKM,terdiri dari pilihan ganda,pilihan ganda
komplek,menjodohkan,isian singkat dan uraian.Asesmen Nasional
diikuti oleh semua Guru dan Kepala sekolah di setiap satuan
pendidikan
2 Pengantar Program Bimtek Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi

3
 Minimum
Dalam Asesmen Nasional pemetaan aspek pendukung kualitas
pembelajaran di lingkungan sekolah melalui survey lingkungan
belajar.Salah satu instrumen Asesmen Nasional adalah survey
karakter.Dalam pelaksanaannya survey karakter memiliki tujuan utama
yaitu mengukur hasil belajar non kognitif menyangkut
sikap,kebiasaan,dan nilai nilai Pancasila.Pelaksanaan Asesmen nasional
dilakukan pada siswa kelas V,VII,X1.Soal asessmen terdiri atas pilihan
ganda,menjodohkan,isian singkat dan uraian.Dalam pelaksanaan
Asesmen Kompetensi Minimum konten dalam literasi membaca
mencakup teks informasi dan teks fiksi. Soal Asesmen bersifat relevan
dengan dunia nyata dan aplikatif.Hasil Asesmen Kompetensi Minimum
untuk mengevaluasi di berbagai aspek pembelajaran
3 Konsep Asesmen Nasional
Asesmen Nasional tidak memiliki konsekuensi pada kelulusan
siswa.Asesmen Nasional bertujuan untuk mengevaluasi system
pendidikan,mengukur kompetensi mendasar yang diperlukan siswa
dalam menghadapi persoalan di kehidupan.
4 Teknis Pelaksanaan Asesmen Nasional
Asesmen Nasional diikuti oleh seluruh satuan pendidikan tingkat
dasar dan menengah di Indonesia,serta program kesetaraan yang dikelola
oleh PKBM.Di tiap satuan pendidikan Asesmen Nasional akan diikuti
Oleh sebagian peserta didik kelas V,VIII,dan XI yang dipilih secara acak
oleh Pemerintah. Bentuk soal Asesmen kompetensi Minimum
merupakan bentuk soal yang tidak dapat diselesaikan dengan hafalan
5 Asesmen Literasi Membaca Tingkat SMA
Literasi itu cakupannya luas dan pemahaman siswa tidak terbentuk
Sehari semalam,harus melalui proses belajar baik di lingkungan keluarga
Dan sekolah.Tujuan literasi untuk membentuk konsep dan memecahkan
Permasalahan

4
 6 Asesmen numerasi tingkat sma
Numerasi adalah kemampuan untuk mengaplikasikan konsep
bilangan dan ketrampilan operasi hitung di dalam kehidupan sehari
hari.Misalnya di rumah,pekerjaan ,dan partisipasi dalam kehidupan
masyarakat juga sebagai warga Negara dan kemampuan untuk
menginterpretasikan informasi kuantitatif yang terdapat di sekeliling
kita.Kemampuan ini ditunjukkan dengan cakap matematika dan
pemahaman informasi misalnya grafik,bagan dan tabel
7 Topik Tindak lanjut Laporan Hasil Asesmen Kompetensi Minimum
Pelaporan hasil Asesmen Kompetensi Minimum dirancang untuk
Memberikan informasi mengenai tingkat kompetensi siswa pada kom
Petensi dasar literasi membaca dan numerasi pada satuan pendidikan.
Pembelajaran yang dirancang dengan memperhatikan tingkat kompetensi
Siswa akan memudahkan siswa menguasai konsep,keterampilan dan
Konten yang diharapkan pada suatu mata pelajaran
8 Asesmen Pasca Program Guru Belajar Seri Asesmen Kompetensi
Minimum
Soal Asesmen kompetensi minimum bersifat relevan dengan
dunia nyata dan aplikatif.Hasil asesmen kompetensi minimum untuk
Mengevaluasi di berbagai aspek pembelajaran.Asesmen literasi
jenjang sma terdapat 2 level pembelajaran.
A Pada level pembelajaran 1
siswa akan mengakses dan mencari informasi,memahami teks
secara literal dan menyusun inferensi,membuat koneksi dan prediksi
Baik tunggal maupun teks jamak.Menilai format penyajian dalam
Teks dan merefleksi asumsi,ideology,atau nilai yang terkandung dari
teks sastra atau teks informasi untuk memahami cara pandang penulis
B Pada level pembelajaran 2
Siswa akan memahami teks secara literal dan menyusun
inferensi,membuat koneksi dan prediksi baik tunggal maupun
jamak.Menilai format penyajian dalam teks dan merefleksi isi

5
 wacana untuk pengambilan keputusan,menetapkan pilihan dan
mengaitkan isi teks terhadap pengalaman pribadi

c.1. Tindak Lanjut

1. Para peserta mempunyai persepsi /pemahaman terhadap materi

Asesmen Kompetensi minimum yang di sajikan pada kegiatan pelatihan
peningkatan kompetensi guru secara on line di https//gurubelajar-
akm.simpkb.id//
2. Pengajar mampu menentukan metode dan media pembelajaran
Pengajaran asesmen kompetensi minimum
3 Menentukan bentuk soal Asesmen kompetensi minimum

c.2. Yang Akan dilakukan

1. Disimulasikan kesemua elmen dilembaga pendidikan
2. Dicoba dan diterapkan
3. Pembuatan soal asesmen kompetensi Minimum

d.Dampak
Dampak yang muncul dari hasil kegiatan
1. Pengajaran mata pelajaran asesmen kompetensi minimum pada siswa

6
 kelasV,VII,IX
2. Pengajar membuat soal AKM
3. Siswa mengerjakan soal AKM

e.Jadwal Kegiatan
JADWAL BINTEK
Guru Belajar dan Berbagi
Seri Kompetensi Minimum
HARI/
WAKTU KEGIATAN PEMATERI
TANGGAL
In Service dengan
Narasumber dari
Direktur Jenderal
Guru dan Tenaga
kependidikan
Senin,11-15 April 2021 07.00 Bimtek Guru Belajar - Dr Iwan Syahril Phd
-15.00 dan Berbagi Seri secara on line
Asesmen Kompetensi
Minimum

f.Penutup

Demikian laporan ini dibuat untuk memenuhi kewajiban kami setelah

dilaksanakan diklat. Sebagai realisasi tindak lanjut mohon dukungan
dari pimpinan, masyarakat untuk dapat diimplementasikannya hasil

7
diklat secara maksimal.

Kudus, 22 April 2021

Pembuat Laporan

Drs. Harto Sundoyo, M.Pd Lia Fadlilah, S.Pd

Pembina TK I NIP. 19781202 200801 2 008
NIP. 19630902

8
C.Bagian Akhir
Matrik ringkasan pelaksanaan Bimtek
Tempat
Nama Dikalat Jam Nama Fasilitator Mata Bimtek Penyelenggara Dampak
Kegiatan
Kegiatan diselenggar 32 1. Direktur Jenderal Guru 1. BIMTEK Guru Direktur Jenderal -Pengajar membuat soal
BIMTEK Guru akan on line jam dan Tenaga Kependidikan Belajar dan Guru dan Tenaga
Dr Iwan Syahril Ph.D Kependidikan Dr akm
Belajar dan di Berbagi Seri
Iwan Syahril Ph.D
Berbagi Seri https://guru Asesmen -Siswa mengerjakan soal
Asesmen belajar- Kompetensi
akm
Kompetensi akm.simpkb Minimum
Minimum .id/

Kudus, 22 April 2021

Pembuatan Laporan
Kepala Sekolah Sebagai Pelaksana Tugas

Budi Susanto, S.Pd.,M.Pd Lia Fadlilah, S.Pd

Pembina Utama Muda NIP. 19781202 200801 2 008
NIP. 19670815 199512 1 003.

9
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 KUDUS
Jalan Babalan – Prawoto, Kalirejo Undaan Kudus, Kode Pos 59372
Telepon (0291) 4257006

SURAT TUGAS

No. 423.6/910/2021

Sesuai dengan Program SMK Negeri 3 Kudus untuk meningkatkan

kompetensi Guru dalam wadah pengembangan diri serta menyambut
Digitalisasi Evaluasi Hasil Belajar dalam era Revolusi Industri 4.0, Kepala
SMK Negeri 3 Kudus ,

Menugaskan :
Nama : 1.Lia Fadlilah, S.Pd
2. dan seterusnya terlampir
Jabatan : Guru
Instansi : SMK Negeri 3 Kudus
Tugas : Mengikuti Bimtek

Model Pelaksanaan : on line

Waktu : 11 s.d 15 April 2021

Kudus, 9 April 2021

KEPALA SMK NEGERI 3 KUDUS

Budi Susanto, S.Pd.,M.Pd

Pembina Utama Muda
NIP. 19670815 199512 1003

Lampiran SK Kepala SMKN 3 Kudus

Nomor : 423.6/910/2021

10
 Tanggal : 9 April 2021

DAFTAR PESERTA BIMTEK AKM

SMK NEGERI 3 KUDUS TAHUN 2021

PANGKAT/GOL.
NO NAMA NIP
RUANG
1 Rumindah, S.Pd 19620226 198403 2 005 Pembina IV/a
2 Kasus Buwono, S.Pd, M.Pd 19710524 199703 1 004 Pembina IV/a
3 Henny Prastyawati, S.Pd. 19751009 200312 2 004 Penata Tk.I III/d
4 Prapti Utaminingsih, S.Pd 19750701 200312 2 006 Penata Tk.I III/d
5 Anik Herawati, S.Pd 19730605 200501 2 013 Penata III/c
6 Halimah, S.Ag. 19680418 200701 2 016 Penata III/c
7 Nurkhaeni, S.Pd, M.Pd 19680818 200701 2 028 Penata III/c
8 Nanang Nurtjahjono, S.Pd. 19710627 200701 1 006 Penata III/c
9 Aris Setyabudi, S.Pd. 19720312 200701 1 019 Penata III/c
10 Titik Sulistiyani, S.P, S.Pd, M.Pd 19720523 200701 2 008 Penata III/c
11 Mustakim, S.Pd, M.Pd. 19730120 200701 1 011 Penata, III/c
12 Eni Listiyani, S.Pd, M.Pd 19761219 200701 2 010 Penata III/c
13 Mei Rejeki, S.Pd. 19690509 200701 1 009 Penata III/c
14 Siti Noor Jannah, S.Pd 19720402 200701 2 010 Penata III/c
15 Cipto Yuliarsih, S.Pd 19710731 200604 2 012 Penata III/c
16 Drs. Adi Wibowo 19670324 200604 1 006 Penata III/c
17 Ermayani, S.Pd. 19770311 200801 2 010 Penata III/c
18 Ermayani, S.Pd. 19770311 200801 2 010 Penata III/c
19 Henny Sudaryanti, S.Pd 19790517 200801 2 011 Penata Muda Tk.I III/c
20 Hj. Lulu Sri Hendradi, S.P. 19720824 200801 2 008 Penata Muda Tk.I III/c
21 Emi Zulia, S.Pd, M.Pd 19740704 200801 2 009 Penata Muda Tk.I III/c
22 Henny Sudaryanti, S.Pd 19790517 200801 2 011 Penata Muda Tk.I, III/c
23 Hj. Lulu Sri Hendradi, S.P. 19720824 200801 2 008 Penata Muda Tk.I, III/c
24 Emi Zulia, S.Pd, M.Pd 19740704 200801 2 009 Penata Muda Tk.I, III/c
25 Sriyati, S.Pd 19760923 200801 2 009 Penata Muda Tk.I, III/c
26 Henfri Erfriyanti, S.Si. 19821002 200903 2 005 Penata Muda Tk.I, III/c
27 Tutik Haryati, S.Pd, M.Pd 19781205 200903 2 003 Penata Muda Tk.I, III/c
28 Tomi Tri Setiawan, S.Pd 19820902 200903 1 009 Penata Muda Tk.I, III/b
29 Anjar Ardriyatin, S.Si. 19810112 200903 2 009 Penata Muda Tk.I, III/c
30 Kaswanto, S.Pd. 19770716 200903 1 004 Penata Muda Tk.I, III/b
31 Suhendri, S.Pd, M.Pd 19780215 200903 1 007 Penata Muda Tk.I, III/c
32 Tri Rubiyanto, S.Pd. 19860827 200903 1 003 Penata Muda Tk.I, III/c
33 Evi Kusumaningjati, S.T.P, M.Pd 19750514 200903 2 002 Penata Muda Tk.I, III/c
34 Dwi Arinny Susilo, S.Kom, M.Pd 19851003 200903 2 011 Penata Muda Tk.I, III/c
35 Yunita Darmawati, S.T.P, M.Pd 19830621 200903 2 007 Penata Muda Tk.I, III/c
36 Lia Fadlilah, S.Pd 19781202 200801 2 008 Penata Muda Tk.I, III/c
37 Eko Dedy N, S. Kom 19811107 201001 1 012 Penata Muda Tk.I, III/b
38 Defry Anton Gunawan, S.Psi 19831213 201402 1 001 Penata Muda Tk.I, III/b

11
39 Fathika Hardik Purnomosari, S.Pd 19910502 201402 2 002 Penata Muda, III/a
40 Fahruddin Kartika Aji, S.Pd 19940604 201902 1 007 Penata Muda, III/a
41 Junaedi, S.Pd.I 19681108 200701 1 013 Penata Muda, III/a
42 Siti Umamik, S.Pd - -
43 Eny Mirawati, S.Pd. - -
44 Sunti Suyana, S.Pd. - -
45 Dedi Tribroto, S.T - -
Lusia Yenny Mul.ngtyas,S.T.P, M.Pd
46 - -
47 Faries Sirrul Aufa, S.Pd - -
48 Achmad Sholeh, S.Pd - -
49 Faris Tikomah, S.Pd - -
50 Muhamad Aris Abdillah, S.Pd - -
51 Ahmad Rosada, M.Pd - -
52 Mohamad Alfaridzi, S.Pd - -
53 Ika Kresnawati, S.Pd - -
54 Noor Kasanah, S.Pd - -
55 Sagita Bunga Aryani, S.Pd - -
56 Danang Septa Friawan, M.Pd - -
57 Diyah Kumala Sari, S.Pd - -
58 Dwi Kurnia Yunita, S.Pd - -
Rizqi Annislaily Noor Muslimah, S.Pd
59 - -
60 Ma'rufatin Nurus S, S.Si - -
61 Nuzuli Rohmah, S.Pd - -
62 Khuswatun Khasanah, S.Pd, Gr - -
63 Mursari Pratiwi, S.Pd - -
64 Wismono Muji N, S.Pd, M.Pd - -
65 Istiqomah, S.Pd - -
Kudus, 9 April 2021

KEPALA SMK NEGERI 3 KUDUS

Budi Susanto, S.Pd.,M.Pd

Pembina Utama Muda

NIP. 19670815 199512 1003

12
 Lampiran
Foto Copy Sertifikat

13