NO NIS(wajib) NISN (opsional) NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke Alamat Siswa No.Telp.Rumah
1 192007060 AMELIA SEPTYANINGSIH P Cilacap. 09/04/2005 Islam Jati Jajar Rt 08/09 Jati Jajar
3 192007062 0064302209 CHELSEA OKTAVIA AZZAHRA P Depok, 19/10/2006 Islam Kp. Babakan Rt 002/02 Sukatani
4 192007063 0061275956 DIMAS PRASETYO L Jakarta, 11/05/2006 Islam Kp. Babakan Rt 003/01 Sukatani
5 192007064 0077828030 FAIZ FIRANSYAH L Depok, 16/1/2007 Islam Kp. Sindangkarsa Rt 04/04 Sukamaju Baru
6 192007065 0077101223 FEBIAN NANDO ADRIANSYAH L Jakarta, 24/5/2007 Islam Kp. Sindangkarsa Rt 06/07 Sukamaju Baru
7 192007066 0074792216 FEBRIANA MALAKIANO P Depok, 02/07/2007 Islam Jati Jajar Rt 04/09 Jati Jajar
8 192007067 0079498411 KAUTSAR YUDA KALYUBI L Jakarta, 23/3/2007 Islam Kp. Sindangkarsa Rt 03/06 Sukamaju Baru
9 192007068 MUHAMAD AZKA ALFANDI L Depok, 11/04/2006 Islam Sukatani Rt 001/08 Sukatani
10 192007069 0063023163 MUHAMAD RIFKY FAUZI L Depok, 14/9/2006 Islam Jl. Kemmang Rt 04/08 Sukatani
11 192007070 0079389521 MUHAMMAD FAHRIZAL HARAHAP L Depok, 28/3/2007 Islam Gg Belong Rt 07/07 Sukamaju Baru
12 192007071 0063023163 MUHAMMAD RIFKI HIDAYAT l Jakarta, 25/11/2006 Islam Kp. Sindangkarsa Rt 04/08 Sukamaju Baru
13 192007072 0071732751 NAILA DWI APRILIA P Depok, 04/04/2007 Islam Kp. Sindangkarsa Rt 01/09 Sukamaju Baru
15 192007075 0073702683 RAHMAWATI P Depok, 15/4/2007 Islam Kp. Sindangkarsa Rt 04/08 Sukamaju Baru
16 192007076 0075315099 RAKHA CAHYANA SUMARNA L Depok, 24/5/2007 Islam Kp. Sindangkarsa Rt 03/09 Sukamaju Baru
17 192007077 RANGGA PRATAMA L Depok, 19/3/2007 Islam Kp. Sindangkarsa Rt 007/005 Sukamaju Baru
18 192007078 0063857903 RIKA LIANDA P Depok, 09/10/2006 Islam Kp. Sindangkarsa Rt 005/09 Sukamaju Baru
19 192007080 0068445285 RIVA UCFALUSI P Depok, 26/6/2006 Islam Jati Jajar Rt 03/09 Jati Jajar
20 192007081 0075119306 RIZKIA MAULIDA P Depok, 04/02/2007 Islam Kp. Sindangkarsa Rt 02/09 Sukamaju Baru
21 192007082 0071277489 SALMAN ALFARIZI L Bogor, 26/4/2007 Islam Kp. Sindangkarsa Rt 005/006 Sukamaju Baru
22 192007083 0073550838 SALSABILA HAFIZHAH P Jakarta, 27/5/2007 Islam Kp. Sindangkarsa Rt 001/09 Sukamaju Baru
23 192007085 0078750440 SINTIA NOVIYANTI P Depok, 07/12/2007 Islam Kp. Sindangkarsa Rt 04/08 Sukamaju Baru
24 192007086 0064851086 SURYA SAPUTRA L Depok, 09/01/2006 Islam Sukatani Rt 07/03 Sukatani
25 192007087 0064512245 TITO ARTHA ATMAJA L Depok, 11/06/2006 Islam KP. Sindangkarsa Rt 02/07 Sukamaju Baru
26 192007088 WULAN APRILIA LESTARI P Kebumen, 04/12/2007 Islam Kp. Babakan Sukatani
27 192007089 0068070369 YUSUF SURYAMAN L Depok, 09/09/2006 Islam Jl. Kapitan Rt 003/006 Cisalak Pasar
28
29
30
Diterima Orang Tua Wali Peserta Didik
Sekolah Asal Di kls. Tanggal Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu Nama Alamat
Sri Nardi Didit Yuwono
Solihin
Mulyadi
Purnomo
Husni Tamrin
Rusdi Syamsah
Aumus Topin
Udiyono
Suman Harahap
Herman
Nisam
Hary Susanto
Nana Sumarna
Mansur
Maryadi
Nazarudin
Rohim
Sudrajat
Firman Sanjaya
Suheri
Atang H
Sujita
Jainudin
Ade Maman S
eserta Didik
No. Telepon Pekerjaan
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
MULTI DATA
MATA PELAJARAN MENU KKM
KKM TUNGGAL 68 Daftar Nilai
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PAI 75 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI ###
PA-Minoritas
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 75 Rentang Nilai Deskripsi ###
Nilai Sikap
Kelompok A
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJOK 75 101 - 100 A ###
Prakarya PKY 70 79 - 100 B Rapor-Hal Akhir ###
Bahasa Daerah BDRH 70 68 - 78 C D K N & Ranking ###
Informatika TIK 70 0 - 67 D Buku Leger ###
PSPG PSPG 70 PILIH KKM Buku-1 ###
Ubah Nama Mapel Ke hal. YANG DIPAKAI MULTI KKM ###
sesuai kebutuhan sekolah disini mapel Garfik
KLIK disini Multi KKM berarti Halaman cetak raport ###
KKM setiap mapel sangat bergantung pada Petunjuk
berbeda, interval pilihan KKM. ###
nilai juga berbeda
MENU DAFTAR NILAI SMP PGRI CIMANGGIS
Mata Pelajaran : .............................................. Kelas : 9.3 Wali Kls.: Neneng Nurul Huda, S.Ag
Smt./ Th.Pelj. : .............../2017-2018 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan,
dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMP PGRI CIMANGGIS
Mata Pelajaran : .............................................. Kelas : 9.3 Wali Kls. : Neneng Nurul Huda, S.Ag
N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA MI
HOME KOSONGKAN HALAMAN INI jika tidak ada pemeluk a
2 192007061 ANDRIANSYAH L
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062 P
AZZAHRA
FEBIAN NANDO
6 192007065 L
ADRIANSYAH
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070 L
HARAHAP
15 192007075 RAHMAWATI P
1 2 3 4 5
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA MINORITAS
KOSONGKAN HALAMAN INI jika tidak ada pemeluk agama minoritas
DESKRIPSI DESKRIPSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
25 46
PETUNJUK
Deskripsi bagi pemeluk
Agama Minoritas di Kelas
tersebut.
Kelas : 9.3 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
2 192007061 ANDRIANSYAH L 86 51 50 53 60 50 52 56 D
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062
AZZAHRA
P 82 84 80 82 82 86 86 84 B
FEBIAN NANDO
6 192007065
ADRIANSYAH
L 86 84 84 82 84 92 96 89 B
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070
HARAHAP
L 86 84 82 80 83 92 72 83 C
15 192007075 RAHMAWATI P 82 86 84 88 85 92 88 88 B
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Boleh jika langkah:
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special
sesuai
values
urutannya dibawah halaman ini
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Kelas : 9.3 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
CUT/MOVE/COPY-PASTE remidi maka Nilai setelah Remidi)
SMP PGRI CIMANGGIS
TULIS KD Boleh jika langkah: Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
copy> paste special values Pendidikan Agama dan Budi Pekerti warna biru
Kelas : 9.3 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Cukup
1 192007060 AMELIA SEPTYANINGSIH P 95 78 86 88 87 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharah
Memiliki keterampilan Perlu dimaksimalkan dalam Menyajikan
2 192007061 ANDRIANSYAH L 35 50 52 43 45 D bersuci dari hadas besar dan Menyajikan contoh perilaku yang
mencerminkan Asmau'ul al-Husna
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
CHELSEA OKTAVIA perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Baik
3 192007062
AZZAHRA
P 95 84 85 84 87 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharah
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Baik
4 192007063 DIMAS PRASETYO L 95 85 86 88 89 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharah
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Cukup
5 192007064 FAIZ FIRANSYAH L 95 76 88 90 87 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharah
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
FEBIAN NANDO perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Baik
6 192007065
ADRIANSYAH
L 95 84 86 88 88 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharah
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Cukup
7 192007066 FEBRIANA MALAKIANO P 95 82 86 88 88 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharahketerampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
Memiliki
perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Baik
8 192007067 KAUTSAR YUDA KALYUBI L 95 85 86 88 89 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharahketerampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
Memiliki
perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Cukup
9 192007068 MUHAMAD AZKA ALFANDI L 95 78 88 90 88 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharahketerampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
Memiliki
perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Baik
10 192007069 MUHAMAD RIFKY FAUZI L 95 85 86 88 89 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharah
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070
HARAHAP
L 95 86 80 84 86 B perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Cukup
keterampilan dalam Menyajikan bersuci dari hadas besar
Memiliki keterampilan Perlu dimaksimalkan dalam Menyajikan
12 192007071 MUHAMMAD RIFKI HIDAYAT l 36 50 52 44 46 D bersuci dari hadas besar dan Menyajikan contoh perilaku yang
mencerminkan Asmau'ul al-Husna
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Cukup
13 192007072 NAILA DWI APRILIA P 95 80 86 88 87 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharah
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
14 192007074 NELVA KARINA P 95 88 85 88 89 B perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Baik
keterampilan dalam Menyajikan bersuci dari hadas besar
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
15 192007075 RAHMAWATI P 95 88 86 88 89 B perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Baik
keterampilan dalam Menyajikan bersuci dari hadas besar
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
16 192007076 RAKHA CAHYANA SUMARNA L 95 85 84 86 88 B perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Baik
keterampilan dalam Menyajikan bersuci dari hadas besar
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
17 192007077 RANGGA PRATAMA L 95 90 88 90 91 B perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Baik
keterampilan dalam Menyajikan bersuci dari hadas besar
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
18 192007078 RIKA LIANDA P 95 85 84 86 88 B perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Baik
keterampilan dalam Menyajikan bersuci dari hadas besar
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Baik
19 192007080 RIVA UCFALUSI P 95 84 88 86 88 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharah
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Baik
20 192007081 RIZKIA MAULIDA P 95 85 86 88 89 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharah
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
21 192007082 SALMAN ALFARIZI L 95 90 86 88 90 B perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Baik
keterampilan dalam Menyajikan bersuci dari hadas besar
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Cukup
22 192007083 SALSABILA HAFIZHAH P 95 82 86 90 88 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharah
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
23 192007085 SINTIA NOVIYANTI P 95 85 82 84 87 B perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Cukup
keterampilan dalam Menyajikan bersuci dari hadas besar
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Baik
24 192007086 SURYA SAPUTRA L 95 88 88 90 90 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharah
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Cukup
25 192007087 TITO ARTHA ATMAJA L 95 82 86 88 88 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharah
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
26 192007088 WULAN APRILIA LESTARI P 95 86 82 84 87 B perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Cukup
keterampilan dalam Menyajikan bersuci dari hadas besar
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh
perilaku yang mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Baik
27 192007089 YUSUF SURYAMAN L 95 84 86 88 88 B
keterampilan dalam Menyajikan makna perilaku jujur, amanah,
istikharah
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP PGRI CIMANGGIS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Boleh jika langkah: Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special values Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 9.3 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
2 192007061 ANDRIANSYAH L 42 43 46 40 43 40 40 42 D
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062
AZZAHRA
P 80 84 80 82 82 83 84 83 C
FEBIAN NANDO
6 192007065
ADRIANSYAH
L 86 84 84 82 84 94 80 86 B
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070
HARAHAP
L 80 84 82 80 82 94 85 86 B
15 192007075 RAHMAWATI P 74 88 84 88 84 94 88 88 B
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 SMP PGRI CIMANGGIS
TULIS KD Boleh jika langkah:
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special
sesuai
values
urutannya dibawah halaman ini Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas : 9.3
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Baik dalam Menganalisis prinsip harmoni
1 192007060 AMELIA SEPTYANINGSIH P keberagaman, Cukup kemampuan dalam Menanalisis prinsip 95 84 84 86 87 B
persatuan
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
CUT/MOVE/COPY-PASTE remidi maka Nilai setelah Remidi)
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP PGRI CIMANGGIS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Boleh jika langkah: Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special values Bahasa Indonesia sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 9.3 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
2 192007061 ANDRIANSYAH L 40 41 42 43 42 40 40 41 D
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062
AZZAHRA
P 78 82 85 80 81 92 86 85 B
FEBIAN NANDO
6 192007065
ADRIANSYAH
L 76 90 80 83 82 92 86 86 B
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070
HARAHAP
L 83 82 80 85 83 92 86 86 B
15 192007075 RAHMAWATI P 83 88 85 87 86 92 86 88 B
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 SMP PGRI CIMANGGIS
TULIS KD Boleh jika langkah:
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special
sesuai
values
urutannya dibawah halaman ini Bahasa Indonesia
Kelas : 9.3
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.12 Menelaah struktur dan
kebahasaan dari teks cerita inspirasi., Cukup kemampuan dalam 3.9
1 192007060 AMELIA SEPTYANINGSIH P 96 88 86 88 90 B
Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat pro dan
kontra
Memiliki kemampuan Perlu dimaksimalkan dalam 3.12 Menelaah
struktur dan kebahasaan dari teks cerita inspirasi. dan 3.9
2 192007061 ANDRIANSYAH L 40 41 42 43 42 D
Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat pro dan
kontra kemampuan Baik dalam 3.11 Mengidentifikasi ungkapan
Memiliki
CHELSEA OKTAVIA simpati, kepedulian, empati dari teks cerita inspirasi, Cukup
3 192007062 P 82 86 82 84 84 B
AZZAHRA kemampuan dalam 3.9 Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa
pendapatkemampuan
Memiliki pro dan kontra
Baik dalam 3.10 Menelaah pendapat argumen
yang mendukung dan kontra dalam teks diskusi., Cukup kemampuan
4 192007063 DIMAS PRASETYO L 96 88 86 88 90 B
dalam 3.9 Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat
pro dan kontra
Memiliki kemampuan Cukup dalam 3.10 Menelaah pendapat
argumen yang mendukung dan kontra dalam teks diskusi. dan 3.11
5 192007064 FAIZ FIRANSYAH L 96 84 88 86 89 B
Mengidentifikasi ungkapan simpati, kepedulian, empati dari teks
cerita inspirasi
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.10 Menelaah pendapat argumen
FEBIAN NANDO yang mendukung dan kontra dalam teks diskusi., Cukup kemampuan
6 192007065 L 96 88 86 88 90 B
ADRIANSYAH dalam 3.9 Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat
pro dan kontra
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.10 Menelaah pendapat argumen
yang mendukung dan kontra dalam teks diskusi., Cukup kemampuan
7 192007066 FEBRIANA MALAKIANO P 96 88 86 88 90 B
dalam 3.11 Mengidentifikasi ungkapan simpati, kepedulian, empati
dari teks kemampuan
Memiliki cerita inspirasi
Baik dalam 3.12 Menelaah struktur dan
kebahasaan dari teks cerita inspirasi., Cukup kemampuan dalam 3.9
8 192007067 KAUTSAR YUDA KALYUBI L 96 82 82 84 86 B
Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat pro dan
kontra
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.9 Mengidentifikasi informasi teks
diskusi berupa pendapat pro dan kontra, Cukup kemampuan dalam
9 192007068 MUHAMAD AZKA ALFANDI L 96 84 88 86 89 B
3.11 Mengidentifikasi ungkapan simpati, kepedulian, empati dari teks
cerita inspirasi
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.12 Menelaah struktur dan
kebahasaan dari teks cerita inspirasi., Cukup kemampuan dalam 3.9
10 192007069 MUHAMAD RIFKY FAUZI L 96 88 86 88 90 B
Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat pro dan
kontra kemampuan Baik dalam 3.12 Menelaah struktur dan
Memiliki
MUHAMMAD FAHRIZAL kebahasaan dari teks cerita inspirasi., Cukup kemampuan dalam 3.11
11 192007070 L 96 84 80 84 86 B
HARAHAP Mengidentifikasi ungkapan simpati, kepedulian, empati dari teks
cerita inspirasi
Memiliki kemampuan Perlu dimaksimalkan dalam 3.12 Menelaah
struktur dan kebahasaan dari teks cerita inspirasi. dan 3.9
12 192007071 MUHAMMAD RIFKI HIDAYAT l 40 41 42 43 42 D
Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat pro dan
kontra kemampuan Baik dalam 3.9 Mengidentifikasi informasi teks
Memiliki
diskusi berupa pendapat pro dan kontra, Cukup kemampuan dalam
13 192007072 NAILA DWI APRILIA P 96 88 86 88 90 B
3.11 Mengidentifikasi ungkapan simpati, kepedulian, empati dari teks
cerita inspirasi
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.9 Mengidentifikasi informasi teks
14 192007074 NELVA KARINA P diskusi berupa pendapat pro dan kontra, Cukup kemampuan dalam 96 89 88 90 91 B
3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks cerita inspirasi.
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.10 Menelaah pendapat argumen
yang mendukung dan kontra dalam teks diskusi., Cukup kemampuan
15 192007075 RAHMAWATI P 96 88 86 88 90 B
dalam 3.9 Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat
pro dan kontra
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.11 Mengidentifikasi ungkapan
simpati, kepedulian, empati dari teks cerita inspirasi, Cukup
16 192007076 RAKHA CAHYANA SUMARNA L 96 86 84 86 88 B
kemampuan dalam 3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks
cerita inspirasi.
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.10 Menelaah pendapat argumen
yang mendukung dan kontra dalam teks diskusi., Cukup kemampuan
17 192007077 RANGGA PRATAMA L 96 90 88 90 91 B
dalam 3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks cerita
inspirasi.
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.11 Mengidentifikasi ungkapan
simpati, kepedulian, empati dari teks cerita inspirasi, Cukup
18 192007078 RIKA LIANDA P 96 86 84 86 88 B
kemampuan dalam 3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks
cerita inspirasi.
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.11 Mengidentifikasi ungkapan
simpati, kepedulian, empati dari teks cerita inspirasi, Cukup
19 192007080 RIVA UCFALUSI P 96 90 88 90 91 B
kemampuan dalam 3.9 Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa
pendapatkemampuan
Memiliki pro dan kontra
Baik dalam 3.9 Mengidentifikasi informasi teks
diskusi berupa pendapat pro dan kontra, Cukup kemampuan dalam
20 192007081 RIZKIA MAULIDA P 96 88 86 88 90 B
3.11 Mengidentifikasi ungkapan simpati, kepedulian, empati dari teks
cerita inspirasi
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.12 Menelaah struktur dan
kebahasaan dari teks cerita inspirasi., Cukup kemampuan dalam 3.9
21 192007082 SALMAN ALFARIZI L 96 88 86 88 90 B
Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat pro dan
kontra
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.12 Menelaah struktur dan
kebahasaan dari teks cerita inspirasi., Cukup kemampuan dalam 3.11
22 192007083 SALSABILA HAFIZHAH P 96 90 86 90 91 B
Mengidentifikasi ungkapan simpati, kepedulian, empati dari teks
cerita inspirasi
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.10 Menelaah pendapat argumen
yang mendukung dan kontra dalam teks diskusi., Cukup kemampuan
23 192007085 SINTIA NOVIYANTI P 96 84 82 84 87 B
dalam 3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks cerita
inspirasi.
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.9 Mengidentifikasi informasi teks
24 192007086 SURYA SAPUTRA L diskusi berupa pendapat pro dan kontra dan 3.10 Menelaah 96 90 88 90 91 B
pendapat argumen yang mendukung dan kontra dalam teks diskusi.
Memiliki kemampuan Cukup dalam 3.12 Menelaah struktur dan
25 192007087 TITO ARTHA ATMAJA L kebahasaan dari teks cerita inspirasi. dan 3.11 Mengidentifikasi 96 88 86 88 90 B
ungkapan simpati, kepedulian, empati dari teks cerita inspirasi
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.9 Mengidentifikasi informasi teks
diskusi berupa pendapat pro dan kontra, Cukup kemampuan dalam
26 192007088 WULAN APRILIA LESTARI P 96 88 86 88 90 B
3.11 Mengidentifikasi ungkapan simpati, kepedulian, empati dari teks
cerita inspirasi
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.12 Menelaah struktur dan
kebahasaan dari teks cerita inspirasi., Cukup kemampuan dalam 3.9
27 192007089 YUSUF SURYAMAN L 96 88 86 88 90 B
Mengidentifikasi informasi teks diskusi berupa pendapat pro dan
kontra
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
CUT/MOVE/COPY-PASTE remidi maka Nilai setelah Remidi)
TULIS KD Boleh jika langkah: Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
copy> paste special values warna biru
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP PGRI CIMANGGIS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Boleh jika langkah: Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special values Matematika sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 9.3 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
2 192007061 ANDRIANSYAH L 40 41 42 43 42 40 40 41 D
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062
AZZAHRA
P 90 80 80 82 83 82 80 82 B
FEBIAN NANDO
6 192007065
ADRIANSYAH
L 80 70 84 82 79 88 82 82 B
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070
HARAHAP
L 72 82 82 80 79 88 82 82 B
15 192007075 RAHMAWATI P 76 78 84 88 82 88 86 85 B
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 SMP PGRI CIMANGGIS
TULIS KD Boleh jika langkah:
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special
sesuai
values
urutannya dibawah halaman ini Matematika
Kelas : 9.3
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Baik dalam Menentukan Kesebangunan dan
1 192007060 AMELIA SEPTYANINGSIH P kekongruenan , Cukup kemampuan dalam Menentukan Bangun 87 78 86 88 85 B
Ruang Sisi Lengkung (tabung, kerucut, bola)
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
CUT/MOVE/COPY-PASTE remidi maka Nilai setelah Remidi)
TULIS KD Boleh jika langkah: Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
copy> paste special values warna biru
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP PGRI CIMANGGIS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Boleh jika langkah: Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special values Ilmu Pengetahuan Alam sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 9.3 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
2 192007061 ANDRIANSYAH L 40 41 42 43 42 40 40 41 D
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062
AZZAHRA
P 78 74 80 82 79 82 82 81 B
FEBIAN NANDO
6 192007065
ADRIANSYAH
L 82 85 84 82 83 88 77 83 B
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070
HARAHAP
L 78 82 82 80 81 88 81 83 B
15 192007075 RAHMAWATI P 82 80 84 88 84 88 82 85 B
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 SMP PGRI CIMANGGIS
TULIS KD Boleh jika langkah:
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special
sesuai
values
urutannya dibawah halaman ini Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : 9.3
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Baik dalam Menganalisis proses dan produk
1 192007060 AMELIA SEPTYANINGSIH P teknologi ramah lingkungan, Cukup kemampuan dalam 86 78 86 88 85 B
Menghubungkan sifat fisika dan kimia tanah
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
CUT/MOVE/COPY-PASTE remidi maka Nilai setelah Remidi)
TULIS KD Boleh jika langkah: Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
copy> paste special values warna biru
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP PGRI CIMANGGIS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Boleh jika langkah: Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special values Ilmu Pengetahuan Sosial sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 9.3 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
2 192007061 ANDRIANSYAH L 50 65 45 52 53 50 50 52 D
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062
AZZAHRA
P 80 70 83 82 79 82 82 81 B
FEBIAN NANDO
6 192007065
ADRIANSYAH
L 75 80 84 82 80 86 82 82 B
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070
HARAHAP
L 84 82 82 80 82 86 81 83 B
15 192007075 RAHMAWATI P 82 80 84 88 84 86 82 84 B
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 SMP HARJAMUKTI
TULIS KD Boleh jika langkah:
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special
sesuai
values
urutannya dibawah halaman ini Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : 9.3
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Baik dalam Indonesia Pada Masa Penjajahan
1 192007060 AMELIA SEPTYANINGSIH P sampai Tumbuhnya Kebangsaan , Cukup kemampuan dalam 84 82 86 88 85 B
Ketergantungan Antar ruang dan Pengaruhnya di Masyarakat
MUHAMMAD FAHRIZAL Memiliki kemampuan Baik dalam Ketergantungan Antar ruang dan
11 192007070
HARAHAP
L
Pengaruhnya di Masyarakat, Cukup kemampuan dalam
82 81 88 86 84 B
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
CUT/MOVE/COPY-PASTE remidi maka Nilai setelah Remidi)
TULIS KD Boleh jika langkah: Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
copy> paste special values warna biru
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP PGRI CIMANGGIS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Boleh jika langkah: Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special values Bahasa Inggris sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 9.3 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
2 192007061 ANDRIANSYAH L 70 45 50 41 45 55 46 D
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062
AZZAHRA
P 78 79 82 85 81 80 82 81 B
FEBIAN NANDO
6 192007065
ADRIANSYAH
L 80 81 82 85 82 84 82 83 B
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070
HARAHAP
L 80 80 82 83 81 85 80 82 B
15 192007075 RAHMAWATI P 78 80 82 85 81 86 83 83 B
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 SMP PGRI CIMANGGIS
TULIS KD Boleh jika langkah:
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special
sesuai
values
urutannya dibawah halaman ini Bahasa Inggris
Kelas : 9.3
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
1 192007060 AMELIA SEPTYANINGSIH P kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 82 78 86 88 84 B
Menyusun teks interaksi interpersonal lisan / tulis sederhana
Memiliki kemampuan Cukup dalam Menyusun teks interaksi
interpersonal lisan / tulis sederhana, Perlu dimaksimalkan
2 192007061 ANDRIANSYAH L 40 41 42 43 42 D
kemampuan dalam Membandingkan fungsi sosial, struktur teks dan
kebahasaan
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062 P kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 78 68 86 88 80 C
AZZAHRA
Menerapkan fungsi sosial, stuktur teks dan unsur kebahasaan
Memiliki kemampuan Baik dalam Menerapkan fungsi sosial, stuktur
4 192007063 DIMAS PRASETYO L teks dan unsur kebahasaan, Cukup kemampuan dalam Menyusun 86 76 86 88 84 B
teks interaksi interpersonal lisan / tulis sederhana
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
5 192007064 FAIZ FIRANSYAH L kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 80 76 86 88 83 B
Menerapkan fungsi sosial, stuktur teks dan unsur kebahasaan
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
FEBIAN NANDO
6 192007065 L kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 80 76 86 88 83 B
ADRIANSYAH
Menerapkan fungsi sosial, stuktur teks dan unsur kebahasaan
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
7 192007066 FEBRIANA MALAKIANO P kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 82 72 86 88 82 B
Menyusun teks interaksi interpersonal lisan / tulis sederhana
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
8 192007067 KAUTSAR YUDA KALYUBI L kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 78 68 86 88 80 C
Menyusun teks interaksi interpersonal lisan / tulis sederhana
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
9 192007068 MUHAMAD AZKA ALFANDI L kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 80 70 88 86 81 B
Menyusun teks interaksi interpersonal lisan / tulis sederhana
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
10 192007069 MUHAMAD RIFKY FAUZI L kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 76 66 88 86 79 C
Menerapkan fungsi sosial, stuktur teks dan unsur kebahasaan
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070 L kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 80 76 88 86 83 B
HARAHAP
Menerapkan fungsi sosial, stuktur teks dan unsur kebahasaan
Memiliki kemampuan Cukup dalam Menerapkan fungsi sosial, stuktur
12 192007071 MUHAMMAD RIFKI HIDAYAT l teks dan unsur kebahasaan, Perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 31 45 50 39 41 D
Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
13 192007072 NAILA DWI APRILIA P kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 74 84 88 86 83 B
Menerapkan fungsi sosial, stuktur teks dan unsur kebahasaan
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
14 192007074 NELVA KARINA P kontekstual terkait fungsi sosial dan Membandingkan fungsi sosial, 84 84 88 86 86 B
struktur teks dan kebahasaan
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
15 192007075 RAHMAWATI P kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 82 80 88 86 84 B
Menerapkan fungsi sosial, stuktur teks dan unsur kebahasaan
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
16 192007076 RAKHA CAHYANA SUMARNA L kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 80 78 88 86 83 B
Menyusun teks interaksi interpersonal lisan / tulis sederhana
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
17 192007077 RANGGA PRATAMA L kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 76 80 88 86 83 B
Menerapkan fungsi sosial, stuktur teks dan unsur kebahasaan
Memiliki kemampuan Baik dalam Menyusun teks interaksi
18 192007078 RIKA LIANDA P interpersonal lisan / tulis sederhana dan Menerapkan fungsi sosial, 82 88 88 86 86 B
stuktur teks dan unsur kebahasaan
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
19 192007080 RIVA UCFALUSI P kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 80 82 88 86 84 B
Menerapkan fungsi sosial, stuktur teks dan unsur kebahasaan
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
20 192007081 RIZKIA MAULIDA P kontekstual terkait fungsi sosial dan Menyusun teks interaksi 84 82 88 86 85 B
interpersonal lisan / tulis sederhana
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
21 192007082 SALMAN ALFARIZI L kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 82 80 88 86 84 B
Menerapkan fungsi sosial, stuktur teks dan unsur kebahasaan
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
22 192007083 SALSABILA HAFIZHAH P kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 76 80 88 86 83 B
Menerapkan fungsi sosial, stuktur teks dan unsur kebahasaan
Memiliki kemampuan Baik dalam Menerapkan fungsi sosial, stuktur
23 192007085 SINTIA NOVIYANTI P teks dan unsur kebahasaan dan Menyusun teks interaksi 86 82 88 86 86 B
interpersonal lisan / tulis sederhana
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
24 192007086 SURYA SAPUTRA L kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 80 82 88 86 84 B
Menerapkan fungsi sosial, stuktur teks dan unsur kebahasaan
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
25 192007087 TITO ARTHA ATMAJA L kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 82 80 88 86 84 B
Menyusun teks interaksi interpersonal lisan / tulis sederhana
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
26 192007088 WULAN APRILIA LESTARI P kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 82 72 88 86 82 B
Menyusun teks interaksi interpersonal lisan / tulis sederhana
Memiliki kemampuan Baik dalam Menangkap makna secara
27 192007089 YUSUF SURYAMAN L kontekstual terkait fungsi sosial, Cukup kemampuan dalam 80 76 88 86 83 B
Menyusun teks interaksi interpersonal lisan / tulis sederhana
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
CUT/MOVE/COPY-PASTE remidi maka Nilai setelah Remidi)
TULIS KD Boleh jika langkah: Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
copy> paste special values warna biru
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
JANGAN LAKUKAN
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP PGRI CIMANGGIS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
Boleh jika langkah: Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
TULIS KD copy> paste special values Seni Budaya sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 9.3 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
2 192007061 ANDRIANSYAH L 45 35 40 48 42 40 45 42 D
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062
AZZAHRA
P 86 84 80 82 83 88 82 84 B
FEBIAN NANDO
6 192007065
ADRIANSYAH
L 80 84 84 82 83 88 86 85 B
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070
HARAHAP
L 86 84 82 80 83 88 82 84 B
15 192007075 RAHMAWATI P 80 84 84 88 84 88 86 86 B
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
JANGAN LAKUKAN
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 SMP PGRI CIMANGGIS
Boleh jika langkah:
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
TULIS KD copy> paste special
sesuai
values
urutannya dibawah halaman ini Seni Budaya
Kelas : 9.3
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan lagu
1 192007060 AMELIA SEPTYANINGSIH P mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam Mengidentifikasikan 82 78 86 88 84 B
seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Perlu dimaksimalkan dalam Mengidentifikasi
2 192007061 ANDRIANSYAH L karya seni teater tradisional dan modern dan Mengidentifikasikan 45 35 40 48 42 D
lagu mancanegara di Asia
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan seni rupa murni
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062
AZZAHRA
P di Mancanegara, Cukup kemampuan dalam Mengidentifikasikan jenis 82 86 86 88 86 B
karya seni tari mancanegara di Asia
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasi karya seni teater
4 192007063 DIMAS PRASETYO L tradisional dan modern, Cukup kemampuan dalam 82 86 86 88 86 B
Mengidentifikasikan seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan lagu
5 192007064 FAIZ FIRANSYAH L mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam Mengidentifikasikan 80 82 86 88 84 B
seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan lagu
FEBIAN NANDO
6 192007065
ADRIANSYAH
L mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam Mengidentifikasikan 82 86 86 88 86 B
seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan jenis karya seni
7 192007066 FEBRIANA MALAKIANO P tari mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam 82 82 86 88 85 B
Mengidentifikasikan seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan seni rupa murni
8 192007067 KAUTSAR YUDA KALYUBI L di Mancanegara, Cukup kemampuan dalam Mengidentifikasikan jenis 82 80 81 88 83 C
karya seni tari mancanegara di Asia
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasi karya seni teater
9 192007068 MUHAMAD AZKA ALFANDI L tradisional dan modern, Cukup kemampuan dalam 80 82 86 86 84 B
Mengidentifikasikan seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan lagu
10 192007069 MUHAMAD RIFKY FAUZI L mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam Mengidentifikasikan 82 86 88 86 86 B
seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan seni rupa murni
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070
HARAHAP
L di Mancanegara, Cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi karya 82 86 88 96 88 B
seni teater tradisional dan modern
Memiliki kemampuan Perlu dimaksimalkan dalam Mengidentifikasi
12 192007071 MUHAMMAD RIFKI HIDAYAT l karya seni teater tradisional dan modern dan Mengidentifikasikan 45 35 40 96 54 D
lagu mancanegara di Asia
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan seni rupa murni
13 192007072 NAILA DWI APRILIA P di Mancanegara, Cukup kemampuan dalam Mengidentifikasi karya 82 84 88 96 88 B
seni teater tradisional dan modern
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan lagu
14 192007074 NELVA KARINA P mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam Mengidentifikasikan 84 84 88 96 88 B
seni rupa murni di Mancanegara
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasi karya seni teater
15 192007075 RAHMAWATI P tradisional dan modern, Cukup kemampuan dalam 86 84 88 96 89 B
Mengidentifikasikan seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan jenis karya seni
16 192007076 RAKHA CAHYANA SUMARNA L tari mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam 80 82 88 96 87 B
Mengidentifikasikan seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan lagu
17 192007077 RANGGA PRATAMA L mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam Mengidentifikasikan 84 78 88 96 87 B
seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan jenis karya seni
18 192007078 RIKA LIANDA P tari mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam 82 83 84 96 86 B
Mengidentifikasikan seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan jenis karya seni
19 192007080 RIVA UCFALUSI P tari mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam 80 82 88 96 87 B
Mengidentifikasikan seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan jenis karya seni
20 192007081 RIZKIA MAULIDA P tari mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam 84 82 88 96 88 B
Mengidentifikasikan seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan lagu
21 192007082 SALMAN ALFARIZI L mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam Mengidentifikasikan 84 82 88 96 88 B
seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan jenis karya seni
22 192007083 SALSABILA HAFIZHAH P tari mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam 84 80 88 96 87 B
Mengidentifikasikan seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasi karya seni teater
23 192007085 SINTIA NOVIYANTI P tradisional dan modern, Cukup kemampuan dalam 86 82 88 96 88 B
Mengidentifikasikan seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan seni rupa murni
24 192007086 SURYA SAPUTRA L di Mancanegara, Cukup kemampuan dalam Mengidentifikasikan jenis 78 82 88 96 86 B
karya seni tari mancanegara di Asia
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan jenis karya seni
25 192007087 TITO ARTHA ATMAJA L tari mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam 82 80 88 96 87 B
Mengidentifikasikan seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan lagu
26 192007088 WULAN APRILIA LESTARI P mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam Mengidentifikasikan 82 84 88 96 88 B
seni rupa murni di Mancanegara
Memiliki kemampuan Baik dalam Mengidentifikasikan lagu
27 192007089 YUSUF SURYAMAN L mancanegara di Asia, Cukup kemampuan dalam Mengidentifikasikan 80 85 88 96 87 B
seni rupa murni di Mancanegara
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
JANGAN LAKUKAN Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
HOME CUT/MOVE/COPY-PASTE remidi maka Nilai setelah Remidi)
Boleh jika langkah: Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS KD copy> paste special values warna biru
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP PGRI CIMANGGIS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Boleh jika langkah: Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special values Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 9.3 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
2 192007061 ANDRIANSYAH L 75 76 81 45 50 64 D
85 86
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062
AZZAHRA
P 79 76 83 88 82 84 B
88 87
15 192007075 RAHMAWATI P 75 76 82 88 76 82 C
88 87
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 SMP HARJAMUKTI
TULIS KD Boleh jika langkah:
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special
sesuai
values
urutannya dibawah halaman ini Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
Kelas : 9.3
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
1 192007060 AMELIA SEPTYANINGSIH P permainan bola besar , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 82 78 86 88 84 B
dan kombinasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
2 192007061 ANDRIANSYAH L permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 50 70 50 88 65 D
dan kombinasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062 P permainan bola besar , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 80 82 86 88 84 B
AZZAHRA
dan kombinasi permainan bola kecil
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
4 192007063 DIMAS PRASETYO L permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 86 86 86 88 87 B
dan kombinasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
5 192007064 FAIZ FIRANSYAH L permainan bola besar , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 80 84 86 88 85 B
dan kombinasi permainan bola kecil
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
FEBIAN NANDO
6 192007065 L permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 80 84 86 88 85 B
ADRIANSYAH
dan kombinasi permainan bola kecil
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
7 192007066 FEBRIANA MALAKIANO P permainan bola besar , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 82 84 86 88 85 B
dan kombinasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
8 192007067 KAUTSAR YUDA KALYUBI L permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 82 84 86 88 85 B
dan kombinasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
9 192007068 MUHAMAD AZKA ALFANDI L permainan bola besar , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 80 84 88 86 85 B
dan kombinasi permainan bola kecil
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
10 192007069 MUHAMAD RIFKY FAUZI L permainan bola besar , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 80 84 88 86 85 B
dan kombinasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070 L permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 80 84 88 86 85 B
HARAHAP
dan kombinasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan Perlu dimaksimalkan dalam Mempraktikan
12 192007071 MUHAMMAD RIFKI HIDAYAT l variasi dan kombinasi permainan bola kecil dan Memahami variasi 40 41 42 D
dan kombinasi permainan bola besar 42 43
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
13 192007072 NAILA DWI APRILIA P permainan bola besar , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 80 84 88 86 85 B
dan kombinasi permainan bola kecil
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
14 192007074 NELVA KARINA P permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 84 84 88 86 86 B
dan kombinasi permainan bola besar
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
15 192007075 RAHMAWATI P permainan bola besar , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 82 84 88 86 85 B
dan kombinasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
16 192007076 RAKHA CAHYANA SUMARNA L permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 80 84 86 84 B
dan kombinasi permainan bola besar 85
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
17 192007077 RANGGA PRATAMA L permainan bola besar , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 76 84 88 86 84 B
dan kombinasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
18 192007078 RIKA LIANDA P permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 82 84 88 86 85 B
dan kombinasi permainan bola kecil
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
19 192007080 RIVA UCFALUSI P permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 80 84 88 86 85 B
dan kombinasi permainan bola kecil
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
20 192007081 RIZKIA MAULIDA P permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 84 84 88 86 86 B
dan kombinasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
21 192007082 SALMAN ALFARIZI L permainan bola besar , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 84 84 88 86 86 B
dan kombinasi permainan bola kecil
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
22 192007083 SALSABILA HAFIZHAH P permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 85 84 88 86 86 B
dan kombinasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
23 192007085 SINTIA NOVIYANTI P permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 86 84 88 86 86 B
dan kombinasi permainan bola kecil
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
24 192007086 SURYA SAPUTRA L permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 85 84 88 86 86 B
dan kombinasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
25 192007087 TITO ARTHA ATMAJA L permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 82 84 88 86 85 B
dan kombinasi permainan bola besar
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
26 192007088 WULAN APRILIA LESTARI P permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 82 84 88 86 85 B
dan kombinasi permainan bola kecil
Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi
27 192007089 YUSUF SURYAMAN L permainan bola kecil , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi 80 84 88 86 85 B
dan kombinasi permainan bola kecil
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
CUT/MOVE/COPY-PASTE remidi maka Nilai setelah Remidi)
MUHAMMAD FAHRIZAL Memiliki keterampilan Baik dalam Permainan bola voli, Cukup
11 192007070 L
HARAHAP keterampilan dalam Melempar dan menangkap bola basket
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP PGRI CIMANGGIS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Boleh jika langkah: Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special values Prakarya sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 9.3 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
2 192007061 ANDRIANSYAH L 40 41 42 43 42 40 40 41 D
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062
AZZAHRA
P 85 80 84 82 83 74 86 82 B
FEBIAN NANDO
6 192007065
ADRIANSYAH
L 85 80 80 82 82 85 86 84 B
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070
HARAHAP
L 85 80 80 84 82 85 86 84 B
15 192007075 RAHMAWATI P 85 84 82 80 83 83 86 84 B
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 SMP PGRI CIMANGGIS
TULIS KD Boleh jika langkah:
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special
sesuai
values
urutannya dibawah halaman ini Prakarya
Kelas : 9.3
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan
1 192007060 AMELIA SEPTYANINGSIH P tentang bahan logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 80 78 98 86 86 B
3.4. Menganalisis kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Perlu dimaksimalkan dalam 3.6. Menganlisis
2 192007061 ANDRIANSYAH L penerapan sistem pengendali elektronika dan 3.3. Memahami 40 41 42 43 42 D
pengetahuan tentang bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062 P tentang bahan logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 84 84 98 86 88 B
AZZAHRA
3.4. Menganalisis kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan
4 192007063 DIMAS PRASETYO L tentang bahan logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 78 84 98 86 87 B
3.4. Menganalisis kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.5 Menganalisis dasar-dasar sistem
5 192007064 FAIZ FIRANSYAH L elektronika, Cukup kemampuan dalam 3.4. Menganalisis kerajinan 80 78 98 86 86 B
dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan
FEBIAN NANDO
6 192007065 L tentang bahan logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 76 78 98 86 85 B
ADRIANSYAH
3.4. Menganalisis kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.6. Menganlisis penerapan sistem
7 192007066 FEBRIANA MALAKIANO P pengendali elektronika, Cukup kemampuan dalam 3.4. Menganalisis 82 88 98 86 89 B
kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan
8 192007067 KAUTSAR YUDA KALYUBI L tentang bahan logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 80 82 98 86 87 B
3.4. Menganalisis kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan
9 192007068 MUHAMAD AZKA ALFANDI L tentang bahan logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 84 82 98 86 88 B
3.4. Menganalisis kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.5 Menganalisis dasar-dasar sistem
10 192007069 MUHAMAD RIFKY FAUZI L elektronika, Cukup kemampuan dalam 3.4. Menganalisis kerajinan 84 82 98 86 88 B
dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070 L tentang bahan logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 76 80 98 86 85 B
HARAHAP
3.4. Menganalisis kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Perlu dimaksimalkan dalam 3.6. Menganlisis
12 192007071 MUHAMMAD RIFKI HIDAYAT l penerapan sistem pengendali elektronika dan 3.3. Memahami 40 41 42 43 42 D
pengetahuan tentang bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan
13 192007072 NAILA DWI APRILIA P tentang bahan logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 78 82 98 86 86 B
3.4. Menganalisis kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.4. Menganalisis kerajinan dari
14 192007074 NELVA KARINA P bahan logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 3.6. 82 80 98 86 87 B
Menganlisis penerapan sistem pengendali elektronika
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan
15 192007075 RAHMAWATI P tentang bahan logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 82 72 98 86 85 B
3.6. Menganlisis penerapan sistem pengendali elektronika
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan
16 192007076 RAKHA CAHYANA SUMARNA L tentang bahan logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 80 76 98 86 85 B
3.4. Menganalisis kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan
17 192007077 RANGGA PRATAMA L tentang bahan logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 82 78 98 88 87 B
3.4. Menganalisis kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.6. Menganlisis penerapan sistem
18 192007078 RIKA LIANDA P pengendali elektronika, Cukup kemampuan dalam 3.4. Menganalisis 80 78 98 88 86 B
kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.5 Menganalisis dasar-dasar sistem
19 192007080 RIVA UCFALUSI P elektronika, Cukup kemampuan dalam 3.4. Menganalisis kerajinan 80 78 98 88 86 B
dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan
20 192007081 RIZKIA MAULIDA P tentang bahan logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 86 80 98 88 88 B
3.4. Menganalisis kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.5 Menganalisis dasar-dasar sistem
21 192007082 SALMAN ALFARIZI L elektronika dan 3.4. Menganalisis kerajinan dari bahan logam, batu 80 76 98 88 86 B
dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.5 Menganalisis dasar-dasar sistem
22 192007083 SALSABILA HAFIZHAH P elektronika, Cukup kemampuan dalam 3.4. Menganalisis kerajinan 80 76 98 88 86 B
dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan
23 192007085 SINTIA NOVIYANTI P tentang bahan logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 82 72 98 88 85 B
3.4. Menganalisis kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan
24 192007086 SURYA SAPUTRA L tentang bahan logam, batu dan plastik dan 3.6. Menganlisis 82 78 98 88 87 B
penerapan sistem pengendali elektronika
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.5 Menganalisis dasar-dasar sistem
25 192007087 TITO ARTHA ATMAJA L elektronika, Cukup kemampuan dalam 3.4. Menganalisis kerajinan 80 70 98 86 84 B
dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.6. Menganlisis penerapan sistem
26 192007088 WULAN APRILIA LESTARI P pengendali elektronika, Cukup kemampuan dalam 3.4. Menganalisis 80 75 98 86 85 B
kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan
27 192007089 YUSUF SURYAMAN L tentang bahan logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 80 76 98 86 85 B
3.4. Menganalisis kerajinan dari bahan logam, batu dan plastik
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
CUT/MOVE/COPY-PASTE remidi maka Nilai setelah Remidi)
TULIS KD Boleh jika langkah: Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
copy> paste special values warna biru
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP PGRI CIMANGGIS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Boleh jika langkah: Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special values Bahasa Daerah sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 9.3 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
2 192007061 ANDRIANSYAH L 40 45 42 43 43 40 45 43 D
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062
AZZAHRA
P 80 82 78 92 83 82 82 83 B
FEBIAN NANDO
6 192007065
ADRIANSYAH
L 80 82 78 92 83 82 84 83 B
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070
HARAHAP
L 80 82 84 92 85 84 82 84 B
15 192007075 RAHMAWATI P 90 82 76 92 85 82 85 84 B
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 SMP PGRI CIMANGGIS
TULIS KD Boleh jika langkah:
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special
sesuai
values
urutannya dibawah halaman ini Bahasa Daerah
Kelas : 9.3
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
1 192007060 AMELIA SEPTYANINGSIH P Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam 76 94 82 86 85 B
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062
AZZAHRA
P Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam 78 94 82 86 85 B
5 192007064 FAIZ FIRANSYAH L Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam 78 94 82 86 85 B
FEBIAN NANDO
6 192007065
ADRIANSYAH
L Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam 78 94 82 86 85 B
7 192007066 FEBRIANA MALAKIANO P Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam 78 94 82 86 85 B
9 192007068 MUHAMAD AZKA ALFANDI L Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam 78 94 82 86 85 B
MUHAMMAD FAHRIZAL Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam
11 192007070
HARAHAP
L
Mengidentifikasi struktur teks, fungsi sosial, dan aspek kebahasaan
84 88 82 86 85 B
13 192007072 NAILA DWI APRILIA P Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam 70 94 82 86 83 B
15 192007075 RAHMAWATI P Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam 76 94 82 86 85 B
18 192007078 RIKA LIANDA P Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam 78 94 82 80 84 B
19 192007080 RIVA UCFALUSI P Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam 75 94 82 88 85 B
20 192007081 RIZKIA MAULIDA P Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam 79 94 82 80 84 B
21 192007082 SALMAN ALFARIZI L Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam 76 94 82 88 85 B
22 192007083 SALSABILA HAFIZHAH P Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam 78 94 82 80 84 B
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
CUT/MOVE/COPY-PASTE remidi maka Nilai setelah Remidi)
TULIS KD Boleh jika langkah: Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
copy> paste special values warna biru
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP PGRI CIMANGGIS dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD Boleh jika langkah: Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special values Informatika sesuai urutannya dibawah halaman ini
Kelas : 9.3 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Nilai Harian (TesTulis, TesLisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
2 192007061 ANDRIANSYAH L 50 52 55 56 53 45 40 48 D
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062 P 80 78 82 85 81 81 86 82 B
AZZAHRA
FEBIAN NANDO
6 192007065 L 80 76 82 85 81 88 86 84 B
ADRIANSYAH
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070 L 80 78 82 85 81 84 86 83 B
HARAHAP
15 192007075 RAHMAWATI P 80 78 82 85 81 87 86 84 B
KEATAS
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
CUT/MOVE/COPY-PASTE
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 SMP PGRI CIMANGGIS
TULIS KD Boleh jika langkah:
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
copy> paste special
sesuai
values
urutannya dibawah halaman ini Informatika
Kelas : 9.3
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol),
Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
NO NIS/NISN NAMA LP DESKRIPSI OTOMATIS HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan Baik dalam , Cukup kemampuan dalam
1 192007060 AMELIA SEPTYANINGSIH P 84 80 88 90 86 B
Mengenal fitur lanjut web browser
12 192007071 MUHAMMAD RIFKI HIDAYAT l Memiliki kemampuan Perlu dimaksimalkan dalam dan 40 52 55 90 59 D
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
CUT/MOVE/COPY-PASTE remidi maka Nilai setelah Remidi)
TULIS KD Boleh jika langkah: Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
copy> paste special values warna biru
CHELSEA OKTAVIA Memiliki keterampilan Baik dalam dan Membuat laporan tugas
3 192007062 P
AZZAHRA dengan paket office
MUHAMMAD FAHRIZAL Memiliki keterampilan Baik dalam dan membuat blog untuk
11 192007070 L
HARAHAP menunjang aktivitas siswa
18 192007078 RIKA LIANDA P Memiliki keterampilan Baik dalam , Cukup keterampilan dalam
19 192007080 RIVA UCFALUSI P Memiliki keterampilan Baik dalam , Cukup keterampilan dalam
20 192007081 RIZKIA MAULIDA P Memiliki keterampilan Baik dalam , Cukup keterampilan dalam
21 192007082 SALMAN ALFARIZI L Memiliki keterampilan Baik dalam , Cukup keterampilan dalam
22 192007083 SALSABILA HAFIZHAH P Memiliki keterampilan Baik dalam , Cukup keterampilan dalam
KEATAS
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE SMP PGRI CIMANGGIS
TULIS KD Boleh jika langkah:
copy> paste special values PSPG
Kelas : 9.3 Smt. 2 / Th.Plj : 2021/2022 Aspek PENGETAHUAN
2 192007061 ANDRIANSYAH L
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062 P
AZZAHRA
FEBIAN NANDO
6 192007065 L
ADRIANSYAH
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070 L
HARAHAP
15 192007075 RAHMAWATI P
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 Sangat baik
81 - 90 Baik
70 - 80 Cukup
0 - 69 Perlu dimaksimalkan
Untuk deskripsi yang baik harus ada 3 NH atau lebih, minimal ada 2 NH.
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4
dibelakang koma. Misalnya 82 dan 82,2 SMP PGRI CIMANGGIS
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
sesuai urutannya dibawah halaman ini PSPG
JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0 (Nol), Aspek : KETERAMPILAN
kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS HPA
1 1 1 1 1 1 1 1
16 17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
D/Materi PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang d
1 K-1
2 K-2
3 K-3
4 K-4
5 K-5
6 K-6
7 K-7
8 K-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Interval Nilai Predikat
91 - 100 Sangat baik
81 - 90 Baik
70 - 80 Cukup
0 - 69 Perlu dimaksimalkan
Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
remidi maka Nilai setelah Remidi)
NGGIS
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
warna biru
MPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
PREDIKAT
harus diisi
NO NIS/NISN NAMA LP SELALU MULAI
DILAKUKAN BERKEMBANG
2 192007061 ANDRIANSYAH L B 1 3 5 4 6
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062 P B 1 3 5 4 6
AZZAHRA
FEBIAN NANDO
6 192007065 L B 1 3 5 4 6
ADRIANSYAH
MUHAMMAD FAHRIZAL
11 192007070 L B 1 3 5 4 6
HARAHAP
15 192007075 RAHMAWATI P B 1 3 5 4 6
PREDIKAT
harus diisi
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, SELALU DILAKUKAN
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya MULAI
dengan baik. MENINGKAT
sangat baik baik kurang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, memberi
salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat dan karunia
Selalu berdoa Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat berdoa
Selalu dan karunia Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat dan karunia
Selalu berdoa Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat berdoa
Selalu dan karunia Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat dan karunia
Selalu berdoa Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat berdoa
Selalu dan karunia Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat dan karunia
Selalu berdoa Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat berdoa
Selalu dan karunia Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat dan karunia
Selalu berdoa Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat berdoa
Selalu dan karunia Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat dan karunia
Selalu berdoa Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat berdoa
Selalu dan karunia Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat dan karunia
Selalu berdoa Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat berdoa
Selalu dan karunia Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat dan karunia
Selalu berdoa Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat berdoa
Selalu dan karunia Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan bersyukur ketika berhasil
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, memberi
salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat berdoa
Selalu dan karunia Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat dan karunia
Selalu berdoa Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat berdoa
Selalu dan karunia Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat dan karunia
Selalu berdoa Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat berdoa
Selalu dan karunia Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat dan karunia
Selalu berdoa Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat berdoa
Selalu dan karunia Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat dan karunia
Selalu berdoa Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat berdoa
Selalu dan karunia Tuhan
sebelum danYang Mahamelakukan
sesudah Esa dan bersyukur
kegiatan, ketika
memberiberhasil
mengerjakan sesuatu
salam pada saat awal mulai berkembang
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan
manusia dalam mengendalikan diri. Sedangkan sikap bersyukur atas B 4
nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan bersyukur ketika berhasil
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
PETUNJUK
Edit deskripsi sikap Spiritual maupun Sikap Sosial sesuai kebutuhan yang akan menjadi pilihan
bagi deskripsi siswa yang memiliki sikap menonjol dalam hal Sangat Baik atau sebaliknya.
Edit deskripsi bagi siswa yang tidak menonjol atau siswa yang tidak dalam pengamatan, karena
sudah dianggap Baik. (DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENONJOL)
Isikan opsi (angka 1 s.d 10 baik untuk sikap Spiritual maupun sikap Sosial pada cells yang tersedia)
Isi kolom paling kiri terlebih dahulu untuk masing-masing kategori. Tidak setiap kategori harus diisi,
dan tidak setiap kolom harus terisi. Boleh hanya 1 opsi saja, atau bahkan banyak opsi.
Terkait siswa yang menonjol sebaiknya fokus sikap SANGAT BAIK, KURANG dan MULAI MENINGKAT
Namun tidak menutup kmungkinan pada sikap BAIK karena pada kebanyakan siswa lain biasa saja
Jika ada kerusakan cells, copykan cells yang sama dari cells Aplikasi Raport Master yang tersimpan.
ap sosial DESKRIPSI BAGI SISWA YANG TIDAK MENOJOL
Tambahan Catatan Manual Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan
MULAI jika dibutuhkan percaya diri dengan baik
MENINGKAT
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
HOME
2 192007061 ANDRIANSYAH L
CHELSEA OKTAVIA
3 192007062 P
AZZAHRA
4 192007063 DIMAS PRASETYO L
15 192007075 RAHMAWATI P
RAKHA CAHYANA
16 192007076 L
SUMARNA
17 192007077 RANGGA PRATAMA L
1 2 3 4 5 6 7 8 9
ERDASARKAN RANKING NILAI OPTION DESKRIPSI BERDASARKAN OPSI MANUAL
aik, perlu dipertahankan 1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
pertahankan dan ditingkatkan 2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
ditingkatkan belajar dan berdoa. 3 Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisie
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut da
ajarnya, jangan lupa berdoa 4 cara berpakaian.
belajarnya, usaha keras dan berdoa 5 Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri
aksimalkan belajarnya, lebih giat berdoa Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas
6 dan tidak mudah menyerah.
TAN WALI KELAS PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual)
DESKRIPSI OPSI Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan
10 12 13 14 15
MANUAL
atuh terhadap Guru. PRESTASI
Tulis jenis prestasi dan
ngerjakan tugas. deskripsinya secara
manual.
enggunakan waktu secara efisien.
3 Bahasa Indonesia 75 40 41 42 43 40 41 42 43 40
4 Matematika 70 40 41 42 43 40 41 42 43 40
7 Bahasa Inggris 70 70 45 50 40 41 42 43 45
Kelompok B
1 Seni Budaya 75 45 35 40 48 45 35 40 48 40
Pendidikan Jasmani, Olah
2 75 75 76 85 86 50 70 50 88 45
Raga, dan Kesehatan
3 Prakarya 70 40 41 42 43 40 41 42 43 40
4 Bahasa Daerah 70 40 45 42 43 42 40 42 46 40
5 Informatika 70 50 52 55 56 45 52 55 90 45
6 PSPG 70
HPTS= Hasil Penilaian Tengah Semester (khusus pada aspek Pengetahuan)
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
75 < 75 75 - 83 84 - 92 93 - 100
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal 68
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama Memiliki kemampuan Baik dalam enyebutkan ciri-ciri beriman kepadaqodo dan
1 86 B
dan Budi Pekerti qadar, Cukup kemampuan dalam enyebutkan contoh solat berjaaah dan munfarid
Pendidikan Pancasila
Memiliki kemampuan Baik dalam Menganalisis prinsip harmoni keberagaman,
2 dan 85 B Cukup kemampuan dalam Menanalisis prinsip persatuan
Kewarganegaraan
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.12 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks
3 Bahasa Indonesia 88 B cerita inspirasi., Cukup kemampuan dalam 3.9 Mengidentifikasi informasi teks
diskusi berupa pendapat pro dan kontra
Ilmu Pengetahuan Memiliki kemampuan Baik dalam Menganalisis proses dan produk teknologi ramah
5 85 B
Alam lingkungan, Cukup kemampuan dalam Menghubungkan sifat fisika dan kimia tanah
Pendidikan Jasmani, Memiliki kemampuan Baik dalam Mempraktikan variasi dan kombinasi permainan
2 Olah Raga, dan 84 B bola besar , Cukup kemampuan dalam Memahami variasi dan kombinasi permainan
Kesehatan bola besar
Memiliki kemampuan Baik dalam 3.3. Memahami pengetahuan tentang bahan
3 Prakarya 84 B logam, batu dan plastik, Cukup kemampuan dalam 3.4. Menganalisis kerajinan dari
bahan logam, batu dan plastik
4 Bahasa Daerah 83 B Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam
Memiliki kemampuan Baik dalam , Cukup kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut
5 Informatika 84 B web browser
6 PSPG
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal 68
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh perilaku yang
Pendidikan Agama
1 87 B mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Cukup keterampilan dalam Menyajikan makna
dan Budi Pekerti perilaku jujur, amanah, istikharah
Pendidikan Pancasila
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Mendemonstrasikan prinsip persatuan,
2 dan 87 B Baik keterampilan dalam Menyampaikan prinsip harmoni keberagaman
Kewarganegaraan
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam 4.9 Menyimpulkan isi gagasan argumen
yang mendukung dan yang kontra dalam teks diskusi yang dibaca atau di dengar.,
3 Bahasa Indonesia 90 B Baik keterampilan dalam 4.11 Menyimpulkan isi ungkapan simpati, kepedulian ,
empati dalam cerita inspirasi.
Memiliki keterampilan Baik dalam , Cukup keterampilan dalam Menyelesaikan
4 Matematika 85 B masalah tentang bangun ruang sisi lengkung
Ilmu Pengetahuan Memiliki keterampilan Baik dalam , Cukup keterampilan dalam Menjelaskan perilaku
5 85 B
Alam hemat teknologi
Ilmu Pengetahuan Memiliki keterampilan Baik dalam dan Menyelesaiakan masalah operasi hitung
6 85 B
Sosial bilangan bulat, pecahan
Memiliki keterampilan Baik dalam Bisa memahami makna secara kontekstual terkait
7 Bahasa Inggris 84 B fungsi sosial, Cukup keterampilan dalam Bisa berinteraksi interpersonal lisan / tulis
sederhana
Kelompok B
Memiliki keterampilan Baik dalam Memeragakan adegan drama musikal dan operet,
1 Seni Budaya 84 B Cukup keterampilan dalam Mengembangkan ornamentasi ritmis dan melodi
Pendidikan Jasmani,
Memiliki keterampilan Baik dalam Atletik , Cukup keterampilan dalam Permainan
2 Olah Raga, dan 84 B raket
Kesehatan
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam 4.5. memanipulasi sistem pengendali,
3 Prakarya 86 B Cukup keterampilan dalam 4.4. Meranang membuat kerajinan
Memiliki keterampilan Baik dalam , Cukup keterampilan dalam membuat blog untuk
5 Informatika 86 B menunjang aktivitas siswa
6 PSPG
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Keputusan:
Berdasarkan kriteria kelulusan pada kurikulum sekolah
tahun pelajaran 2021/2022 siswa ditetapkan *)
Lulus
Tidak Lulus
*)Coret yang tidak perlu.
Miftahhudin,MM.Pd
NRKS. 20023L1050266231206033
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Baik Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, memberi salam pada saat awal
dan akhir kegiatan dan mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri.
Sedangkan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan bersyukur
ketika berhasil mengerjakan sesuatu mulai berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Memiliki kemampuan Baik dalam Menampilkan bacaan QS. Al Insyirah dengan
1 75 88 B
Budi Pekerti tartidanbenar dan enyebutkan ciri-ciri beriman kepadaqodo dan qadar
Pendidikan Pancasila dan Memiliki kemampuan Baik dalam menganalisis prinsip konsep cinta tanah air,
2 75 86 B
Kewarganegaraan Cukup kemampuan dalam Menanalisis prinsip persatuan
4 Bahasa Daerah 70 83 B Memiliki kemampuan Sangat baik dalam , Cukup kemampuan dalam
6 PSPG 70
C. KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Menyajikan contoh perilaku yang
Pendidikan Agama dan
1 75 88 B mencerminkan Asmau'ul al-Husna, Cukup keterampilan dalam Menyajikan
Budi Pekerti makna perilaku jujur, amanah, istikharah
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam Mendemonstrasikan prinsip
Pendidikan Pancasila dan
2 75 88 B persatuan, Baik keterampilan dalam Menyampaikan prinsip harmoni
Kewarganegaraan keberagaman
Memiliki keterampilan Sangat baik dalam 4.9 Menyimpulkan isi gagasan
argumen yang mendukung dan yang kontra dalam teks diskusi yang dibaca
3 Bahasa Indonesia 75 90 B atau di dengar., Baik keterampilan dalam 4.11 Menyimpulkan isi ungkapan
simpati, kepedulian , empati dalam cerita inspirasi.
Memiliki keterampilan Baik dalam , Cukup keterampilan dalam Menyelesaikan
4 Matematika 70 85 B masalah tentang bangun ruang sisi lengkung
6 PSPG 70
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
75 < 75 75 - 83 84 - 92 93 - 100
Raport SMP PGRI CIMANGGIS 17
FEBRIANA MALAKIANO | 192007066 | Kelas: IX.3 | Semester:2 | 2021/2022
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan B Semester Genap
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Keputusan:
Berdasarkan kriteria kelulusan pada kurikulum sekolah
tahun pelajaran 2021/2022 siswa ditetapkan *)
Lulus
Tidak Lulus
*)Coret yang tidak perlu.
Miftahuddin ,MM.Pd
NRKS. 20023L1050266231206033
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
(SMP)
1. Identitas sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah
Menengah Pertama.
2. Keterangan tentang diri peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor dilengkapi dengan pas foto peserta didik ukuran (3 x 4) cm berwarna.
4. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial diambil dari catatan (jurnal) perkembangan
sikap peserta didik yang ditulis oleh guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Capaian peserta didik dalam pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat, dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran.
6. Laporan ekstrakurikuler diisi dengan nama dan nilai kegiatan ekstrakurikuler yang
diikuti oleh peserta didik.
7. Saran-saran diisi dengan hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik.
8. Prestasi diisi dengan jenis prestasi peserta didik yang diraih dalam bidang akademik
dan non-akademik.
9. Ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
10. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
11. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan
pindah masuk diisi dengan sekolah asal.
12. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) diisi dengan nilai minimal pencapaian ketuntasan
kompetensi belajar peserta didik yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
13. Nilai diisi dengan nilai pencapaian kompetensi belajar peserta didik.
14. Predikat untuk aspek pengetahuan dan keterampilan diisi dengan huruf A, B, C, atau D
sesuai panjang interval dan KKM yang sudah ditetapkan oleh satuan pendidikan.
15. Predikat untuk aspek sikap diisi dengan Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang.
16. Deskripsi diisi uraian tentang pencapaian kompetensi peserta didik.
17. Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Raport- ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: AMELIA SEPTYANINGSIH
KELUAR
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
No MASUK
Raport- 20
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
2 Ekstrakurikuler ......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
KELAS
9.3
SEMESTER
GENAP
TAHUN PELAJARAN
2021/2022
Nama Sekolah
Alamat
JL. PEKAPURAN
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
Pas Foto
3 x 4 cm
Miftahhudin,MM.Pd
NRKS. 20023L1050266231206033
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
SMP PGRI CIMANGGIS
NSS : 202026611010 | NPSN: 20229033
Nomor Induk :
192007060
RANKING
BDRH
BDRH
NIS/ Penge Ketram JML
PSPG
PSPG
BIND
BIND
BING
BING
PJOK
PJOK
PPKn
PPKn
SENI
SENI
MAT
MAT
NO NAMA LP
Spiritual
PKY
PKY
TIK
TIK
PAI
PAI
IPA
IPA
IPS
IPS
NISN tahuan pilan NILAI
Sosial
75 75 75 70 70 70 70 75 75 70 70 70 70 75 75 75 70 70 70 70 75 75 70 70 70 70 YA YA
1 192007060 AMELIA SEPTYANINGSIH P 86 85 88 84 85 85 83 85 84 84 83 84 87 87 90 85 85 85 84 84 84 86 85 86 B B 1016 1028 2044 7
2 192007061 ANDRIANSYAH L 56 42 41 41 41 52 46 42 64 41 43 48 45 43 42 42 42 49 42 42 65 42 43 61 B B 557 558 1115 26
3 192007062 CHELSEA OKTAVIA AZZAH P 84 83 85 82 81 81 81 84 84 82 83 82 87 87 84 83 82 85 80 86 84 88 85 85 B B 992 1016 2008 24
4 192007063 DIMAS PRASETYO L 86 87 87 83 84 83 83 85 84 84 84 85 89 87 90 85 85 85 84 86 87 87 86 87 B B 1015 1038 2053 4
5 192007064 FAIZ FIRANSYAH L 87 86 85 83 84 83 83 84 84 85 83 84 87 88 89 85 85 84 83 84 85 86 85 85 B B 1011 1026 2037 15
6 192007065 FEBIAN NANDO ADRIANS L 89 86 86 82 83 82 83 85 84 84 83 84 88 87 90 85 85 84 83 86 85 85 85 86 B B 1011 1029 2040 10
7 192007066 FEBRIANA MALAKIANO P 88 86 87 83 84 86 81 85 84 84 83 85 88 88 90 85 85 85 82 85 85 89 85 86 B B 1016 1033 2049 6
8 192007067 KAUTSAR YUDA KALYUBI L 87 84 87 79 82 81 81 82 81 84 84 84 89 84 86 82 79 83 80 83 85 87 86 81 B B 996 1005 2001 25
9 192007068 MUHAMAD AZKA ALFANDI L 87 87 87 84 84 84 81 85 84 84 83 84 88 88 89 85 85 85 81 84 85 88 85 83 B B 1014 1026 2040 10
10 192007069 MUHAMAD RIFKY FAUZI L 83 87 87 83 83 83 81 85 84 85 84 84 89 87 90 85 85 84 79 86 85 88 85 85 B B 1009 1028 2037 15
11 192007070 MUHAMMAD FAHRIZAL H L 83 86 86 82 83 83 82 84 84 84 84 83 86 87 86 85 85 84 83 88 85 85 85 85 B B 1004 1024 2028 23
12 192007071 MUHAMMAD RIFKI HIDAY l 57 42 41 41 41 52 52 41 41 41 52 44 46 43 42 42 53 50 41 54 42 42 45 59 B B 545 559 1104 27
13 192007072 NAILA DWI APRILIA P 86 85 87 83 82 82 81 86 82 84 82 84 87 88 90 85 85 83 83 88 85 86 83 84 B B 1004 1027 2031 20
14 192007074 NELVA KARINA P 88 88 89 84 85 85 85 84 83 86 86 86 89 90 91 87 87 84 86 88 86 87 87 87 B B 1029 1049 2078 1
15 192007075 RAHMAWATI P 88 88 88 85 85 84 83 86 82 84 84 84 89 89 90 85 86 84 84 89 85 85 85 87 B B 1021 1038 2059 3
16 192007076 RAKHA CAHYANA SUMAR L 87 86 87 83 83 81 81 84 83 83 84 82 88 88 88 85 82 82 83 87 84 85 87 86 B B 1004 1025 2029 22
17 192007077 RANGGA PRATAMA L 85 87 86 83 83 81 81 85 84 83 84 82 91 88 91 85 83 84 83 87 84 87 85 85 B B 1004 1033 2037 15
18 192007078 RIKA LIANDA P 86 87 87 84 83 83 82 85 84 84 83 82 88 87 88 85 83 82 86 86 85 86 84 84 B B 1010 1024 2034 19
19 192007080 RIVA UCFALUSI P 87 87 85 83 83 81 81 86 84 83 83 82 88 86 91 85 83 82 84 87 85 86 85 83 B B 1005 1025 2030 21
20 192007081 RIZKIA MAULIDA P 86 86 87 82 82 82 82 84 83 84 83 82 89 87 90 85 84 84 85 88 86 88 84 83 B B 1003 1033 2036 18
21 192007082 SALMAN ALFARIZI L 86 87 87 83 84 84 82 84 84 85 83 84 90 88 90 85 86 85 84 88 86 86 85 84 B B 1013 1037 2050 5
22 192007083 SALSABILA HAFIZHAH P 88 87 87 84 83 81 82 84 84 84 83 83 88 87 91 85 84 84 83 87 86 86 84 84 B B 1010 1029 2039 12
23 192007085 SINTIA NOVIYANTI P 87 87 86 83 83 81 84 85 84 83 85 83 87 86 87 85 84 83 86 88 86 85 85 86 B B 1011 1028 2039 12
24 192007086 SURYA SAPUTRA L 86 87 88 85 84 83 85 86 86 85 85 85 90 88 91 87 86 85 84 86 86 87 87 85 B B 1025 1042 2067 2
25 192007087 TITO ARTHA ATMAJA L 88 86 86 83 83 82 84 85 84 83 85 84 88 86 90 85 84 84 84 87 85 84 87 85 B B 1013 1029 2042 8
26 192007088 WULAN APRILIA LESTARI P 87 87 87 82 83 83 83 85 84 84 84 84 87 87 90 86 84 83 82 88 85 85 86 85 B B 1013 1028 2041 9
27 192007089 YUSUF SURYAMAN L 87 87 86 83 83 83 83 84 84 83 85 84 88 87 90 84 84 83 83 87 85 85 85 85 B B 1012 1026 2038 14
Untuk menyatukan teks atas dan teks
bawah, hiden baris yang kosong.
Nilai Terendah 56 42 41 41 41 52 46 41 41 41 43 44 0 45 43 42 42 42 49 41 42 42 42 43 59 0
Nilai Tertinggi 89 88 89 85 85 86 85 86 86 86 86 86 0 91 90 91 87 87 85 86 89 87 89 87 87 0
Rata-rata Nilai 84 83 83 80 80 80 80 81 81 81 81 81 85 84 86 82 82 81 80 84 83 83 82 83
Standar Deviasi 8 12 12 11 11 8 9 12 9 11 10 10 11 12 13 12 10 9 11 11 9 12 11 7
HOME
KUMPULAN NILAI KELAS 9.3 SMT. 2 TH. PEL. 2021/2022
HOME
KELOMPOK A
dan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila
NAMA PESERTA DIDIK
Bahasa Indonesia
Nomor Induk/NISN
No. Tempat dan Tanggal Lahir
Budi Pekerti
Matematika
Nama Orang Tua
Alamat
Jenis Penilaian
KKM 75 KKM 75 KKM 75 KKM 70 KKM 70
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
AMELIA SEPTYANINGSIH HPH 84 87 82 87 86 90 84 85 83 85
192007060 HPTS 88 90 92 88 90
1 Cilacap., 4 September 2005 HPAS 86 86 86 80 82
Sri Nardi Didit Yuwono HPA 86 87 85 87 88 90 84 85 85 85
Jati Jajar Rt 08/09 Jati Jajar PRE B B B B B B B B B B
ANDRIANSYAH HPH 60 45 43 43 42 42 42 42 42 42
192007061 HPTS 50 40 40 40 40
2 Depok,, 13/5/2006 HPAS 52 40 40 40 40
Solihin HPA 56 45 42 43 41 42 41 42 41 42
Kp. Babakan Rt 009/022 Sukatani PRE D D D D D D D D D D
CHELSEA OKTAVIA AZZAHRA HPH 82 87 82 87 81 84 83 83 79 82
192007062 / 0064302209 HPTS 86 83 92 82 82
3 Depok,, 19/10/2006 HPAS 86 84 86 80 82
Mulyadi HPA 84 87 83 87 85 84 82 83 81 82
Kp. Babakan Rt 002/02 Sukatani PRE B B C B B B B B B B
DIMAS PRASETYO HPH 83 89 84 87 84 90 81 85 80 85
192007063 / 0061275956 HPTS 92 94 92 88 88
4 Jakarta,, 5 November 2006 HPAS 85 84 88 80 87
Purnomo HPA 86 89 87 87 87 90 83 85 84 85
Kp. Babakan Rt 003/01 Sukatani PRE B B B B B B B B B B
FAIZ FIRANSYAH HPH 84 87 81 88 81 89 81 85 83 85
192007064 / 0077828030 HPTS 92 94 92 88 88
5 Depok,, 16/1/2007 HPAS 86 88 86 80 82
Husni Tamrin HPA 87 87 86 88 85 89 83 85 84 85
Kp. Sindangkarsa Rt 04/04 Sukamaju Baru PRE B B B B B B B B B B
FEBIAN NANDO ADRIANSYAH HPH 84 88 84 87 82 90 79 85 83 85
192007065 / 0077101223 HPTS 92 94 92 88 88
6 Jakarta,, 24/5/2007 HPAS 96 80 86 82 77
Rusdi Syamsah HPA 89 88 86 87 86 90 82 85 83 85
Kp. Sindangkarsa Rt 06/07 Sukamaju Baru PRE B B B B B B B B B B
Keterangan
NP = Nilai Pengetahuan NK=Nilai Keterampilan HPAS = Hasil Penilaian Akhir Semester
HPH = Hasil Penilaian Harian HPA = Hasil Penialain Akhir
HPTS = Hasil Penilaian Tengah Semester PRE = Predikat 1
HOME Cetak Cover Leger di sheet Hal-1.2
Leger lanjutan nomor 1 s.d. 6
HOME
KELOMPOK A KELOMPOK B
Pendidikan Jasmani,
Bahasa Daerah
Olah Raga, dan
Bahasa Inggris
No.
Seni Budaya
Informatika
Kesehatan
Prakarya
PSPG
KKM 70 KKM 70 KKM 75 KKM 75 KKM 70 KKM 70 KKM 70 KKM 70
NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK NP NK
83 85 82 84 83 84 82 84 83 86 83 85 83 86
90 86 88 88 84 82 84
1 82 80 86 82 86 84 86
85 85 83 84 85 84 84 84 84 86 83 85 84 86
B B B B B B B B B B B B B B
53 49 41 42 42 42 81 65 42 42 43 43 53 61
50 45 40 45 40 40 45
2 50 55 45 50 40 45 40
52 49 46 42 42 42 64 65 41 42 43 43 48 61
D D D D D D D D D D D D D D
79 85 81 80 83 86 83 84 83 88 83 85 81 85
82 80 88 88 74 82 81
3 82 82 82 82 86 82 86
81 85 81 80 84 86 84 84 82 88 83 85 82 85
B B B C B B B B B B B B B B
80 85 82 84 83 86 82 87 83 87 84 86 82 87
86 86 88 88 85 82 88
4 87 82 86 82 86 84 86
83 85 83 84 85 86 84 87 84 87 84 86 85 87
B B B B B B B B B B B B B B
83 84 82 83 83 84 83 85 84 86 83 85 81 85
86 84 88 88 85 84 88
5 80 82 82 82 86 82 86
83 84 83 83 84 84 84 85 85 86 83 85 84 85
B B B B B B B B B B B B B B
80 84 82 83 83 86 82 85 82 85 83 85 81 86
86 84 88 88 85 82 88
6 82 82 86 82 86 84 86
82 84 83 83 85 86 84 85 84 85 83 85 84 86
B B B B B B B B B B B B B B
Keg. Ekstrakurikuler 2
Keg. Ekstrakurikuler 3
Keg. Ekstrakurikuler 4
Naik/
Pend. Kepramukaan
No. Tidak KETERANGAN
Tanpa Keterangan
Naik
Spiritual
Sosial
Sakit
1 0 Ijin
0 0
B B B
2 0 0 25
B B B
3 4 4 5
B B B
4 0 0 0
B B B
5 0 0 0
B B B
6 0 0 0
B B B
Kelas 9.3 Semester 2 TH. PEL. 2021/2022
3
DAFTAR SISWA KELAS : 9.3
1 Nama : AMELIA SEPTYANINGSIH
Nomor Induk : 192007060
Tempat, tanggal lahir : Cilacap., 4 September 2005
foto
Alamat : Jati Jajar Rt 08/09 Jati Jajar
Nama Orang Tua : Sri Nardi Didit Yuwono
Nomor Telepon : 0
2 Nama : ANDRIANSYAH
Nomor Induk : 192007061
Tempat, tanggal lahir : Depok,, 13/5/2006
foto
Alamat : Kp. Babakan Rt 009/022 Sukatani
Nama Orang Tua : Solihin
Nomor Telepon : 0
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
PAI PPKn BIND MAT IPA IPS BING SENI PJOK PKY BDRH TIK PSPG
PAI PPKn BIND MAT IPA IPS BING SENI PJOK PKY BDRH TIK PSPG
KKM 75 75 75 70 70 70 70 75 75 70 70 70 70
Rerata Pengetahuan 56 42 41 41 41 52 46 41 41 41 43 44 0
Rerata Keterampilan 85 84 86 82 82 81 80 84 83 83 82 83
PETUNJUK (wajib dipelajari dan dimengerti)
Penyetelan ukuran kertas pada aplikasi ditetapkan A4 Adjust to 100%. Jika sekolah menghendaki
cetak dengan kertas folio, maka ubah Adjust to 110%, paper size folio atau 330mm x 215mm
Pilih Page Layout - Page Setup pada masing-masing sheet warna merah
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Edit nama pelajaran dan KKM sesuai yang diinginkan Data2
Jangan lupa menentukan KKM yang dipilih (KKM Tunggal atau Multi KKM)
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan SECARA MANUAL oleh Guru setiap kali melakukan
penilaian. Nilai dengan kertas bertujuan untuk membuat BUKTI OTENTIK yang tidak bisa
dibajak. Bukti manual juga tidak akan rusak karena virus atau komputer yang rusak.
Sehingga kapanpun dibutuhkan masih tetap sesuai keadaan aslinya.
Jadi entry nilai ke Aplikasi dilakukan dengan 1 Aplikasi raport oleh Wali Kelas.
6. Jika ingin Pengisian Nilai oleh masing-masing Guru mapel dengan komputer caranya;
siapkan file kosong Excel dengan langkah File-New-Create. Masuk lagi ke Aplikasi Raport
copy sheet Blanko yang sudah diisi identitasnya di sheet Data, dengan blok semua cells
Tekan Ctrl+A (jika belum semua cells ter seleksi Ctrl+A lagi) kemudian copy (ctrl+C).
Masuk ke file baru, klik Cells A1 dan enter. Buat sheet berikutnya untuk kelas yang lain.
Untuk menggabung Nilai ke Aplikasi Raport copy nilainya tiap aspek dan paste ke
Aplikasi Raport sesuai mapelnya. Akan lebih aman jika menggunakan langkah copy-
paste specials-values.
7. Agar deskripsi otomatis menunjuk KD yg tepat, bedakan nilai yang sama
dengan menambah angka 1-4 di belakang koma. Contoh nilai KD1 80 dan KD2 80.
Maka ubah nilai pada salah satu KD menjadi 80,1. Jika ada 3 nilai yang sama tulis 80,2 dst.
Maksud dari ini adalah MENENTUKAN ADANYA NILAI MINIMUM dan MAKSIMUM
8. Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan ringkasan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
9. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus untuk menuliskan PA-Non
deskripsi yang diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya.
10. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas
adalah mengentry Daftar Hadir, Ekstra Kurikuler dan Catatan Tambahan
(jika diperlukan).
11. Setelah semua isian sudah selesai, Wali Kelas tinggal merasakan
manfaatnya Aplikasi ini. Cetak semua yang diperlukan.....
12. Simpan file pada folder khusus. Terutama Urusan kurikulum harus
memiliki file Aplikasi ini dari semua wali kelas. Rename file dengan
memberikan nama file rangkaian nama kelas, semester dan tahun pelajaran