Anda di halaman 1dari 50

KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : Dasar-dasar Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Konsentrasi Keahlian : Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NOMOR
NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
SOAL
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami proses bisnis Proses bisnis di bidang X • Proses Bisnis TJKT, 1-8
pada bidang teknik komputer dan telekomunikasi, meliputi teknik jaringan komputer • Perencanaan Bisnis TJKT,
customer handling, perencanaan, analisis kebutuhan pelanggan, dan telekomunikasi • Strategi Implementasi Bisnis,
1. strategi implementasi (instalasi, konfigurasi, monitoring), dan • Prosedur Kepuasan Pelanggan.
pelayanan pada pelanggan sebagai implementasi penerapan
budaya mutu.

Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami Perkembangan teknologi X • Perkembangan Teknologi TJKT, 9-17
perkembangan teknologi pada perangkat teknik jaringan • Teknologi 5G,
komputer dan telekomunikasi termasuk 5G, Microwave Link, • Teknologi Microwave Link,
IPV6, teknologi serat optik terkini, IoT, Data Centre, Cloud • IPV6,
2. Computing, dan Information Security serta isu- isu
• Teknologi Fiber Optik,
implementasi teknologi jaringan dan telekomunikasi terkini
• Teknologi Sistem Sensor,
antara lain keamanan informasi, penetrasi Internet.
• Teknologi IoT.

Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami jenis-jenis Profil technopreneur, X • Jenis Profesi Wirausaha, 18-22
profesi kewirausahaan (job-profile dan technopreneurship, peluang usaha dan dunia • Peluang Usaha TJKT,
personal branding serta peluang usaha) di bidang Teknik kerja/profesi • Proyek Kewirausahaan.
3.
Jaringan Komputer dan Telekomunikasi, untuk membangun
vision dan passion, dengan melaksanakan pembelajaran
berbasis proyek nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan
Pada akhir fase E peserta didik mampu menerapkan K3LH dan Keselamatan, Kesehatan X K3LH dan Budaya Kerja Industri 23-27
budaya kerja industri, antara lain: praktik-praktik kerja yang Kerja dan Lingkungan
aman, bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedur- prosedur Hidup (K3LH)
4. dalam keadaan darurat, dan penerapan budaya kerja industri
(Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin), termasuk pencegahan
kecelakaan kerja di tempat tinggi dan prosedur kerja di tempat
tinggi (pemanjatan).
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami tentang Dasar-dasar teknik X Orientasi Dasar TJKT, Peralatan TJKT (Komputer, 28-32
5. dasar-dasar teknik jaringan komputer dan telekomunikasi jaringan komputer Router, Managable Switch, OTDR, dll), Firewall,
dan telekomunikasi Server.
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami prinsip Media dan jaringan X Dasar Sistem Jaringan IPV4/IPV6, TCP IP, 33-38
dasar sistem IPV4/IPV6, TCP IP, Networking Service, Sistem telekomunikasi Networking Service, Keamanan Jaringan, System
6.
Keamanan Jaringan Telekomunikasi, Sistem Seluler, Sistem VSAT IP, System Optik, System WLAN.
Microwave, Sistem VSAT IP, Sistem Optik, dan Sistem WLAN.
Pada akhir fase E peserta didik mampu menggunakan alat ukur, Penggunaan Alat Ukur X Alat Ukur Pada TJKT, Pemeliharaan Alat Ukur TJKT. 39-40
7. termasuk pemeliharaan alat ukur untuk seluruh jaringan
komputer dan sistem telekomunikasi.

KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG


TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : DPK PEMASARAN
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

No Elemen Capaian Pembelajaran Indikator Soal No. Soal Jumlah Soal

Pada akhir fase E peserta didik


mampu menjelaskan proses Peserta didik mampu menjelaskan
Proses bisnis bidang
bisnis dalam bidang pemasaran proses bisnis dalam bidang pemasaran
1 pemasaran di 1-10 10 soal
secara secara
berbagai industri
menyeluruh pada berbagai jenis menyeluruh
industri dan usaha
Pada akhir fase E peserta didik mampu
Peserta didik mampu menjelaskan
Perkembangan teknologi menjelaskan perkembangan
perkembangan pemasaran mulai dari
2 dan isu- isu terkini terkait pemasaran mulai dari konvensional 11-15 5 soal
konvensional sampai dengan penerapan
dunia pemasaran sampai dengan penerapan teknologi
teknologi modern
modern
Pada akhir fase E peserta didik mampu
Profil pekerjaan/profesi (job menjelaskan profil pekerjaan/profesi Peserta didik mampu menjelaskan profil
3 profile) dan peluang usaha di (job profile) dalam bidang pemasaran pekerjaan/profesi (job profile) dalam bidang 16-20 5 soal
bidang pemasaran di masa sekarang dan dimasa pemasaran
mendatang
Pada akhir fase E siswa mampu
Prosedur kesehatan, Peserta didik mampu
menerapkan prosedur kesehatan,
4 keselamatan, dan keamanan menerapkan prosedurkesehatan, keselamatan 21-25 5 soal
keselamatan dan keamanan di tempat
dalam bekerja dan keamanan di tempat kerja
kerja
Pada akhir fase E siswa mampu
Peserta didik mampu
Berkomunikasi dengan berkomunikasi dengan efektif dan
5 berkomunikasi dengan efektif dan sesuai 26-30 5 soal
pelanggan sesuai dengan tata bahasa yang baik
dengan tata bahasa yang baik dan benar
dan benar
6 Pemasaran barang dan jasa Pada akhir fase E siswa mampu Peserta didik mampu
menjelaskan konsep dan lingkup menjelaskan konsep dan lingkup pemasaran, 31-38 8 soal
pemasaran, menganalisis pasar, menganalisis pasar, menganalisis STP
menganalisis STP marketing marketing (Segmenting, Targeting, dan
Positioning)
(Segmenting, Targetin, and
Positioning)
7 Perilaku konsumen Pada akhir fase E siswa mampu Peserta didik mampu menjelaskan tentang
menjelaskan tentang faktor- faktor faktor- faktor yang mempengaruhi 39-43 5 soal
yang mempengaruhi perilaku konsumen dalam
perilaku konsumen dalam keputusan pembelian barang dan jasa,
keputusan pembelian barang dan jasa, mengidentifikasi
mengidentifikasi sinyal-sinyal calon pelanggan agar dapat
sinyal-sinyal calon pelanggan agar mewujudkan kepuasan pelanggan, serta
dapat mewujudkan kepuasan mampu menentukan bahasa
pelanggan, serta mampu menentukan pemasaran yang tepat agar pelanggan tertarik dan
bahasa puas membeli barang dan jasa
pemasaran yang tepat agar pelanggan
tertarik dan puas membeli barang dan
jasa yang di pasarkan
8 Pelayanan penjualan Pada akhir fase E siswa mampu Peserta didik mampu memberikan
memberikan pelayanan prima saat pelayanan prima saat melakukan pelayanan 44-47 4 soal
melakukan pelayanan penjualan, serta mampu
penjualan, serta mampu menggunakan peralatan dan perlengkapan untuk
menggunakan peralatan dan barang dan jasa yang sedang dipromosikan
perlengkapan untuk barang dan jasa
yang sedang dipromosikan

9 Kepuasan pelanggan Pada akhir fase E peserta didik mampu Peserta didik mampu mengukur tingkat kepuasan
mengukur tingkat kepuasan pelanggan pelanggan serta mengatasi masalah complain dari 48-50 3 soal
serta mengatasi masalah complain dari pelanggan
pelanggan

KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG


TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Menejen Perkantoran
Program Keahlian : MPLB
Konsentrasi Keahlian : MPK
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL


1. Pada akhir fase E peserta didik mampu • Konsep proses bisnis di bidang • Mengidentifikasi konsep proses
menjelaskan proses bisnis di bidang Manajemen Perkantoran dan X bisnis di bidang Perkantoran 19
manajemen perkantoran dan layanan bisnis, layanan bisnis dan Layanan Bisnis.
tahapan fungsi manajemen pengenalan
• Tahapan fungsi manajemen
rantai pasok K3 industri dan 5R.
(perencanaan, pengorganisasian,
pelaksanaan dan pengendalian)
dalam lingkup pekerjaan kantor
• Pengenalan rantai pasok dalam
layanan pengelolaan barang
berbasis K3 dan 5R
2. Pada akhir fase E peserta didik mampu • perkembangan manajemen • Menerapkan
menjelaskan perkembangan perkantoran modern X perkembanganmenejemen 6 , 30
manajemen perkantoran modern, perkantoran modern
otomatisasi kantor, perkembangan
revolusi industri 4.0 di bidang
perkantoran dan layanan bisnis,
budaya kerja,dan Eco-Green
3. Pada akhir fase E peserta didik mampu • Jenis Profesi di Perkantoran. • Mengidentifikasi jenis 10
menjelaskan jenis profesi dan • Pekerjaan dan Profesi. X profesi dibidang MPLB.
pekerjaan, pelaku • Tujuan Pekerjaan
wirausaha/entrepreneur, peluang • Mendeskripsikan etika profesi
usaha dan bekerja.
• Karakteristik Profesi dibidang MPLB.
• Etika Profesi dan Kode Etik Profesi 12
• Menerapkan etika profesi
• Prinsip Dasar Etika Profesi
dibidang MPLB.
• Pekerjaan Perkantora
4. Pada akhir fase E peserta didik mampu • Teknik pelayanan prima (excellent • Mengidentifikasi teknik layanan 1
menjelaskan teknik pelayanan prima service). X prima.
(excellence service), layanan pelanggan • Layanan pelanggan (Custumer • Mengidentifikasi Layanan 3
(customer service), serta prosedur dan
service). pelanggan.
instruksikerja. 2
• Prosedur dan instruksi kerja. • Menerapkan Prosedur dan
Instruksi kerja.
5. Pada akhir fase E peserta didik mampu • Penyimpanan dokumen secara • Penyimpanan dokumen. 11
menjelaskan dasar - dasar prosedur manual. X • Menyebutkan jenis-jenis
penanganan dokumen, jenis peralatan • Penyimpanan dokumen secara dokumen berdasarkan bentuk
pengelolaan dokumen, dan prosedur 13 , 27
digital. fisiknya.
penyimpanan dokumen berbasis
digital. • Jenis dokumen manual. • Prosedur pengelolaan dokumen
• Jenis dokumen digital. digital.
• Sistem penyimpanan dokumen
manual.
• Jenis dokumen digital.
6. Pada akhir fase E peserta didik mampu • Jenis peralatan kantor. • Mengidentifikasi jenis Peralatan 4 ,5 ,7, 14, 15
mengidentifikasi jenis peralatan • Penggunaan peralatan kantor. X Kantor.
kantor, penggunaan peralatan kantor, • Aplikasi perangkat lunak. • Menerapkan penggunaan 8, 9 , 35
pemeliharaan peralatan kantor,
• Prosedur mencetak dokumen. peralatan kantor.
aplikasi perangkat lunak, prosedur 17, 18, 21, 24
penggunaan aplikasi perangkat lunak, • Menerapkan penggunaan
dan prosedur mencetak dokumen. aplikasi perangkat lunak.
• Menerapkan Prosedur mencetak 16
dokumen.
7. Pada akhir fase E peserta didik mampu • jenis informasi/data X • Menerapkan jenis informasi / 20 , 24
memahami jenis informasi/data, • prosedur penggunaan menu data 26
prosedur penggunaan menu home home page • Menerapkan prosedur
page, dasar - dasar komunikasi lisan,
• dasar - dasar komunikasi penggunaan menu home
tulis dan komunikasi melalui media 22
elektronik, serta prosedur penggunaan lisan, tulis dan komunikasi page
media komunikasi. melalui media elektronik • Memahami dasar – dasar
komunikasi lisan, tulis dan
komunikasi melalui media
elektronik
8. Pada akhir fase E peserta didik mampu • memahami konsep layanan X • Menerapkan konsep layanan 29 , 39 , 40
memahami konsep layanan bisnis bisnis perkantoran bisnis perkantoran. 31, 33 , 38
perkantoran, konsep 7ogistic, jenis • konsep logistic • Menerapkan jenis dokumen 32 , 34 , 36
dokumen 7ogistic, layanan
• jenis dokumen logistic logistic
administrasi dokumen pergudangan,
transportasi, distribusi dan delivery. • layanan administrasi • Menerapkan layanan 28 , 37
dokumen pergudangan, administrasi dokumen
transportasi, distribusi dan pergudangan, transportasi,
delivery distribusi dan delivery

KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG


TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : Dasar Program Keahlian
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Konsentrasi Keahlian : Akuntansi
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL


Pada akhir fase E, peserta didik mampu 1
Fungsi dan kegunaan safety helmet
merapikan area kerja, menyiapkan dan
mengecek peralatan kerja, menerapkan 2
Triple E dalam rangka mengurangi kecelakaan kerja
perilaku kerja aman di area kerja,
mengidentifikasi bahaya dan 3
Pengertian kesehatan dan keselamatan kerja
pengendalian resiko, menerapkan
praktik-praktik kesehatan diri dan 4
1 K3LH X Budaya 5R
keselamatan kerja, memahami upaya
perlindungan kerja dengan baik, 5
sehingga selalu dalam keadaan selamat
dan sehat selama melakukan
Pengertian Near miss dalam kecelakaan kerja
pekerjaannya di tempat kerja serta
menerapkan budaya kerja industri
(Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin).
Pada akhir fase E, peserta didik mampu 6
Pengertian etika dalam etika profesi
melakukan identifikasi pedoman,
prosedur, dan aturan yang berkaitan 7
Pengertian kompetensi
dengan industri jasa keuangan dan
profesi-profesi yang ada dalam industri 8
Fungsi atau peran akuntan pendidik
2 jasa keuangan, mengidentifikasi etika Etika Profesi X
9
profesi dalam bidang akuntansi dan Pengertian OJK
keuangan dalam pelaksanaan pekerjaan, 10
mengidentifikasi kompetensi personal Pengertian prinsip objektivitas dalam prinsip seorang
dalam bidang akuntansi dan keuangan akuntan
lembaga.
Pada akhir fase E, peserta didik mampu 11
Pengertian firma
menjelaskan tahapan proses akuntansi
secara menyeluruh baik akuntansi pada 12
Pihak pihak internal yang memerlukan informasi akuntansi
perusahaan jasa, perusahaan dagang,
13
dan perusahaan manufaktur antara lain Pengertian akuntansi
3 menerapkan prinsip praktik profesional Persamaan Dasar Akuntansi X
Prinsip pengungkapan penuh dalam konsep dasar 14
dalam bekerja, menerapkan praktik- akuntansi
praktik kesehatan dan keselamatan di 15
tempat kerja, memproses entry jurnal, Pengertian prive
memproses buku besar, menyusun 16
Fungsi bilyet giro
laporan keuangan, serta
mengoperasikan paket program 17
Fungsi laporan laba rugi
pengolah angka/spreadsheet.
18
Jenis jenis laporan keuangan
19
Prinsis persamaan dasar akuntansi
20
Transaksi persamaan dasar akuntansi
21
Transaksi persamaan dasar akuntansi
22
Transaksi persamaan dasar akuntansi
23
Transaksi persamaan dasar akuntansi
24
Manfaat tabungan bagi bank
25
Pengertian simpanan tabungan
Pada akhir fase E, peserta didik mampu
menjelaskan pengertian akuntansi, 26
Pengertian simpanan giro
tujuan pencatatan akuntansi, pihak-
27
4 pihak yang membutuhkan informasi Perbankan Dasar X Pengertian kebijakan moneter
akuntansi, prinsip- prinsip akuntansi, 28
serta konsep akuntansi dasar dan Faktor factor penentu tingkat menabung masyarakat
perbankan dasar. 29
Fungsi system moneter di Indonesia
30
Tujuan menabung
31
Tab Ribbon pada Microsoft excel
32
Pada akhir fase E, peserta didik mampu Jenis jenis fungsi statistika dalam Microsoft excel
mengoperasikan paket program 33
pengolah angka (spreadsheet), Kegunaan fungsi count
mengolah data berdasarkan karakter, 34
5 Spreadsheet X Fungsi matematika dalam Microsoft excel
mengolah data berdasarkan rumus,
mengolah data menggunakan fungsi, 35
Fungsi Month dalam Microsoft excel
membuat format, serta membuat
diagram. 36
Fungsi average dalam Microsoft excel
37
Fungsi SUMIF
38
Sintak fungsi maximal dalam Microsoft excel
39
Merge & center dalam Microsoft excel
40
Pembuatan table dalam Microsoft excel

KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG


TAHUN PELAJARAN 2023/2024

NamaSekolah :SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran :Dasar Program Keahlian ULP
Program Keahlian : Usaha Layanan Pariwisata
KonsentrasiKeahlian : Perhotelan dan Jasa Pariwisata
BentukSoal : PilihanGanda
NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL
1 Pada akhir fase E, siswa mampu Proses Bisnis Pariwisata X Soal terkait konsep dan definisi pariwisata, 1-10
mengidentifikasi informasi dan wawasan dasar-dasar pemahaman mengenai
secara menyeluruh tentang industri perjalanan wisata, letak obyek-obyek
pariwisata yang terkait dengan produk dan wisata
jasa pariwisata, isu-isu global industri
pariwisata juga memperbaharui
pengetahuan industri pariwisata termasuk
lapangan dan jabatan kerja
dengankemampuan, sikap, perhatian,
tindakan dan tanggungjawab yang tercermin
pada penampilan untuk pelayanan prima.
2 Pada akhir fase E, siswa mampu Kerjasama yang efektif dengan kolega dan X Soal terkait komunikasi, dasar-dasar cara 11-20
menjelaskan cara berkomunikasi di tempat pelanggan berkomunikasi, unsur-unsur komunikasi,
kerja, menyediakan bantuan kepada melayani pelanggan dan wisatawan
pelanggan didalam dan di luar perusahaan,
memelihara standar kinerja pribadi dan
bekerja dalam satu tim
3 Pada akhir fase E, siswa menjelaskan cara Kerja sama dalam lingkungan sosial yang X Soal terkait komunikasi tingkat lanjut, 20-25
berkomunikasi dengan pelanggan dan berbeda pengenalan konflik, menangani konflik,
kolega dari berbagai latar belakang dan menghandle komplain
menangani kesalahpahaman budaya
4 Pada akhir fase E, siswa mampu Profesi dan kewirausahaan bidang pariwisata X Soal terkait peluang usaha dibidang 25-30
menjelaskan profesi dan peluang pariwisata, bagaimana menjadi wirausaha
berwirarusaha (entrepreneurship) dan yang tangguh
berbagai strategi kewirausahaan
diantaranya mengembangkan pengetahuan
produk dan jasa, pemasaran serta promosi
produk dan jasa juga menerapkan
keterampilan menjual
5 Pada akhir fase E, siswa mampu Prosedur Kesehatan, keselamatan dan X Soal terkait keamanan di tempat kerja, 30-40
menjelaskan prosedur kesehatan, keamanan dalam bekerja alat-alat keselamatan, prosedur
keselamatan dan keamanan dalam bekerja penaganganan kecelakaan kerja, SOP
memaparkan prosedur kesehatan, keamanan kerja
keselamatan dan keamanan ditempat kerja,
mengantisipasi dan menangani keadaan
darurat, mempertahankan standar
penampilan pribadi, memberikan umpan
balik mengenai kesehatan, keselamatan dan
keamanan dalam bekerja
KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN AJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : Dasar – Dasar Program Keahlian
Program Keahlian : Perhotelan
Konsentrasi keahlian : Perhotelan
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI Kelas INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL

1. Konsep Dasar Industri Perhotelan X Memahami bisnis perhotelan 1


Pada akhir fase E, peserta didik mampu Karakteristik Bisnis Perhotelan X 1. Menjelaskan karakteristik usaha perhotelan 2, 3,4,5 dan 6
menjelaskan tentang informasi dan wawasan 2. Membedakan Tangible product, Intangible
secara menyeluruh tentang konsep dasar Product, Perishable Product dan
industri perhotelan, jenis fasilitas dan Nonperishable product
layanan di hotel, layanan pendukung di hotel.
Struktur organisasi hotel X Memahami struktur organisasi hotel 7

Tipe Hotel, fasilitas dan layanan X 1. Menjelaskan tipe – tipe hotel 8, 9, 10, dan 11
hotel 2. Menyebutkan macam – macam fasilitas dan
layanan hotel
Status kepemilikan dan X Memahami status kepemilikan hotel yang 12, 13, 14, 15 dan 16
jaringan hotel dihubungkan dengan pengelolaanya
2. Pada akhir fase E, peserta didik mampu Konsep dasar Industri X Memahami perbedaan antara wisata, 17 dan 18
menjelaskan tentang informasi dan pariwisata wisatawan, pariwisata dan kepariwisataan
wawasan secara menyeluruh tentang Organisasi Kepariwisataan X Menjelaskan organisasi kepariwisataan 19 dan 20
pengembangan dan pemutakhiran Nasional dan Internasional
pengetahuan industri pariwisata dan
Objek wisata dan daya tarik X 1. Memahami macam – macam objek wisata 21, 22, 23, 24 dan 25
isu-isu global, obyek dan daya tarik
wisata 2. Menyebutkan unsur – unsur yang ada pada
wisata serta pengembangan daerah
tempat wisata
tujuan wisata yang berkebhinekaan
global serta pemutakhiran hotel system
(contoh: room reservation
menggunakan barcode) sehingga
menginspirasi dalam membangun
passion, vision (visi) dan kebanggaan
terhadap perkembangan industri
pariwisata dan perhotelan.
3. Pada akhir fase E, peserta didik mampu Profil Pekerjaan / Profesi X Menjelaskan karakteristik seorang hotelier 26, 27
mendeskripsikan profil dan Pelayanan Jassa Perhotelan
karakteristik seorang Tugas dan Fungsi Bagian Hotel X Memahami tugas dan fungsi bagian – bagian hotel 28 dan 29
hotelier/entrepreneur, personal branding Personal Branding X Memahami komponen dan manfaat personal 30, 31, 32, dan 33
dan HAKI (Hak Atas Kekayaan branding
Intelektual) yang mampu membaca
peluang pasar dan usaha perhotelan
(contoh: usaha laundry services, home
cleaning service, towel art folding
sehingga menginspirasi dalam
membangun passion dan kebanggaan
terhadap pekerjaan di bidangnya.
4. Pada akhir fase E, peserta didik Dasar penerapan layanan prima X Menjelaskan tentang layanan prima pada hotel 34
menerapkan Cleanliness, Health, Safety (Excellent Service) pada
dan Environmental Sustainability perhotelan
(CHSE), personal grooming, Service Sanitasi dan Hygiene serta X Memahami tentang sanitasi dan hygiene pada hotel 35 dan 36
Attitude/hospitality attitude, teamwork standar pembersihan area hotel
and Communication skills Penanganan keluhan tamu X Memahami tentang penanganan keluhan tamu 37

Cleanliness, Health, Safety dan X 1. Menjelaskan tentang CHSE dalam tata Kelola 38, 39 dan 40
Environmental Sustainability hotel
(CHSE) 2. Memahami standar CHSE karyawan hotel

KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG


TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : Dasar-dasar Broadcasting dan Perfilman
Program Keahlian : Broadcasting dan Perfilman
Konsentrasi Keahlian : Produksi Film
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NOMOR
NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
SOAL
Pada akhir fase E peserta didik dapat memahami potensi Profesi dalam industri X 1. Pandangan hidup dan pengetahuan lokal 1
budaya serta kearifan lokal sebagai ide produksi industri broadcasting dan sebagai ide produksi
radio, pertelevisian dan perfilman, bidang dan level perfilman 2. Ide produksi siaran radio 2
pekerjaan, Standard Operational Procedures (SOP) divisi 3. Upaya melestarikan budaya 3
1. kerja, dan perawatan peralatan audio visual. 4. SOP single camera system 4
5
5. Teknik pendekatan kru 6
6. Cara merawat kamera 7
7. Cara merawat wireless microphone

Pada akhir fase E, peserta didik dapat memahami Perkembangan X 8. Media dengan prinsip analog 8
perkembangan proses produksi industri broadcasting dari teknologi 9. Pengertian live streaming 9
media analog sampai dengan media digital, FTA dan OTT, 10. Definisi revolusi industri 4.0 10
podcast, live streaming, live casting, streaming tv, web 11. Teknologi revolusi industri 4.0 11
12
series dan video on demand, Industri 4.0, Internet of 12. Teknologi Internet of Things (IoT)
2. 13
Things, teknologi digital dalam dunia industri, isu 13. Penggunaan Internet of Things (IoT) 14
pemanasan global, perubahan iklim, aspek-aspek 14. Siaran TV atau radio gratis tanpa 15
(singkat) ketenagakerjaan, Life Cycle produk industri berlangganan
sampai dengan reuse, recycling. 15. Layanan media Over The Top (OTT)

Pada akhir fase E, peserta didik dapat memahami Keselamatan, Kesehatan X 16. Upaya Keselamatan dan Kesehatan Kerja 16
pengenalan standar K3LH dalam proses produksi Kerja dan Lingkungan (K3) 17
Program Radio, Televisi, dan Film. Hidup (K3LH) 17. Tanggung jawab menyusun laporan K3 18
18. Arti warna untuk keselamatan di tempat 19
kerja
3. 20
19. Lingkungan pekerjaan yang menimbulkan
resiko
20. K3 dapat menurunkan tingkat kecelakaan
kerja

Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami Profil technopreneur, X 21. Landasan utama acara televisi 21
pengenalan tentang profil technopreneur agar peserta peluang usaha dan
didik mampu membaca peluang pasar dan usaha, serta dunia kerja/profesi
4. memahami profesi dalam dunia industri di bidang
produksi Program Radio, Televisi, dan Film membangun
visi dan passion, serta melakukan pembelajaran berbasis
projek riil sebagai simulasi projek kewirausahaan.
Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami proses Prototype Produksi X 22. Tugas staff dari bagian produser 22
Program Radio, Televisi, dan Film.secara kreatif dan 23. Kegiatan pra produksi 23
5.
inovatif berdasarkan tren pasar masa kini dan akan
datang.
Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami Teknik dasar proses X 24. Tugas sutradara 24
kegiatan praktik sederhana yang mewakili prosedur kerja produksi 25. Switching gambar 25
6. industri dalam bentuk simulatif, pengenalan prosedur 26. Peran dan tugas kru saat pencarian lokasi 26
yang meliputi seluruh proses produksi dan pengenalan
teknologi yang diaplikasikan dalam industri.
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami Peralatan Audio Video X 27. Mengurangi noise pada mikrofon 27
praktik singkat pada peralatan/teknologi, pralatan (PAV) 28. Mengatur fokus kamera DSLR 28
7. audio dan video (PAV), identifikasi serta penerapan
pengoperasian mikrofon dan kamera, jenis dan fungsi
peralatan audio visual.
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami Media Digital X 29. Jenis media digital 29
tentang media digital, perkembangan media digital, jenis 30. Format video MOV dan MP4 30
8. media digital, format file dan kompresi data, serta regulasi
media digital (menerapkan penyiaran sederhana
dan internet (medsos).
Pada akhir fase E peserta didik dapat memahami tentang Dasar-dasar fotografi, X 31. Segitiga exposure 31
fotografi dasar, tata kamera dasar, tata artistik dasar, dan tata kamera, tata 32. Diafragma 32
tata suara dasar. artistik, tata suara dan 33. Shutter speed 33
editing 34. Menangkap objek cepat 34
9. 35
35. Pengaruh shutter speed
36
36. Focus
37
37. Sudut pengambilan gambar

Pada akhir fase E peserta didik dapat memahami sifat dan Editing Dasar X 38. Efek video 38
karakteristik audio dan video sebagai bahan digital untuk 39. Tools editing video 39
diolah melalui software, organisasi file serta prosedur
10.
pengolahan data digital dari material audio video, dan
sifat data digital dari material audio video melalui
simulasi.
Pada akhir fase E peserta didik dapat memahami jenis Estetika seni audio X 40. Karya fotografi 40
seni auditory dan seni visual, jenis dan fungsi seni audio visual
11. visual, kepekaan terhadap estetika audio dan visual, dan
merespon karya kreatif yang tidak hanya merujuk pada
sifat teknis dari karya.
KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : Konsentrasi Keahlian
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Konsentrasi Keahlian : Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MAT KELAS INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL


1 Pada akhir fase F, peserta didik mampu Pengalamantan ERIjaringan ,IPV4, XI Mampu memahami perancangan 3,4,5,6
merencanakan topologi dan arsitektur IPv6, Topologi jaringan , pengalamatan jaringan IPv4 dan IPv6
jaringan sesuai kebutuhan, mengumpulkan pengumpulan data peralatan Mampu menghitung dan menganalisa
kebutuhan teknis pengguna yang XI
menggunakan jaringan, mengumpulkan data jaringan dengan teknologi yang kebutuhan jaringan/ Subneting 1,2
peralatan jaringan dengan teknologi yang sesuai, dan Subneting XI Mampu Memahami perancangan 7,8
sesuai, melakukan pengalamatan topologi jaringa
jaringan, memahami CIDR dan VLSM, dan
menghitung subnetting. XI Mampu pengumpulan data peralatan
23,24
jaringan dengan teknologi yang sesuai

2 Pada akhir fase F, peserta didik mampu Instalasi jaringan kabel dan XI Mampu menjelaskan konsep layanan 9
menginstalasi jaringan kabel dan nirkabel,, menjelaskan konsep
layanan Voice over, IP Voice over IP (VoIP),
nirkabel, melakukan perawatan dan perbaikan (VoIP),,teknologi layanan Voice over
jaringan kabel dan nirkabel, XI Mampu menganalisa teknologi 10
IP (VoIP), jaringan fiber optic, jenis-
jenis kabel fiber optic, fungsi alat layanan Voice over IP (VoIP),
memahami standar jaringan nirkabel, memilih
teknologi jaringan kerja fiber optic Mampu memahami jenis-jenis kabel fiber
XI 11,14
optic
nirkabel indoor dan outdoor sesuai kebutuhan,
melakukan instalasi perangkat jaringan nirkabel, Mampu menerapkan fungsi alat kerja fiber 12,13
menguji XI optic
instalasi perangkat jaringan nirkabel, menjelaskan Mampu memahami jaringan fiber optic
konsep layanan Voice over 15,22

IP (VoIP), mengkonfigurasi layanan


Voice over IP (VoIP), memahami jaringan fiber XI
optic, memahami jenis-
3 Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami penahan ancaman/ serangan XI Mamapu membuat pengamanan server- 16,26,28
kebijakan penggunaan yang masuk ke jaringan , tata server layanan pada jaringan,
cara
jaringan, memahami kemungkinan ancaman Mampu memahami cara pengamanan
dan serangan terhadap pengamanan server-server layanan XI 27
komunikasi data menggunakan
pada jaringan, dan tata cara
keamanan jaringan, pengamanan teknik kriptografi.
menentukan sistem keamanan jaringan yang komunikasi data menggunakan
dibutuhkan, memahami firewall teknik kriptografi.
pada host dan
server, memahami kebutuhan persyaratan
alat-alat untuk
membangun server firewall,
menganalisis konsep dan implementasi firewall di
host dan server, memahami fungsi dan cara kerja
server autentifikasi, memahami

kebutuhan persyaratan alat-alat untuk membangun


server autentifikasi, menganalisis cara kerja sistem
pendeteksi dan penahan ancaman/serangan yang
masuk ke jaringan, menganalisis fungsi dan tata
cara pengamanan server-server layanan pada
jaringan, dan memahami
tata cara pengamanan komunikasi data
menggunakan teknik kriptografi.
4 Pada akhir fase F, peserta didik mampu manajemen bandwidth XII Mampu mengkonfigurasi NAT 18,19
memasang perangkat jaringan ke dan load balancing,
Proxy, konfigurasi NAT, XII Mampu mengganti perangkat jaringan 17
dalam sistem jaringan, mengganti sesuai
perangkat jaringan sesuai
dengan kebutuhan
dengan kebutuhan, menjelaskan konsep
VLAN, mengkonfigurasi dan XII Mampu memahami proxy server 38
menguji VLAN, memahami proses routing XII Mampu memahami manajemen 25
dan jenis-jenis routing, mengkonfigurasi, bandwidth
menganalisis 39,40
Mampu membuat konfigurasi load
permasalahan dan memperbaiki konfigurasi
XII balancing
routing statis dan routing
dinamis, mengkonfigurasi NAT, menganalisis
permasalahan internet
gateway dan memperbaiki konfigurasi
NAT, mengkonfigurasi, menganalisis
permasalahan dan memperbaiki
konfigurasi proxy server, manajemen
bandwidth dan load balancing

5 Pada akhir fase F, peserta didik mampu Meliputi instalasi sistem XI Mampu instalasi sistem operasi jaringan 20,21
menginstalasi sistem operasi jaringan, operasi jaringan, DHCP
server, FTP server, web
menjelaskan konsep, menginstalasi services,
server, mail Server Mampu merancang dan konfigurasi
mengkonfigurasi dan menguji konfigurasi remote
server, DHCP server, FTP server
XI 31,32
DNS server, FTP server, file server, web server,
mail server,
Mampu merancang dan konfigurasi
database server, Control Panel Hosting, Share
Hosting Server, Dedicated FTP server
36,37
Hosting Server, Virtual Private Server,
VPN server, system kontrol dan
monitoring
XI Mampu merancang dan konfigurasi web
server http/https

33,34,,35
XII
KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : Konsentrasi Keahlian
Program Keahlian : Bisnis Retail
Konsentrasi Keahlian : Pemasaran
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL


Pada akhir Fase F peserta didik mampu Model Ekonomi, Pelaku Ekonomi, serta XI Mengklasifikasikan perilaku konsumen 33
mengidentifikasi masalah-masalah Perilaku Konsumen dan Produsen
ekonomi, memahami model ekonomi, XI Menjelaskan definisi kegiatan produksi 34
pelaku ekonomi, perilaku konsumen dan
1
produsen dalam kegiatan ekonomi,
menerapkan ilmu ekonomi dalam kegiatan Administrasi dan Manajemen XII Mengidentifikasi fungsi manajemen 35
usaha, serta memahami administrasi dan
fungsi- fungsi manajemen.
Pada akhir Fase F peserta didik mampu Siswa mampu mengidentifikasi tahapan
Product Life Cycle XI 28
memahami konsep pemasaran mulai dari daur hidup product
struktur dan bentuk pasar, strategi bauran Siswa mampu memahami unsur – unsur
Marketing mix (bauran pemasaran) XI 29
pemasaran, pengembangan produk dan dalam marketing mix
siklus daur hidup produk. Peserta didik Siswa mampu memahami tahapan dalam
2 juga dapat menerapkan strategi pemasaran, Menerapkan strategi pemasaran XI 30
saluran distribusi
promosi, dan menggunakan material Siswa mampu memahami metode dalam
promosi, baik secara online maupun Metode penetapan harga jual XII 31
penetapan harga jual
offline. Peserta didik dapat membuat brand
yang dapat mewakili identitas bisnis dan Siswa mampu menghitung penetapan
Menghitung harga jual XII 32
menetapkan harga jual produk harga jual
Pada akhir Fase F peserta didik mampu Fungsi-fungsi service excellent XI Siswa mampu mengidentifikasi fungsi-
1
menganalisis ruang lingkup customer fungsi service excellent
service, standar pelayanan, service Tujuan etika customer service XI Siswa mampu menjelaskan tujuan etika
3 2
excellent, mempraktikkan prosedur customer service
komunikasi berbasis teknologi pada Cakupan standart pelayanan XI Siswa mampu menjelaskan cakupan
3
pelayanan pelanggan, memahami etika standart pelayanan
customer service, merancang program Cara mengumpulkan keluhan pelanggan XII Siswa mampu menentukan cara
loyalitas pelanggan, serta melakukan mengumpulkan keluhan pelanggan 4
handling customer dan handling complain.
Fungsi komunikasi dalam komunikasi XI Siswa mampu menjelaskan fungsi-fungsi
Pada akhir Fase F peserta didik mampu 5
bisnis komunikasi dalam komunikasi bisnis
menganalisis ruang lingkup komunikasi
Tujuan presentasi bisnis XI Siswa mampu menjelaskan tujuan
dalam aktivitas bisnis, melakukan 6
presentasi bisnis
4 presentasi bisnis, baik dalam bahasa
Jenis-jenis negosiasi bisnis XI Siswa mampu mengidentifikasi jenis-
Indonesia maupun bahasa Inggris dan/atau 7
jenis negosiasi bisnis
bahasa asing lainnya, melakukan negosiasi
Format surat niaga XII Siswa mampu menyusun format surat
bisnis, dan membuat surat bisnis. 8
niaga
Pada akhir Fase F peserta didik mampu Pengertian ritel dan jenis-jenis ritel XI Siswa mampu menjelaskan pengertian
22
memahami pengelolaan bisnis ritel mulai ritel dan jenis-jenis ritel
dari menganalisis ruang lingkup bisnis Promosi market place XI Siswa mampu melakukan promosi market
23
ritel, jenis-jenis ritel (pasar tradisional, place
hypermarket, supermarket, minimarket, Ruang lingkup bisnis ritel XI Siswa mampu menganalisis ruang
24 dan 25
marketplace), menerapkan dasar proses lingkup bisnis ritel
bisnis ritel (ordering, receiving, Bisnis waralaba XII Siswa mampu menganalisis bisnis
warehousing, displaying, dan selling), 26
waralaba
memahami transaksi ritel hingga alat dan Tekhnik memperoleh modal usaha XII Siswa mampu memahami tekhnik
sistem transaksinya. memperoleh modal usaha
Peserta didik juga dapat mengidentifikasi
5
karakteristik konsumen, melakukan
bentuk-bentuk promosi yang digunakan
dalam bisnis ritel, melakukan promosi di
marketplace, aktivasi penjualan di media
sosial/online retail. 27
Peserta didik mampu menjalankan daily
activity retail, melakukan stock opname,
menghitung persediaan barang,
menganalisis bisnis waralaba (franchising),
dan memahami teknik memperoleh modal
usaha.
Pada akhir Fase F peserta didik mampu Layout/ planogram penataan produk XI Peserta didik mampu menganalisis
36
memahami ruang lingkup penataan layout/planogram penataan produk
6 produk, melakukan pelabelan/barcode Berbagai jenis fixture yang digunakan pada XI Peserta didik mampu menganalisis
product, menganalisis layout/planogram penataan produk berbagai jenis fixture yang digunakan 37
penataan produk, serta membuat elemen pada penataan produk
desain dan visual display product. Peserta Pelabelan/barcode product XI Peserta didik mampu melakukan
38
didik juga dapat menganalisis berbagai pelabelan/barcode product
jenis fixture yang digunakan pada penataan Perawatan produk secara berkala XII Peserta didik mampu melakukan
39
produk, melakukan proses pemajangan perawatan produk secara berkala,
(facing up, filling in, quality control, Stock floor dan stock opname XII Peserta didik mampu menganalisis stock
sorter, dan floor display), melakukan floor dan stock opname
perawatan produk secara berkala,
40
menganalisis stock floor, melakukan
keamanan toko, dan mengevaluasi
tampilan penataan produk
Pada akhir Fase F peserta didik mampu Menghitung nilai persediaan barang dengan
Siswa mampu memahami nilai
mengevaluasi berbagai kemasan produk, menggunakan metode FIFO, LIFO, XI 9
persediaan dengan dengan metode LIFO
teknik pengemasan produk pelanggan, Average
melakukan penyerahan barang belanjaan XI Siswa mampu menghitung nilai
sesuai dengan standar pelayanan, dan persediaanakhir dengan dengan metode 10
memilih saluran distribusi yang tepat. FIFO
Peserta didik juga dapat menggunakan Dokumen pada proses ordering, receiving XI Siswa mampu mengidentifikasi dokumen
11
dokumen pada proses ordering, receiving dan warehousing ordering
7
dan warehousing, melakukan XI Siswa mampu mengidentifikasi dokumen
pengelompokan dokumen pengiriman Dokumen pengiriman barang 12
pengiriman barang
barang, mengidentifikasi prosedur XII
penerimaan barang dan pengiriman barang,
menghitung nilai persediaan barang Siswa mampu mengidentifikasi saluran
Saluran distribusi 13
dengan menggunakan metode FIFO, LIFO, distribusi
Average, serta menganalisis macam-
macam dokumen stock opname
8 Pada akhir Fase F peserta didik mampu Ruang lingkup Administrasi Transaksi XI Siswa mampu memahami manfaat 14
mengidentifikasi ruang lingkup pengeloaan administrasi yang baik
administrasi transaksi, mengoperasikan alat Dokumen penjualan kredit XI Siswa mampu mengidentifikasi bukti 15
ukur, melakukan proses transaksi (tunai, transaski penjualan
debit, dan kredit), serta mengoperasikan SOP administrasi penjualan tunai XI Siswa mampu memahami alur penjualan 16
alat pembayaran nontunai. Peserta didik tunai
juga dapat mengoperasikan alat bantu
verifikasi, packing barang belanjaan Transaksi tunai dan non tunai XI Siswa mampu memahami kelebihan 17
pelanggan, input data sales, merekap transaksi non tunai
laporan transaksi penjualan, dan mengisi Mengoperasikan alat pembayaran tunai dan XI Siswa mampu memahami proses 18, 19
berkas administrasi jasa layanan bank non tunai transaksi non tunai
Laporan transaksi penjualan XII Siswa mampu membuat laporan 20
penjualan
Laporan laba/rugi XII Siswa mampu membuat laporan laba/rugi 21
KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : Konsentrasi Keahlian
Program Keahlian : Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Konsentrasi Keahlian : Manajemen Perkantoran
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL


1 Ekonomi dan Bisnis perilaku konsumen dan produsen XI Siswa mampu mengidentifikasi perilaku 1
konsumen dan produsen dengan benar
Jenis pasar XI Siswa mampu mengidentifikasi jenis pasar 2
dengan benar
Badan usaha XII Siswa mampu mengidentifikasi bentuk 3
badan usaha dengan benar
e-commerce XII Siswa mampu mendeskripsikan e- 4
commerce dengan benar
2 Pengelolaan Administrasi Umum Korespondensi Bahasa Indonesia XI Siswa mampu memahami korespondensi 5
Bahasa Indonesia dengan benar
Penanganan surat (mail handling) XI Siswa mampu Mengidentifikasi 6
penanganan surat dengan benar
Akomodasi dan transportasi perjalanan dinas XII Siswa mampu Memahami akomodasi dan 7
transportasi perjalanan dinas dengan
benar
Jadwal kegiatan pimpinan XII SIswa mampu Mengidentifikasi 8
pengelolaan jadwal kegiatan pimpinan
dengan benar
3 Komunikasi di Tempat Kerja Proses komunikasi XI Siswa mampu Mengidentifikasi proses 9
komunikasi dengan benar
Proses komunikasi XI Siswa mampu Mengidentifikasi proses 10
komunikasi dengan benar
Komunikasi lisan di tempat kerja XI Siswa mampu Menerapkan komunikasi 11
lisan di tempat kerja dengan benar
Bekerjasama dengan kolega dan pelanggan XII Siswa mampu bekerjasama dengan kolega 12
dan pelanggan dengan benar
4 Pengelolaan Kearsipan Prosedur Penyimpana arsip XI Siswa mampu melakukan prosedur 13, 14, 15, 16
penyimpanan arsip dengan benar
5 Teknologi Perkantoran Teknik mengetik cepat XI Siswa mampu melakukan mengetik cepat 17
dengan benar
Peralatan Kantor XI Siswa mampu megidentifikasi peralatan 18
kantor dengan benar
Aplikasi Perkantoran XII Siswa mampu mengoperasikan aplikasi 19
perkantoran dengan benar
Akses data melalui internet XII Siswa mampu mengakses data melalui 20
internet dengan benar
6 Pengelolaan Humas dan Keprotokolan Etika profesi humas XI Siswa mampu memahami prinsip etika 21
profesi humas
Strategi dan media humas XI Siswa mampu memahami strategi dan 22
media humas dengan benar
Pelayanan kepada kolega dan pelanggan XII Siswa mampu menerapkan pelayanan 23,24
kepada kolega dan pelanggan dengan baik
7 Pengelolaan Keuangan Sederhana Pengelolaan kas kecil XI Siswa mampu mengelola kas kecil dengan 25
baik
Pembuatan laporan kas kecil XII Siswa mampu membuat laporan kas kecil 26,27,28
dengan benar
8 Mengelola Rapat/Pertemuan Persiapan rapat XI Siswa mampu mempersiapkan rapat 29
dengan baik
Teknik pengendalian rapat XI Siswa mampu memahami teknik 30
pengendalian rapat dengan benar
Penyelenggaraan rapat XII Siswa mampu melaksanakan 31, 32
penyelenggaraan rapat dengan baik
9 Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pengadaan sarana dan prasarana XI Siswa mampu memahami pengadaan saran 33
dan prasarana
Penyimpanan dan penyaluran sarana dan XI Siswa mampu melakukan penyimpanan 34
prasaran dan penyaluran sarana dan prasarana
Furniture kantor XII Siswa mampu mengidentifikasi furniture 35
kantor
Interior Kantor XII Siswa mampu mengidentifikasi interior 36
kantor
10 Pengelolaan Sumber Daya Manusia Administrasi Pengadaan Pegawai XI Siswa mampu memahami pengadaan 37
pegawai
Pengembangan karir pegawai XI Siswa mampu memahami pegembangan 38
karir pegawai
Penilaia kinerja pegawai XII Siswa mampu memahami penilaian kinerja 39
pegawai
Pemberhentian pegawai XII Siswa mampu memahami pemberhentian 40
pegawai
KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : Konsentrasi Keahlian
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Konsentrasi Keahlian : Akuntansi
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL


1 Pada akhir Fase F, Peserta didik mampu Masalah ekonomi XI AK 1
Menyajikan solusi terhadap masalah
mengidentifikasi permasalahan ekonomi,
ekonomi dilingkunganya
memahami model dan pelaku ekonomi,
memahami kegiatan ekonomi, menerapkan
Kegiatan Pelaku Ekonomi XI AK 2
ilmu ekonomi dalam kegiatan usaha, serta Menjelaskan kegiatan pelaku ekonomi
memahami administrasi dan fungsi fungsi
manajemen Ilmu ekonomi XI AK 3
Mengidentifikasi pembagian ilmu
ekonomi

Administrasi umum XI AK Menganalisis jabatan, tugas dan uraian 4


pekerja pada kegiatan administrasi
Fungsi Fungsi Manejemen XI AK Mendiskripsikan fungsi fungsi 5
manajemen
2 Pada akhir Fase F peserta didik mampu Menganalisis dokumen sumber dan XI AK Mengidentifikasi bukti transaksi pembelian 6
dokumen pendukung pada perusahaan atau penjualan barang secara tunai
menganalisis dokumen sumber dan
(entitas).
dokumen pendukung pada perusahaan Pencatatan transaksi ke dalam jurnal XI AK Menyajikan data transaksi penjualan 7
umum atau khusus barang dagangan secara kredit
(entitas). Peserta didik juga dapat
Pencatatan transaksi ke dalam jurnal XI AK Menyajikan data transaksi pembelian 8
menerapkan proses pencatatan umum atau khusus secara tunai
Menganalisis transaksi penyesuaian. XI AK Menyajikan data transaksi penyesuaian 9
transaksi ke dalam jurnal umum atau
perlengkapan
khusus, Selain itu, peserta didik mampu, Menganalisis transaksi penyesuaian. XI AK Menyajikan data transaksi penyesuaian 10
asset tetap metode garis lurus
menganalisis transaksi penyesuaian.
3 Pada akhir fase F, peserta didik mampu Penggolongan biaya XII AK Menyajikan data mengenai 11
penggolongan jenis-jenis biaya dengan
menghitung harga pokok pesanan dan
benar
harga pokok proses Pencatatan biaya produksi metode harga XII AK Menyajikan transaksi pencatatan biaya 12
pokok pesanan produksi metode harga pokok pesanan
dengan baik
Perhitungan biaya produksi metode harga XII AK Menghitung biaya produksi metode 13
pokok pesanan harga pokok pesanan dengan benar
Pada akhir fase F peserta didik mampu Sistem pembukuan tunggal dan XI AK Pengertian sistem pembukuan tunggal 14
berpasangan dan berpasangan
menerapkan standar akuntansi yang
Menjelaskan sistem persamaan akuntansi XI AK Menerapkan persamaan akuntansi dan 15
digunakan lembaga atau instansi dan konsep saldo normal konsep saldo normal
pemerintahan
Transaksi akuntansi pendapatan satker XI AK Melakukan pencatatan transaksi 16
dan akuntansi pendapatan akuntansi pendapatan satker dan
desa/kelurahan desa/kelurahan
Transaksi akuntansi belanja satker dan XI AK Melakukan pencatatan transaksi 17
akuntansi desa/kelurahan belanja akuntansi belanja satker dan
desa/kelurahan
Pada akhir fase F peserta didik mampu Metode entry data akuntansi ke dalam XII AK Mengentry data akuntansi ke dalam 18
komputer komputer
menerapkan standar akuntansi yang
Daftar akun XII AK Mengidentifikasi daftar akun yang 19
digunakan desa/kelurahan digunakan dalam pencatatan transaksi
keuangan
4 Pada akhir fase F peserta didik mampu Akuntansi Kas Kecil XI AK Memproses dokumen pengelolaan 20
dana kas kecil
menerapkan pencatatn kartu piutang,
Akuntansi Kas Bank XI AK Mengidentifikasi pencatatan dana kas di 21
kartu utang, dan kartu persediaan, bank
Akuntansi Piutang XI AK Melakukan konfirmasi saldo piutang 22
dokumen dana kas kecil dan dokumen
dana kas di bank Akuntansi Persediaan XI AK Menghitung persediaan akhir 23
menggunakan sistem perpetual

Pada akhir fase F peserta didik mampu Asset tetap XII AK Menghitung penyusutan asset tetap 24
menghitung penyusutan asset tetap dengan metode garis lurus
berwujud dan asset tetap tak berwujud. XII AK Menghitung penyusutan asset tetap 25
dengan metode unit produksi
5 Peserta didik mampu mengoperasikan Daftar akun XI AK Membuat dan menata daftar akun 26

komputer akuntansi untuk mendukung Daftar akun XI AK Membuat dan menata daftar akun 27
pekerjaannya.
Saldo awal neraca XI AK Mengentri saldo awal neraca 28

Link account XI AK Membuat setup link account 29

Link account XI AK Membuat setup link account 30

Pada akhir fase F, peserta didik mampu Fitur Accurate Online XII AK Menyebutkan fungsi/kegunaan fitur- 31
fitur Accurate Online dengan tepat
mengoperasikan program komputer
Laporan Keuangan XII AK Menyajikan laporan keuangan secara 32
akuntansi untuk mendukung komputerisasi menggunakan Accurate
Online
pekerjaannya

6 Pada akhir Fase F peserta didik mampu Ketentuan Umum Perpajakan XI AK Siswa dapat menjelaskan pengertian 33
memahami jenis-jenis pajak, melakukan pajak menurut UU No 28 Tahun 2007
perhitungan pajak terutang, Ketentuan Umum Perpajakan XI AK Siswa dapat menyebutkan jenis 34
menganalisis penyetoran pajak kurang pungutan lain selain pajak
bayar, membuat laporan pajak, serta Nomor Pokok Wajib Pajak XI AK Siswa dapat menjelaskan pengertian 35
memahami ketentuan umum dan tata dari Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP)
cara perpajakan (KUP). Surat Pemberitahuan Pajak XI AK Siswa dapat menyebutkan jenis jenis 36
surat pemberitahuan pajak
Surat Pemberitahuan Pajak XI AK Siswa dapat menjelaskan jenis surat 37
pemberitahuan tahunan
Pada akhir fase F peserta didik PPh Pasal 21 wajib pajak orang pribadi XII AK Peserta didik mampu melakukan 38
pengisian formulir SPT masa PPh Pasal
melakukan perhitungan pajak terutang
21
PPh Pasal 21 wajib pajak orang pribadi XII AK Peserta didik mampu melakukan 39
pengisian formulir SPT masa PPh Pasal
21
PPh Pasal 21 wajib pajak orang pribadi XII AK Peserta didik mampu melakukan 40
pengisian formulir SPT masa PPh Pasal
21
KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : Layanan Perbankan
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Konsentrasi Keahlian : Layanan Perbankan
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NOMOR
NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
SOAL
1 Menganalisis transaksi kas kecil Tujuan kas kecil XI Siswa mampu memahami tujuan kas kecil 1

Sistem pencatatan kas kecil XI Siswa mampu menerapkan sistem pencatatan kas kecil 2

2 Menerapkan transaksi kliring Dokumen transaksi kliring XI Siswa mampu memahami dokumen transaksi kliring 3

Jurnal kliring XI Siswa mampu menerapkan jurnal kliring 4

3 Menganalisis laporan rekonsiliasi bank Transaksi rekonsiliasi bank XI Siswa mampu menerapkan rekonsiliasi bank 5

4 Menganalisis Bank Garansi Jenis-jenis Bank Garansi XII Siswa mampu menganalisis jenis-jenis Bank Garansi 6

5 Menganalisis transaksi Leasing Teknik Pembiayaan Leasing XII Siswa mampu menentukan teknik pembiayaan leasing 7

Jenis-jenis Leasing XII Siswa mampu menganalisis jenis-jenis leasing 8

6 Menganalisis transaksi Modal Ventura Jenis-jenis Modal Ventura XII Siswa mampu menganalisis jenis-jenis Modal Ventura 9

7 Menganalisis transaksi Pegadaian Produk dan Jasa Pegadaian XII Siswa mampu menentukan produk dan jasa pegadaian 10
8 Menganalisis transaksi Asuransi Prinsip Asuransi XII Siswa mampu menganalisis jenis-jenis Modal Ventura 11

Unsur-unsur dalam Asuransi XII Siswa mampu menganalisis unsur dalam Asuransi 12

9 Memahami perbedaan akuntansi bank Pengertian Akuntansi Bank XI Siswa mampu memahami pengertian akuntansi bank 13
dengan akuntansi keuangan
10 Menganalisis pencatatan transaksi tabungan Pencatatan transaksi penyetoran tabungan XI Siswa mampu menganalisa transaksi penyetoran 14
Tabungan
11 Menganalisis pencatatan transaksi deposito Perhitungan bunga deposito pada ssat jatuh XI Siswa mampu menghitung bunga deposito pada saat 15
tempo jatuh tempo
12 Menganalisis pencatatan Letter of Credit Pengertian L/C XII Siswa mampu menjelaskan pihak-pihak yang ada dalam 16
L.C
13 Menganalisis pencatatan dan penerimaan Perhitungan bunga XII Siswa mampu menghitung Bungan dengan metode flat 17
dan pembayaran bunga rate
14 Menganalisis pencatatan transaksi Safe Pencatatan setoran SDB XII Siswa mampu menganalisa dan mencatat transaksi SDB 18
Deposit Box
15 Menganalisis pencatatan transaksi Bank Fungsi Bank Garansi XII Siswa mampu menjelaskan fungsi Bank Garansi bagi 19
Garansi pihak terjamin
16 Menerapkan program komputer akuntansi Program komputer akuntansi XI Siswa mampu menerapkan ketentuan aplikasi 20
komputer akuntansi yang baik
17 Menerapkan komputerisasi file data Komputerisasi file data akuntansi XI Siswa mampu menerapkan fitur pembuatan data awal 21
akuntansi untuk perusahaan jasa perusahaan jasa perusahaan jasa pada aplikasi komputer akuntansi
Siswa mampu menerapkan periode akuntansi pada 22
pembuatan data awal perusahaan jasa pada aplikasi
komputer akuntansi
18 Menganalisis daftar akun untuk perusahaan Daftar akun untuk perusahaan jasa XI Siswa mampu menganalisis tipe akun pada daftar akun 23
jasa perusahaan jasa
19 Menganalisis saldo kartu piutang, kartu Saldo kartu piutang dan kartu utang XI Siswa mampu menganalisis proses pembuatan daftar 24
utang, kartu item persediaan, kartu item kartu piutang dan kartu utang
pelayanan jasa, kartu aset tetap pada
perusahaan jasa
20 Menerapkan komputerisasi file data Komputerisasi file data akuntansi XII Siswa mampu menerapkan pembuatan data awal 25
akuntansi untuk bank perusahaan bank perusahaan bank pada aplikasi komputer akuntansi
Siswa mampu menerapkan pemakaian fitur-fitur pada 26
aplikasi komputer akuntansi
21 Menganalisis daftar akun bank Daftar akun bank XII Siswa mampu menganalisis fitur yang digunakan dalam 27
pembuatan daftar akun
22 Menganalisis saldo piutang, utang, Saldo awal akun bank XII Siswa mampu menganalisis saldo awal akun pada bank 28
persediaan, dan aset tetap pada bank
23 Menganalisis pencatatan transaksi Transaksi penghimpunan dan penyaluran XII Siswa mampu menganalisis pencatatan transaksi 29
penghimpunan dan penyaluran pada bank dana pada bank penghimpunan dan penyaluran dana pada bank
Siswa mampu menerapkan pencatatan transaksi pada 30, 31
aplikasi komputer akuntansi
Siswa mampu menerapkan proses koreksi kesalahan 32
pencatatan transaksi pada aplikasi komputer akuntansi
Siswa mampu menampilkan hasil pencatatan transaksi 33
pada aplikasi komputer akuntansi
24 Memahami jenis-jenis pajak dan Fungsi – fungsi pajak XI Siswa mampu memahami fungsi-fungsi pajak 34
ketentuan umum dan tata cara Siswa mampu memahami jenis-jenis pajak 35
Jenis – jenis pajak
perpajakan
25 Menganalisis data pembuatan SPT Pajak Penghasilan (PPh) pasal 21 Orang XI Siswa mampu menganalisis data pembuatan SPT pajak 36, 37
pajak penghasilan (PPh) Pasal 21 Pribadi penghasilan (PPh) pasal 21
26 Menerapkan pajak penghasilan orang Perhitungan PPh pasal 21 XII Siswa mampu melakukan perhitungan PPh pasal 21 OP 38, 39,
pribadi 40
KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

NamaSekolah :SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran :Konsentrasi Keahlian
Program Keahlian : Usaha Layanan Pariwisata
KonsentrasiKeahlian : Perhotelan dan Jasa Pariwisata
BentukSoal : PilihanGanda

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL


1 Pada akhir fase F, siswa mampu melaksanakan : Perencanaan Operasional Perjalanan XII Soal terkait konsep dan definisi paket 1-12
- Pencarian obyek wisata potensial yang Wisata wisata, komisi, bentuk paket-paket wisata
bisa dikemas dalam paket wisata

- Pencarian elemen pendukung untuk paket


wisata potensial

- Menyusun dan mengemas paket wisata


dengan benar

- Menghitung harga

- Mempresentasikan paket wisata


2 Pada akhir fase F, siswa mampu melaksanakan : Reservasi dan perhitungan tiket tariff XII Soal terkait reservasi, perhitungan harga 13-25
- Penghitungan harga tiket domestic penerbangan tiket, refund

- Penyiapan pengisian tiket

- Mengitung sesuai FCP (Fare Construction


Point)

- Penghitungan harga tiket internasional

- Penyiapan pengisian tiket

- Mengitung sesuai FCP (Fare Construction


Point)

- Meneliti dokumen dan kelengkapan calon


penumpang
- Melakukan prosedur reservasi darat dan
laut
- Memberikan dokumen sesuai SOP

3 Pada akhir fase F, siswa mampu melaksanakan : Pemanduan Wisata XII Soal terkait teknik pemanduan wisata, 25-30
general information, on spot explanation,
- Kepemanduan Wisata dilaksanakan sehari- on object, Teknik Opening, Teknik Closing
hari sesuai dengan peraturan yang ada di
industri
- Perjalanan wisata dipandu sesuai dengan Kode
Etik kepemaduan wisata Indonesia dan
pertimbangan-pertimbangan etis tertentu
untuk perjalanan wisata tertentu
- Perjalanan wisata dipandu sesuai dengan
persyaratan keselamatan dan dengan cara
mengurangi resiko wisatawan dan rekan
sejawat
4 Pada akhir fase F, siswa mampu melaksanakan : MICE XII Soal terkait prosedur MICE, Kualifikasi 30-40
Perencanaan event, membuat proposal penawaran pekerja MICE, Venue, Teknologi
kegiatan MICE, mengelola kegiatan MICE baik Audiovisual
secara luring maupun daring, serta melakukan
aktivitas protokoler terkait kegiatan MICE
KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN AJARAN 2023/2024

NamaSekolah :SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran :Konsentrasi Keahlian
Program Keahlian : Perhotelan
KonsentrasiKeahlian : Perhotelan
BentukSoal : Pilihan Ganda

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL

1. Pada akhir fase F peserta didik layanan - Menanggapi instruksi lisan sederhana atau permintaan 1,2
mampu Menyediakan dan meminta akomodasi reception - Berpartisipasi dalam percakapan sederhana tentang topik
informasi tentang topik yang sudah akrab dengan rekan kerja
familiar, Menunjukan pemahaman
atas struktur percakapan secara
kebetulan, Menangani keluhan.
2. Pada akhir fase F peserta didik Menyediakan jasa porter - Menjelaskan fasilitas dan pelayanan hotel 3,4,5
mampu Berkomunikasi di tempat - Bekerja dalam tim
kerja, Memberikan bantuan untuk - Komunikasi dengan pelanggan dan kolega dari latar belakang
tamu internal dan eksternal, yang beragam
Menjaga standar presentasi
personal, Bekerja dalam tim
3. Pada akhir fase F peserta didik Menyediakan layanan - penataan perlengkapan dan trolley 6,7,8,9,10,11,
mampu Memilih dan menata housekeeping untuk tamu, - Mampu melakukan pengelompokkan room section
peralatan, Membersihkan area
yang kering dan basah, Menjaga - menentukan kebutuhan room linen dan amenities
dan menyimpan peralatan - Menyiapkan kamar untuk tamu
pembersih dan bahan kimia - Klasifikasi bahan pembersih
- membersihan dan merapikan kamar
Membersihkan lokasi/area - Fungsi peralatan dan perlengkapan pembersih 12,13
dan peralatan
Menyiapkan kamar untuk - melakukan akses ke kamar untuk pelayanan 14,15,16,17
tamu
SOP layanan Housekeeping - Menangani permintaan housekeeping 18 , 19,20, 21,
- Memberi saran tamu mengenai perlengkapan housekeeping 22
- Menata perlengkapan dan trolley
- Pusat informasi Order Taker
- Melengkapi dokumentasi kehilangan & penemuan

4. Pada akhir fase F peserta didik Melaksanakan tugas menangani permintaan atas layanan bell desk, 23, 24
mampu Menyiapkan kedatangan reservasi
tamu, Menyambut dan menanganan reservasi individu secara lisan dan tulisan 25
mendaftarkan tamu, Mengorganisir
keberangkatan tamu, Menyiapkan
melakukan pencatatan dan laporan front office 26, 27, 28, 29,
catatan dan laporan front office.
30, 31, 32
5. Pada akhir fase F peserta didik menyediakan layanan Ruang lingkup peralatan dan perlengkapan restaurant 33, 34,35,36
mampu menggunakan peralatan makanan dan minuman
dan perlengkapan restaurant,
melakukan table set up dan clear
up, melakukan sequences of
restarurant services, menggunakan
system informasi restaurant
6. Pada akhir fase F, Peserta didik Melaksanakan proses - Karakteristik bahan pembersih laundry berdasarkan fungsi 37,38,
mampu menangani linen, pakaian laundry dan kegunaanya
seragam karyawan - Order taker
dan tamu, melaksanakan proses laundry,
dan layanan
- Order taker 39, 40
laundry valet.
KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN AJARAN 2023/2024

NamaSekolah :SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran :Konsentrasi Keahlian
Program Keahlian : Broadcasting dan Perfilman
KonsentrasiKeahlian : Produksi Film
BentukSoal : Pilihan Ganda

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL

1. Pada akhir fase F, peserta didik • Proses Pra produksi - melaksanakan prosedur kesehatan, keselamatan, dan 1,2,3,4
mampu menganalisis dan memahami • Proses Produksi keamanan di tempat kerja,
prosedur kerja pra produksi, • Proses Pasca Produksi - menerapkan etika, tata krama, dan tanggung jawab profesi, 5,6,7
produksi dan paska produksi tata - melaksanakan tanggungjawab sebagai asisten lokasi dan 8,9,10
kamera dan tata cahaya, produksi (production assistant) dengan mengikuti prosedur
pengoperasian kamera dan peralatan
kesehatan, keselamatan, dan keamanan di tempat kerja,
pendukung kamera (camera support),
analisis naskah, perencanaan - menerapkan etika, tata krama, dan tanggung jawab profesi. 11,12,13,14,
kebutuhan lensa dan camera support, - mengoperasikan perangkat lunak untuk manajemen produksi, 15,16
framing dan komposisi, camera dan melakukan perizinan lokasi.
movement, menganalisis dan
memahami prosedur pengoperasian
peralatan tata cahaya dan kelistrikan
serta teknik pencahayaan.
2. Pada akhir fase F, peserta didik • Editing video - administrasi materi hasil syuting, memastikan kelengkapan 17,18,19,
mampu menganalisis dan memahami • Editing Audio editing,
prosedur kerja pra produksi, - mendokumentasikan hasil klasifikasi materi syuting, 20,21,22,
produksi dan paska produksi editing mempersiapkan asset 2D,
13,24,25,26,27
film. Peserta didik mampu - mengerjakan rendering, mengerjakan clean up, pengerjaan
memahami dan mengidentifikasi rotoscopic, mengerjakan composite,
dokumen syuting (shooting report
dan sound report), manajemen file
hasil syuting, dan
peralatan/teknologi editing audio
visual
3. Pada akhir fase F, peserta didik • Tata panggung - prosedur kesehatan, keselamatan, dan keamanan di tempat 18.29.30
mampu menganalisis dan memahami • Kostum kerja, menerapkan etika, tata krama, dan tanggung jawab
prosedur kerja pra produksi, • Make up profesi, dan melaksanakan tanggung jawab kerja.
produksi dan paska produksi tata
- desain artistik, menjaga continuity saat syuting, 31,32,33
37rtistic film.
- menyusun dokumen laporan dan lembaran kerja, 34,35
- mewujudkan rancangan desain artistik dalam bentuk nyata, 36,37
- mewujudkan rancangan desain kostum, make up, dan desain 38,39,40
property dalam bentuk nyata.
KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : Project Kreatif dan Kewirausahaan

Program Keahlian : Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis


Konsentrasi Keahlian : Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL


1 Memahami Kewirausahaan dan wirausaha Kewirausahaan dan Wirausaha XI Siswa mampu menjelaskan pengertian 1,2,4,5,6
kewirausahaan, keuntungan dan kerugian
kewirausahaan
2 Menganalisis peluang usaha Peluang usaha XI Siswa mampu menganalisis peluang usaha, 3, 7-15
menganalisis peluang usaha,
megidentifikasi peluang usaha dan
merencana produk usaha
3 Menganalisis kebutuhan sumberdaya usaha Kebutuhan sumberdaya usaha XI Siswa mampu menganalisis kebutuhan 16-17
sumberdaya usaha
4 Menerapkan produksi/layanan usaha Produksi/layanan usaha XI Siswa mampu menerapkan layanan usaha 18-19, 21-23

5 Menganalisis sistem produksi produk usaha Sistem produksi produk usaha XI Siswa mampu menganalisis sistem 20
produksi produk usaha
6 Menerapkan media promosi pemasaran Media promosi pemasaran XI Siswa mampu menerapkan media promosi 24-28
pemasaran
7 Menganalisis pemasaran produk Melakukan pemasaran produk XII Siswa mampu mengidentifikasi dan 29-31, 35-37
merumuskan masalah pemasaran produk
8 Menghitung Harga pokok produksi Analisis keungan usaha XII Siswa mampu menjelaskan pengertian 32-34
biaya produksi
9 Hak Kekayaan Intelektual Hak Kekayaan Intelektual XII Siswa mampu menjelaskan pengertian Hak 38-40
Kekayaan Intelektual
KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : Project Kreatif dan Kewirausahaan

Program Keahlian : PERHOTELAN


Konsentrasi Keahlian : PERHOTELAN

Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL


1 Memahami Kewirausahaan dan wirausaha Kewirausahaan dan Wirausaha XI Siswa mampu menjelaskan pengertian 1,2,4,5,6,22,24,29,30
kewirausahaan, keuntungan dan
kerugian kewirausahaan
2 Menganalisis peluang usaha Peluang usaha XI Siswa mampu menganalisis peluang 3,7,8,9,10,11,
usaha, menganalisis peluang usaha, 12,13,14,15,22,25,26,27,28,
megidentifikasi peluang usaha dan
merencana produk usaha
3 Menganalisis kebutuhan sumberdaya Kebutuhan sumberdaya usaha XI Siswa mampu menganalisis kebutuhan 16-17,18,24
usaha sumberdaya usaha
4 Menerapkan produksi/layanan usaha Produksi/layanan usaha XI Siswa mampu menerapkan layanan 19,20,21,23
usaha
5 Menganalisis sistem produksi produk Sistem produksi produk usaha XI Siswa mampu menganalisis sistem 31,32
usaha produksi produk usaha
6 Menerapkan media promosi pemasaran Media promosi pemasaran XI Siswa mampu menerapkan media 33,34
promosi pemasaran
7 Menganalisis pemasaran produk Melakukan pemasaran produk XII Siswa mampu mengidentifikasi dan 35,,38,39,40
merumuskan masalah pemasaran
produk
8 Menghitung Harga pokok produksi Analisis keungan usaha XII Siswa mampu menjelaskan pengertian 37
biaya produksi
9 Hak Kekayaan Intelektual Hak Kekayaan Intelektual XII Siswa mampu menjelaskan pengertian 36
Hak Kekayaan Intelektual
KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : Mapel Pilihan Pemrograman Dasr

Program Keahlian : TJKT

Konsentrasi Keahlian : TKJ


Bentuk Soal : Pilihan Ganda

KELAS /
NO CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI INDIKATOR SOAL NO SOAL
SEMESTER
▪ Menjelaskan definisi Algoritma Pemrograman 1, 2
▪ Memahami jenis – jenis penyajian Algoritma
3, 4, 5
▪ Mengidentifikasi struktur Algoritma
1. Algoritma
XI / 1 ▪ Menerapkan Algoritma Pemrograman dalam
Alur Logika Pemrograman menyelesaikan masalah
1 6, 7, 8
▪ Membuat alur program menggunakan text
Komputer
(algoritma)
▪ Menjelaskan definisi Flowchart 9

2. Flowchart ▪ Memahami symbol – symbol Flowchart


10, 11, 12,
▪ Menjelaskan fungsi dari masing – masing symbol
13
Flowchart
▪ Menjelaskan definisi Variabel 14
1. Variabel
▪ Memahami konsep penulisan Variabel 15, 16, 17
Penggunaan Tipe Data, Variabel,
2 XI / 1 ▪ Menjelaskan definisi Konstanta 18
Konstanta, Operator, dan Ekspresi 2. Konstanta
▪ Menerapkan deklarasi Konstanta 19
3. Tipe Data ▪ Mengidentifikasi jenis – jenis Tipe Data dalam Java 20, 21
▪ Menerapkan pemakaian Tipe Data dalam
22, 23, 24
pemrograman
▪ Mengidentifikasi jenis – jenis Operator
25, 26
Pemrograman dalam Java
4. Operator
▪ Menerapkan pemakaian Operator dalam
27
pemrograman
1. Java ▪ Menjelaskan definisi Java 28

3 Bahasa Pemrograman XI / 2 ▪ Menerapkan langkah – langkah di Netbeans 29, 30


2. Netbeans 31, 32, 33,
▪ Mengidentifikasi tampilan di Netbeans
34
▪ Menjelaskan definisi Logika Percabangan 35
▪ Mengidentifikasi jenis – jenis Logika Percabangan 36, 37
4 Logika Percabangan XI / 2 1. Logika Percangan
▪ Menerapkan pemakaian Logika Percabangan 38, 39
▪ Mengidentifikasi flowchart Logika Percabangan 40
KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : Mapel Pilihan
Program Keahlian : BR, AKL, dan PHT
Konsentrasi Keahlian : Bisnis Digital
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL


1. Pada akhir Fase F peserta didik mampu Pengertian Digital Marketing XI Disajikan dengan kasus, siswa mampu 1
memahami ruang lingkup digital marketing, menganalisis pengertian dari digital
memahami etika warga internet (internet marketing.
citizen), melakukan analisis data digital,
mengaplikasikan Google Business Profile
atau Google My Business (GMB),
mengaplikasikan Search Engine
Optimization (SEO), mengaplikasikan
Search Engine Marketing (SEM), melakukan
promosi di social media marketing, dan
melakukan promosi di marketplace.
Manfaat Digital Marketing XI Disajikan dengan kasus, siswa mampu 2
menganalisis manfaat dari digital
marketing
Kelebihan Digital Marketing XI Disajikan dengan kasus, siswa mampu 3
menganalisis kelebihan digital marketing
Strategi Digital Marketing XI Disajikan dengan kasus, siswa mampu 4
membuat strategi yang pas untuk kasus
yang sudah dijabarkan
Pengertian Internet Cetizen XI Disajikan dengan kasus singkat, siswa 5
(Netiket) mampu mnganalisis pengertian internet
cetizen (netiket)
Dampak Perkembangan di XI Siswa diminta untuk menganalisis dampak 6
Internet dari perkembangan di internet sesuai
dengan kasus yang sudah disediakan
Fungsi Etika berinternet XI Disajikan dengan kasus, kemudian siswa 7
diminta untuk menganalisis fungsi dari
etika berinternet
Etika Bermedia Sosial XI 1. Disajikan dengan beberapa pernyataan, 8
kemudian siswa diminta untuk memilih
beberapa pernyataan tersebut yang
berkaitan dengan etika dalam
menggunakan media sosial
2. Disajikan dengan kasus, siswa mampu
9
menganalisis perilakuyang baik dalam
bermedia sosial.
Norma yang ada Di Indonesia XI Disajikan dengan kasus, siswa mampu 10
menganalis norma-norma yang harus
dilakukan sebagai warga internet yang
baik
Langkah-Langkah dalam Analisis XI Disajikan dengan kasus, siswa mampu 11
Data Digital menentukkan langkah yang tepat berdasarkan
hasil analisis data digital
Tindakan dalam Analisis Data XI Disajikan dengan kasus, siswa mampu 12
Digital menentukkan tindakan yang harus dilakukan
berdasarkan hasil analisis data digital
Fungsi Analisis Data Digital XI Disajikan dengan kasus, siswa mampu 13
menganalisis fungsi analisis data digital
Jenis Analisis Data Digital XI Siswa mampu menganalisis jenis analisis data 14
digital
Manfaat Utama Google My Business XI Disajikan dengan kasus singkat, siswa mampu 16
menganalisis manfaat dari google my business
Fitur Google My Business XI Disajikan dengan gambar, siswa mampu 17
menganalisis contoh gambar fitur dari google
my business
Pengertian Search Engine XI Siswa mampu menganalisis pengertian dari 18
Optimization Search Engine Marketing
Keuntungan Utama Search Engine XI Disajikan dengan kasus singkat, siswa mampu 19
Optimization menganalisis keuntungan search engine
optimization
Strategi Search Engine XI Disajikan dengan kasus singkat, siswa mampu 20
Optimization menganalisis strategi SEO yang cocok untuk
meningkatkan bisnis online
Pengertian iklan Pay Per Click XI Siswa mampu menganalisis pengertian iklan 21
(PPC) Pay Per Click
Istilah dalam Search Engine XI Siswa mampu menganalisis pengertian dari 22
Marketing sistem bidding
Strategi sosial media marketing XI Siswa mampu menganalisis strategi yang 23
cocok untuk beriklan di sosial media
Pengertian Sosial Media Marketing XI Siswa mampu menganalisis pengertian dari 24
sosial media marketing
Manfaat Sosial Media Marketing XI Siswa mampu menganalisis manfaat dari 25
sosial media marketing
Keuntungan Promosi di XI Siswa mampu menganalisis keuntungan dari 26
Marketplace promosi di marketplace
Perbedaan Jenis Marketplace XI Siswa mampu menganalisis perbedaan jenis- 27
jenis marketplace
Kekuranga Promosi di Marketplace XI Siswa mampu menganalisis kekurangan dari 28
promosi di marketplace
2. Pada akhir Fase F, peserta didik mampu Ruang lingkup digital branding XII Siswa mampu menjelaskan manfaat dari 29
memahami ruang lingkup digital branding, digital branding
membuat logo secara online, melakukan
produksi konten digital, melakukan foto
produk, melakukan video produk, dan
mengaplikasikan manajemen publikasi
konten.
Siswa mampu menjelaskan berbedaan dari 30
antara identitas merk dan online messaging
Siswa mampu menjelaskan berbedaan dari 31
Brand Messaging dan Influencer Marketing
Siswa mampu menyebutkan platform 32
pemasaran secara online
Membuat logo secara online XII Siswa mampu memahami tentang jenis logo 33
dalam digital branding
Siswa mampu menjelaskan fungsi logo 34

XII Siswa mampu mengidentifikasi jenis – jenis 35


logo
Melakukan produksi konten XII Siswa mampu menjelaskan jenis – jenis teknik 36
digital dan melakukan foto foto produk
produk
37

38
Siswa mampu mengidentifikasi aplikasi untuk 39
mengedit foto
Siswa mampu menganalisis pentingnya 40
memilih tema untuk foto produk
KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : Mapel Pilihan
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Konsentrasi Keahlian : Layanan Perbankan
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL


1 Pada akhir Fase F peserta didik memahami Latar belakang berdirinya Bank Syariah XI Peserta didik mampu memahami latar 1 dan 2
layanan lembaga keuangan syariah belakang berdirinya Bank Syariah
terstandar, menganalisis sumber dana bank Perbedaan Bank Syariah dengan Bank XI Peserta didik mampu menjelaskan 3, 12, 26 dan 27
syariah, menerapkan sistem dan mekanisme Konvensional perbedaan Bank Syariah dengan Bank
penghimpunan dan penyaluran dana bank Konvensional
syariah, dan memproses transaksi keuangan. Kantor bank XI Peserta didik dapat membedakan jenis- 4 dan 16
Peserta didik juga dapat menerapkan jenis kantor bank
penggunaan kartu ATM, kartu kredit, mobile Dasar hukum bank syariah dalam Al Quran XI Peserta didik mampu menjelaskan dasar 5 dan 6
banking, dan safe deposit box, menganalisis hukum bank syariah dalam Al Quran
pencatatan transaksi lembaga keuangan Jenis-jenis riba XI Peserta didik mampu membedakan tiap 7, 8 dan 25
nonbank syariah, menetapkan kelayakan jenis riba
pembiayaan nasabah, memahami Dampak negatif riba XI Peserta didik mampu memahami dampak 9
pengelolaan dokumen transaksi entitas negatif riba
bisnis syariah, memahami strategi Perbedaan bunga dan bagi hasil XI Peserta didik mampu membedakan antara 10
pemasaran lembaga keuangan syariah, dan bunga dan bagi hasil
membuat laporan evaluasi layanan bank Transaksi yang dilarang dalam Islam XI Peserta didik mampu memahami transaksi 11 dan 34
syariah. yang dilarang dalam Islam
Jasa bank lainnya dalam bank syariah XI Peserta didik dapat menyebutkan 13
keuntungan dari jasa bank lainnya

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL


Jenis-jenis bank syariah XI Peserta didik dapat menyebutkan jenis- 14, 15, 28
jenis bank syariah
Sejarah perkembangan bank syariah XI Peserta didik mampu menjelaskan sejarah 17, 18, 39 dan 40
perkembangan perbankan syariah
Akad dalam penghimpunan dana bank XI Peserta didik dapat menjelaskan akad 19, 20
syariah dalam penghimpunan dana bank syariah
Akad dalam pembiayaan bank syariah XI Peserta didik dapat menjelaskan akad 21 dan 37
dalam pembiayaan bank syariah
Akad dalam jasa bank lainnya bank syariah XI Peserta didik dapat menjelaskan akad 22 dan 38
dalam pembiayaan bank syariah
Menghitung bagi hasil XI Peserta didik mampu menghitung bagi 23 dan 24
hasil
Asuransi syariah XII Peserta didik mampu memahami asuransi 29, 30 dan 31
syariah
Pegadaian syariah XII Peserta didik mampu memahami asuransi 32 dan 33
syariah
Koperasi syariah XII Peserta didik mampu memahami asuransi 35 dan 36
syariah

KISI – KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG


TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMK NEGERI 2 KOTA KEDIRI


Mata Pelajaran : Pilihan- Otomatisasi Perkantoran
Program Keahlian : Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Konsentrasi Keahlian : Manajemen Perkantoran
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KELAS INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL


Pada akhir Fase F peserta didik mampu Aplikasi perangkat lunak XII MPK Siswa mampu mengidentifikasi 1,2, 3
menerapkan teknik mengetik cepat pengelolaan file agar tidak mengalami
(keyboarding), mengoperasikan peralatan kerusakan/kehilangan
dan perlengkapan kantor (office supplies),
mesin-mesin kantor (office machine), Siswa mampu mengelola aplikasi 6, 8, 12,
mengoperasikan aplikasi perkantoran perangkat lunak di bidang pekerjaan
(office software), menerapkan pembuatan kantor
dan penyimpanan file/data berbasis online
(cloud computing), serta melakukan akses Siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis
data/informasi melalui internet. peralatan kantor untuk membantu 9, 13, 14,
pekerjaan kantor

Siswa mampu mengelola aplikasi


perangkat lunak dalam proses bisnis
melalui jaringan internet
Pada akhir fase F peserta didik mempu Branding produk XII MPK Siswa mampu mengelola elem-elemen 34, 35, 38, 39, 40
mengelola branding produk dalam branding produk dengan tepat
Pada akhir fase F peserta didik mampu Personal branding XII MPK Siswa mampu mengidentifikasi cara 36, 37
mengelola personal branding berkaitan mengelola personal branding
dengan kinerja profesional
Pada akhir fase F peserta didik mampu Rekrutmen XII MPK Siswa mampu mengelola rekrutmen mulai 21, 22,
mengelola berkas-berkas lamaran dari menemukan loker, membuat surat
pekerjaan, memahami jenis-jenis psikotes lamaran kerja, seleksi, wawancara
dalam rekruitmen serta menerapkan
karakter yang baik saat wawancara kerja Siswa mampu mengidentifikasi red flag 24, 25, 26, 27, 28, 29
baik bagi perusahaan maupun pelamar
Pada akhir fase F peserta didik mampu Email XII MPK Siswa mampu mengelola email keluar 23
mengelola surat elektronik dalam kegiatan maupun masuk
kantor
Pada akhir fase F peserta didik mampu Pengelolaan google drive (Workspace XII MPK Siswa mampu mengelola aplikasi google 4, 5, 7, 10, 11, 15, 16,
mengelola dan menerapkan aplikasi google for education) workspace for education dengan berbagai 17, 18, 19, 20, 30,
untuk membantu efektivitas pekerjaan fiturnya (google doc, google slide, google 31, 32, 33
kantor meet, google sites)

Anda mungkin juga menyukai