ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN DASAR-DASAR TEKNIK JARINGAN KOMPUTER DAN TELEKOMUNIKASI

FASE E

Program Keahlian : Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi

Mata Pelajaran : Teknologi Jaringan Kabel dan Nirkabel
Fase : F
Kelas : 11

Alokasi Waktu : 216 Jam Pelajaran

Disusun oleh : Nunung Nurhayati, ST.
Sekolah : SMKN

A. RASIONAL

Mata pelajaran Konsentrasi Teknik Komputer dan Jaringan berisi kompetensi-kompetensi

terkait penguasaan keahlian teknik komputer dan jaringan. Lingkup materi pada mata
pelajaran ini meliputi perencanaa dan pengalamatan jaringan, teknologi jaringan kabel dan
nirkabel, keamanan jaringan, pemasangan dan konfigurasi perangkat jaringan, administrasi
sistem jaringan. Mata pelajaran konsentrasi Teknik Komputer dan Jaringan berfungsi
membekali peserta didik dengan seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan sikap agar
memiliki bekal yang cukup untuk masuk ke dalam dunia kerja.

Peserta didik juga dibekali kemampuan melakukan proses pencarian pengetahuan

berkenaan dengan materi pelajaran, melalui berbagai aktivitas proses saintifik sebagaimana
dilakukan oleh para ilmuwan dalam melakukan eksperimen ilmiah. Dengan demikian peserta
didik diarahkan untuk memahami dan menerapkan aspek digital consumer behaviour
melalui proses menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan menemukan
nilai-nilai baru secara mandiri.

Mata pelajaran ini juga turut berkontribusi dalam membentuk peserta didik memiliki
keahlian pada bidang Teknik Komputer dan Jaringan, meningkatkan lebih lanjut kemampuan
berpikir komputasional, yaitu suatu cara berpikir yang memungkinkan untuk menguraikan
suatu masalah menjadi beberapa bagian yang lebih kecil dan sederhana, menemukan pola
masalah, serta menyusun langkah-langkah memberikan solusi masalah yang dialami oleh
pelanggan. Penguasaan kemampuan berpikir komputasional tersebut secara tidak langsung
akan membiasakan peserta didik bernalar kritis dalam menghadapi permasalahan, bekerja
mandiri, serta kreatif dalam menemukan solusi permasalahan kehidupan sesuai dengan
dimensi Profil Pelajar Pancasila.

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN FASE E

Pada akhir fase E,peserta didik:akan mendapatkan gambaran yang tepat mengenai program keahlian
yang dipilihnya melalui penguatan Wawasan Dunia Kerja dan Kewirausahaan serta penguasaan elemen-
elemen pembelajaran lainnya, sehingga dapat menumbuhkan passion serta vision yang dapat
memotivasi dalam merencanakan serta melaksanakan aktivitas belajar pada fase ini maupun fase
berikutnya. Capaian Pembelajaran pada elemen-elemen mata pelajaran Dasar-dasar Teknik Jaringan
Komputer dan Telekomunikasi

C. CAPAIAN BERDASARKAN ELEMEN

Elem Capaian
en Pembel
ajaran
Proses bisnis di bidang Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami proses bisnis pada
teknik jaringan komputer bidang teknik komputer dan telekomunikasi, meliputi perencanaan, analisis
dan telekomunikasi kebutuhan pelanggan, strategi implementasi (instalasi dan konfigurasi), dan
perancangan prosedur kepuasan pelanggan termasuk di dalamnya
penerapan budaya mutu.
Perkembangan teknologi di Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami perkembangan
bidang teknik jaringan teknologi pada perangkat teknik jaringan komputer dan telekomunikasi
komputer dan termasuk 5G, MicrowaveLink, IPV6, teknologi serat optik terkini, sistem
telekomunikasi sensor, IoT, Smart Device,Smart Home, Smart City, Cloud Computing,
serta menganalisis isu-isu implementasi teknologi jaringan dan
telekomunikasi terkini antara lain keamanan informasi, penetrasi internet.
Profesi dan Kewirausahaan Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami jenis-jenis profesi
(job-profile dan kewirausahaan (job-profile dan technopreneurship) serta peluang usaha di
technopreneur) di bidang bidang Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi, untuk membangun
teknik jaringan komputer vision dan passion, dengan melaksanakan pembelajaran berbasis proyek
dan telekomunikasi nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan.
Orientasi dasar teknik Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggunakan peralatan/teknologi
jaringan komputer dan di bidang jaringan komputer dan telekomunikasi antara lain komputer,
telekomunikasi router, manageable switch, OTDR, firewall, server, dll.
Keselamatan dan Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya
Kesehatan Kerja kerja industri, antara lain: praktik-praktik kerja yang aman, bahaya-bahaya
Lingkungan Hidup (K3LH) di tempat kerja, prosedur-prosedur dalam keadaan darurat, dan penerapan
dan budaya kerja industri budaya kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin), termasuk
pencegahan kecelakaan kerja di tempat tinggi dan prosedur kerja di tempat
tinggi (pemanjatan).
Media dan Jaringan Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami prinsip dasar sistem
Telekomunikasi IPV4/IPV6, TCP IP, NetworkingService, sistem keamanan jaringan
telekomunikasi, sistem seluler, sistem microwave, sistem VSAT IP, sistem
Optik, dan sistem WLAN.
Penggunaan Alat Ukur Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggunakan alat ukur, termasuk
pemeliharaan alat ukur untuk seluruh jaringan komputer dan sistem
telekomunikasi.
D. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

ELEMEN: Proses bisnis di bidang teknik jaringan komputer dan telekomunikasi

CAPAIA PROFIL PERKIRAA

N PEMUDA STRATEGI N
ALUR TUJUAN KONTEN MATERI
PEMBELAJARA MODUL
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PANCASI JUMLAH
N
LA JAM
Siswa mampu X.PB. Memahami Proses Bisnis pada Proses Bisnis 1.Bernalar kritis Diskusi ( 24 (Modul
memahami proses 1 Bidang Teknik Jaringan 2.Kreatif Observasi JP ) 1)
bisnis pada bidang Komputer dan Telekomunikasi 3.Mandiri Penugasan TP1
teknik komputer dan 8 JP
telekomunikasi, meliputi
perencanaan, analisis
kebutuhan pelanggan, X.PB. Merencanakan Kebutuhan - Perencanaan Bisnis 8 JP
strategi implementasi 2 Bisnis kepada konsumen - Macam Bisnis
TP2
(instalasi dan atau pelanggan Bidang
konfigurasi), dan Teknik Jaringan Komputer
perancangan prosedur dan Telekomunikasi
kepuasan pelanggan X.PB. Menganalisis Strategi - Strategi Implementasi Bisnis  8 JP
termasuk di dalamnya 3 Implementasi (Instalasi - Rancangan Strategi Implementasi Bisnis
penerapan budaya dan Konfigurasi - Langkah-langkah Strategi Implementasi
Kepuasaan Pelanggan) Bisnis TP3
mutu.
- Masalah yang terjadi dalam Strategi
Implementasi Bisnis
- Analisa Bisnis dengan SWOT
X Prosedur Kepuasan - Mengenal Prosedur Kepuasan
PB.4 Pelanggan dan Budaya Pelanggan
Mutu Pada Teknik - Indikator Kepuasan Pelanggan
Jaringan Komputer dan - Cara Mengetahui Kepuasan Pelanggan
Telekomunikasi - Budaya mutu

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN DPK TJKT - SMK Ulil Albab Depok Kab. Cirebon |Naku
Kurniawan Suanto, S.Kom
ELEMEN : Perkembangan teknologi di bidang teknik jaringan komputer dan telekomunikasi

CAPAIA ALUR TUJUAN PROFIL PERKIRAAN

N PEMBELAJARAN KONTEN MATERI PEMUDA STRATEGI JUMLAH JAM MODUL
PEMBELAJARAN PANCASI PEMBELAJARAN
LA
Siswa mampumampu X.PT. Memahami Perkembangan - Perkembangan Teknologi 1. Bernalar kritis Diskusi ( 48 JP ) (Mod
memahami 1 Teknologi Pada Teknik - Dampak Perkembangan Teknologi 2. Kreatif Observasi ul 2)
perkembangan teknologi Jaringan Komputer dan - Perkembangan Revolusi Industri 3. Brgotong Penugasan 4 JP
pada perangkat teknik Telekomunikasi Royong TP4
jaringan komputer dan
X Perkembangan - Asal Mula Internet
telekomunikasi termasuk 4 JP
PT.2 Teknologi 5G Pada - Internet Di Indonesia
5G, MicrowaveLink, TP5
Teknik Jaringan - Perkembangan Teknologi 5G
IPV6, teknologi serat Komputer dan
optik terkini, sistem Telekomunikasi
sensor, IoT, Smart
Device,Smart Home,
Smart City, Cloud 4 JP
Computing, serta
menganalisis isu- isu X.PT. Memahami Perkembangan - Microwave Link
implementasi teknologi 3 Teknologi Pada Teknik - Komponen Microwave Link
jaringan dan Jaringan Komputer dan - Saluran Pada Microwave Link TP6
telekomunikasi terkini Telekomunikasi Microwave 4 JP
antara lain keamanan Link
informasi, penetrasi
internet. X.PT. Memahami Perkembangan - IP Address
4 Teknologi Pada Teknik - IP Address Versi 4 (IPv4)
- Subnetting IPv4
Jaringan Komputer dan TP7
- IP Address Versi 6 (IPv6) 4 JP
Telekomunikasi IPV6 - Perbedaan IPV4 dan IPV6
X.PT. Memahami
5 Perkembangan
Teknologi Pada Teknik
Jaringan Komputer dan
Telekomunikasi Fiber
Optik
X.PT. Memahami Perkembangan
6 TP9
Teknologi Pada Teknik
Jaringan Komputer dan
Telekomunikasi Sistem
Sensor
X.PT. Memahami Perkembangan
7 Teknologi Pada Teknik
Jaringan Komputer dan
Telekomunikasi IoT
- Teknologi Fiber Optik
- Kabel Fiber Optik
- Kelebihan dan Kekurangan Fiber Optik
TP8
- Fungsi Fiber Optik 4 JP
- Cara Kerja Fiber Optik
- Peralatan Pada Fiber Optik
6 JP
- Pengertian Sensor
- Klasifikasi Sensor
- Jenis-Jenis Sensor
IoT
Kemampuan dari IoT
Cara Kerja IoT 6 JP TP10
Unsur Pembentuk IoT
Penerapan IoT

X.PT. Memahami Perkembangan Smart Home

8 Teknologi Pada Teknik Kelebihan dan Kekurangan Smart Home
Jaringan Komputer dan Smart City
Telekomunikasi Smart Home, Indikator Smart City 8 JP TP11
Smart City, dan Smart Smart Device
Devices Jenis Smart Device

X.PT. Memahami Perkembangan Cloud Computing

9 Teknologi Pada Teknik Jenis Cloud Computing 6 JP TP12
Jaringan Komputer dan Struktur Komputasi Awal
Telekomunikasi Cloud Cara Kerja
Computing Manfaat
X.PT. Mampu menganalisis isu-isu Isu-isu implementasi teknologi jaringan
10 implementasi teknologi
jaringan dan telekomunikasi 4 JP TP13
terkini antara lain keamanan
informasi, penetrasi internet.
ELEMEN: Profesi dan Kewirausahaan (job-profile dan technopreneur) di bidang teknik jaringan komputer dan telekomunikasi

CAPAIAN ALUR TUJUAN PROFIL STRATEGI PERKIRAAN

PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KONTEN MATERI PEMUDA PEMBELAJA JUMLAHJAM
RAN MODUL
PANCAS
ILA
Siswa mampu X.P Memahami jenis-jenis Karier 1. Bernalar kritis Diskusi ( 36 JP ) (MODUL
memahami jenis-jenis K.1 profesi wirausaha (job- Job Profile 2. Mandiri Observasi 4)
profesi kewirausahaan profile dan Sertifikasi Profesi 3. Kreatif 8 JP
Penugasan
(job-profile dan technopreneurship) bidang TP1
Skema LSP Telekomunikasi
4
technopreneurship) serta Teknik Jaringan Komputer Skema LSP Komputer
peluang usaha di bidang dan Telekomunikasi.
Teknik Jaringan X.P Menganalisis Peluang Peluang Usaha
Komputer dan K.2 Usaha Bidang Teknik Macam Peluang Usaha
Telekomunikasi, untuk 8 JP TP15
Jaringan Komputer dan
membangun vision dan Telekomunikasi.
passion, dengan
melaksanakan X.P Melakukan RT RW Net
pembelajaran berbasis K.3 Pembelajaran Berbasis Perangkat RT RW Net
proyek nyata sebagai Proyek Nyata Sebagai
simulasi proyek TP16
Simulasi Proyek 20 JP
kewirausahaan. Kewirausahaan untuk
membanguan Vision
dan Passion

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN DPK TJKT - SMK Ulil Albab Depok Kab. Cirebon |Naku Kurniawan
Susanto, S.Kom
ELEMEN: Orientasi dasar teknik jaringan komputer dan telekomunikasi

CAPAIA ALUR TUJUAN PROFIL STRATEGI PERKIRAAN

N PEMBELAJARAN KONTEN MATERI PEMUDA PEMBELAJA JUMLAH JAM
RAN MODUL
PEMBELAJARAN PANCAS
ILA
Siswadidik X.OD. Memahami cara menggunakan Peralatan/teknologi Kabel Jaringan 1. Mandiri, Diskusi ( 40 JP ) (Modul 5)
mampu 1 peralatan/teknologi dibidang 2. Bernalar kritis, Observasi 4 JP TP1
menggunakan jaringan computer telekomunikasi 3. Kreatif Penugasan 7
Kabel Jaringan 4. Bergotong
peralatan/teknolog
X.OD. Memahami cara menggunakan Peralatan/teknologi Router royong 4 JP
i di bidang
2 peralatan/teknologi dibidang TP1
jaringan komputer jaringan computer telekomunikasi 8
dan Router 4 JP
telekomunikasi
antara lain
komputer, router, X.OD. Memahami cara Peralatan/teknologi Switch Manageable
manageable 3 menggunakan TP19
switch, OTDR, peralatan/teknologi
firewall, server, dibidang jaringan
dll. computer telekomunikasi
Manageable Switch
X.OD. Memahami cara Peralatan/teknologi OTDR
4 menggunakan 4 JP TP20
peralatan/teknologi
dibidang jaringan
computer telekomunikasi
OTDR

X.OD. Memahami cara Peralatan/teknologi Firewall

5
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN DPK TJKT - SMK Ulil Albab Depok Kab. Cirebon |Naku Kurniawan
Susanto, S.Kom
 menggunakan 4 JP TP21
peralatan/teknologi
dibidang jaringan
computer telekomunikasi
Firewall
X.OD. Memahami cara Peralatan/teknologi Server
6 menggunakan 5 JP (Modul 6)
TP22
peralatan/teknologi
dibidang jaringan
computer telekomunikasi
Server
X.OD. Memahami cara Peralatan/teknologi Acces Point
7 menggunakan 5 JP TP23
peralatan/teknologi
dibidang jaringan
computer telekomunikasi
Acces Point
X.OD. Memahami cara Peralatan/teknologi Hub dan Switch
8 menggunakan 5 JP TP24
peralatan/teknologi
dibidang jaringan
computer telekomunikasi
Hub dan Switch
X.OD. Memahami cara Peralatan/teknologi NIC
9 menggunakan 5 JP TP25
peralatan/teknologi
dibidang jaringan
computer telekomunikasi
NIC

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN DPK TJKT - SMK Ulil Albab Depok Kab. Cirebon |Naku Kurniawan
Susanto, S.Kom
ELEMEN: Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya kerja industri

CAPAIA PROFIL PEMUDA STRATEGI PERKIRAAN MODUL

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN DPK TJKT - SMK Ulil Albab Depok Kab. Cirebon |Naku Kurniawan
Susanto, S.Kom
 N ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN KONTEN MATERI PANCASIL PEMBELAJA JUMLAHJAM
PEMBELAJARAN A RAN
Siswa mampu X.K3LH. Menjelaskan K3LH dan budaya K3LH 1. Mandiri Diskusi ( 20 JP ) (Modul 7)
menerapkan 1 kerja industri 2. Kreatif Observasi 2 JP TP26
K3LH dan 3. Bergotong Penugasan
budaya kerja X.K3LH. Menentukan tujuan K3LH Tujuan K3LH Royong 2 JP
2 dan budaya kerja industri TP27
industri, antara
lain: praktik- X.K3LH. Menjelaskan pengertian Prosedur Praktik kerja yang aman 2 JP
praktik kerja 3 Praktik-praktik kerja yang aman TP28
yang aman, 2 JP
X.K3LH. Mengidentifikasi bahaya- Bahaya- bahaya ditempat kerja
bahaya-bahaya 4 bahaya di tempat kerja TP29
di tempat kerja, X.K3LH. Menjelaskan prosedur- Prosedur dalam keadaan darurat 2 JP
prosedur- 5 prosedur dalam keadaan TP30
prosedur dalam darurat 2 JP
keadaan darurat, X.K3LH. Menerapkan budaya kerja Budaya Kerja Industri (5R) TP31
dan penerapan 6 industri
X.K3LH. Prosedur Pencegahan Kecelakaan 2 JP
budaya kerja Menjelaskan prosedur
industri 7 pencegahan kecelakaan kerja TP32
(Ringkas, Rapi, di tempat tinggi / pemanjatan
2 JP
Resik, Rawat,
X.K3LH. Menjelaskan P3K P3K TP33
Rajin), termasuk
8
pencegahan
X.K3LH. Mengidentifikasi jenis obat- Jenis Obat P3K 2 JP
kecelakaan kerja
9 obatan P3K
di tempat tinggi TP34
dan prosedur
kerja di tempat
tinggi
(pemanjatan).
X.K3LH. Menjelaskan APD APD 2 JP TP35
9

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN DPK TJKT - SMK Ulil Albab Depok Kab. Cirebon |Naku Kurniawan
Susanto, S.Kom
ELEMEN: Media dan Jaringan Telekomunikasi

CAPAIA ALUR TUJUANPEMBELAJARAN PROFIL PEMUDA STRATEGI PERKIRAAN

N KONTEN MATERI PANCASIL PEMBELAJARA JUMLAH MODUL
PEMBELAJARAN A N JAM
Siswa mampu X.MJT. Memahami prinsip dasar Prinsip dasar IPv4 dan IPv6 1. Mandiri, Diskusi ( 30 JP ) ( Modul 8)
memahami prinsip 1 system IPV4/IPV6 Pengalamatan IPv4 dan IPv6 2. Bernalar kritis, Observasi
dasar sistem Cara menghitung IPv4 dan IPv6 3. Kreatif Penugasan 4 JP TP36
IPV4/IPV6, TCP 4.
IP, Bergoto
NetworkingService ng
, sistem keamanan royong
jaringan X.MJT. Memahami prinsip dasar system TCP IP
2 TCP IP Karakteristik TCP IP TP37
telekomunikasi, 4 JP
Format IP
sistem seluler,
sistem microwave, X.MJT. Memahami prinsip Network
3 dasar system Jaringan Komputer 4 JP TP38
sistem VSAT IP,
sistem Optik, dan Networking Service Topologi
sistem WLAN. 4 JP
X.MJT. Memahami prinsip dasar system Keamanan Jaringan Telekomunikasi TP39
4 keamanan jaringan
telekomunikasi 4 JP
X.MJT. Memahami prinsip dasar system Sistem seluler
5 system seluler TP40
4 JP
X.MJT. Memahami prinsip dasar Sistem VSAT IP
6 system VSAT IP 2 JP TP41
X.MJT. Memahami prinsip dasar system Sistem Optik
7 Optik 4 JP TP42
X.MJT. Memahami prinsip dasar Sistem WLAN
8 system WLAN TP43

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN DPK TJKT - SMK Ulil Albab Depok Kab. Cirebon |Naku Kurniawan
Susanto, S.Kom
ELEMEN: Penggunaan Alat Ukur

CAPAI PROFIL PEMUDA STRATEGI PERKIRAA

AN ALURTUJUANPEMBELAJARAN KONTENMATERI PEMBELAJA N
PANCASILA
RAN
PEMBELAJAR JUMLAHJA
AN M
Siswa Fluke 1.Kreatif Diskusi ( 18 JP )
mampumenggu X.PAU. Lan Tester 2.Bernalar Kritis Observasi
nakan alat ukur, Menggunakan alat ukur jaringan komputer OPM 3.Bergotong royong Penugasan 5 JP
1
termasuk OTDR
pemeliharaan Pemeliharaan
alat ukur untuk Fluke 4 JP
seluruh jaringan X.PAU. Pemeliharaan alat ukur jaringan computer Lan Tester
komputer dan 2
OPM
sistem
OTDR
telekomunikasi.
X.PAU. Multimeter 5 JP
Menggunakan alat ukur system
3 Osciloscop
telekomunikasi
Pemeliharaan
4 JP
X.PAU. Pemeliharaan alat ukur system Multimeter
4 telekomunikasi Osciloscop

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN DPK TJKT - SMK Ulil Albab Depok Kab. Cirebon |Naku Kurniawan
Susanto, S.Kom
E. GRAFT ALUR AKTIVITAS

ATP 1

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN DPK TJKT - SMK Ulil Albab Depok Kab.
Cirebon |Naku Kurniawan Susanto, S.Kom
 Tp47

ATP

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN DPK TJKT - SMK Ulil Albab Depok Kab.
Cirebon |Naku Kurniawan Susanto, S.Kom