MODUL AJAR

DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN DAN TELEKOMUNIKASI

A. Identitas Modul Ajar

Nama Penyusun : Puji Fitriana, S.Kom
Nama Sekolah :
Tahun Penyusunan : 2022
Jenjang Sekolah : SMK
Alokasi Waktu : 4 jam pelajaran (1 jp x 40 menit)
Elemen : Orientasi dasar teknik jaringan komputer dan telekomunikasi
Materi pokok : Sharing File dengan Kabel LAN

Capaian Pembelajaran:
Pada akhir fase, peserta didik akan mendapatkan gambaran yang tepat mengenai program
keahlian yang dipilihnya meliputi pemahaman tentang:
peserta didik mampu menggunakan peralatan/teknologi di bidang jaringan komputer dan
telekomunikasi antara lain komputer, router, manageable switch, OTDR, firewall, server,
dll.
B. Kompetensi Awal
Peserta didik telah memiliki pengetahuan awal tentang:
1. Topologi Jaringan LAN
2. Kabel LAN dan dasar-dasar IP address.
3. Keamanan peralatan komputer.
C. Profil Pelajar Pancasila
Setelah mengikuti pembelajaran ini, Profil Pelajar Pancasila yangdiharapkan muncul
pada peserta didik adalah:
1. Religius
2. Mandiri
3. Kreatif
4. Bernalar kritis
5. Kedisiplinan
6. ketelitian
7. nasionalisme
8. Budi pekerti
D. Sarana & Prasarana
Sarana & Prasarana yang dibutuhkan pada saat belajar dengan modul ini antara lain:
1. Laptop / PC
2. Android (Guru dan Siswa)
3. Perangkat Lunak Perencanaan (Browser, Microsoft Office, Google Site)
4. Flashdisk
5. Kabel LAN

E. Target Peserta Didik

a. Peserta didik reguler/tipikal: 75%
b. Peserta didik dengan kesulitan belajar: 50%

F. Model Pembelajaran yang Digunakan

Model Pembelajaran : Problem Base Learning dengan tutor teman sebaya/kelompok.
Metode pembelajaran : Diskusi, penugasan, tanya jawab, presentasi
Pendekatan pembelajaran : Saintifik
II. KOMPONEN INTI
A. Capaian Pembelajaran
1. Peserta didik dapat memahami jaringan komputer melalui sharing file dengan kabel
LAN dengan baik
2. Peserta didik dapat menerapkan sharing file antar 2 komputer menggunakan kabel
LAN untuk sharing file dengan baik dan tanggung jawab
3. Peserta didik dapat menganalisis cara sharing file antar 2 komputer menggunakan
kabel LAN untuk sharing file dengan baik dan tepat.

Kata Kunci:
Sharing file, Transfer data, Jaringan Komputer, Kabel LAN, Instalasi

B. Pemahaman Bermakna
Sharing file melalui LAN atau kabel Ethernet adalah metode tertua yang digunakan oleh
pengguna komputer. Namun, relevansi metode ini masih hidup karena kemudahan
penggunaan, kecepatan transfer instan, dan keamanan. .
C. Pertanyaan Pemantik
1. Selain untuk koneksi internet, kabel LAN dapat digunakan untuk apa saja ?
2. Alat apa saja yang dapat dikoneksikan dengan kabel LAN ?
3. Untuk mentrasfer file dari `komputer` satu ke komputer lain. Menurutmu lebih cepat dengan
cara apa ?

D. Persiapan Pembelajaran
1. Buku modul teknik jaringan komputer dan telekomunikasi
2. Komputer / laptop / ponsel android
3. Jobsheet / LKPD`
4. Internet

E. Sumber Belajar
Patwiyanto, Sri Wahyuni, Sumari Agus Prasetyo, 2018, Komputer dan Jaringan Dasar,
Yogyakarta : Penerbit Andi Komputer.
Maulana Ardhiansyah, Shandi Noris, Romi Andrianto, 2020, Jaringan Komputer, Banten :
Penerbit Unpam Press.
https://sites.google.com/view/tkjsmkypcolomadu/langkah-kerja

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 2

Alokasi
Tahapan `Kegiatan
Waktu
pendahuluan 1. Guru menyapa siswa 15 Menit
2. Peserta didik diminta berdoa s e s u a i k e p e r c a y a a n
m a s i n g - m a s i n g terlebih dahulu sebelum melaksanakan
pembelajaran dan (Religius)
3. Peserta didik dan guru menyanyikan lagu kebangsaan atau lagu
daerah Nasionalisme
4. Guru mengabsen nama siswa dan siswa menjawab “hadir”.
Disiplin
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
6. Guru menyampaikan pertanyaan pemantik.
7. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari materi dalam
kehidupan sehari-hari.
8. Guru memberikan motivasi dan apresepsi kepada peserta didik.

Kegiatan Inti Mulai dari diri

1. Guru memberikan sebuah masalah jika kita ingin transfer file
berukuran cukup besar antar komputer tapi tidak membawa media
penyimpanan (harddisk external, usb flashdrive, dll) dan tidak ada
koneksi internet. Dengan cara apa saja dapat melakukan transfer`
file ?
2. Peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang
topik/tema materi yang akan dipelajari dengan menerapkan prinsip
jaringan dan telekomunikasi dan belajardari aneka sumber.
https://sites.google.com/view/tkjsmkypcolomadu/langkah-
kerja
3. Peserta didik menjawab pemantik yang disampaikan dari guru.
Bernalar kritis.

Eksplorasi Konsep
1. Peserta didik menemukan informasi tentang sharing file atau data
menggunakan kabel LAN
2. Guru mengajak peserta didik untuk berdiskusi tentang informasi
tersebut.

Ruang Kolaborasi

1. Guru dan peserta didik berdiskusi membedakan cara sharing file

atau data dengan berbagai alat seperti dengan flashdisk, kirim ke
Whatsapp, email, penyimpanan cloud.

Refleksi Terbimbing
1. Peserta didik dapat berdiskusi secara langsung dengan guru atau
peserta didik lain jika ada kesulitan dalam mengerjakan praktek
maupun laporan.

Demonstrasi Kontekstual
1. Peserta didik membuat laporan praktek yang berisi langkah kerja
dalam bentuk gambar. (Kreatif)
2. Peserta didik mengunggah laporan yang dibuat ke google sites.
(Kreatif)
 Elaborasi Pemahaman
1. Guru membimbing siswa melalui pertanyaan dari siswa
2. Siswa bisa bertanya jika ada kesulitan, boleh kepada teman, guru
atau internet,
Uraian Kegiatan Pembelajaran

Model Problem Base Learning

1. Pemberian stimulus: (Mengamati)
1. Peserta didik diberikan permasalahan sharing file berukuran
besar (.... gb) tanpa menggunakan flashdisk dan kondisi internet
mati yaitu dengan kabel LAN
2. Identifikasi masalah: (Mengamati – Menanya)
2. Peserta didik menggali informasi cara sharing file dengan kabel
LAN bisa melalui internet atau buku.
3. Peserta didik dibimbing guru untuk mendiskusikan sharing file
dengan kabel LAN
4. Peserta didik mengindentifikasi alat, bahan dan langkah kerja
sharing file dengan kabel LAN
3. Pengumpulan data: (Mengumpulkan informasi)
1. Peserta didik membuat kelompok. Dalam 1 kelompok terdiri
dari 2/3
2. Guru membantu peserta didik mendefinisikan tugas yang akan
di kerjakan
3. Peserta didik menyiapkan alat dan bahan

4. Pengolahan data dan Pembuktian: (Menalar)

1. Peserta didik melakukan eksperimen untuk mendapatkan solusi
atas masalah di tahap 1.
2. Guru membimbing peserta didik dalam eksperimen tersebut
3. Peserta didik melaksanakan praktik Sharing file dengan kabel
LAN sesuai panduan LKPD/Jobsheet (SOP)
4. Peserta didik menyimpan hasil praktek sesuai langkah kerja.

5. Menarik Kesimpulan (Mengomunikasikan)

1. Guru menugaskan peserta didik menentukan mengumpulkan,
mengorganisir & menganalisa informasi berdasarkan hasil
verifikasi data dengan kelompok lain disertai contoh/bukti
2. Peserta didik menyimpulkan mengumpulkan, mengorganisir &
menganalisa informasi disertai contoh/bukti berdasarkan hasil
verifikasi data
3. Peserta didk menyajikan laporan dengan cara mengunggahnya
di sosial media (instagram) dalam bentuk gambar/video.
Penutup Koneksi Antar Materi 30 Menit
1. Peserta didik bersama guru menyimpulkanhasil diskusi untuk
pembelajaran hari ini. Berpikir kritis
2. Guru memberikan penjelasan jawaban atas pertanyaan yang ada.
3. Peserta didik mengerjakan soal pengetahuan.

Aksi Nyata
1. Guru dan peserta didik berdiskusi tentang pemahaman bermakna
fungsi sharing file dengan kabel LAN
2. Peserta didik merapikan alat dan bahan. Kerapian
3. Guru menutup dengan berdoa menurut keyakinan masing-masing.
4. Guru memberi salam.

F. ASESMEN
5. Penilaian Pengetahuan – Soal Uraian
Nomor
Skor Kriteria Penilaian
soal
20 Siswa menjawab dengan baik dan benar
15 Siswa menjawab mendekati benar
10 Siswa menjawab benar separuh
1-5
5 Siswa menjawab salah tapi masih ada kaitan dengan soal
3 Siswa menjawab tapi salah
0 Siswa Tidak menjawab

6. Penilaian Keterampilan - Hasil Konfigurasi Sharing file dengan kabel LAN dan video yang
di unggah di sosial media.
No Aspek yang dinilai Sangat Baik Baik Cukup Kurang
1. Penguasaan materi diskusi
2. Kemampuan menjawab
pertanyaan
3. Kemampuan mengolah kata
4. Kemampuan menyelesaikan
masalah
5. Hasil praktek
6. Keberhasilan praktek sharing
file
7. Penyajian laporan

7. Penilaian Sikap – Observasi

Penilaian observasi berdasarkan pengamatan sikap dan perilaku peserta didik sehari-
hari, baik terkait dalam proses pembelajaran maupun secara umum. Pengamatan
langsung dilakukan oleh guru. Berikut contoh instrumen penilaian sikap.
ASPEK SIKAP YANG DINILAI Jumla Sko Predik
NAMA
R BS J TJ M D BP h Skor r at

Keterangan
R = Religius
 BS = Bekerja sama
J = Jujur
TJ = Tanggung Jawab
M = Mandiri
D = Disiplin
BP = Budi pekerti
INDIKATOR PENILAIAN SIKAP
1. Aspek perilaku dinilai dengan kriteria:
100 = Sangat Baik
75 = Baik
50 = Cukup
25 = Kurang
2. Skor maksimal = jumlah sikap yang dinilai dikalikan jumlah kriteria = 100 x 7 =700
3. Skor sikap = jumlah skor dibagi jumlah sikap yang dinilai = 700 : 7 = 100
4. Kode nilai / predikat :
75,01 – 100,00 = Sangat Baik (SB)
50,01 – 75,00 = Baik (B)
25,01 – 50,00 = Cukup (C)
00,00 – 25,00 = Kurang (K)
5. Format di atas dapat diubah sesuai dengan aspek perilaku yang ingin dinilai

G. Pengayaan & Remedial

Bagi peserta didik yang belum memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM), maka guru bisa
memberikan tugas tambahan dapat berupa soal atau penugasan dalam bentuk lain.
Indikator yang belum Nilai setelai
No Nama Nilai Bentuk remidi Ket
KKM remidi

H. Refleksi Peserta Didik dan Guru

1. Apa ada kendala pada kegiatan pembelajaran?
2. Apakah semua peserta didik aktif selama mengikuti kegiatanpembelajaran?
3. Apa saja kesulitan yang dihadapi peserta didik selama mengikutikegiatan
pembelajaran?
4. Apakah kesulitan yang dialami peserta didik dapat teratasi?
5. Apa level pencapaian rata-rata peserta didik dalam kegiatanpembelajaran ini?
6. Apakah seluruh peserta didik dapat tuntas dalam pelaksanaanpembelajaran?
7. Apa strategi yang harus dipilih supaya peserta didik dapatmenuntaskan kompetensi?

LAMPIRAN
A. ASESMEN PENGETAHUAN
Soal Uraian
1. Andin ingin mengirimkan 1 file berukuran 2 GB ke laptop milik Elsa. Menurut dengan cara apa
saja Andin dapat mengirinkan file tersebut ?
2. Budi memiliki kabel LAN UTP dan RJ45, dia ingin membuat kabel LAN UTP tipe Straight
agar dapat menyambungkan laptop dengan PC nya. Langkah apa yang harus Budi lakukan !
3. Nino ingin mengirimkan file ke laptop Aldebaran yang ada di satu ruang itu tapi ternyata
koneksi internet sedang mati dan flashdisknya tertinggal di rumah. Di meja Nino terdapat kabel
LAN. Langkah apa yang dapat Nino lakukan untuk mengirimkan file dengan kabel LAN ?
4. Dian memiliki kabel LAN UTP Crossover dan satu buah switch. Dapatkah dengan perangkat
tersebut menyambungkan 3 buah PC ? Tuliskan caranya !
Kunci Jawaban

1. Menggunakan USB, Kirim email bisa juga dengan sharing file menggunakan kabel LAN
Straight
2. Mengupas kulit kabel 2 cm, menata warna kabel sesuai ketentuan tipe straight, merapikan
ujung kabel sama panjangnya, memasang rj45, mengunci rj45 dengan tang crimping, cek hasil
kabel dengan lan tester
3. Sambungkan 2 laptop dengan kabel lan yang dipasang di port kabel lan, setting di control panel
 network and sharing center, buka firewall, atur TCP/IP 4, buat folder yang akan di sharing
menjadi
 KISI –KISI DASAR PROGRAM KEAHLIAN TKJT

Nama Guru : Puji Fitriana, S.Kom Kompetensi Kejuruan : Teknik Komputer Jaringan dan Telekomunikasi
Mata Pelajaran : DPKTKJT Kelas : X TKJ

BENTUK NO
NO ELEMEN INDIKATOR
SOAL SOAL
Orientasi dasar teknik jaringan komputer Media transfer file di jaringan
1 1
dan telekomunikasi komputer Uraian
Orientasi dasar teknik jaringan komputer
2 Menyiapkan kabel LAN Uraian 2
dan telekomunikasi
Orientasi dasar teknik jaringan komputer
3 Sharing file dengan kabel LAN Uraian 3
dan telekomunikasi

……………..,……………2022
Guru Mapel

Puji Fitriana, S.Kom

NIP,-
B. LKPD

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)

Dasar-Dasar Kejuruan Teknik Jaringan Komputer danTelekomunikasi

Satuan Pendidikan : SMK YP Colomadu

Kelas/Semester : X TKJ / Gasal
Materi Praktek : Orientasi dasar teknik jaringan komputer dan telekomunikasi –
Sharing File dengan kabel LAN
Nama Peserta Didik : 1.
2.
Guru Pengampu : Puji Fitriana, S.Kom

No Langkah Kerja Keterangan

1. Sambungkan 2 laptop dengan kabel LAN
2. Pastikan icon komputer` di pojok bawah ada
tanda seru kuning.
3. Control panel  network and internet 
Network and Sharing Center
4. Klik Change Adapter Settings.
5. Klik kanan pada koneksi LAN yang telah
terdeteksi (biasanya bernama Local Area
Connection atau Ethernet)  Properties
6. Pilih Internet Protocol Version (TCP/IPv4) >
Lalu klik Properties.
7. Atur IP Address
IP Address : 192.168.0.1
Subnet mask : klik saja akan otomatis
Default gateway : 192.168.1.1

Pre. DNS Server : 8.8.8.8

At. DNS : 4.4.4.4
8. buka PC2, lalu lakukan cara yang sama seperti
tadi. Sedangkan untuk pengaturan pada
TCP/IPv4
IP Address : 192.168.0.2
Subnet mask : klik saja akan otomatis
Default gateway : 192.168.1.1

Pre. DNS Server : 8.8.8.8

At. DNS : 4.4.4.4
9. Sharing file

a. Media
Media: Kabel LAN, Laptop, internet, ponsel android, microsoft word, paint, google classroom,
google form, google site
LAMPIRAN MATERI DI GOOGLE SITE
https://sites.google.com/view/tkjsmkypcolomadu/langkah-kerja

Sambungkan Kabel LAN

Langkah pertama yang harus kamu lakukan adalah mencari kabel LAN agar kamu bisa melakukan sharing
file data antar komputer.
Pastikan kedua komputer atau laptop sudah didalam jaringan yang sama dan sudah menyala. Untuk
memastikan kembali kalau komputer sudah tersambung satu sama lain, kamu bisa menggunakan perintah
“ping <spasi> ip komputer” dan pastikan tidak ada request time out.
Aktifkan Pengaturan Sharing
Agar sharing data lebih lancar dan lebih aman, kamu perlu untuk melakukan beberapa pengaturan terlebih
dahulu.
Pertama-tama, silakan Anda nyalakan kedua komputer/laptop yang akan digunakan, lalu sambungkan
menggunakan kabel LAN.
Jika sudah, maka tanda silang merah yang ada di kolom koneksi bagian bawah, akan berubah menjadi tanda
silang kuning.
Selanjutnya, ikuti langkah-langkah berikut:
Langkah 1: Di PC1, pada kolom Search > Ketik “Control Panel” > Lalu klik OK.

Langkah 2: Kemudian pilih Network and Internet.

Langkah 3: Buka Network and Sharing Center.

Langkah 4: Klik Change Adapter Settings.

Langkah 5: Klik kanan pada koneksi LAN yang telah terdeteksi (biasanya bernama Local Area Connection
atau Ethernet) > Lalu klik Properties.

Langkah 6: Pilih Internet Protocol Version (TCP/IPv4) > Lalu klik Properties.
Langkah 7: Lakukan pengaturan seperti gambar berikut:

Langkah 8: Selanjutnya, silakan buka PC2, lalu lakukan cara yang sama seperti tadi. Sedangkan untuk
pengaturan pada TCP/IPv4, cek berikut:

Langkah-langkah di atas, berfungsi untuk menghubungkan kedua komputer/laptop lewat kabel LAN.
Mengatur Sharing Data Pada Control Panel
Pengaturan ini penting. Kalau tidak, nanti folder untuk sharing-nya tidak akan muncul saat kita ingin copy
data.
Atau justru nanti waktu copy data malah muncul pesan error tertentu dan gagal.
Caranya seperti ini:
Langkah 1: Silakan masuk lagi ke Network and Sharing Center (seperti tadi)
Langkah 2: Lalu klik Change Advanced Sharing Settings.

Langkah 3: Di sini, lakukan pengaturan seperti berikut:

Pilih Turn On Network Discovery.

Pilih Turn On File And Printer Sharing.
Pilih Turn On Public Folder Sharing.
Pilih Turn Off Password Protected Sharing.
Langkah 4: Setelah itu, klik Save Changes. Lakukanlah langkah ini untuk kedua komputer.
Menyiapkan Folder yang Ingin Di Sharing
Langkah selanjutnya, kita harus mengatur dulu pengaturan folder yang akan dibagikan ke komputer lain.
Sebagai contoh sederhananya, di sini saya ingin berbagi file dari PC2 ke PC1.
Berikut caranya:
Buka PC2.
Klik kanan pada folder yang diinginkan > Lalu klik Properties.

Masuk ke tab Sharing > Lalu klik Share.

Pada kolom menu > Pilih Everyone > Lalu klik Add.

Jika sudah, ubah pengaturan sharing-nya menjadi Read/Write > Lalu klik Share.

Cara Mengakses File Sharing

Setelah pengaturan sharing dari PC2 sudah diatur, sekarang PC1 sudah bisa mengakses folder yang
diinginkan tadi.
Caranya:
Pada PC1, klik tombol Windows + R > Kemudian ketik IP komputer kedua //192.168.1.2 > Lalu klik OK.

Maka akan muncul jendela baru, di mana folder yang dibagi dari komputer dua telah terdeteksi di sana dan
tinggal salin saja folder tersebut ke lokasi yang Anda inginkan.