KIMIA & FISIKA

1. Tulislah keterangan dan contoh pada lambing-lambang pada wadah zat kimia dibawah ini !

2. lmu kimia adalah cabang ilmu pengetahuan alam yang mengkaji tentang..
a. Struktur, susunan, sifat dan perubahan materi serta energi yang menyertainya.
b. Kerapatan, daya hantaran dan keelektronegatifan suatu materi
c. Struktur. sifat, kekuatan dan massa jenis suatu materi
d. Energi, sifat, getaran, gelombang, dan perubahan materi
e. Wujud, sifat, massa jenis suatu materi
3. Langkah-langkah kerja berikut ini diperlukan ilmuan dalam mengembangkan ilmu kimia:
(1) Merumuskan masalah
(2) Melakukan eksperimen
(3) Mengolah data
(4) Menemukan masalah
(5) Menyusun kerangka teori
(6) Membuat laporan
(7) Menarik kesimpulan
(8) Merumuskan hipotesis
Urutan langkah kerja sesuai metode ilmiah yaitu..
a. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8
b. 2 – 7 – 4 – 6 – 5 – 3 – 1 – 8
c. 4 – 1 – 5 – 8 – 2 – 3 – 7 – 6.
d. 1 – 4 – 2 – 3 – 5 – 6 – 7 – 8
e. 5 – 1 – 3 – 8 – 7 – 2 – 4 – 8
4. Cara menyimpan alat laboratorium:
(1) Tabung reaksi: dikeringkan, disimpan di rak, posisi tegak
(2) Gunting: dikeringkan, simpan di almari, dekat bahan kimia
(3) Stopwatch: dibersihkan, simpan dalam almari terkunci
(4) Pipet: disimpan dalam laci dan posisi terbalik
(5) Lampu bunsen: ditutup dengan penutup plastik pada bagian sumbunya
Cara penyimpanan alat laboratorium yang benar adalah..
a. 2, 3, dan 5.
b. 3, 4, dan 5
c. 2, 3, dan 4
d. 1, 2, dan 3
e. 1, 3, dan 4
5. Jika mata terkena bahan kimia berbahaya, maka tindakan pertama yang harus dilakukan adalah..
a. Membawa dengan segera ke kantor polisi
 b. Membasuh mata menggunakan peralatan eye wash
c. Mencuci mata dengan sabun
d. Membasuh mata menggunakan air mengalir.
e. Mengucek mata
6. Apa yang melatar belakangi munculnya kimia hijau ?
7. Apa yang dimaksud dengan "Kimia Hijau"?
a) Penggunaan bahan kimia berbahaya dalam industri
b) Pendekatan kimia yang berfokus pada kelestarian lingkungan dan manusia
c) Penggunaan bahan kimia beracun dalam pertanian
d) Proses kimia yang hanya menghasilkan limbah organik
8. Manakah dari berikut ini yang merupakan prinsip utama dari Kimia Hijau?
a) Menggunakan bahan kimia berbahaya untuk mengurangi biaya produksi
b) Mengurangi dampak lingkungan dengan menggunakan teknologi lama
c) Meminimalkan pembentukan limbah dan merancang proses yang lebih efisien
d) Memproduksi lebih banyak limbah untuk menghasilkan produk berkualitas tinggi
9. Salah satu contoh aplikasi kimia hijau dalam industri adalah...
a) Penggunaan bahan kimia beracun dalam proses produksi
b) Penggunaan bahan baku fosil yang tidak terbarukan
c) Penggunaan katalis yang dapat didaur ulang untuk meningkatkan efisiensi proses.
d) Penggunaan limbah berbahaya sebagai bahan baku untuk mengurangi biaya produksi
10. Apa peran teknologi dalam mendukung Kimia Hijau dalam pembangunan berkelanjutan?
a) Mengembangkan teknologi yang lebih ramah lingkungan untuk produksi limbah beracun
b) Meningkatkan penggunaan sumber daya alam yang tidak terbarukan
c) Mempercepat penggunaan bahan bakar fosil untuk proses industri
d) Mengabaikan perkembangan teknologi dan tetap menggunakan metode tradisional
11. Mengapa penting bagi masyarakat dan industri untuk berpindah ke pola konsumsi dan produksi yang
lebih berkelanjutan?
a) Agar dapat menghasilkan lebih banyak limbah untuk mendukung pertumbuhan ekonomi
b) Untuk mempercepat pemanasan global dan perubahan iklim
c) Agar sumber daya alam dapat dipertahankan untuk generasi mendatang
d) Untuk meningkatkan penggunaan bahan kimia beracun dalam kehidupan sehari-hari
12. Gerakan kimia hijau (green chemistry) bertujuan untuk mencegah terjadinya polusi lingkungan akibat
bahan kimia berbahaya. Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari gerakan kimia hijau adalah..
a. Membuat desain proses dan produk yang melibatkan bahan kimia agar tidak menyebabkan bahan kimia
berbahaya lepas ke lingkungan.
b. Penghematan bahan kimia dengan penerapan ekonomi atom sehingga sumber daya alam dapat
dihemat
c. Penerapan 12 prinsip kimia hijau secara luas dalam setiap kegiatan yang memanfaatkan dan
memproduksi bahan kimia
d. Melakukan eksploitasi sumber daya dengan perancangan yang efektif dan efisien sehingga sumber daya
alam dapat dihemat
e. Melakukan penelitian-penelitian untuk menemukan bahan alam sebagai katalis yang efektif dan ramah
lingkungan
13. Pemanasan global adalah..
a. Efek rumah kaca
b. Proses peningkatan suhu rata-rata atmosfer, laut, dan daratan bumi.
14. c. Proses pemanasan bumi
d. Proses dimana bumi menjadi panas
e. Proses pemanasansecara global
15. Aktivitas manusia dapat menyebabkan
peningkatan konsentrasi selimut gas di
atmosfer sehingga melebihi konsentrasi
yang seharusnya dan panas matahari yang
tidak dapat dipantulkan ke angkasa juga
akan meningkat. Fenomena ini dinamakan..
a. Efek rumah kaca.
b. Hujan asam
c. Pencemaran lingkungan
d. Pemanasan global
e. Global warming
16. Berikut yang termasuk gas rumah kaca
adalah..
a. CO2, CH4, CFC, dan oksigen
b. CO2, CH4. CFC, dan dinitrogen oksida.
c. Karbon dioksida, metana, CFC, dan
nitrogen
d. Metana, CFC, oksigen, dan uap air
e. Metana, CFC, uap air, dan helium
17. Pada proses terjadinya efek rumah kaca, gas
CO2 menyebabkan..
a. Berkurangnya gas O2
b. Naiknya suhu permukaan Bumi.
c. Bertambahnya gas O2
d. Menurunnya suhu permukaan Bumi
e. Berkurangnya tumbuh-tumbuhan
18. Apa pengertian dari nanoteknologi?
19. Berikut ini yang bukan peran nanoteknologi
dalam mendukung gerakan kimia hijau
adalah
A. Mengembangkan sintesis model baru
dengan menggunakan partikel nano untuk
mengurangi bahkan menghilangkan limbah
produksi.
B. Penggunaan partikel nano dapat
memperhitungkan dengan tepat jumlah zat
yang direaksikan sehingga tidak ada atom
yang terbuang.
C. Dengan teknologi nano proses produksi
dapat dilakukan pada suhu dan tekanan
ruang sehingga bisa hemat energi.
D. Nanoteknologi merupakan teknologi
tinggi yang memerlukan alat-alat yang
canggi sehingga dihasilkan produk yang
canggih pula.
E. Proses produksi nano teknologi bersifat
khas dan hanya menghasilkan produk yang
diinginkan tanpa ada produk sampingan/
turunan.
20. Apa fungsi nano perak, nano ZnO, nano
CNTs, nona Intan, nano grapena ?
 BIOLOGI
1. Berikut ini yang tidak termasuk ke dalam
manfaat keanekaragaman hayati bagi
manusia adalah …
a. Sumber plasma nutfah
b. Sumber hasil pertanian
c. Sumber perikanan
d. Sumber pengairan
e. Sumber penghasil energy
2. Faktor penyebab munculnya
keanekaragaman makhluk hidup salah
satunya adalah …
a. Habitat hidup yang berbeda
b. Persaingan antar individu
c. Penyesuaian diri oleh makhluk hidup
d. Perbedaan tingkah laku antar individu
e. Variasi makanan
3. Keanekaragaman hayati yang membentuk
sebuah ekosistem melahirkan suatu
interaksi sebagaimana berikut, kecuali …
a. Makan-dimakan
b. Rantai makanan
c. Jaringan kehidupan
d. Pengambilan energy
e. Daur materi
4. Keanekaragaman hayati pada suatu wilayah
sangat berkaitan dengan aspek kondisi
perekonomian penduduknya. Misalnya
penduduk suatu wilayah yang
mengekplorasi tanaman kedelai untuk
diproduksi kembali menjadi tempe dan
tahu. Aktivitas warga tersebut turut
meningkatkan pendapatan dari sumber …
5. Terjadinya penurunan keanekaragaman
hayati yang diakibatkan oleh adanya
eksploitasi sumber daya alam (SDA) dengan
teklonologi atau peralatan canggih
disebabkan oleh adanya …
a. penyebab tidak langsung
b. faktor buatan
c. faktor alami
d. penyebab tidak langsung
e. faktor aktivitas manusia.
6. Adanya ciri-ciri khusus pada
setiap Individu mengakibatkan…
a. jumlah makhluk hidup bertambah
banyak
b. jumlah makhluk hidup didunia tetap.
c. adanya keanekaragaman individu
makhluk hidup.
d. jumlah makhluk hidup di dunia
berkurang
e. terjadinya keseragaman individu
7. Perubahan ukuran dan bentuk makhluk
hidup terjadi karena factor lingkungan.
Tetapi tidak diturunkan pada generasi
berikutnya sering dikenal sebagai…
a. mutasi
b. variasi
c. metamorfosa
d. domestikasi
e. modifikasi.
8. Untuk melestarikan SDA hayati
ekosistem dilakukan dengan cara…
a. Penebangan dilakukan jika dibutuhkan
mendirikan perumahan
b. Penebangan hanya boleh
dilakukan pohon-pohon besar dan rindang
c. Penebangan hanya pada tanaman yang
dapat berkembang biak dengan cepat
d. Penebangan hutan dilakukan tidak
musim penyerbukan
e. Menerapkan system TPTI (tebang pilih
tanaman Indonesia.
9. Faktor-faktor berikut ini dapat
meningkatkan keanekaragaman hayati,
kecuali….
a. klasifikasi.
b. perkawinan antar spesies
c. adaptasi
d. interaksi gen dengan lingkungan
e. domestikasi
10. Keanekaragaman tingkat gen terdapat
pada kelompok tanaman….
a. kelapa, nyiur dan pinang
b. padi, pisang dan mahoni
c. papaya, kelapa dan pinang
d. pisang raja, pisang kapok dan
pisang tanduk.
e. palem, mangga dan kelapa
11. Tindakan berikut ini yang tidak termasuk
domestikasi yaitu…
a. berburu hewan liar di hutan.
b. melakukan persilangan ayam kampung
dengan ayam hutan
c. mengoleksi binatang langka
d. memelihara ayam pedaging dengan
kandang rendah
 e. menambah koleksi satwa dikebun b. Bunga raflesia.
binatang c. Anggrek larat
12. Punahnya spesies dan rusaknya habitat d. Tanaman damar
adalah ancaman bagi hilangnya sifat-sifat 19. Indonesia adalah salah satu negara yang
keanekaragaman makhluk hidup, baik baik untuk pelestarian hawan dan
hewan maupun tumbuhan. Untuk tumbuhan karena mempunyai iklim ….
mengembalikan kelestarian tersebut, a. Panas
maka perlu dikembangkan… b. Tropis.
a. hutan lindung c. Hujan
b. reboisasi ekosistem d. Subtropis
c. observasi ekosistem 20. Pelestarian in situ adalah jenis pelestarian
d. konservasi ekosistem. yang dilakukan di ….
e. suaka margasatwa a. Habitat tiruan
13. Anggrek hitam adalah salah satu tumbuhan b. Habitat penangkaran
spesies langka. Spesies anggrek hitam c. Habitat buatan
banyak dijumpai di daerah …. d. Habitat aslinya.
a. Sumatra dan Bangka 21. Sebuah sistem yang dapat memudahkan
b. Bali dan Nusa Tenggara. untuk mempelajari dan mengenal makhluk
c. Jawa dan Madura hidup dikenal dengan…
d. Kalimantan dan Sulawesi a. Sistem klasifikasi.
14. Jenis hewan langka asli yang ada di pulau b. Proses klasifikasi
Papua adalah …. c. Klasifikasi sistem alami
a. Burung Cendrawasih. d. Klasifikasi sistem buatan
b. Orang Utan e. Taksonomi
c. Harimau Sumatra 22. Langkah dalam pengelompokan
d. Komodo berdasarkan ciri morfologi, anatomi, dan
15. Tindakan yang dilakukan untuk fisiologi adalah…
melestarikan hewan dan tumbuhan dengan a. proses Klasifikasi
cara menanami kembali hutan yang telah b. klasifikasi sistem alami.
gundul disebut …. c. klasifikasi sistem buatan
a. Sengkedan d. taksonomi
b. Cagar alam e. sistem klasifikasi
c. Tebang pilih 23. Cara mengelompokan sejarah evolusi suatu
d. Reboisasi. makhluk hidup dikenal dengan istilah…
16. Keberadaan hewan dan tumbuhan sangat a. klasifikasi sistem buatan
dibutuhkan manusia karena sebagai…. b. klasifikasi sistem alami
a. Sumber bahan makanan. c. klasifikasi sistem filogeni.
b. Sumber bahan tambang d. proses klasifikasi
c. Sumber bahan bangunan e. taksonomi
d. Sumber utama kebahagiaan 24. Cabang ilmu biologi yang mempelajari suatu
17. Jenis pelestarian hewan yang dilakukan di pengelompokan makhluk hidup dikenal
luar habitat aslinya disebut pelestarian …. dengan…
a. Ex Situ. a. Sistem klasifikasi
b. El Situ b. Proses klasifikasi
c. In situ c. Klasifikasi sistem filogeni
d. On Situ d. Taksonomi.
18. Pemerintah mendirikan Taman Nasional e. Klasifikasi sistem buatan
Kerinci Seblat di Sumatera Barat. Salah satu 25. Sistem dari klasifikasi makhluk hidup
tujuan pendirian taman nasional tersebut dipelopori pertama kali oleh…
adalah melindungi salah satu tumbuhan a. A. mayer
langka di dunia yang tumbuh di Indonesia. b. Thomas alfa A
Tumbuhan yang dimaksud adalah…. c. Charles Darwin
a. Tanaman cendana d. Anthony Van Leuwenhoek
 e. Carolus Linnaeus. b. Kelompok tumbuhan (plantae) dan
26. Urutan yang benar dari tingkat takson mulai kelompok hewan (animalia).
dari yang tertinggi sampai terendah c. Kelompok tumbuhan (animalia) dan
adalah… kelompok hewan (plantae)
a. Kingdom – filum/divisi – ordo – kelas – d. Kelompok tumbuhan (monera) dan kelompok
famili – genus – spesies hewan (animalia)
b. Kingdom – filum/divisi – ordo – kelas – 30. Sistem tiga kingdom muncul setelah adanya
genus – famili – spesies sebuah benda yang dikenal dengan istilah…
c. Kingdom – filum/divisi – kelas – ordo – a. Mikroskop.
genus – famili – spesies b. Teropong
d. Kingdom – filum/divisi – kelas – famili – c. Kamera
ordo – genus – spesies d. Teleskop
e. Kingdom – filum/divisi – kelas – ordo – e. Laptop
famili – genus – spesies. 11. Sistem klasifikasi yang kemudian menggunakan
27. Di bawah ini merupakan yang memiliki mikroskop adalah sistem…
kesamaan ciri lebih banyak dalam satu a. Sistem empat kingdom.
organisme dalam yaitu… b. Sistem lima kingdom
a. Spesies c. Sistem enam kingdom
b. Kelas d. Sistem tiga kingdom
c. Ordo e. Sistem dua kingdom
d. Genus.
e. Family
28. Sebuah sistem klasifikasi yang pertama kali
dikembangkan oleh ilmuwan dikenal
dengan sistem…
a. Sistem enam kingdom
b. Sistem lima kingdom
c. Sistem dua kingdom.
d. Sistem tiga kingdom
e. Sistem empat kingdom
29. Dari sistem dua kingdom makhluk hidup
dikelompokan dalam dua kelompok besar
yakni
a. Kelompok tumbuhan (fungi) dan
kelompok hewan (plantae)