TUGAS 1

STATISTIKA TERAPAN
Dosen Pengampu : Dr. Hj. Tatu Hilaliyah, M.Pd.

Di susun oleh:
SUBIHAH, S.Pd.
NIM 7771230003

PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
2023-2024
 DATA NILAI SISWA METODE SQ3R
67 63 57 67 50 57 60 53 53 60
57 67 63 63 57 73 67 57 73 60
60 57 60 63 60 57 77 73 70 67
77 70 64 70

Diketahui:
Banyak data N = 34
Nilai Terbesar Max = 77
Nilai Terkecil Min = 50
Rentangan R = max-min
= 27
Banyaknya kelas k = 1 + 3,3 Log n
= 1 + 3,3 Log 34
= 6.0538804 ≈ 6
Interval Kelas i = 𝑅
𝑘
= 27
6
= 4.50 ≈ 5

1. Tabel Distribusi Frekuensi Relatif dan Kumulatif Metode SQ3R

Frekuensi
Interval Kelas Titik Tengah (Yi)
Absolut Relatif (%) Kumulatif (%)
50 54 52 3 9% 0
55 59 57 7 21% 9%
60 64 62 11 32% 29%
65 69 67 5 15% 62%
70 74 72 6 18% 76%
75 79 77 2 6% 94%
Jumlah 34 100% 100%

2.Diagram/Histogram

HISTOGRAM
1
2
1

1 1
8
0

6 7
6
4 5

2 3
2
0
5 5 6 6 7 7
2 7 2 7 2 7

3.Tabulasi untuk menghitung simpangan baku/standar deviasi

Titik Frekuensi
Kelas Interval d f.d f.d^2
Tengah (f)
50 54 52 3 2 6 12
55 59 57 7 1 7 7
60 64 62 11 0 0 0
65 69 67 5 -1 -5 5
70 74 72 6 -2 -12 24
75 79 77 2 -3 -6 18
Jumlah 34 -3 -10 66

n= 34 Σfd = -10 -0.294118 -1.470588

Σd = -3 Σfd^2 = 66 58.529412
 a. Mean/Rata-rata
∑ f.d
Keterangan:
X¯ = u + i
N
u = titik tengah dari kelompok skor yang memiliki deviasi nol
–10 i= interval
= 62 + 5 Σfd = jumlah hasil perkalian frekuensi dan deviasi
34
= 62 + 5 (-0.294)
= 62 + (-1.470)
= 62- 1.470
= 58.52
b.Median
1 N– (Zf1)
Md = 1L + i 2 Keterangan:
fmd
1 34– (13) Md = median
= 59.5+ 5 2
11 L1 = batas kelas bawah kelas interval tempat median
17– (13)
= 59.5+ 5 = interval
i N = jumlah siswa
11
4 Σf1 fmd
= jumlah frekuensi di bawah L1
= 59.5+ 5
11 = jumlah frekuensi kelas interval tempat
= 59.5+ 5 (0.4)
= 59.5+ 1.82
= 61.31
c.Modus
fo – f1
Mo = L1 + fo–f xi
11 – 7–f_1)
+(fo
= 59.5+11–7 +(11 –5) x5
4
= 59.5+
(4) +(6) x 5
4
= 59.5+x
(10) 5
= 59.5 +(0,4 x 5)
= 59.5 + 2
= 61.5
Keterangan :
Mo= modus
L1= batas kelas bawah kelas interval tempat median
fo= frekuensi kelas modus
f1= frekuensi kelas sebelum kelas modus f-1= frekuensi sesudah kelas modus

d. Simpangan Baku

Zfd² Zfd
S =i N - N ² Keterangan:
66–10 Σfd^2 = jumlah hasil perkalian deviasi dan frekuensi deviasi
= 5 ²3434- Σfd = jumlah hasil perkalian frekuensi dan deviasi
= 5 1.94 - −0.294 ² N= jumlah siswa
= 5 1.94 - 0.086
= 5(1.392)-0.086
=6.96- 0.086
= 7.050
varian S^2 49.7025
 DATA NILAI SISWA METODE SCRAMBLE
63 53 60 60 67 63 60 63 57 60
63 70 60 57 60 70 57 57 63 53
70 67 70 53 60 60 57 57 57 67
61 61 62 62

Diketahui:
Banyak data N = 34
Nilai Terbesar Max = 70
Nilai Terkecil Min = 53
Rentangan R = max-min
= 17
Banyaknya kelas k = 1 + 3,3 Log n
= 1 + 3,3 Log 34
= 6.05388 ≈ 6
Interval Kelas i = 𝑅
𝑘
= 17
6
= 2.83 ≈ 3

1) Tabel Distribusi Frekuensi Relatif dan Kumulatif Metode Scramble

Frekuensi
Interval Kelas Titik Tengah (Yi)
Absolut Relatif (%) Kumulatif (%)
53 55 54 3 9% 0
56 58 57 7 21% 9%
59 61 60 10 29% 29%
62 64 63 7 21% 59%
65 67 66 3 9% 79%
68 70 69 4 12% 88%
Jumlah 34 100% 100%

2. Histogram

HISTOGRAM
12

10

54 57 60 63 66 69

3. Tabulasi untuk menghitung simpangan baku/standar deviasi

Titik
Frekuensi
Kelas Interval Tengah d f.d f.d^2
(f)
(Yi)
53 55 54 3 2 6 12
56 58 57 7 1 7 7
59 61 60 10 0 0 0
62 64 63 7 -1 -7 7
 65 67 66 3 -2 -6 12
68 70 69 4 -3 -12 36
Jumlah 34 -3 -12 74

n= 34 Σfd = -12
Σd = -3 Σfd^2 = 74

a. Mean/Rata-rata
∑ f.d
Keterangan:
X¯ = u + i
N
u = titik tengah dari kelompokk skor yang memiliki deviasi nol
–1 i= interval
= 60 + 3 Σfd = jumlah hasil perkalian frekuensi dan deviasi
34 N= jumlah siswa
= 60 + 3 (-0.352)
= 60 + (-1.058)
= 60- 1.058
= 58.94

b. Median
1 N– (Zf1)
Keterangan:
Md = L1+ i 2
fmd Md = median
1 34– (14)
L1 = batas kelas bawah kelas interval tempat median
= 58.5+ 3 2
10 = interval
17 (14)
i N = jumlah siswa
= 58.5+ 3 Σf1 fmd= jumlah frekuensi di bawah L1
10
3 = jumlah frekuensi kelas interval tempat
= 58.5+ 3
10
median berada
= 58.5+ 3 (0.3)
= 58.5+ 0.9
= 59.4
c. Modus
fo – f1
Mo = L1 + fo–f1 +(fo –f_1) xi
10 – 7
= 58.5+ 10–7 +(10 –7) x3
= 58.5+ 3
(3) +(3)
x3
3
= 58.5+x 3
(6)
= 58.5 (0,5 x 3)
= 58.5 + 1.5
= 60
Keterangan :
Mo= modus
L1= batas kelas bawah kelas interval tempat median
fo= frekuensi kelas modus
f1= frekuensi kelas sebelum kelas modus f-1= frekuensi sesudah kelas modus

d.Simpangan Baku

Zfd² Zfd
S =i N - N ² Keterangan:
74–12
Σfd^2 = jumlah hasil perkalian deviasi dan frekuensi deviasi.
²= 3 3434- Σfd = jumlah hasil perkalian frekuensi dan deviasi
= 3 2.176 - −0.352 ² N= jumlah siswa
= 3 2.176 - 0.123 i= interval

= 3(1.475)-0.123
= 4.475- 0.123
varian S^2 20.67521
 4 UJI NORMALITAS DAN HOMOGENITAS DATA NILAI METODE SQ3R DAN SCRAMBLE

Uji Normalitas Data Nilai Metode SQ3R

a. Membuat Hipotesis
H0 : Data berdistribusi normal
H1 : Data tidak berdistribusi normal

b. Menentukan Skor Terbesar dan Terkecil

Skor Terbesar : 77
Skor Terkecil : 50

c. Menentukan Rentangan
R = Skor terbesar- skor terkecil
= 77 - 50
= 27

d. Menentukan Banyaknya Kelas

BK = 1 + 3.3 Log n
= 1 + 3.3 Log (34)
= 1 + 5.053880426
= 6.05 ≈ 6

e. Menentukan Panjang Kelas

34
𝑖= = 5.66 = 5
6

f. Daftar Distribusi Frekuensi Skor Metode SQ3R

Nilai 2
No. Frekuensi (F) Tengah 𝑋𝑖2 𝐹. 𝑋i 𝐹. 𝑋i
Interval Kelas (Xi)
1 50 - 54 3 52 2704 156 8112
2 55 - 59 7 57 3249 399 22743
3 60 - 64 11 62 3844 682 42284
4 65 - 69 5 67 4489 335 22445
5 70 - 74 6 72 5184 432 31104
6 75 - 79 2 77 5929 154 11858
Jumlah 34 25399 2158 138546

g. Menentukan Rata-Rata/ Mean

∑ 𝒇𝒊𝑿𝒊
𝑥 = ∑ 𝒇𝒊
2158
=
34
= 63.47
h. Menentukan Simpangan Baku

𝑛. ∑ 𝐹𝑋2
i
− (∑ 𝐹𝑋i)2
𝑆=
𝑛(𝑛 − 1)
34 138546 –(2158)2
=
34(34–1)
4710564–(4656964)
=
34(33)
53600
=
1122
=6.911
= 47.77
i. Menentukan Batas Kelas
1) Menentukan batas kelas, yaitu 49.5; 54.5; 59.5; 64.5; 69.5; 74.5; 79.5
 2) Mencari nilai Z-Score untuk batas kelas interval dengan rumus:

𝑏𝑎𝑡𝑎𝑠 𝑘𝑒𝑙𝑎𝑠 − 𝑥 64.5 − 63.47

𝑍= 𝑍4 = = 0.15
𝑠 6.91
49.5 − 63.47 69.5 − 63.47
𝑍1 = = −2.02 𝑍5 = = 0.87
6.911 6.91
54.5 − 63.47 74.5 − 63.47
𝑍2 = = −1.30 𝑍6 = = 1.60
6.911 6.91
𝑍3 = 59.5 − 63.47 79.5 − 63.45
= −0.57 𝑍7 = = 2.32
6.911 2.32

3) Mencari luas O-Z dari tabel kurve normal dari O-Z menggunakan angka-angka untuk batas
kelas, berikut perolehannya:
0.0217; 0.0968; 0.2843; 0.4404; 0.1922; 0.0548; 0.0102

4) Mencari luas kelas interval, berikut perolehannya:

0.0217 − 0.0968 = −0.0751
0.0968 − 0.2843 = −0.1875
0.2843 − 0.4404 = −0.1561
0.4404 − 0.1922 = 0.2482
0.1922 − 0.0548 = 0.1374
0.0548 − 0.0102 = 0.0446
5) Mencari frekuensi yang diharapkan (Fe), berikut perolehannya :
0.0751 x 34 = 2.5534
0.1790 x 34 = 6.0860
0.1792 x 34 = 6.0928
0.2119 x 34 = 7.2046
0.1775 x 34 = 6.0350
0.0554 x 34 = 1.8836

Tabel Penolong untuk Nilai Chi-Kuadrat Hitung

Pretest Kelompok Metode Scramble

Luas tiap
Batas
No. Z 0-Z kelas 𝐹e 𝐹0 (𝐹0−𝑓e)2 (𝑓0 −
Kelas
interval 𝑓e)2
𝑓e
1 49.5 -2.02 0.0217 0.0751 2.5534 3 0.1995 0.0781
2 54.5 -1.30 0.0968 0.1875 6.3750 7 0.3906 0.0613
3 59.5 -0.57 0.2843 0.1561 5.3074 11 32.4057 6.1058
4 64.5 0.15 0.4404 0.2482 8.4388 5 11.8253 1.4013
5 69.5 0.87 0.1922 0.1374 4.6716 6 1.7646 0.3777
6 74.5 1.60 0.0548 0.0446 1.5164 2 0.2339 0.1542
Jumlah 46.8196 8.1784

i. Menghitung chi-kuadrat hitung (X^2 hitung), dengan rumus:

k (𝑓0 −
𝑋2 = Σ = 1
i 𝑓e)2
𝑓e
= 0.0781+0.0613+6.1058+1.4013+0.3777+0.1542
= 8.1784

𝒋. 𝑴𝒆𝒏𝒄𝒂𝒓𝒊 𝑿𝟐𝒕𝒂𝒃𝒆𝒍 𝒅𝒆𝒏𝒈𝒂𝒏 𝒅𝒃 = 𝒌 − 𝟏 = 𝟔 − 𝟏 = 𝟓 𝒅𝒂𝒏 ∝ = 𝟎. 𝟎𝟓 𝒔𝒆𝒉𝒊𝒏𝒈𝒈𝒂 𝒅𝒊𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉

𝑋2tabel = 11.070
Menentukan kriteri pengujian:
𝐽𝑖𝑘𝑎 𝑋2hitung ≥ 𝑋2tabel, 𝑎𝑟𝑡𝑖𝑛𝑦𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑏𝑒𝑟𝑑𝑖𝑠𝑡𝑟𝑖𝑏𝑢𝑠𝑖 𝑡𝑖𝑑𝑎𝑘 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 (𝐻0 𝑑𝑖𝑡𝑜𝑙𝑎𝑘)
𝐽𝑖𝑘𝑎 𝑋2hitung ≤ 𝑋2tabel, 𝑎𝑟𝑡𝑖𝑛𝑦𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑏𝑒𝑟𝑑𝑖𝑠𝑡𝑟𝑖𝑏𝑢𝑠𝑖 𝑡𝑖𝑑𝑎𝑘 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 (𝐻0 𝑑𝑖𝑡𝑜𝑙𝑎𝑘)

𝑀𝑒𝑚𝑏𝑎𝑛𝑑𝑖𝑛𝑔𝑘𝑎𝑛 𝑋2hitung 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑋2tabel

𝐻𝑎𝑠𝑖𝑙𝑛𝑦𝑎 𝑦𝑎𝑘𝑛𝑖 8.178 ≤ 11,070, 𝑎𝑟𝑡𝑖𝑛𝑦𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑏𝑒𝑟𝑑𝑖𝑠𝑡𝑟𝑖𝑏𝑢𝑠𝑖 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 (𝐻0 𝑑𝑖𝑡𝑒𝑟𝑖𝑚𝑎)

k. Kesimpulan
𝑀𝑒𝑙𝑖ℎ𝑎𝑡 ℎ𝑎𝑠𝑖𝑙 𝑝𝑒𝑛𝑔𝑢𝑗𝑖𝑎𝑛 𝑡𝑒𝑟𝑛𝑦𝑎𝑡𝑎 𝑋2 ≤ 𝑋2 , 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝐻0 𝑑𝑖𝑡𝑒𝑟𝑖𝑚𝑎, 𝑠𝑒ℎ𝑖𝑛𝑔𝑔𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖
hitung tabel
metode SQ3R berdistribusi normal
 Uji Normalitas Data Nilai Scramble

a. Membuat Hipotesis

𝐻0 = 𝐷𝑎𝑡𝑎 𝑏𝑒𝑟𝑑𝑖𝑠𝑡𝑟𝑖𝑏𝑢𝑠𝑖 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙

𝐻1 = 𝐷𝑎𝑡𝑎 𝑡𝑖𝑑𝑎𝑘 𝑏𝑒𝑟𝑑𝑖𝑠𝑡𝑟𝑖𝑏𝑢𝑠𝑖 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙

b. Menentukan Skor Terbesar dan Terkecil

𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑟𝑏𝑒𝑠𝑎𝑟 = 70
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑟𝑘𝑒𝑐𝑖𝑙 = 53

c. Menentukan Rentang Nilai

𝑅 = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑟𝑏𝑒𝑠𝑎𝑟 − 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑟𝑘𝑒𝑐𝑖𝑙

= 70 - 53
= 17

d. Menentukan Banyak Kelas (BK)

𝐵𝐾 = 1 + 3.3 log 𝑛
𝐵𝐾 = 1 + 3.3 log 34
𝐵𝐾 = 1 + 5.053
𝐵𝐾 = 6.053 ≈ 6

e. Menentukan Panjang Kelas

𝑟 17
𝑖= = = 2.83 ≈ 3
𝑏𝑘 6

Daftar Distribusi Frekuensi Skor Scramble

Nilai
Frekuensi 𝐹. 𝑋2
No. Interval Kelas Tengah 𝐹. 𝑋i
(F) 𝑋i2 i
(Xi)
1 53 - 55 3 54 2916 162 8748
56 - 58 7 57 3249 399 22743
59 - 61 10 60 3600 600 36000
62 - 64 7 63 3969 441 27783
65 - 67 3 66 4356 198 13068
68 - 70 4 69 4761 276 19044
Jumlah 34 22851 2076 127386

f. Menentukan Rata-Rata/ Mean

∑ 𝒇𝒊𝑿𝒊
𝑥 = ∑ 𝒇𝒊
2076
=
34
= 61.05
g. Menentukan Simpangan Baku

𝑛. ∑ 𝐹𝑋2 − (∑ 𝐹𝑋i)2
i
𝑆=
𝑛(𝑛 − 1)
34 127386 –(2076)2
=
34(34–1)
4331124–(4309776)
=
34(33)
21348
=
1122
=4.36
= 19.02
h. Menentukan Batas Kelas
1) Menentukan batas kelas, yaitu 52.5; 55.5; 58.5; 61.5; 64.5; 67.5; 70.5

2) Mencari nilai Z-Score untuk batas kelas interval dengan rumus:

𝑏𝑎𝑡𝑎𝑠 𝑘𝑒𝑙𝑎𝑠 − 𝑥 61.5 − 61.05

𝑍= 𝑍4 = = 0.10
𝑠 4.36
52.5 − 61.05
𝑍1 = = −1.96 64.5 − 61.05
4.36 𝑍5 = = 0.68
4.36
55.5 − 61.05 67.5 − 61.05
𝑍2 = = −1.27 𝑍6 = = 1.47
4.36 4.36
58.5 − 61.05 70.5 − 61.05
𝑍3 = = −0.58 𝑍7 = = 2.16
4.36 4.36

3) Mencari luas O-Z dari tabel kurve normal dari O-Z menggunakan angka-angka
untuk batas kelas, berikut perolehannya:
0.4750; 0.3980; 0.2190; 0.0398; 0.2517; 0.4292; 0.4846

4) Mencari luas kelas interval, berikut perolehannya:

0.4750 − 0.3980 = 0.0770
0.3980 − 0.2190 = 0.1790
0.2190 − 0.0398 = 0.1792
0.0398 − 0.2517 = 0.2119
0.2517 − 0.4292 = 0.1775
0.4292 − 0.4846 = 0.0554
5) Mencari frekuensi yang diharapkan (Fe), berikut perolehannya :
0.0770 x 34 = 2.6180
0.1790 x 34 = 6.0860
0.1792 x 34 = 6.0928
0.2119 x 34 = 7.2046
0.1775 x 34 = 6.0350
0.0554 x 34 = 1.8836

Tabel Penolong untuk Nilai Chi-Kuadrat Hitung

Pretest Kelompok Metode Scramble

Luas tiap (𝑓0 −

Batas
No. Z 0-Z kelas 𝐹e 𝐹0 (𝐹0−𝑓e)2
𝑓 e )2
Kelas
interval
𝑓e
1 52.5 -1.96 0.4750 0.0770 2.6180 3 0.1459 0.0557
2 55.5 -1.27 0.3980 0.1790 6.0860 7 0.8354 0.1373
3 58.5 -0.58 0.2190 0.1792 6.0928 10 15.2662 2.5056
4 61.5 0.10 0.0398 0.2119 7.2046 7 0.0419 0.0058
5 64.5 0.68 0.2517 0.1775 6.0350 3 9.2112 1.5263
6 67.5 1.47 0.4292 0.0554 1.8836 4 4.4791 2.3780
Jumlah 29.9798 6.6087

i. Menghitung chi-kuadrat hitung (X^2 hitung), dengan rumus:

k (𝑓0 −
𝑋2 = Σ = 1
i 𝑓 e )2
𝑓e
= 0.0557 + 0.1373 + 2.5056 + 0.0058 + 1.5263 + 2.3780
= 6.6087

𝒋. 𝑴𝒆𝒏𝒄𝒂𝒓𝒊 𝑿𝟐𝒕𝒂𝒃𝒆𝒍 𝒅𝒆𝒏𝒈𝒂𝒏 𝒅𝒃 = 𝒌 − 𝟏 = 𝟔 − 𝟏 = 𝟓 𝒅𝒂𝒏 ∝ = 𝟎. 𝟎𝟓 𝒔𝒆𝒉𝒊𝒏𝒈𝒈𝒂 𝒅𝒊𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉

𝑋2tabel = 11.070
Menentukan kriteri pengujian:
𝐽𝑖𝑘𝑎 𝑋2hitung ≥ 𝑋2tabel, 𝑎𝑟𝑡𝑖𝑛𝑦𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑏𝑒𝑟𝑑𝑖𝑠𝑡𝑟𝑖𝑏𝑢𝑠𝑖 𝑡𝑖𝑑𝑎𝑘 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 (𝐻0 𝑑𝑖𝑡𝑜𝑙𝑎𝑘)
𝐽𝑖𝑘𝑎 𝑋2hitung ≤ 𝑋2tabel, 𝑎𝑟𝑡𝑖𝑛𝑦𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑏𝑒𝑟𝑑𝑖𝑠𝑡𝑟𝑖𝑏𝑢𝑠𝑖 𝑡𝑖𝑑𝑎𝑘 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 (𝐻0 𝑑𝑖𝑡𝑜𝑙𝑎𝑘)
 hitung tabel

𝑀𝑒𝑚𝑏𝑎𝑛𝑑𝑖𝑛𝑔𝑘𝑎𝑛 𝑋2hitung 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑋2tabel

𝐻𝑎𝑠𝑖𝑙𝑛𝑦𝑎 𝑦𝑎𝑘𝑛𝑖 6,6087 ≤ 11,070, 𝑎𝑟𝑡𝑖𝑛𝑦𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑏𝑒𝑟𝑑𝑖𝑠𝑡𝑟𝑖𝑏𝑢𝑠𝑖 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 (𝐻0 𝑑𝑖𝑡𝑒𝑟𝑖𝑚𝑎)

k. Kesimpulan
𝑀𝑒𝑙𝑖ℎ𝑎𝑡 ℎ𝑎𝑠𝑖𝑙 𝑝𝑒𝑛𝑔𝑢𝑗𝑖𝑎𝑛 𝑡𝑒𝑟𝑛𝑦𝑎𝑡𝑎 𝑋2 ≤ 𝑋2 , 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝐻0 𝑑𝑖𝑡𝑒𝑟𝑖𝑚𝑎, 𝑠𝑒ℎ𝑖𝑛𝑔𝑔𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖
hitung tabel
metode Scramble berdistribusi normal
 Uji Homogenitas Data Nilai Scramble dan SQ3R

Setelah diketahui berdistribusi normal, dilanjutkan dengan pengujian homogenitas kelas Scramble dan SQ3R.
Adapun dalam menguji homogenitas harus melalui langkah-langkah sebagai berikut.
a. Membuat Hipotesis
𝐻0 = 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑠 𝑘𝑒𝑑𝑢𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑎 ℎ𝑜𝑚𝑜𝑔𝑒𝑛
𝐻1 = 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑠 𝑘𝑒𝑑𝑢𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑡𝑖𝑑𝑎𝑘 ℎ𝑜𝑚𝑜𝑔𝑒𝑛

b. Mencari Varians
1) Varians kelompok Scramble

𝑛. ∑ 𝑓. 𝑋2 − (∑ 𝑓. 𝑋i)2
i
𝑆2 =
𝑛(𝑛 − 1)

34. 127386 − (2076 )2

𝑆2 = 34(34 − 1)

4331124 − 4309776
𝑆2 = 34(34 − 1)

4331124 − 4309776
𝑆2 = 34(33)

21348
𝑆2 = 1122 = 19.03 = 4.36

2) Varians Kelompok SQ3R

𝑛. ∑ 𝑓. 𝑋2 − (∑ 𝑓. 𝑋i)2
i
𝑆2 =
𝑛(𝑛 − 1)

34. 138546 − (2158)2

𝑆2 = 34(34 − 1)

4710564 − 4656964
𝑆2 = 34(33)

4331124 − 4309776
𝑆2 = 1122

53600
𝑆2 = 1122 = 47.77 = 6.91

c. 𝑴𝒆𝒏𝒄𝒂𝒓𝒊 𝐹hitung
𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑠𝑖 𝑡𝑒𝑟𝑏𝑒𝑠𝑎𝑟
𝐹hitung =
𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑠𝑖 𝑡𝑒𝑟𝑘𝑒𝑐𝑖𝑙

6.91
𝐹hitung = = 1,585
4.36

d. 𝑴𝒆𝒏𝒄𝒂𝒓𝒊 𝐹tabel
𝑑𝑘 𝑝𝑒𝑚𝑏𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔 = 𝑛1 − 1 = 34 − 1 = 33
𝑑𝑘 𝑝𝑒𝑚𝑏𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔 = 𝑛2 − 1 = 34 − 1 = 33
𝐵𝑒𝑟𝑙𝑎𝑛𝑑𝑎𝑠𝑘𝑎𝑛 𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑟𝑖𝑏𝑢𝑠𝑖 𝑓 𝛼; 𝑑𝑘; 𝑑𝑘 = 𝑓 0.05; 33; 33 𝑡𝑒𝑟𝑙𝑖ℎ𝑎𝑡 𝑡𝑖𝑑𝑎𝑘 𝑡𝑒𝑟𝑑𝑎𝑝𝑎𝑡
dalam tabel. Sehingga harus dicari nilai dengan interpolasi, karena 𝑓0.05; 33; 33 berada di
antara dk pembilang 30 dan 40. Kemudian, dk penyebut 30 dan 40, maka diperoleh
perhitungan sebagai berikut:
 𝐵 = 33; 𝐵0 = 30; 𝐵1 = 40; 𝐶0 = 1.84; 𝐶1 = 1.74
𝐶 = 𝐶0 (C1–C0) (𝐵 − 𝐵0)
+ B1– B0

(1.74–1.84)
𝐶 = 1.84 + 40–30 (33 − 30)
(–0.10)
𝐶 = 1.84 + 10 (3)

𝐶 = 1.84 + (–0.10)
(3)
10

𝐶 = 1.84 - 0.030
𝐶 = 1.81

e. Menentukan kriteria pengujian

𝐽𝑖𝑘𝑎 𝐹hitung ≥ 𝐹tabel , 𝑎𝑟𝑡𝑖𝑛𝑦𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑡𝑖𝑑𝑎𝑘 ℎ𝑜𝑚𝑜𝑔𝑒𝑛(𝐻0 𝑑𝑖𝑡𝑜𝑙𝑎𝑘)

𝐽𝑖𝑘𝑎 𝐹hitung ≤ 𝐹tabel, 𝑎𝑟𝑡𝑖𝑛𝑦𝑎 𝑑𝑎𝑡𝑎 ℎ𝑜𝑚𝑜𝑔𝑒𝑛(𝐻0 𝑑𝑖𝑡𝑒𝑟𝑖𝑚𝑎)

f. Membandingkan F hitung dan F tabel

𝑇𝑒𝑟𝑛𝑦𝑎𝑡𝑎 𝐹hitung ≤ 𝐹tabel 𝑎𝑡𝑎𝑢 1.585 ≤ 1.81, 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝐻0 𝑑𝑖𝑡𝑒𝑟𝑖𝑚𝑎

g. Kesimpulan
𝑀𝑒𝑙𝑖ℎ𝑎𝑡 ℎ𝑎𝑠𝑖𝑙 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑑𝑎𝑛 𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑘𝑟𝑖𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑡𝑒𝑟𝑝𝑖𝑙𝑖ℎ 𝐹hitung ≤ 𝐹tabel 𝑑𝑎𝑝𝑎𝑡 𝑑𝑖𝑠𝑖𝑚𝑝𝑢𝑙𝑘𝑎𝑛
bahwavariansi kedua data homogen (𝐻0 𝑑𝑖𝑡𝑒𝑟𝑖𝑚𝑎 )