MODUL AJAR

INFORMATIKA
JARINGAN
KOMPUTER DAN
INTERNET
SMK FASE E

DELLA SRI RAHAYU, S.Pd

 PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 DUA KOTO
Jl. Andilan-Simpang Tonang, Kec. Dua Koto, Kab. Pasaman, Sumatera Barat
Email : smkn1duakoto@gmail.com, Kode Pos 26364

1. Informasi Umum

Nama Della Sri Rahayu, S.Pd Jenjang/Kelas SMK / MA.INF.JKI.1

X

Asal sekolah SMKN 1 Dua Koto Mapel Informatika

Alokasi waktu 1 x pertemuan Jumlah siswa 25 peserta didik

4 x 45 menit

Profil pelajar ● Mandiri Model Project Based Learning (PjBL)

Pancasila yang ● Kreatif pembelajaran
berkaitan ● Berpikir kritis

Fase E Lingkup Materi Jaringan Komputer, jaringan

local, konektivitas jaringan
local, membangun jaringan
LAN sederhana

Tujuan 1. Peserta didik mampu menerapkan konektivitas jaringan local (LAN)

Pembelajaran menggunakan kabel UTP dengan benar
2. Peserta didik mampu membuat jaringan LAN sederhana menggunakan kabel
UTP dengan baik

Kata kunci Jaringan local, konektivitas jaringan local, jaringan kabel, jaringan nirkabel,
wifi, UTP.

Pengetahuan/ketera Peserta didik sebaiknya telah memilki pengetahuan mengenai hardware,

mpilan siswa software dan brainware
sebelum
mempelajari materi
ini

Materi ajar, alat, Materi ajar : Komputer dan jaringan internet

dan bahan Alat dan Bahan : Laptop / Komputer, quizizz
Media Ajar Media Ajar : Slide Presentasi, Modul, video pembelajaran

Sarana Prasarana 1. Laptop/Komputer

2. Lab. Komputer/Ruang Kelas
3. Jaringan internet

Target Peserta Didik Reguler

Kegiatan 1. Pengaturan Siswa : Individu, Berkelompok

Pembelajaran 2. Metode : Diskusi, Presentasi, Demonstrasi.
Utama

Asesmen 1. Penilaian : Asesmen Individu dan Kelompok

2. Jenis : Performa, Tertulis, Observasi

Persiapan 1. Guru menyiapkan perangkat ajar, materi, LKPD

Pembelajaran 2. Guru menyiapkan rubrik penilaian dan lembar observasi
3. Guru menyiapkan alat dan bahan untuk pembelajaran
4. Guru menyiapkan media ajar
2. Profil Pelajar Pancasila

Kegiatan Profil Pelajar Praktik Inti

Pancasila

Diskusi, praktik Mandiri Mengemukakan ide pada saat diskusi dan

praktikum

Diskusi, praktik Kreatif Membuat presentasi hasil diskusi

Diskusi, praktik Berfikir Kritis a. Mencari Informasi yang dapat diperoleh

dari internet
b. Membedakan kalimat yang bernilai benar
dan salah

3. Deskripsi Aktifitas
3.1 Pertemuan 15 – Konektivitas jaringan lokal

PERTEMUAN 15

Pendahuluan

1. Peserta didik dan Guru memulai pembelajaran dengan berdoa bersama.

2. Guru menyapa dan memeriksa kehadiran peserta didik.
3. Peserta didik bersama dengan guru membahas tentang kesepakatan yang akan
diterapkan dalam pembelajaran.
4. Peserta didik diberikan penjelasan bahwa materi hari ini mengenai proses
installasi jaringan LAN
20 Menit
5. Guru melakukan apersepsi dengan menggunakan pertanyaan pemantik tentang
Konektivitas jaringan local
“coba sebutkan salah satu komponen penting dalam membangun sebuah
jaringan LAN selain computer itu sendiri??”
6. Guru dan peserta didik berdiskusi mengenai pertanyaan pemantik
7. Guru memberikan penjelasan tentang tujuan pelajaran yang akan dipelajari

Inti

Kegiatan Inti

A. Penentu Project
1. Peserta didik dan guru sama-sama memperhatikan video tentang jaringan
local (LAN)
2. Peserta didik diminta untuk menyampaikan pendapat tentang video yang
ditampilkan
3. Peserta didik menyampaikan pendapatnya tentang video yang mereka lihat
4. Guru memberikan slide power point tentang Jaringan LAN
5. Guru memaparkan tentang apa saja yang dibutuhkan dalam membangun
jaringan LAN sederhana
6. Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari
3-4 orang untuk membangun konektivitas jaringan local (LAN)
145 Menit
B. Mendesain Perencanaan Produk
7. Peserta didik mencari informasi dari beberapa sumber di internet tentang
langkah-langkah untuk membangun jaringan LAN sederhana
8. Peserta didik menyampaikan kepada guru tentang langkah-langkah yang
mereka temukan untuk membangun jaringan LAN sederhana
9. Guru memberi penguatan terhadap apa yang telah di sampaikan oleh
peserta didik
10. Peserta didik melakukan analisis kebutuhan dalam membangun jaringan
LAN sederhana
 Alat dan bahan yang dibutuhkan
 Menentukan jenis kabel yang digunakan
 Membuat kabel LAN yang akan digunakan dalam instalasi
 jaringan
 Melakukan test kabel yang akan digunakan
 Menentukan IP-adrres yang digunakan saat konfigurasi
 Melakukan test koneksi antar komputer
11. Guru memantau dan memastikan peserta didik memperoleh sumber yang
akurat dalam merencanakan pembangunan jaringan LAN sederhana.

C. Menyusun Jadwal Pembuatan Project

12. Peserta didik bersama guru menyepakati rentang waktu yangakan
dibutuhkan untuk membangun jaringan LAN sederhana
13. Peserta didik menyusun jadwal untuk membangun jaringan LAN
sederhana
14. Peserta didik membuat jadwal dalam bentuk timeline yang menarik dan
akan membantu dalam penyelesaian project sesuai target waktu.
15. Guru memantau dan memberikan bimbingan jika peserta didik mengalami
kesulitan

D. Penyelesaian Project
16. Peserta didik melakukan langkah pertama dalam membangun jaringan
yaitu merakit kabel LAN
17. Guru memantau keaktifan, kerjasama dan tanggung jawab peserta didik
selama melaksanakan pembuatan proyek
18. Peserta didik mendokumentasikan setiap tahapan aktifitas dan mencatat
setiap kendala dan permasalahan yang ditemukan
19. Peserta didik melakukan uji coba pada kabel yang selesai dirakit
menggunakan Tester LAN
20. Guru melakukan monitoring terhadap proyek yang sedang dilakukan
peserta didik
21. Peserta didik memasang kabel pada perangkat LAN lainnya seperti
HUB/Switch, dan computer.
22. Peserta didik melakukan konfigurasi sederhana melalui fitur yang ada pada
computer
23. Peserta didik melakukan tes koneksi antar computer yang terhubung
24. Peserta didik melakukan Sharing data untuk memastikan koneksi antar
komputer.

E. Penyusunan Laporan dan Publikasi

25. Peserta didik berdiskusi bersama guru membahas tentang project yang
telah dibuat
26. Peserta didik memaparkan laporan hasil project membangun jaringan LAN
Sederhana
27. Peserta didik memberikan tanggapan dan masukkan untuk hasil project
membangun jaringan LAN Sederhana
28. Peserta didik menyampaikan laporan hasil project membangun jaringan
LAN Sederhana dengan mengirimkan pada blog kelas

F. Evaluasi Proses dan Hasil Project

29. Peserta didik bersama dengan guru menyimpulkan dan merefleksikan hasil
dari desain proyek yang telah dibuat
30. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikan
kesimpulan dari perancangan produk yang telah dilakukan.

Penutup

1. Peserta didik mengerjakan evaluasi secara mandiri yang dikirim melalui google
formulir
2. Peserta didik bersama dengan guru melakukan refleksi kesimpulan kegiatan
pembelajaran yang telah dilakukan dengan memberikan beberapa pertanyaan:
15 Menit
 Apa yang ananda pelajari hari ini?
 Apa yang paling ananda sukai dari pembelajaran ini?
 Apa yang belum ananda pahami dari kegiatan membangun jaringan
LAN sederhana?
 3. Guru memberikan penguatan tentang materi
4. Guru menutup pembelajaran dengan berdo’a

3.2 Asesmen
a. Teknik dan bentuk penilaian
No Aspek Teknik Penilaian Bentuk Penilaian
1 Sikap Observasi Lembar Pengamatan

2 Pengetahuan Penugasan Penugasan

3 Keterampilan Praktik Lembar penilaian kerja/praktik

b. Kriteria penilaian
1) Penilaian sikap
No Aspek Skor Keterangan
1 Berpikir Kritis Peserta didik tidak dapat bernalar kritis dalam
1
mengemukakan pendapat/gagasan
Peserta didik dapat sedikit bernalar kritis dalam
2
mengemukakan pendapat/gagasan (50% tepat)
Peserta didik dapat bernalar kritis dalam
3
mengemukakan pendapat/gagasan (75% tepat)
Peserta didik dapat bernalar kritis dalam
4
mengemukakan pendapat/gagasan dengan tepat
2 Kreatif Peserta didik tidak ada kreatifitas dalam pembuatan
1
infografis
Peserta didik sedikit memiliki kreatifitas dalam
2
pembuatan infografis
Peserta didik cukup memiliki kreatifitas dalam
3
pembuatan infografis dengan kurang kreatif
Peserta didik sangat kreatif dalam pembuatan
4
infografis dengan kreatif
3 Mandiri Peserta didik tidak terlibat aktif dalam pembuatan
1
infografis
Peserta didik ikut berperan aktif dalam pembuatan
2
infografis (aktif dalam 50% kegiatan)
Peserta didik berperan aktif dalam pembuatan
3
infografis (aktif dalam 75% kegiatan)
Peserta didik berperan aktif dalam pembuatan
4
infografis

Petunjuk Penskoran :
1. Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑆𝑘𝑜𝑟
2. Perhitungan skor akhir menggunakan rumus : Nilai = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑀𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙
x4
3. Peserta didik memperoleh nilai :
Nilai Score

Sangat baik 3.20 – 4,00 (80 – 100)

Baik 2.8 – 3.19 (70 – 79)

Cukup 2.4 – 2.79 (60 – 69)

kurang Kurang dari 2.4 (60)

 LEMBAR PENGAMATAN OBSERVASI

Profil Pelajar Pancasila

Jumlah Rata-rata
No Nama Peserta Didik
Mandiri Kreatif Berfikir Skor Nilai
kritis
2) Penilaian pengetahuan
a) Penugasan
1) Kisi Kisi
No Tujuan Indikator soal Bentuk soal No soal
Pembelajaran
1 Menjelaskan ● Peserta didik dapat Uraian 1,3
pengertian jaringan mengidentifikasi jaringan
lokal lokal
Menjelaskan topolgi ● Peserta didik dapat
2 jaringan mengidentifikasi topologi 2,4,5
jaringan
● Peserta didik dapat
menerik kesimpulan
permasalahan jaringan
lokal

2) Soal

ASESMENT SUMATIF

Jawablah uraian di bawah ini dengan benar dan tepat!

1. Jelaskanlah perbedaan jenis kabel LAN yang digunakan dalam
membangun jaringan local komputer?
2. Tuliskan kode warna yang digunakan pada kabel straight dan kabel
cross !
3. Tuliskan langkah-langkah konfigurasi IP pada computer !
4. Tuliskan langkah-langkah tes koneksi jaringan local !
5. Saat pengujian kabel menggunakan LAN tester,semua lampu
indicator menyala dengan teratur, namun saat dilakukan tes koneksi
computer tidak terhubung.
Apa penyebab computer tersebut tidak terhubung ?

Rumusan penilaian :

Nilai = (total skor perolehan/total skor ) x 20

Total Skor = 100
Mata Pelajaran : INFORMATIKA
Kelas / Fase / smt : X SMK / Fase E / Ganjil
Materi : Komputer dan jaringan internet
Konfigurasi perangkat jaringan
Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik mampu menerapkan konektivitas jaringan local (LAN) menggunakan kabel UTP
dengan benar
2. Peserta didik mampu membuat jaringan LAN sederhana menggunakan kabel UTP dengan baik

Petunjuk Kerja :

Buatlah jaringan LAN sederhana, setiap kelompok

minimal bisa mengkoneksikan 2 unit komputer.

Alat dan Bahan:

- Tang Crimping
- Kabel UTP
- RJ-45
- Lan tester
- HUB/Switch
- 2 Unit Komputer.

Langkah Kerja :

1. Tentukan dulu jenis kabel apa yang digunakan untuk

menghubungkan 2 unit computer
2. Lakukan pembuatan kabel straight/Cross
3. Lakukan tes kabel menggunakan lan tester
4. Pastikan kabel sudah bias digunakan dengan melihat lampu pada
Lantester
5. Pasang kabel pada port komputer 1 dan 2\
6. Lakukkan konfigurasi sederhana untuk koneksi antar computer
7. Lakukan tes koneksi antar komputer dengan melakukan ping
dan sharing data
8. Buat laporan hasil project
 LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN

1. 2.
NO. Nama Kelompok
3. Alat 4.dan Kerapihan5. Kesesuaian
6. Waktu
7. Proses
Bahan Kerja

8. 9.
1 10. 11. 12. 13. 14.

15. 16.
2 17. 18. 19. 20. 21.

22. 23.
3 24. 25. 26. 27. 28.

29. 30.
4 31. 32. 33. 34. 35.

36. 37.
5 38. 39. 40. 41. 42.

43. 44.
6 45. 46. 47. 48. 49.

50. 51.
dst 52. 53. 54. 55. 56.

RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

Belum Kompeten Cukup Kompeten Kompeten Sangat Kompeten

ASPEK
(0-60) (61-70) (71-90) (91-100)
Alat dan Alat dan bahan Alat dan bahan Alat dan bahan Alat dan bahan
Bahan yang dibawa yang dibawa cukup yang lengkap yang dibawa
tidak lengkap lengkap sangat lengkap

Kerapihan Kabel UTP konektor RJ-45 Kulit kabel belum Konektor

terpasang pada terpasang pada masuk sempurna terpasang
konektor RJ-45 Kabel UTP dengan disalah satu dengan rapi
rapi, namun kulit konektor Rj-45 dikedua sisi
kabel belum masuk kabel
sempurna
Kesesuaian Ujung kabel Jenis kabel yang Jenis kabel yang Jenis kabel yang
didalam dibuat tidak sesuai dibuat sesuai dibuat sesuai
konektor tidak dengan yang dengan yang dengan yang
rapi dibutuhkan dibutuhkan, dibutuhkan dan
namun kerapian pemasangan
kabel masih konektor rapi
kurang
Waktu Proses Proses pembuatan Proses pembuatan Proses
pembuatan cukup tepat waktu tepat waktu pembuatan
tidak tepat sangat tepat
waktu waktu
Proses Kerja Peserta didik Peserta didik cukup Peserta didik Peserta didik
tidak mampu mampu berdiskusi mampu berdiskusi sangat mampu
berdiskusi dan dan bekerjasma dan bekerjasma berdiskusi dan
bekerjasma dengan kelompok dengan kelompok bekerjasma
dengan kelompok. dengan kelompok.
3.2.1 Remedial dan Pengayaan
Remedial dilakukan apabila tujuan pembelajaran belum tercapai. Belum tercapainya tujuan
pembelajaran dapat diketahui apabila skor perolehan dari instrument penilaian/assesmen masih
dibawah KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran )
Jawablah Uraian dibawah ini dengan benar dan tepat…!!!
1. Menurut pendapat kalian, apa fungsi dari jaringan LAN ?
2. Jelaskan menurut pendapatmu kelebihan dan kekurangan jaringan computer local?

3.2.2 Pesan pedagogik perancang modul untuk guru

Mohon diperhatikan pada saat pembagian tugas untuk mengelompokan siswa, sesuai dengan
potensi dan keberagaman kemampuan peserta didik.

3.2.3 Lembar refleksi guru

Aspek Refleksi Guru
Penguasaan Materi Apakah saya sudah memahami cukup baik materi dan aktifitas
pembelajaran ini?
Penyampaian Materi Apakah materi ini sudah tersampaikan dengan cukup baik kepada
peserta didik?
Umpan balik Apakah 100% peserta didik telah mencapai penguasaan tujuan
pembelajaran yang ingin dicapai?

3.2.4 Glosarium
1. LAN (Local Area Network) adalah jaringan local computer yang memiliki ruang lingkup kecil
2. LAN Tester adalah perangkat penguji konektivitas kabel LAN
3. HUB adalah perangkat jaringan LAN yang digunakan sebagai terminal untuk computer client
agar saling terhubung
4. IP-Address adalah alamat jaringan sebuah computer
5. Configurasi IP Adrreess adalah pengaturan IP-address pada computer

3.2.5 Referensi
Wahyono, Budiman Saputra. 2021. Jaringan Komputer dan Internet. Jakarta. Kemendikbudristek.
https://id.wikipedia.org/wiki/Jaringan_komputer
https://id.wikipedia.org/wiki/Internet_Sehat_dan_Aman \
https://www.mediainformasionline.com/2021/12/penjelasan-jaringan-komputer-lan.html

Mengetahui, Dua Koto, Juli 2022

Kepala SMKN 1 DUA KOTO Guru Mata Pelajaran

SUSI ERAWATI, S.Pd DELLA SRI RAHAYU, S.Pd

NIP. 19760621 200604 2 010 NIP. 19950110 201903 2 008
 Agar pembelajaran semakin menyenangkan dan bermakna untuk kalian, yuk sejenak
berefleksi tentang aktivitas pembelajaran kali ini.
Isilah penilaian diri ini dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya sesuai dengan
perasaan kalian ketika mengerjakan suplemen bahan materi ini!
Bubuhkanlah tanda centang (√) pada salah satu gambar yang dapat mewakili
perasaan kalian setelah mempelajari materi ini!

1. Apa yang sudah kalian pelajari?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. Apa yang kalian kuasai dari materi ini?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

3. Bagian apa yang belum kalian kuasai?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

4. Apa upaya kalian untuk menguasai yang belum kalian kuasai?

Coba diskusikan dengan teman maupun guru kalian
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
MATA PELAJARAN : INFORMATIKA FASE E SMK
ELEMEN : JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET
MATERI : JARINGAN LOKAL

JARINGAN LOKAL (LAN)

A. Pengenalan Jaringan computer
Komputer yang terhubung dengan komputer dan peralatan lain, atau
membentuk suatu grup, maka bentuk hubungan ini diistilahkan dengan
jaringan atau network. Komputer dapat saling terhubung dan mengatur
sumber data yang ada karena adanya sistem jaringan (Networking).
Jaringan Komputer adalah sekumpulan perangkat komputer yang
saling terhubung satu sama lain sehingga dapat saling bertukar data atau
berkomunikasi. Terdapat berbagai macam jenis jaringan komputer, dan
LAN merupakan salah satu jenis dari jaringan komputer yang berdasarkan
jangkauan.
Jenis lain dari jaringan komputer yang jangkauannya berdasarkan
area geografisnya adalah MAN dan WAN. Dan pada kesempatan ini akan
dibahas mengenai pengertian jaringan LAN beserta kelebihan dan
kekurangan dan lainnya, berikut penjelasan lengkapnya.

B. Pengertian Jaringan Kompuetr LAN

Apa yang dimaksud dengan LAN (Local Area Network)? Pengertian
LAN adalah suatu jaringan komputer dimana cakupan wilayah jaringannya
sangat kecil atau terbatas. Misalnya, jaringan komputer kantor, sekolah,
rumah, atau di dalam satu ruangan saja.
Saat ini, sebagian besar LAN menggunakan teknologi IEEE 802.3
Ethernet dan dilengkapi perangkat switch dengan kecepatan tranfer data
10, 100, atau 1000 Mbits/ second. Selain itu, ada juga teknologi 802.11b
(Wi-fi) yang banyak dipakai untuk membentuk LAN, dimana area yang
menyediakan koneksi LAN berteknologi Wi-fi disebut dengan hotspot.
Pada umumnya jaringan LAN digunakan untuk menghubungkan
beberapa komputer yang berada di dalam wilayah kecil atau berdekatan.
Misalnya jaringan komputer di dalam ruang laboratorium sekolah yang
saling terhubung sehingga proses pertukaran data bisa dilakukan dengan
mudah dan cepat.
Untuk membangun sebuah LAN dapat menggunakan metode wired
(kabel), wireless (tanpa kabel) ataupun keduanya. Untuk LAN jenis wired
dibangun menggunakan Ethernet dan untuk membangun LAN jenis
wireless menggunakan sinyal Wi-Fi. Kebanyakan untuk LAN yang
digunakan pada rumah-rumah menggunakan sebuah router untuk
membuat sebuah jaringan sekaligus mengelolah perangkat yang terhubung
dengannya.
Router tersebut berperan sebagai pusat koneksi dan memungkinkan
perangkat seperti komputer, laptop, handphone dan tablet untuk dapat
saling terhubung. Biasanya router tersebut terhubung dengan sebuah kabel
atau modem untuk menyediakan akses internet pada perangkat yang
terhubung.
Perangkat komputer juga dapat digunakan sebagai pusat LAN. Pada
kasus ini, komputer tersebut berperan sebagai server, dan menyediakan
akses untuk berbagi file atau program pada perangkat yang terhubung. Hal
ini sering diterapkan pada jaringan perkantoran atau sebuah lembaga.

C. Karakteristik Jaringan Komputer LAN

 LAN memiliki beberapa karakteristik yang membedakannya dengan
jaringan MAN (Metropolitan Area Network) dan WAN (Wide Area Network).
Adapun beberapa karakteristik LAN adalah sebagai berikut:

1. LAN berada dalam ruang lingkup geografi yang lebih sempit (area
kantor, kampus, sekolah, dan rumah).
2. LAN memiliki kecepatan perpindahan data yang lebih tinggi.
3. LAN dapat berfungsi dengan baik tanpa adanya jalur telekomunikasi.
Dengan kata lain, LAN tidak membutuhkan akses internet.

D. Fungsi Jaringan Komputer LAN

Pada dasarnya fungsi utama jaringan LAN adalah untuk

menghubungkan beberapa komputer di dalam jaringan sehingga proses
kerja menjadi lebih mudah dan cepat. Sesuai dengan pengertian LAN yang
dijelaskan sebelumyan, adapun tujuan LAN adalah sebagai berikut:

1. Untuk menghubungkan beberapa komputer dalam suatu wilayah

kecil.
2. Untuk memungkinkan dilakukannya komunikasi antar komputer
dan perangkat dalam jaringan.
3. Untuk memungkinkan dan mempercepat proses berbagi data dan
program antar komputer di dalam jaringan.
4. Membantu menghemat biaya operasional karena perangkat dalam
satu jaringan dapat dipakai secara bersama-sama (misalnya: printer,
server, dan lain sebagainya).

E. Komponen Dasar Jaringan Komputer LAN

LAN terdiri dari beberapa komponen dasar yang diatur sedemikian

rupa sehingga dapat menghubungkan beberapa komputer. Adapun
beberapa komponen dasar LAN adalah sebagai berikut:

1. Workstation, yaitu node atau host yang berupa suatu sistem

komputer.
2. Server, yaitu suatu hardware (perangkat keras) yang fungsinya untuk
melayani jaringan dan workstation yang terkoneksi dengan suatu
jaringan.
3. Link, yaitu bagian dari jaringan LAN yang menghubungkan peralatan
seperti workstation dan server secara fisik.
4. Network Interface Card (NIC), yaitu rangkaian elektronika yang
dirancang khusus untuk menangani network protocol.
5. Network Software, yaitu perangkat lunak yang digunakan untuk
menjalankan jaringan LAN berfungsi sebagaimana mestinya.

F. Kelebihan Jaringan Komputer LAN

Berikut ini kelebihan yang dimiliki oleh jaringan LAN:

1. Berbagai Resource
 Printer adalah salah satu yang dapat berbagi.

Dengan menggunakan jaringan LAN anda dapat dengan mudah

berbagi resource dengan komputer lain. Hal ini tentu sangatlah efisien,
selain itu dengan berbagi resource anda juga dapat menghemat biaya
pengeluaran anda. Sebab anda tidak perlu lagi untuk membeli
perangkat seperti scanner, printer atau media penyimpanan untuk
setiap komputer, anda cukup membeli satu lalu kemudian dibagi
untuk dapat diakses pada komputer lain.
Selain dengan berbagi perangkat, anda juga dapat berbagi
aplikasi software dengan perangkat lain, hal ini sangat efektif untuk
mempermudah produktivitas waktu. Namun meski demikian, berbagi
aplikasi software juga tidak selamanya lebih murah dibanding
menginstall satu persatu software pada komputer. Sebab lisensi
produk untuk setiap software tetap dibutuhkan pada saat
peinginstalan.

2. Data Terpusat

Dengan menggunakan file server, data pada seluruh komputer

yang terhubung pada jaringan LAN tersimpan pada satu tempat yaitu
server. Hal ini memudahkan user untuk saling mengakses file yang
dimiliki oleh komputer lain. Selain itu hal ini juga membantu untuk
membackup data user apabila misalnya terjadi kesalahan sehingga
menyebabkan terhapusnya data pada komputer user.
Apabila sebuah data dibagikan dalam suatu jaringan, user yang
memiliki akses dapat melihat data tersebut diwaktu yang sama, namun
mereka tidak dapat mengedit rekaman yang sama pada waktu
bersamaan. Ketika sebuah rekaman diedit oleh seorang user, maka
rekaman tersebut akan dikunci sehingga user lain tidak dapat
mengeditnya diwaktu yang sama, apabila user tersebut telah selesai
mengedit dan menyimpan hasilnya maka rekaman tersebut akan
terbuka kembali. Hal tersebut bertujuan untuk menghindari
 kekeliruan yang dapat terjadi apabila beberapa orang mencoba
mengedit diwaktu yang sama.

G. Kekurangan Jaringan Komputer LAN

Adapun kekurangan yang dimiliki oleh jaringan LAN, yaitu:

1. Keamanan yang Rentan

Pada jaringan komputer keamanan merupakan hal yang sangat
vital, begitu pula pada jaringan LAN. Admin jaringan berperan
penting dalam hal mencegah user yang tidak sah untuk mengakses
data pada jaringan.
Faktor lain yang mempengaruhi keamanan jaringan LAN yaitu
user itu sendiri. Sebab tidak menutup kemungkinan user yang anda
miliki tidak dapat menjaga rahasia password yang ia miliki, atau
mungkin password yang dimilikinya terlalu mudah untuk ditebak,
sehingga menyebabkan user yang tidak sah menerobos masuk
kedalam jaringan melalui user tadi.

2. Masalah pada server pusat

Masalah pada server pusat dapat berakibat fatal pada jaringan
LAN, hal tersebut dapat mempengaruhi seluruh jaringan komputer
hingga mampu menyebabkan komputer tidak dapat melakukan
komunikasi dengan komputer lainnya.
Infeksi virus merupakan salah satu contoh masalah yang dapat
terjadi pada server pusat. Infeksi virus ini dapat terjadi pada satu
komputer lalu kemudian menyebar keseluruh komputer melalui
server pusat, hal ini disebabkan karena seluruh data pada user
terpusat pada server.

3. Instalasi yang mahal

Instalasi jaringan LAN bisa saja menjadi mahal tergantung
bagaimana kebutuhan dan kondisi dilapangan, jenis topologi yang
akan anda gunakan juga mempengaruhi biaya yang anda
keluarkan. Untuk jaringan LAN jenis wired (kabel) anda harus
membuat jalur kabel terlebih dahulu dengan melubangi dinding
atau menaruhnya dibawah lantai, lalu kemudian memasangkan
kabel.
Untuk jaringan LAN jenis wireless anda tidak perlu
menggunakan kabel, namun area cakupan dari wireless terbatas,
oleh karena itu dibutuhkan sebuah perangkat untuk memperkuat
sinyal yang mana tentu akan menambah biaya pengeluaran.
Itulah beberapa penjelasan mengenai pengertian jaringan LAN
serta kelebihan dan kekurangannya. Untuk anda yang masih belum
paham betul bagaimana cara melakukan setting pada jaringan LAN,
anda dapat menggunakan jaringan ad hoc. Dengan jaringan ad hoc
perangkat anda dapat saling berkomunikasi tanpa menggunakan
perangkat seperti access point. Anda juga tidak perlu untuk
melakukan konfigurasi jaringan, sebab pada jaringan ad hoc dapat
melakukan self-configuration.