DASAR-DASAR TEKNIK JARINGAN KOMPUTER & TELEKOMUNIKASI

KELAS X
PROFESI & KEWIRAUSAHAAN

Judul Elemen Profesi & Kewirausahaan

Deskripsi Meliputi jenis-jenis profesi dan kewirausahaan

(job-profil dan technopreneur yang mampu
membaca peluang pasar dan usaha di bidang
Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi.
Kelas 10 TJKT
Alokasi Waktu 1260 menit
Jumlah Pertemuan 6-7
Fase Capaian E
Profil Pelajar Pancasila Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
dan berakhlak Mulia, Mandiri, Bernalar Kritis, dan
Kreatif
Model Pembelajaran Discovery Learning
Moda Pembelajaran Daring / Kombinasi
Metode Pembelajaran Diskusi, presentasi, demonstrasi, simulasi praktik,
kunjungan industri
Bentuk Penilaian Asesmen Non Kognitif dan Kognitif
Sumbar Pembelajaran Buku Paket, Modul, Internet dan Lainnya
Bahan Pembelajaran -
Alat Praktik PC/Laptop
Pembelajaran
Media Pembelajaran LCD Projector, PPT, Video Pembelajaran, Internet
PERTEMUAN 1 DARING/LURING (180 MENIT)
Kegiatan Awal ( 20 Menit)
1. Peserta didik dan Guru
memulai dengan berdoa
bersama.
2. Peserta didik disapa dan
melakukan pemeriksaan
kehadiran bersama dengan
guru.
3. Peserta didik bersama dengan
guru membahas tentang
kesepakatan yang akan
diterapkan dalam
pembelajaran
4. Peserta didik dan guru
berdiskusi melalui pertanyaan
pemantik:
a. Pernahkah kamu
mendengar kata
kewirausahaan?
b. Apa yang kamu
bayangkan tentang
kewirausahaan?
Kegiatan Penutup (15 Menit)
1. Peserta didik dapat menanyakan
hal yang tidak dipahami pada
guru
Kegiatan Inti (145 Menit)
1. Peserta didik mendapatkan
pemaparan secara umum
tentang pengetahuan profesi
dan kewirausahaan
2. Dengan metode tanya jawab
guru memberikan pertanyaan
mengenai:
a. Menurut pendapatmu apa
yang dimaksud dengan
wirausaha?
b. Coba sebutkan contoh
wirausaha dalam lingkungan
sekitarmu?
c. Apa yang dimaksud
dengan profesi?
d. Menurut pendapat dan
analisis sederhanamu, apa
tujuan dari kewirausahaan
bagi kehidupan masa
depan?
3. Secara mandiri peserta didik
diberi kesempatan untuk studi
pustaka (browsing /
mengunjungi perpustakan)
guna mengeksplorasi tentang
berbagai profesi dan
kewirausahaan yang sesuai
bidang Teknologi Informatika
dan Komputer.
4. Peserta didik secara berkelompok
menggabungkan informasi
yang telah dicari secara
mandiri tentang profesi dan
kewirausahaan sesuai
bidangnya
5. Peserta didik secara berkelompok
mempresentasikan hasil
penyusunan flowchartnya
6. Peserta didik diminta
untuk mengerjakan soal
Latihan
Referensi
Materi sikap dan perilaku
wirausaha
https://pkkpasundan.blogspo
2. Peserta didik t.com/2019/03/materi-kd-31-
mengomunikasikan kendala memahami-sikap-dan.html
yang dihadapi selama
mengerjakan
3. Peserta didik menerima apresiasi
dan motivasi dari guru.

Refleksi Lembar Kegiatan

1. Apakah ada kendala pada 1. Lembar Aktivitas praktik 1

kegiatan pembelajaran? 2. Soal-soal Latihan Pertemuan 1
2. Apakah semua siswa aktif
dalam kegiatan
pembelajaran?
3. Apa saja kesulitan siswa yang
dapat diidentifikasi pada
kegiatan pembelajaran?
4. Apakah siswa yang memiliki
kesulitan ketika berkegiatan
dapat teratasi dengan baik?
5. Apa level pencapaian rata-rata
siswa dalam kegiatan
pembelajaran ini?
6. Apakah seluruh siswa dapat
dianggap tuntas dalam
pelaksanaan pembelajaran?
7. Apa strategi agar seluruh
siswa dapat menuntaskan
kompetensi?
LAMPIRAN
 RINGKASAN MATERI

1. Pengertian Kewirausahaan
Istilah kewirausahaan (entrepreneur) pertama kali diperkenalkan pada
awal abad ke-18 oleh ekonom perancis, Richard
Cantillon.Menurutnya, entrepreneur adalah “agent who buys means of
production at certain prices in order to combine them”. Pengertian lainnya
menyebutkan kewirausahaan adalah proses menciptakan sesuatu yang
lain dengan menggunakan waktu dan kegiatan disertai modal dan risiko
serta menerima balas jasa dan kepuasan serta kebebasan pribadi.
2. Wirausaha dan Kewirausahaan

3. Mengidentifikasi Sikap dan Perilaku Wirausaha

a. Sikap (attitude) merupakan kecenderungan individu untuk merespon
dengan cara yang khusus terhadap stimulus yang ada dalam
lingkungan. Karena masih dalam bentuk kecenderungan, maka
responnya masih tertutup, tidak dapat dilihat langsung. Sikap disebut
juga dengan pendirian. Sikap berupa kecenderungan untuk mendekat
atau menghindar, positif atau negatif  terhadap berbagai keadaan
sosial seperti institusi, pribadi, situasi, ide, konsep dan sebagainya.
 Sikap seorang wirausahawan diantaranya adalah :
1) Positif Thingking
2) Berorientasi jauh kedepan, berfikir maju, sikap prestatif, think
for the fiture not the past
3) Tidak gentar menghadapi pesaing
4) Sikap selalu ingin tahu
5) Ingin memberi yang terbaik untuk orang lain
6) Penuh semangat dan pantang menyerah
7) Memiliki komitmen yang kuat dan integritas yang tinggi untuk
meraih impian
b. Perilaku (behaviour)merupakan hasil dari seluruh pengalaman serta
interaksi manusia dengan      lingkungannya yang terwujud dalam
bentuk pengetahuan, sikap dan tindakan. Jadi perilaku            muncul
didasarkan atas sikap yang telah diambil. Ada 2 kelompok perilaku
manusia, yaitu:
 1) Perilaku tertutup, bila respon terhadap stimulus masih belum dapat
diamati orang lain (dari luar) secara jelas. Respon seseorang masih
terbatas dalam bentuk perhatian, perasaan, persepsi,  pengetahuan
dan sikap terhadap stimulus yang bersangkutan. 
2) Perilaku terbuka, bila respon terhadap stimulus sudah berupa
tindakan atau praktek yang dapat diamati orang dari luar. Respon
ini dapat bersifat pasif seperti berpendapat tanpa tindakan, maupun
aktif dengan melakukan tindakan. 
(https://brainly.co.id/tugas/7264270).

Sikap dan perilaku tidak dapat dipisahkan, sikap adalah mindset atau
pola piker atas hal-hal yang dihadapinya sedangkan perilaku adalah
tindakan dari kebiasaan atas kebenaran yang ia pegang teguh. Perilaku
wirausahawan secara individu :
a) Teguh pendirian
b) Yakin dengan apa yang dilakukan
c) Komitmen dan tanggunjawab
d) Disiplin, jujur dan optimis
 Perilaku secara social dan lingkungan : Berpenampilan rapi, berperilaku
baik, senang memotivasi, teladan, pandai bergaul, cakap
berkomunikasi.
 Perilaku dalam pekerjaan : Berorientasi pada tujuan, tidak menunda
pekerjaan, tuntas mengerjakan     tugas, selalu ingin berprestasi,
kreatif dan inovatif, menyukai tantangan dalam bekerja,
selalu  memiliki ide.

4. Sikap dan Perilaku Kerja Prestatif

5. Bekerja Efektif dan Efisien
Efektif adalah Pencapaian tujuan atau target dalam batas waktu yang
sudah ditentukan. Efektif adalah kualitas yang baik, waktu yang tepat,
biaya yang optimal, system yang benar, metode kerja   sesuai SOP, alat
yang benar, tepat cepat hemat, dan menyelesaikan masalah tanpa
menimbulkan maslah baru. Efisien adalah sebuah hasil telah dicapai dan
diwujudkan melalui perencanaan dan pengelolaan optimal dengan
menggunakan alat yang tepat, biaya yang rendah, dan waktu
penyelesaian yang cepat

6. Karakteristik Wirausahawan
Karakteristik wirausahawan menurut Leland F. Hendie dan Jacob Satzky
adalah the pattern of behaviour characteristic forgiven individual.
 Pengertian Karakteristik Menurut KBBI 
Pengertian karakter dapat diistilahkan sebagai sifat-sifat kejiwaan, budi
pekerti, akhlak yang dimiliki  seseorang yang nantinya akan
membedakan seseorang tersebut dengan orang lainnya.
 Menurut Pusat Bahasa Depdiknas (2008)
Pengertian karakter merupakan bawaan  dari hati, jiwa, budi pekerti,
kepribadian, sifat, tabiat, personalitas, temperamen, dan watak.
Berkarakter dapat pula diartikan sebagai kepribadian, bersifat,
berperilaku, berwatak, dan bertabiat
  Sembilan karakteristik utama seorang wirausahawan
1)Sikap dan perilaku disiplin
2)Latihan dan ketaatan pada aturan
3)Komitmen tinggi
4)Fokus pikiran diarahkan pada tugas dan usahanya dengan selalu
berupaya memperoleh hasil yang maksimal
5)Jujur
6)Kebenaran yang diungkapkan sehingga menimbulkan kepercayaan
7)Kreatif dan inovatif : Kreativitas adalah kemampuan seseorang
melahirkan sesuatu produk yang baru. Sedangkan inovasi adalah
pengenalan hal-hal yang baru dan diterima oleh masyaraka
8)Mandiri : Mampu mengerjakan sendiri segala kegiatan tanpa bantuan
orang lain
9)RealistisBerpikir secara raelistis/kenyataan yang terjadi dan sesuai
dengan akal sehat

 4 Sisi Potensial yang dimiliki manusia untuk selalu ingin maju :

1) Self Awarness :Mawas diri
2) Couscinece : Mempertajam suara hati
3) Independent will : Kebebasan berekspresi
4) Creative imagination :Berpikir mengarah ke depan untuk
memecahkan maslah dengan imajinasi, kreatifitas dan adaptasi
yang tepat 

7. Faktor Keberhasilan dan Kegagalan Wirausaha

1) Aspek yang mendukung keberhasilan seorang wirausahawan
a. Kognitif : Penalaran dan kemampuan berpikir
b. Psikomotorik : berasosiasi kerja fisik
c. Unsur sikap mental : respons, tanggapan terhadap situasi tertentu
 d. Unsur kewaspadaan : Perkiraan yang akan terjadi dan tindakan
yang harus dilakukan
e. Jujur
f. Disiplin dan berani

2) Faktor Penyebab Kegagalan Wirausaha

a. Tidak adanya perencanaan yang matang
b. Bakat yang tidak cocok
c. Kurangnya pengalaman dalam berwirausaha
d. Tidak mempunyai semangat dalam berwirausaha
e. Kurangnya modal untuk berkembang
f. Lemahnya pemasaran hasil produk
g. Tidak memiliki etos kerja yang tinggi
 SOAL LATIHAN PERTEMUAN 1

1. Apakah definisi Kewirausahaan?

2. Sebutkan perbedaan wirausaha dan kewirausahaan?
3. Sebutkan macam-macam profesi kewirausahaan sesuai bidang TJKT?
 LEMBAR AKTIVITAS PRAKTIK 1

Instruksi:
Kerjakan secara berkelompok yang terdiri dari 4 orang
1. Masing-masing anggota kelompok mencari 1 (satu) jenis kewirausahaan
sesuai bidang teknologi jaringan komputer dan telekomunikasi umum yang
ada pada lingkungan sekitar.
2. DIskusikan mengenai tujuan dan sasaran kewirausahaan tersebut.

Nama Kelompok : ...............................................

Anggota Kelompok : ………………………………………………
Kelas : ...............
 RUBRIK ASESMEN PRESENTASI HASIL AKTIVITAS PRAKTIK 1
INSTRUMEN PENILAIAN: PROSES DAN PRODUK
ASPEK Belum Kompeten (0-6) Cukup Kompeten (6-7) Kompeten (8-9) Sangat Kompeten (10)
Proses Peserta didik tidak terlibat Peserta didik terlibat dalam Peserta didik terlibat dalam Peserta didik terlibat
penyusunan dalam penyusunan penyusunan laporan penyusunan laporan dalam penyusunan
laporan contoh laporan contoh contoh kewirausahaan contoh kewirausahaan laporan contoh
kewirausahaan kewirausahaan namun kurang aktif secara aktif tetapi menutup kewirausahaan secara
berkelompok diri untuk diskusi aktif dan terbuka
untuk diskusi
Proses Peserta didik tidak Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu
presentasi hasil mampu mempresentasikan hasil mempresentasikan hasil mempresentasikan hasil
mempresentasikan penyusunan namun dengan penyusunan dengan sikap penyusunan dengan
hasil penyusunan sikap yang kurang baik yang baik namun tidak sikap yang baik dan
mampu berdiskusi mampu berdiskusi
Hasil Peserta didik Peserta didik kurang mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu
penyusunan tidak menyusun mengidentifikasi mengidentifikasi mengidentifikasi
laporan contoh laporan contoh permasalahan dan kurang permasalahan tetapi tidak permasalahan dan
kewirausahaan kewirausahaan mampu menyusun laporan mampu menyusun menyusun laporan
contoh kewirausahaan laporan contoh contoh kewirausahaan
dengan baik kewirausahaan dengan dengan baik
baik atau sebaliknya
Keterangan :
Siswa yang belum kompeten maka harus mengikuti pembelajaran remediasi.
Siswa yang cukup kompeten diperbolehkan untuk memperbaiki pekerjaannya sehingga mencapai level kompeten
PEMBELAJARAN REMEDIASI
Siswa melakukan

 Pencarian contoh kewirausahaan di bidang TJKT