DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SD NEGERI GAJAHREJO I
PENILAIAN HARIAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama : ............................. No absen : …………………

Hari / Tanggal : .............................
Kelas : 2 (Dua) Tema : 6. Merawat Hewan dan Tumbuhan

Soal Pilihan Ganda

1. Aturan permainan berubah, kita harus ....

a. bermusuhan
b. tetap kompak
c. melanggarnya

2. Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan memetik bunga seperti gambar di atas merupakan tindakan ....

a. merusak tanaman
b. merawat tanaman
c. menyayangi tanaman

3. Berikut ini yang bukan merupakan cara menjaga kebersihan adalah ....

a.

b.

c.

4. Dondo dan teman-teman bermain Kupu-Kupu di Taman Bunga.

Dondo berperan sebagai kupu-kupu.
Saat bilangan genap disebutkan, Dondo harus ....

a. berlari memutari bunga

b. bertukar dengan bunga
c. diam di tempatnya berdiri

5. Berikut ini yang merupakan gambar bunga sepatu adalah ....

 a.

b.

c.

6. Perhatikan kalimat berikut!

Huruf t pada kata tugas ditulis menggunakan huruf kapital karena ....

a. terletak di akhir kalimat

b. merupakan kata benda
c. terletak di awal kalimat

7. Penulisan kalimat sesuai ejaan yang tepat adalah ....

a. Ayah mengajakku jalan-jalan pada hari minggu.

b. Aku sangat bangga dengan hasil karya seniku
c. Setiap kelas mendapat tugas merawat tanaman.

8. Perhatikan gambar berikut!

Nama tumbuhan pada gambar di atas adalah ....

a. mawar
b. pisang
c. jahe

9. Timbangan kue rata-rata dapat mengukur berat hingga ... kg.

a. 20
b. 15
c. 5
10. Perhatikan gambar berikut!

Alat ukur pada gambar di atas disebut timbangan ....

a. bebek
b. kue digital
c. kue analog

11. Berat pupuk yang dibeli ayah Dondo adalah 3 kg.

Berat pupuk yang dibeli ayah Eko adalah 2.000 gram.
Berat pupuk yang dibeli ayah Ale adalah 40 ons.
Pupuk yang dibeli ... adalah yang paling ringan.

a. ayah Dondo
b. ayah Eko
c. ayah Ale

12. Perhatikan gambar berikut!

Bagian timbangan nomor 3 berfungsi untuk ....

a. mengetahui berat benda yang diukur

b. meletakkan benda yang akan diukur
c. menyeimbangkan berat benda

13. Made meloncat ke berbagai arah mengikuti irama hitungan.

Pandangan Made ke arah ....

a. bawah
b. atas
c. depan

14. Gerak langkah yang dilakukan ke arah depan adalah ....

a.

b.
 c.

15. Ale bermain menirukan gerak rumput tertiup angin.

Jika ada angin tertiup dari belakang, maka gerakannya adalah ....

a.

b.

c.

16. Made berdiri dengan salah satu kaki ditekuk ke belakang.

Posisi salah satu kaki lainnya adalah ....

a. diluruskan ke samping
b. dijadikan tumpuan berdiri
c. diayunkan ke depan

17. Berikut ini unsur-unsur karya seni tiga dimensi, kecuali ....

a. titik
b. bidang
c. waktu

18. Kita dapat ... karya tiga dimensi yang sudah kita buat di depan kelas.

a. memamerkan
b. meletakkan
c. membersihkan

19. Lagu harus dinyanyikan sesuai ... nada.

a. cepat lambat
b. panjang pendek
c. besar kecil

20. Perhatikan penggalan notasi berikut.

| 5 . | 1 . |
Nada-nada di atas dinyanyikan panjang selama ....

a. satu ketukan
 b. dua ketukan
c. tiga ketukan

Soal Isian
1. Siswa wajib ... tanaman agar tanaman tumbuh subur.

2. Mengobrol saat guru menjelaskan tugas kelompok mengakibatkan siswa ....

3. Tempat untuk memelihara ikan hias adalah ....

4. Perhatikan kalimat berikut!

kupu-kupu hingga pada bunga yang mekar.

Penggunaan huruf kapital tepat digunakan pada kata ....

5. Ibu Cici pergi ke pasar membeli ikan.

Berat ikan tersebut 1 ons.
Berat ikan tersebut setara dengan ... gram.

6. Perahatikan gambar berikut!

Berat telur tersebut adalah ....

7. Langkah tunggal berpasangan dilakukan oleh ... orang

8. Lari mengangkat paha dilakukan dengan sikap awal berdiri ....

9. Lagu Ayamku ciptaan A.T. Mahmud dinyanyikan dengan tempo ....

10. Perhatikan gambar berikut.

Dondo menirukan gerakan ayam mematuk makan.

Anggota tubuh yang digerakkan saat menirukan ayam makan adalah ....

Soal Essay/Uraian
1. Sebutkan hal-hal yang tidak boleh dilakukan ketika mengikuti pelajaran!

2. Apa fungsi pupuk bagi tanaman?

3. Seorang pedangang menimbang ikan nila dan ikan bawal.
Saat menimbang ikan nila, pedagang meletakkan 4 anak timbangan berukuran 1 kg.
Saat menimbang ikan bawal, pedagang meletakkan 5 anak timbangan berukuran 1 kg.
Tentukan berat kedua ikan tersebut!

4.

Bagamana cara melakukan gerakan pada gambar?

5. Perhatikan gambar berikut.

Sebutkan bahan buatan yang digunakan untuk membuat karya di atas!

 Jawaban Soal Pilihan Ganda
1. Jawaban : b
Pembahasan : Sudah jelas.

2. Jawaban : a
Pembahasan : Sudah jelas.

3. Jawaban : c
Pembahasan : Membuang sampah sembarangan dapat menyebabkan halaman sekolah
menjadi kotor.

4. Jawaban : a
Pembahasan : Ketika pemimpin pemainan menyebutkan satu bilangan genap, kupu-kupu
berlari memutari bunga sebanyak lima kali.

5. Jawaban : a
Pembahasan : Sudah jelas.

6. Jawaban : c
Pembahasan : Huruf kapital digunakan untuk menuliskan kata yang terletak di awal
kalimat.

7. Jawaban : c
Pembahasan : Penulisan kalimat selalu diawali dengan huruf kapital dan diakhiri tanda
titik untuk kalimat pernyataan.

8. Jawaban : c
Pembahasan : Sudah jelas.

9. Jawaban : c
Pembahasan : Sudah jelas.

10. Jawaban : b
Pembahasan : Sudah jelas.

11. Jawaban : b
Pembahasan : Berat pupuk yang dibeli paman Dondo 3kg = 3 × 1.000 gram = 3.000 gram.
Berat pupuk yang dibeli ayah Eko 2.000 gram.
Berat pupuk yang dibeli ayah Ale 40 ons = 40 × 100 gram = 4.000 gram.
Jadi, pupuk yang dibeli ayah Eko adalah yang paling ringan.

12. Jawaban : b
Pembahasan : Bagian timbangan yang ditunjuk nomor 3 adalah wadah timbangan yang
berfungsi untuk meletakkan benda yang akan diukur beratnya.

13. Jawaban : c
Pembahasan : Meloncat ke berbagai arah selalu dilakukan dengan pandangan ke depan.

14. Jawaban : c
Pembahasan : Gambar c adalah gerak langkah ke depan yang dilakukan secara
berpasangan.

15. Jawaban : b
 Pembahasan : Menirukan gerak rumput tertiup angin dilakukan dengan gerak dasar
meliuk.
Jika ada angin yang berhembus dari belakang maka badan kita akan
dilukan ke depan. Seolah-olah badan tertiup angis dari belakang.

16. Jawaban : b
Pembahasan : Gerakan berdiri dengan satu kaki dilakukan satu kaki ditekuk ke belakang.
Satu kaki lainnya dijadikan sebagai tumpuan berdiri.

17. Jawaban : c
Pembahasan : Waktu tidak termasuk unsur-unsur karya seni tiga dimensi.

18. Jawaban : a
Pembahasan : Karya seni tiga dimensi yang sudah kita buat bisa kita pamerkan di depan
kelas.

19. Jawaban : b
Pembahasan : Sebuah lagu akan terdengar merdu jika dinyanyikan sesuai panjang pendek
bunyi.

20. Jawaban : b
Pembahasan : Nada pada notasi | 5 . | 1 . | diikuti oleh satu buah titik di belakangnya,
maka dinyanyikan panjang selama dua ketukan.

Jawaban Soal Isian

1. Jawaban : merawat
Pembahasan : Sudah jelas.

2. Jawaban : kurang memahami tugas

Pembahasan : Siswa mengobrol saat guru menjelaskan tugas yang harus dikerjakan
mengakibatkan siswa kurang memahami tugas yang harus diselesaikan,
sehingga tidak bisa berperan aktif dalam kelompok.

3. Jawaban : akuarium
Pembahasan : Sudah jelas.

4. Jawaban : kupu-kupu
Pembahasan : Huruf kapital digunakan pada awal kalimat, yaitu pada kata kupu-kupu.

5. Jawaban : 100
Pembahasan : Sudah jelas.

6. Jawaban : 500 g
Pembahasan : Sudah jelas.

7. Jawaban : dua
Pembahasan : Latihan berpasangan selalu dilakukan oleh dua orang.

8. Jawaban : tegak
Pembahasan : sudha jelas
 9. Jawaban : sedang
Pembahasan : Sudah jelas.

10. Jawaban : kepala

Pembahasan : Ayam mematuk makanan dengan cara menggerakkan kepalanya naik turun.
Saat menirukan gerakan ayam makan, anggota tubuh yang kita gerakkan
adalah kepala.

Jawaban Soal Essay/Uraian

1. Jawaban : Hal yang tidak boleh dilakukan ketika mengikuti pelajaran!

• Mengganggu siswa lain.

• Berbicara hal-hal di luar pelajaran.
• Berdiskusi saat mengerjakan tugas individu.
• Makan, baik makanan ringan atau berat.
• Membawa pulang fasilitas sekolah, tanpa izin.
Pembahasan :

2. Jawaban : Fungsi pupuk bagi tanaman yaitu untuk menyuburkan tanaman.

Pembahasan :

3. Jawaban : Berat ikan nila setara 4 anak timbangan yang masing-masing berukuran 1
kg.
Berat daging ayam setara 5 anak timbangan yang masing-masing berukuran
1kg.
Berat ikan nila adalah 1 kg + 1 kg +1 kg + 1 kg = 4 kg.
Berat ikan bawal adalah 1 kg + 1 kg + 1 kg + 1 kg + 1 kg = 5 kg.
Jadi, berat kedua ikan tersebut adalah 4 kg + 5 kg = 9 kg.
Pembahasan :

4. Jawaban : Latihan pada gambar dilakukan dengan cara.

• Kita awali dengan berdiri tegak dengan ke atas.

• Lalu kita liukan badan ke depan dengan kedua tangan tetap lurus ke
atas
• Pandangan mata ke bawah mengikuti gerakan badan
Pembahasan :

5. Jawaban : Bahan buatan yang digunakan dalam karya di atas adalah sebagai berikut.

• gambar 1, dibuat dari bahan sedotan minuman

• gambar 2, dibuat dari bahan kertas warna atau kertas lipat atau kertas
origami
• gambar 3, dibuat dari bahan botol bekas
Pembahasan :
 KISI-KISI SOAL
NAMA LEMBAGA : UPT SATUAN PENDIDIKAN SDN GAJAHREJO I
JENIS SOAL : PENILAIAN HARIAN

KELAS : 2

SEMESTER : II

TEMA : 6. MERAWAT HEWAN DAN TUMBUHAN

JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL

PILIHAN GANDA 20 soal

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 4 soal

3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di 4 soal 1 s/d 4
sekolah

Bahasa Indonesia 4 soal

3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita 4 soal 5 s/d 8

dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal
kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal
tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat
tanya

Matematika 4 soal

3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang, berat, dan waktu 4 soal 9 s/d 12
dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan
sehari-hari

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 4 soal

3.5 Memahami prosedur variasi berbagai pola gerak 2 soal 13 s/d 14

dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor tolakan, putaran, ayunan, melayang,
dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

3.6 Memahami prosedur penggunaan variasi pola gerak 2 soal 15 s/d 16

dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama
(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak
berirama

Seni Budaya dan Prakarya 4 soal

3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi 2 soal 17 s/d 18

3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak 2 soal 19 s/d 20
 JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL

ISIAN 10 soal

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 soal

3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di 2 soal 1 s/d 2
sekolah

Bahasa Indonesia 2 soal

3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita 2 soal 3 s/d 4

dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal
kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal
tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat
tanya

Matematika 2 soal

3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang, berat, dan waktu 2 soal 5 s/d 6
dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan
sehari-hari

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 2 soal

3.5 Memahami prosedur variasi berbagai pola gerak 1 soal 7 s/d 7

dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,
berpindah/lokomotor tolakan, putaran, ayunan, melayang,
dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai

3.6 Memahami prosedur penggunaan variasi pola gerak 1 soal 8 s/d 8

dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama
(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak
berirama

Seni Budaya dan Prakarya 2 soal

3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak 1 soal 9 s/d 9

3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari 1 soal 10 s/d 10

ESSAY 5 soal

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 1 soal

3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di 1 soal 1 s/d 1
sekolah
 JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL

Bahasa Indonesia 1 soal

3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung dalam cerita 1 soal 2 s/d 2

dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital (awal
kalimat, nama bulan dan hari, nama orang) serta mengenal
tanda titik pada kalimat berita dan tanda tanya pada kalimat
tanya

Matematika 1 soal

3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang, berat, dan waktu 1 soal 3 s/d 3
dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan
sehari-hari

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 1 soal

3.6 Memahami prosedur penggunaan variasi pola gerak 1 soal 4 s/d 4

dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama
(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak
berirama

Seni Budaya dan Prakarya 1 soal

3.4 Mengenal pengolahan bahan alam dan bahan buatan 1 soal 5 s/d 5
dalam berkarya

Mengetahui, Purwodadi, 2023

Kepala Sekolah Guru Kelas II

TARUJI, S.Pd. SD AYU RATNASARI, S.Pd

NIP. 19630814 199011 1 001 NIP. 19960905 202221 2 003