Modul Tema 5 Menuju Masyarakat Sehat

BULAN NOVEMBER
MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 1

MODUL BELAJAR DARI RUMAH (BDR)
KELAS VI
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
SD ISLAM MUTIARA HATI
Assalaamu‟alaikum Wr. Wb.
Anak-anak sholih dan sholihah, kita memasuki pembelajaran di bulan Januari tahun pelajaran
2021/2022. Menjaga kesehatan dan menerapkan protokol kesehatan penting kita lakukan dalam
pembelajaran tatap muka karena kita masih berada dalam situasi pandemi Covid-19.
Kesehatan dalam Islam adalah perkara yang penting, ia merupakan nikmat besar yang harus
disyukuri oleh setiap hamba. Terkait pentingnya kesehatan Rasulullah shallallahu „alaihi wa sallam
bersabda:
‫وعمتان مغبىن فيهما كثيز مه الىاس الصحة والفزاغ‬
“Dua kenikmatan yang sering dilupakan oleh kebanyakan manusia adalah kesehatan dan waktu
luang.” (HR. Al-Bukhari: 6412, at-Tirmidzi: 2304, Ibnu Majah: 4170)
Setiap nikmat yang Allah berikan kepada kita wajib untuk kita syukuri.Dalam hadits yang mulia di
atas Nabi Muhammad shallallahu „alaihi wa sallam menjelaskan pentingnya nikmat sehat. Salah
satu cara mensyukuri nikmat sehat adalah dengan menjaga nikmat sehat itu sendiri. Dalam Al-
Qur`an banyak terdapat ayat-ayat yang menyiratkan perintah untuk menjaga kesehatan, di
antaranya adalah firman Allah ta‟ala:
‫وكلىا مما رسقىاكم حالال طيبا واتقىا هللا الذي أوتم به مؤمىىن‬
“Dan makanlah dari apa yang telah diberikan Allah kepada kalian sebagai rezeki yang halal dan
baik, dan bertakwalah kamu kepada Allah yang kamu beriman kepada-Nya.” (QS. Al-Maidah: 88)
Oleh karena itu, marilah kita menjadi manusia yang bersyukur dengan cara menjaga kesehatan
diri sendiri dan lingkungan sekitar.
Berikut ini adalah modul panduan belajar yang dapat kalian gunakan untuk belajar di rumah dan di
sekolah.
Terima kasih atas perhatian dan kerjasamanya.

Wassalamu‟alaikum,
Guru Kelas VI
R. Siti Gamma Sita Dewi, S.T., S.Pd.
Nining Nurasiyah, S.Pd
Yusrizal Denu Permadi

JADWAL KEGIATAN
PEMBELAJARAN MINGGU KE-1 (14 – 21 JANUARI 2022)
MATA PELAJARAN
HARI WAKTU KEGIATAN
6A 6B
Jum’at 10.30 – 11.30 UMMI Pembelajaran Ummi
14 Jan 11.30 – 12.30 Sholat Jum’at dan Makan Siang
12.30 – 13.30 MATEMTIKA MUSIK Unsur dan Keliling Lingkaran
13.30 – 14.30 MUSIK MATEMATIKA Cup Song (Apuse)
Senin 10.30 – 11.30 UMMI Pembelajaran Ummi

17 Jan 11.30 – 12.30 Sholat Dzuhur dan Makan Siang
12.30 – 13.30 PAI TEMATIK Qadha dan Qodar
13.30 – 14.30 TEMATIK PAI
Selasa 10.30 – 11.30 UMMI Pembelajaran Ummi

12.30 – 13.30 TAHFIDZ MATEMATIKA Muroja’ah Juz 30 dan menyetorkan hapalan
surat.
13.30 – 14.30 MATEMATIKA TAHFIDZ Menghitung Keliling Lingkaran
Rabu 10.30 – 11.30 UMMI Pembelajaran Ummi

12.30 – 13.30 BJB TEMATIK Membandingkan Puisi dengan Prosa,
Tanaman Hidroponik
13.30 – 14.30 TEMATIK BJB
Kamis 10.30 – 11.30 UMMI Pembelajaran Ummi

12.30 – 13.30 ENGLISH PJOK School Copetition (Listen and Say)
13.30 – 14.30 PJOK ENGLISH Gerakan Passing Bawah dalam Permainan
Bola Voli

12.30 – 13.30 MATEMTIKA MUSIK Luas Lingkaran
13.30 – 14.30 MUSIK MATEMATIKA Tes Cup Song (Apuse)

Tujuan Pembelajaran:
1. Setelah membaca modul dan mencoba, kalian mampu memahami cara mengubah
puisi ke dalam bentuk prosa dengan benar.
2. Setelah berdiskusi dan mencari informasi, kalian mampu menjelaskan jenis-jenis
tanaman hidroponik dengan benar
3. Setelah menyimak penjelasan guru dan mencoba, kalian mampu menyebutkan
unsur-unsur lingkaran dengan benar.
4. Setelah berdiskusi dan mencoba, kalian mampu menyelesaikan soal mencari
keliling lingkaran dengan benar.
5. Setelah mencoba, kalian mampu memahami rumus luas lingkaran dengan benar.
6. Setelah menyimak penjelasan guru, kalian mampu memahami cari mencari luas
lingkaran.
7. Setelah menyimak contoh gerakan, kalian mampu memahami cara Passing bawah
dalam permainan voli.
8. Setelah mencoba, kalian mampu mempraktekan gerakan Passing bawah dalam
permainan voli.
9. Dengan mendengarkan dan mengamati kosakata dan gambar, kalian dapat
mengenal kosa kata sesuai tema dengan teliti.
10. Dengan mengamati penjelasan guru dan mendengarkan lagu, kalian dapat mengenal
penggunaan “present perfect tense” dengan tepat.
11. Dengan mencoba, kalian dapat melatih musikalitas (kepekaan terhadap musik
khususnya beat dan ritme musik) melalui permainan “cup glass” mengikuti lagu
yang ada.
12. Dengan mengerjakan tugas praktik, kalian mampu menguasai permainan musik
“Cup Song” melalui tes praktek memainkan lagu ”Apuse”.
13. Setelah menyimak penjelasan guru dan berdiskusi, kalian mamu menjelaskan
hikmah beriman kepada Qadha dan Qadar yang dapat membentuk perilaku akhlak
mulia dengan benar.
14. Dengan mendengarkan lagu, kalian dapat menyanyikan lagu sesuai interval nada.
15. Dengan mendengarkan penjelasan guru, kalian dapat menceritakan pelaksanaan
hak sebagai warga Negara Indonesia.
16. Dengan mendengarkan penjelasan guru, kalian menjelaskan makna proklamasi
kemerdekaan dalam upaya membangun masyarakat Indonesia yang sejahtera.
17. Setelah kalian membaca teks bacaan pada modul, kalian dapat meringkas teks
globalisasi dengan benar.

PEMBELAJARAN MINGGU KE-1
(14 - 21 JANUARI 2022)
JUM’AT, 14 JANUARI 2022
MATEMATIKA
Unsur-Unsur Lingkaran
Coba kalian perhatikan gambar lingkaran berikut ini!
Unsur-unsur lingkaran terdiri dari:
1. Titik Pusat (P): Titik yang menjadi pusat lingkaran yang terletak tepat di tengah
lingkaran
2. Jari-jari (r): jarak antara pusat lingkaran dengan titik pada lingkaran
3. Diameter (d): garis yang menghubungkan dua titik pada lingkaran melalui titik pusat
4. Busur Lingkaran: garis berbentuk melengkung pada tepian lingkaran
5. Tali Busur: garis yang menghubungkan dua titik pada lingkaran
6. Juring Lingkaran: daerah yang dibatasi oleh busur dan dua jari-jari lingkaran
7. Tembereng: daerah yang dibatasi oleh busur dan tali busur
8. Apotema: garis yang menghubungkan titik pusat dengan tali busur (tegak lurus dengan
tali busur)

Nah, sekarang yuk kita pelajari bersama rumus keliling.
Keliling Lingkaran
Keliling lingkaran merupakan busur terpanjang pada suatu lingkaran. Dalam menghitung
keliling lingkaran tidaklah sulit. Kalian dapat menggunakan dua cara untuk menghitung
keliling lingkaran, yaitu jika diketahui jari-jari (r) atau jika diketahui diameter (d).
Diameter lingkaran merupakan dua kali jari-jari lingkaran?
Nah, oleh karena itu, rumus dari keliling lingkaran adalah:
Contoh Soal Keliling Lingkaran
1. Jari-jari sebuah piring lingkaran adalah 10,5 cm. Berapakah kelilingnya jika π = ?
Pembahasan:
Diketahui:
r = 10,5 cm
π=
Ditanyakan: Berapa keliling lingkaran?
Jawab:
Diameter piring = 2 x jari-jari
= 2 x 10,5
= 21 cm
Keliling = π x Diameter
= x 21
= 66 cm
Jadi, keliling lingkaran piring tersebut adalah 66 cm.

2. Diameter sebuah roda sepeda adalah 60 cm. Berapakah keliling roda jika π = 3,14?
Pembahasan :
Diketahui:
d = 60 cm
π = 3,14
Ditanyakan: Berapa keliling roda?
Jawab:
Keliling = π x d
= 3,14 x 60
= 188,4 cm
Jadi, keliling roda adalah 188,4 cm.
Latihan:
1. Hitunglah keliling lingkaran, jika diketahui:
a. Diameternya 14 cm
b. Jari-jarinya 21 cm
2. Hitunglah keliling lingkaran jika diketahui:
a. Diameternya 20 cm
b. Jari-jarinya 8 cm

MUSIK
Musik kali ini yukk kita mencoba kembali bermain musik “cup song”.
Masih ingat apa itu “cup song”? “Cup Song” adalah bermain musik menggunakan gelas cup
(cup plastik) mengikuti beat dari lagu yang akan dimainkan.
Nahh anak-anak, yukk kita praktikan bersama “cup song” dari salah satu lagu daerah asal
Papua yaitu Apuse.
Alat yang perlu disiapkan anak-anak adalah 1 buah gelas cup plastik.
Yuuuuu mari kita praktikan. SEMANGATTTTT !!!! ☺

SENIN, 17 JANUARI 2022
PAI
Bismillaahirrahmaanirrahiim.
BERIMAN KEPADA QADHA DAN QADAR
A. Pengertian Iman Kepada Qada dan Qadar
Iman kepada qadha dan qadar merupakan rukun iman yang

keenam. Oleh karena itu, maka kita harus percaya adanya
qadha dan qadar yang telah ditetapkan Allah SWT.
1. Pengertian Qadha
Qadha menurut bahasa berarti keputusan atau ketetapan. Sedangkan menurut istilah
keputusan atau ketetapan Allah SWT terhadap semua makhluk-Nya yang telah
ditetapkan sejak zaman azali. Contohnya :
a. Matahari terbit dipagi hari dan bersinar terang disiang hari, sedangkan bulan terbit
pada malam hari;
b. Allah SWT menetapkan makhluk pasti mati;
c. Ibu berjenis kelamin perempuan, sedangkan ayah berjenis kelamin laki-laki. Itu juga
termasuk contoh qada;
d. Allah SWT juga yang menetapkan kelahiran seseorang.
2. Pengertian Qadar
Qadar menurut bahasa adalah ukuran atau ketentuan. Menurut istilah Qadar adalah
ketentuan Allah SWT yang telah terjadi terhadap semua makhluk-Nya. Qadar adalah
ketentuan atau ketetapan Alah setelah terjadi pada makhluk-Nya. Qadar inilah yang
dinamakan dengan takdir.
Contohnya : Segala sesuatu yang diciptakan Allah SWT itu senantiasa ditentukan dengan
ukuran tertentu. Misalnya, si A ukuran rezekinya sekian, si B umurnya sekian tahun,
hujan di daerah A sekian jam, dan sebagainya. Begitu juga dengan kehidupan di muka
bumi ini, misalnya matahari terbit dari timur, tenggelam ke arah barat, benda jatuh ke
bawah, dan tanaman tumbuh ke atas. Semua itu adalah ketentuan yang sudah digariskan
Allah SWT yang sering kita sebut dengan sunnatullah atau kehendak Allah SWT.

B. Hubungan Antara Qada dan Qadar
Qada artinya keputusan atau ketetapan Allah SWT terhadap semua makhluk atas segala
sesuatu yang akan terjadi baik di dunia maupun di akhirat kelak, sedangkan qadar adalah
segala ketentuan Allah SWT yang telah terjadi. Manusia tidak ada yang mengetahui
qada dan qadar atas dirinya. Qada dan qadar disebut juga dengan takdir. Ataupun takdir
itu adakalanya baik, adakalanya buruk. Namun kita sebagai seorang Mus- lim harus yakin,
bahwa apapun yang ditakdirkan oleh Allah SWT pasti mengandung hikmah.
Ada dua macam takdir yang terjadi pada diri manusia yaitu takdir mubram dan mu‟allaq.
a) Takdir mubram adalah ketentuan dari Allah SWT yang tidak dapat diubah oleh
manusia, seperti: bayi lahir laki-laki atau perempuan, kematian, terjadinya hari kiamat
dan sebagainya.
b) Takdir mu‟allaq adalah ketentuan Allah SWT yang mungkin dapat diubah oleh manusia
dengan jalan ikhtiar dan berdoa, misalnya orang yang bodoh menjadi pandai apabila rajin
belajar, orang miskin dapat menjadi kaya apabila rajin berusaha dan bekerja keras.
C. Hikmah Beriman Kepada Qada dan Qadar
Dengan beriman kepada Qada dan Qadar, seorang muslim tidak akan putus asa atas
segala cobaan dan musibah yang menimpa. Mereka akan bersyukur atas segala nikmat
yang diterima dan berusaha menerima segala cobaan dan ujian yang menimpa. Adapun
hikmah dari Qada dan Qadar sebagai berikut:
1. Perlunya berusaha dalam kehidupan
Dalam menghadapi hidup, kita harus berusaha sekuat tenaga untuk mencapai yang
terbaik. Suatu kenikmatan dari Allah SWT tidak datang begitu saja tanpa adanya usaha
atau (ikhtiar). Kita tidak pantas berputus asa, karena pada hakikatnya Allah SWT tidak
akan mengubah nasib kecuali kita sendiri mau berusaha untuk merubahnya.
2. Sabar menghadapi cobaan
Sebelum mendapatkan sesuatu yang kita cita- citakan, pasti akan banyak rintangan dan
cobaan yang kita lalui. Semakin tinggi derajat seseorang, semakin tingi pula ujian dan
cobaan yang Allah SWT berikan kepadanya. Dengan beriman kepada Qada dan Qadar,
kita akan tabah dan sabar dalam menghadapi ujian yang Allah SWT berikan. Kita tidak
akan menyalahkan orang lain, karena kita sadar bahwa kejadian datang dari Allah SWT.
Apakah kamu mempunyai cita-cita? Sudahkah kamu berusaha untuk mencapainya? Jika
kamu menemui kegagalan, bukan berarti Allah SWT membencimu, tapi Allah SWT ingin
melihat kamu berusaha lebih keras lagi. Jangan lupa pula untuk berdoa kepada Allah
SWT agar diberi kemudahan.

TUGAS
a. Setelah pembelajaran tentang Pengertian dan Contoh-contoh Qadha dan Qadar
siswa mempu menjelaskan kembali Pengertian Qadha dan Qadar beserta contohnya
masing-masing.
b. Siswa menyebutkan akhlaq mulia yang harus dimiliki oleh orang-orang yang
beriman kepada Qadha dan Qadar.
TEMATIK
Masih ingatkah kamu tentang pengertian hak ? Hak warga negara Indonesia ditentukan
dalam pasal-pasal Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Hak adalah
sesuatu yang mutlak menjadi milik seseorang atau sesuatu yang seharusnya diterima seseorang.
Sebagai dasar hukum UUD 1945 juga mengatur hak warga negara. Setiap negara memiliki hak dan
kewajiban yang sama tanpa terkecuali.
Hak setiap warga Negara adalah hak mutlak yang dilakukakan oleh seseorang warga
negara yang baik yang bisa memajukan suatu negara dengan hal-hal positif. Hak –hak sebagai
warga negara antara lain berikut:
a. Setiap warga negara berhak mendapatkan perlindungan hukum.
b. Setiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak
c. Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di mata hukum dan pemerintah
d. Setiap warga negara bebas untuk memilih, memeluk, dan menjalankan agama dan kepercayaan
yang dianutnya.
e. Setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan dan pengajaran.
Amatilah beberapa gambar kegiatan warga masyarakat di kampung “Damai” berikut!
Bentuklah kelompok yang terdiri atas lima anak. Kemudian, diskusikan pertanyaan berikut!
1. Apa saja kegiatan masyarakat yang ditunjukkan pada gambar di atas?

2. Mengapa warga masyarakat melakukan kegiatan seperti pada gambar?
3. Apa saja hakmu sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari?
4. Bagaimana cara menunjukkan kepedulianmu terhadap lingkungan?
5. Apa saja hak sebagai warga negara yang baik dalam masyarakat!
Berperilaku positif di masyarakat merupakan perwujudan dari sikap dalam memaknai

proklamasi kemerdekaan Indonesia. Perilaku positif berarti perilaku yang susuai dengan norma-
norma dan aturan dalam masyarakat. Perilaku positif bukan berarti perilaku yang penurut, namun
lebih dari pada itu, yaitu kreatif, kritis, mandiri, dan berani membela kebenaran serta
menjunjung tinggi prinsip prinsip, asas-asas, dan tujuan yang disepakati bersama. Oleh karenanya,
perilaku positif terhadap makna Proklamasi Kemerdekaan adalah perilaku kreatif, kritis, mandiri,
berani membela kebenaran, dan menjunjung tinggi prinsip-prinsip, asas-asas serta tujuan hidup
bernegara sebagaimana telah dikumandangkannya Proklamasi Kemerdekaan dan asas kerohanian
Pancasila serta nilai-nilai yang terkandung dalam Undang-Undang Dasar 1945.
Bangsa Indonesia harus menyadaribetapa mulia dan terpujinya
perjuanganpara pahlawan. Para pahlawan dengan gigih
memperjuangkan kemerdekaan untuk lepas dari belenggu
penjajah. Pengorbanan diri sebagai pahlawan bangsa dalam
mencapai suatu kemerdekaan merupakan wujud tekad yang kuat
dalam menentang penjajahan di muka bumi ini. Kemerdekaan
Indonesia merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa yang harus
disyukuri. Oleh karena itu, kemerdekaan yang telah diperjuangkan para pahlawan tidak boleh
disia-siakan. Kemerdekaan harus dipertahankan serta diwujudkan dalam tindakan nyata guna
mencapai tujuan nasional. Perilaku positif terhadap makna Proklamasi Kemerdekaan berarti
menghargai perjuangan para pahlawan bangsa. Penghargaan terhadap para pejuang bangsa serta
para pahlawan bangsa dapat ditunjukkan dengan berbagai upaya untuk mengisi kemerdekaan guna
tercapainya tujuan nasional bangsa Indonesia.

Apa upaya yang dapat dilakukan untuk mengisi kemerdekaan? Tuliskan dalam tabel berikut!
No Upaya untuk mengisi kemerdekaan
1.
2.
3.
4.
5.
Ayo bernyanyi !
nyanyikan lagu berikut ini!

SELASA, 18 JANUARI 2022
TAHFIDZ
Muroja‟ah Juz 30 dan menyetorkan hapalan surat.
MATEMATIKA
Cobalah kegiatan berikut!
a. Gunakan jangka untuk menggambar sebuah lingkaran dengan jari-jari 6 cm pada

selembar kertas. Kemudian gambar diamternya dan beri nama PQ. Apa yang dapat kamu
simpulkan?
Sebuah diameter membagi lingkaran menjadi … lingkaran
Bangun di bawah ini dibuat dari setengah lingkaran dengan diamter PQ. Berapa
kelilingnya jika π = 3,14?
P Q
b. Pada lingkaran di bagian a , gambar diameter lain yang tegak lurus dengan PQ, beri
nama RS. Apa yang dapat kamu simpulkan?
Dua diamter yang saling tegak lurus membagi lingkaran menjadi …. lingkaran.
c. Bangun di bawah ini merupakan bangun seperempat lingkaran dengan jari-jari OQ dan
OR. Berapakah kelilingnya jika π = 3,14?

d. Bangun di bawah ini merupakan bangun gabungan setengah lingkaran dan seperempat
lingkaran dengan jari-jari OQ dan OR.
Berapakah kelilingnya jika π = 3,14?

RABU, 19 JANUARI 2022
TEMATIK
Bacalah teks berikut ini!
Teks 1
Sehat itu Mahal
Berhari-hari, aku tak mendapati temanku

Bangkunya selalu kosong di kelas
Ibu Guru menyampaikan,
Kalau dia jatuh sakit
Kini temanku terbaring di rumah sakit

Kita semua menjenguknya
Membawakan harapan kesembuhan
Tapi itu hanya rencana saja
Karena di usia kita,
Yang masih berseragam merah putih,
Tak diperbolehkan masuk rumah sakit
Karena batas usia kami
Keesokannya,
Aku mendapati kabar dari guruku
Temanku sedang demam berdarah
Perawatannya pun mahal
Bu guru berpesan,
Tuk menjaga kesehatan
Agar penyakit tak menyerang
Karena biaya rumah sakit mahal

Teks 2
Sudah beberapa hari aku tidak bertemu temanku. Bangkunya selalu kosong di kelas.
Ternyata ibu Guru menyampaikan kalau temanku sakit.
Kini temanku terbaring di rumah sakit. Aku dan teman-teman berencana untuk
menjenguknya agar memiliki semangat untuk sembuh. Tapi karena usia kami masih usia
sekolah dasar, kami tidak diperbolehkan masuk rumah sakit.
Keesokan harinya, aku mendapat kabar dari ibu guru bahwa temanku terkena demam
berdarah. Biaya perwatannya mahal.
Bu guru berpesan, agar kami menjaga kesehatan sehingga penyakit tak dapat
menyerang, karena biaya rumah sakit mahal.
Manakah yang termasuk ke dalam puisi?

Teks 1 termasuk ke dalam puisi, sedangkan teks 2 disebut dengan prosa.
Apakah kalian mengetahui apa itu puisi? Dan apakah kalian mengetahui apa itu prosa?
Puisi adalah karya sastra hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia yang
bahasanya terikat oleh rima, matra, irama, penyusunan lirik dan bait dan menggunakan
bahasa yang penuh dengan makna. Puisi mengutamakan bentuk, makna dan bunyi yang
hendak disampaikan oleh pembaca puisi.
Prosa adalah sebuah tulisan yang tentunya berbeda dengan puisi yang memiliki variasi
ritme lebih besar dari pada puisi serta memiliki bahasa yang lebih sesuai dengan
leksikalnya. Kata prosa sendiri berasal dari bahasa latin "Prosa" yang memiliki arti
"terus terang".
Sekarang kalian akan belajar cara merubah puisi ke dalam bentuk prosa.
Bagaimana caranya?
Cara merubah puisi ke dalam bentuk prosa adalah sebagai berikut:
1. Bacalah puisi berulang-ulang sehingga kita memahami betul apa isi puisi tersebut.
2. Tambahkan kata-kata atau tanda baca-tanda baca yang sengaja dihilangkan
penyairnya. Perlu digarisbawahi bahwa penambahan kata-kata atau tanda baca harus
sesuai dengan pemahaman kita (orang yang akan memparafasekan puisi) terhadap isi
puisi yang kita baca. Penambahan kata-kata dan tanda baca diberi simbol berupa
tanda kurung, tujuannya supaya memudahkan kita dalam mengembangkan kata-kata.
3. Ubahlah puisi (disertai kata-kata dan tanda baca yang telah kita tambahkan
sebelumnya) ke dalam bentuk prosa.
Latihan:
Ubahlah puisi berikut ini ke dalam bentuk prosa!
Kalian boleh mengerjakannya di buku tulis. Kerjakan dengan rapih dan perhatikan
penggunaan tanda baca dan huruf kapital.
Selamat mengerjakan!

Kesehatan
Karya: @yun
Kesehatan yang terutama

Kesehatan harus kita jaga
Jangan sampai kita jatuh sakit karena tidak menjaga kesehatan
Kalau mau sehat harus dijaga kebersihannya
Tidak bersih kita tidak bisa sehat
Kesehatan di dunia gampang mencarinya
Hanya kita saja yang tidak mau mencarinya
Sudah sakit baru tahu rasa
Kalau kesehatan sangat penting bagi hidup kita
Bagaimana cara kita menjaga kesehatan?

Salah satu cara menjaga kesehatan adalah dengan menjaga lingkungan lingkungan
sekitar. Bagaimana cara kita menerapkan peduli lingkungan?
Yuk, sampaikan pendapat kalian di depan teman-teman!
Menanam tanaman merupakan salah satu cara kita peduli terhadap lingkungan dan
menciptakan lingkungan yang sehat.
TANAMAN HIDROPONIK
Apa itu tanaman Hidroponik? Hidroponik yaitu sistem penanaman dengan media tanpa
tanah, jadi media tanamnya menggunakan larutan air yang mengandung nutrisi agar
tumbuhan berkembang secara baik dan adapun sebagian tanaman menggunakan media
tanam kerikil, pasir kasar, sabut kelapa, rockwool, perlit, serat kayu.
Saat ini banyak masyarakat beralih mencoba menanam sayuran dengan cara mandiri
sesuai keterbatasan ruang dan tempat yang ada, dengan cara memanfaat lahan kosong .
Meskipun begitu, ini akan lebih sehat karena kita dapat mengontrol pupuk kimia yang
dimana jika berlebihan akan menimbulkan racun dan juga bisa tanpa pupuk pestisida hal
ini baik untuk tanaman maupun untuk diri sendiri.
Manfaat Tanaman Hidroponik
Selain hasilnya lebih bersih dan steril hasil panen ini biasanya pilih dengan menggunakan
teknik sortir antara tanaman yang layak atau tidak, namun kondisi tanaman yang kurang
baik kemungkinan sangat kecil, karena tekhnik ini tidak mudah terserang hama, gulma
dan penyakit.

Kelebihan Tanaman Hidroponik
 Hasil tanaman hidroponik akan lebih banyak, segar dan renyah dikonsumsi karena
tidak menggunakan pestisida .
 Iklim cuaca apapun akan tumbuh secara baik, hanya sedikit resiko terjadi kerusakan
tanaman
 Cukup menggunakan ruang / lahan kosong yang seadanya
 Memudahkan pengerjaan perawatan tanaman dan tidak repot kotor
 Hasil kualitas dan kuantitas lebih tinggi
Kekurangan Tanaman Hidroponik
 Metode penanaman dalam jumlah besar membutuhkan modal yang lebih dari biasanya
yang memungkinkan untuk menambah modal pengeluaran .
 Sebagian media tanam masih terbilang langka, yang memungkinkan harus membeli
secara import.
 Meskipun hidroponik hanya menggunakan media air, tetapi bagian yang terpenting
membutuhkan perawatan yang sangat ekstra, dengan cara memperhatikan nutrisi,
tingkat keasaman yang pH yang benar, dan apabila kita tidak memiliki latar belakang
/ kurang mendalami informasi hidroponik / tentang ilmu pertanian akan merasa lebih
sulit untuk bercocok tanam secara hidroponik.
Carilah informasi mengenai 10 jenis tanaman yang bisa ditanam dengan cara hidroponik
dengan cara wawancara.
BJB
Pek baca teks dihandap ieu!
GLOBALISASI
Istilah globalisasi mimitina dipopulerkeun ku Theodore Levitt dina taun 1983. Dina
mangsa harita, Theodore nulis artikel bisnis anu judulna “Globalisasi Pasar”. Theodore
the ahli ekonomi bangsa Amerika turunan Jerman.
Globalisasi the hal anu abstrak. Abstrak hartina teu bisa katinggali wujudna, teu
bisa kapireung sorana, tapi pangaruh jeung akibatna bisa karasa. Globalisasi bisa
dihartikeun proses ngahonjatna hubungan internaswional antarnagara di sakuliah dunya.
Ku ayana globalisasi sumebarna barang jeung gagasan beuki gampang. Globalisasi

ngalantarankeun hiji nagara bakal gumantung ka nagara sejenna. Nagara jeung nagara
bakal pikabutuh ku ayana globalisasi. Dina globalisasi, hubungan dagang antarnagara
ngaronjat. Dina globalisasi, budaya antarnagara bakal silih pangaruhan. Sakumna aspek
kahirupan kapangaruhan ku ayana globalisasi.
Ayana globalisasi katiten dina widang budaya. Bangsa deungeun mangaruhan ka
bangsa urang. Sabalikna urang oge mangaruhan bangsa deungeun. Contona lagu-lagu anu
dihaleuangkeun ku artis mancanagara, dipikawanoh ku urang Indonesia. Sabalikna, batik
Indonesia dipikaresep ku bangsa batur. Tempe jeung sate dipikawanoh ku urang
mancanagara.
Lantaran ayana globalisasi, hiji nagara jeung nagara sejen anu anggang pisan, jadi
karasa deukeut. Jaman baheula, lalampahan munggah haji teh lila pisan. Kandaraanana
kapal laut. Kiwari mah ngan sakeudeng ka Mekah-Madinah teh. Kandaraanana kapal udara
kapalna canggih make teknologi avionic au moderen.
Ayana alat komunikasi nau canggih beuki ngadeuketkeun papada urang. Urang Sunda
anu gawe dimancanagara bisa ngobrol jeung kulawarga Indonesia ngaliwatan telepon .
Budak SD urang Sunda bisa wawuh jeung budak SD urang Amerika ngagunakeun alat
komunikasi digital.
Globalisasi timbul alatan majuna kamekaran elmu pangaweruh jeung teknologi,
utamana teknologi informasi jeung komunikasi. Urang bisa nyaho kaayaan nagri batur
dijauhan ngaliwatan media televise tin cenel mancanagara. Teknologi satelit anu moderen
ngajurung kana sumberna informasi ka sakuliah dunya. Produk-produk mancanagara bisa
dibeuli jeung dipake ku urang Indonesia kalawan gampang. Kitu deui sabalikna. Produk-
produk Indonesia bisa dibeuli jeung dipake ku bangsa deungeun kalawan gampang. Eta
the globalisasi.
Pek ayeuna hidep caritekeun deui teks “Globalisasi”!
Tingkesan :
Paragraf Kahiji :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Paragraf Kadua :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Paragraf Katilu :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Paragraf Kaopat :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Paragraf Kalima :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Paragraf Kagenep :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
KAMIS, 20 JANUARI 2022
ENGLISH
Assalamualaikum wr wb…
Hi! How are you?
Welcome to English Lesson!
Today we are going to learn UNIT 4 A SCHOOL COMPETITION.
Let‟s listen and say!

Let‟s learn!
Listen and write the letter.
Thank you for your attention. See you next week, Insya Allah ^.^

PJOK
GERAKAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI
1. Pemanasan :
-Melakukan gerakan lari-lari kecil/jogging di tempat 1 menit
-Melakukan gerakan Jumping Jack
Caranya:
 Berdiri tegak lurus dengan kaki menempel dan rapatkan tangan ke bawah di
sisi kanan dan kiri Anda.
 Dalam satu gerakan, lompatkan kaki Anda ke samping kanan dan kiri hingga
kaki terbuka lebar, dan angkat tangan Anda di atas kepala seperti bertepuk
tangan.
 Segera kembali lagi ke posisi semula. Lakukan 10 kali pengulangan
2. Gerakan passing bawah
Cara melakukan passing bawah adalah sebagai berikut:
 berdiri dengan kedua kaki dibuka sselebar bahu dan lutut ditekuk
 rapatkan dan luruskan kedua lengan di depan badan hingga kedua ibu jari
sejajar
 lakukan gerakan mengayunkan kedua lengan secara bersamaan dari bawah ke
atas hingga setinggi bahu
 saat bola tersentuh kedua lengan, lutut diluruskan
 perkenaan bola yang baik tepat pada lengan di atas pergelangan tangan
 lakukan gerakan passing menggunakan balon sebanyak mungkin, bila bolanya
jatuh boleh di ulangi kembali dengan waktu 2-3 menit.
 lakukan berulang-ulang agar kemampuannya baik

Alat dan peralatan
- Bola modifikasi 1 buah (balon besar)
- Memakai pakaian olahraga

MATEMATIKA
Luas Lingkaran
Kita lanjut, yuk! Setelah membahas keliling, sekarang kita akan membahas luas suatu
lingkaran. Luas lingkaran dapat dihitung dengan menggunakan jari-jari lingkaran. Jika
yang diketahui diameternya, maka ubah diameter menjadi jari-jari. Caranya, bagi
diameter dengan 2.
Ayo lakukan kegiatan berikut ini!
1. Gambarlah sebuah lingkaran pada kertas warna

2. Gunting lingkaran tersebut!
3. Bagi lingkarang tersebut menjadi 16 bagian sama besar.
4. Guntinglah salah satu bagian menjadi 2 bagian sama besar.
5. Susunlah seperti gambar berikut ini.
Luas lingkaran adalah luas bangun di atas.
Nah, oleh karena itu, rumus dari luas lingkaran adalah:
Contoh soal:
1. Berapakah luas lingkaran dengan jari-jari 4 cm? (π = 3,14)
Pembahasan.

Diketahui:
r = 4 cm
π = 3,14
Ditanyakan: Berapa luas lingkaran?
Jawab:
L = π x r2
=π xrxr
= 3,14 x 4 x 4
= 50,24 cm2
Jadi, luas lingkaran adalah 50,24 cm2
2. Sebuah tutup gelas berbentuk lingkaran dengan panjang jari-jari 7 cm. Berapa luas
tutup gelas tersebut?
Pembahasan.
Diketahui:
r = 7 cm
π=
Ditanyakan: Berapa luas lingkaran?
Jawab:
L = π x r2
=π xrxr
= x7x7
= 22 x 7
= 154 cm2
Jadi, luas tutup gelas tersebut adalah 154 cm2

MUSIK
Musik kali ini Kak Nisa akan tes praktek satu persatu anak-anak memainkan “Cup Song”
lagu “Apuse”. ☺
Terima Kasih. Sehat semangat selalu ya anak-anak. � ☺
MUTABA’AH HARIAN
Nama Siswa: …………………….

Hari dan Tanggal: ………………………
Jum’at Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu Minggu

Aspek Aktivitas
14-1-22 17-1-22 18-1-22 19-1-22 20-1-22 21-1-22 22-1-22 23-1-22
Sholat Subuh
Sholat Dzuhur
Sholat Ashar
Sholat Maghrib
Sholat Isya
Sholat Rawatib
Sholat Dhuha
Sholat Qiyamullail
Ibadah
Shaum Sunah
Murojaah hafalan
Tilawah
Quran/Ummi
Menambah hapalan
baru
Dzikir
Membaca Al Kahfi
Berdoa sebelum
dan sesudah

melakukan aktifitas
Sedekah harian
Mengosok Gigi
Life skill
Perilaku Mandi 2 x Sehari
Hidup bersih
dan sehat Mencuci Tangan
dengan sabun
Memakai masker
jika keluar rumah
Menjaga jarak saat

berada di luar
rumah
Berolahraga
Makan Buah/Sayur
Minum Air Putih
Istirahat yang
cukup
 Berwudhu
sebelum tidur
 Membersihkan
tempat tidur
(mengibaskan
tempat tidur
sambil membaca
basmalah )
 Berdoa sambil
menghadap
kiblat
 Berbaring
menghadap
kiblat
Mengurangi
penggunaan HP
Membereskan
tempat tidur sendiri

JADWAL KEGIATAN
PEMBELAJARAN MINGGU KE-2 (24 – 28 JANUARI 2022)
MATA PELAJARAN
HARI WAKTU KEGIATAN
6A 6B
12.30 – 13.30 PAI TEMATIK Membaca Dalil (Al-Qur’an dan Al-Hadist)
tentang Qadha dan Qadar.
13.30 – 14.30 TEMATIK PAI
Selasa 10.30 – 11.30 UMMI Pembelajaran Ummi

12.30 – 13.30 TAHFIDZ MATEMATIKA Latihan mengerjakan soal Luas Lingkaran
13.30 – 14.30 MATEMATIKA TAHFIDZ Muroja’ah Juz 30 dan menyetorkan
hapalan surat.

12.30 – 13.30 BJB TEMATIK Bertanam Hidroponik (Gardening)

12.30 – 13.30 ENGLISH PJOK School Competitin (Ask and Answer)
13.30 – 14.30 PJOK ENGLISH Gerakan Passing Atas dalam Permainan
Bola Voli

12.30 – 13.30 MATEMTIKA MUSIK Membuat dan mengerjakan soal materi
Lingkaran
13.30 – 14.30 MUSIK MATEMATIKA Cup Song (Mamories-Maroon 5)

1. Setelah mencoba, kalian mampu menyelesaikan berbagai jenis soal luas lingkaran
dengan benar
2. Setelah berdiskusi, kalian mampu menyelesaikan soal bangun campuran lingkaran
dengan benar.
3. Setelah melakukan praktik, kalian mampu menanam selada hijau secara hidroponik
dengan terampil.
4. Setelah menyimak contoh gerakan, kalian mampu memahami cara Passing atas dalam
permainan voli.
5. Setelah mencoba, kalian mampu mempraktekan gerakan Passing atas dalam permainan
voli.
6. Dengan menuliskan jenis olahraga yang pernah diikuti, kalian dapat bercakap-cakap
menggunakan “present perfect tense” dengan percaya diri.
7. Dengan mencoba, kalian dapat melatih musikalitas (kepekaan terhadap musik
khususnya beat dan ritme musik) melalui permainan “cup glass” mengikuti lagu yang ada.
8. Dengan membaca Al-Qur‟an, kalian mampu membaca Dalil (Al-Qur‟an dan Al-Hadits)
tentang Qadha dan Qadar dengan tartil.
9. Dengan mendengarkan penjelasan guru, kalian dapat menjelaskan pelaksanaan
kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga Negara Indonesia.
10. Dengan membaca pada modul, kalian dapat mengindentifikasi pelaksanaan tanggung
jawab prilaku positif masyarakat.
11. Dengan mendengarkan penjelasan guru, kalian dapat menjawab pertanyaan berupa
soal tts kecap serepan.

(24 - 28 JANUARI 2022)
PAI
MEMBACA DALIL (AL-QUR’AN DAN AL-HADITS) TENTANG

QADHA DAN QADAR
Surah Al-Qamar ayat 49
ٍ‫اَِا كمٍ ش َۡىءٍ َخهَ ۡق ُٰهٍ ِبقَدَر‬
Artinya: "Sungguh, Kami menciptakan segala sesuatu menurut ukuran".
Surah Al-Mursalaat ayat 22-23
ٌ‫إِنَىٍٰ قَدَرٍ َيعْهووٍ فَقَدَرْ ََا فَُِ ْع ٍَى ا ْنقَا ِدرو‬
Artinya: “Sampai waktu yang ditentukan, lalu Kami tentukan (bentuknya), maka
Kami-lah sebaik-baik yang menentukan.”
Hadits Nabi Muhammad SAW Tentang Qadha dan Qadar
ٍ ‫ ِإ‬: ٍ‫للا صهى للا عهيه وسهى َوه ٍَو انصا ِدقٍ ا ْن ًَصْ دوْ ق‬
ٌ ٍِ ٍ‫ َحدثََُا َرسوْ ل‬: ‫ل‬ ٍَ ‫ي للاٍ َع ُْهٍ قَا‬ ٍَ ‫ض‬ ِ ‫بٍ َيسْعوْ دٍ َر‬ ٍِ ‫للا‬
ٍِ ‫ٍ َع ْب ٍِد‬ ٍِ ًَ ْ‫ٍَ أَ ِبي َع ْب ٍِد انرح‬
ٍْ ‫ع‬
ٍ‫ ثىٍ يرْ َسمٍ ِإنَ ْي ٍِه ا ْن ًَهَكٍ فَيَ ُْفخ‬،َ‫م َذنِك‬
ٍَ ‫ ثىٍ يَكوْ ٌٍ يضْ غَةٍ ِي ْث‬،َ‫م َذنِك‬ ْ
ٍَ ‫ ثىٍ يَكوْ ٌٍ َعهَقَةٍ ِي ْث‬،‫ٍ أ ِّي ٍِه أَرْ بَ ِعيٍٍَْ يَوْ ياٍ َطفَة‬ ْ
ٍِ ‫أَ َحدَك ٍْى يجْ ًَعٍ َخ ْهقهٍ فِي بَط‬
َ
ٍ‫أوٍْ َس ِعيْد‬ َ ٍِ ‫ بِ َك ْت‬:ٍ‫ َوي ْؤ َيرٍ بِأَرْ بَ ٍِع َكهِ ًَات‬،‫فِ ْي ٍِه انرُّ وْ َح‬.
ٍ‫ب ِر ْزقِ ٍِه َوأ َجهِ ٍِه َو َع ًَهِ ٍِه َو َشقِي‬
Dari Abu Abdurrahman Abdullah bin Mas‟ud radiallahuanhu beliau berkata : Rasulullah
Shallallahu‟alaihi wasallam menyampaikan kepada kami dan beliau adalah orang yang
benar dan dibenarkan : Sesungguhnya setiap kalian dikumpulkan penciptaannya di perut
ibunya sebagai setetes mani selama empat puluh hari, kemudian berubah menjadi

setetes darah selama empat puluh hari, kemudian menjadi segumpal daging selama
empat puluh hari.
Kemudian diutus kepadanya seorang malaikat lalu ditiupkan padanya ruh dan dia
diperintahkan untuk menetapkan empat perkara : menetapkan rizkinya, ajalnya, amalnya
dan kecelakaan atau kebahagiaannya. (Riwayat Bukhori dan Muslim).
TUGAS
Setelah siswa mempelajari Dalil (Al-Qur‟an dan Al-Hadits) tentang Qadha dan Qadar
siswa menghafalkan Ayat dan Hadits tentang Qadha dan Qadar tersebut.
TEMATIK
Tangga nada pada lagu aku cinta lingkungan adalah tangga nada C. Nada C dinyanyikan
sebagai do atau C. Interval lagu berkaitan dengan tangga nada. Untuk memahami
interval, kamu harus memahami tangga nada terutama berkaitan dengan pokok nada
sebagai berikut.
1. Deretan nada-nada (naik turun) dari setiap tangga nada. Sebagai contoh c - d - e
- f - g - a - b - c - b - a - g - f - e - d - c.
2. Jarak antara nada satu ke nada lainnya. Sebagai contoh jarak untuk tangga
nada mayor c - d - e - f - g - a - b – c adalah: 1 1 ½ 1 1 1 ½.
3. Langkah dari nada satu dengan nada lainnya, misalnya dalam tangga nada C mayor
nada c ke c langkah ke 1, c ke d langkah ke 2, dan c ke e langkah ketiga.
Interval adalah sebuah jangka ( langkah) dari nada ke nada lainnya. Jangka tersebut
mempunyai nama tertentu yang disebut nama pangkat. Sebagai contoh jangka c‟ ke d‟
dalam tangga nada C mayor, d‟ adalah langkah kedua. Langkah kedua mempunyai nada
pangkat secondo.
Interval selalu dibatasi oleh dua nada. Nada pertama disebut nada pangkal, nada kedua
disebut ada selang. Sebagai contoh jika dalam tangga nada C mayor, nada c‟ kita
tetapkan sebagai nada pangkal, diperoleh nama-nama interval sebagai berikut
Urutan tangga nada C mayor c‟ d‟ e‟ f‟ g‟ a‟ b‟ c‟‟
c‟ ke c‟ adalah langkah ke- 1 disebut prime.

c‟ ke d‟ adalah langkah ke-2 disebut secondo.

c‟ ke e‟ adalah langkah ke-3 disebut terts.
c‟ ke f‟ adalah langkah ke-4 disebut kuart.
c‟ ke g‟ adalah langkah ke-5 disebut kuin.
c‟ ke a‟ adalah langkah ke-6 disebut sekst.
c‟ ke b‟ adalah langkah ke-7 disebut septim.
c‟ ke c‟‟adalah langkah ke-8 disebut oktaf.
1. Kewajiban Menempuh Pendidikan bagi Warga Negara.

Kemerdekaan yang telah dicapai bangsa Indonesia merupakan sarana mewujudkan
masyarakat Indonesia yang sejahtera. Upaya membangun masyarakat Indonesia yang
sejahtera di antaranya dengan meningkatkan taraf kehidupan bangsa, meningkatkan
taraf kecerdasan bangsa, dan mengembangkan segala potensi yang dimiliki untuk
kemajuan bangsa Indonesia. Hingga saat ini upaya upaya tersebut masih terus
dilaksanakan meskipun Indonesia sudah merdeka cukup lama. Dukungan masyarakat yang
peduli lingkungan sangat diperlukan dalam upaya-upaya bangsa untuk mewujudkan
masyarakat sejahtera.
Gambar-gambar di atas menunjukkan pelajar-pelajar Indonesia sedang belajar dengan

bersungguh-sungguh. Mereka sedang melaksanakan kewajibannya sebagai warga negara.
Mengikuti pendidikan yang diselenggarakan oleh pemerintah merupakan kewajiban bagi
semua warga negara. Semua warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar. Kewajiban
mengikuti pendidikan dasar bagi setiap warga negara Indonesia ditegaskan dalam
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia pasal 31 ayat (2). Bunyi pasal 31 ayat
(2) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yaitu “Setiap warga
negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya”.
Mewajibkan warga negara untuk mengikuti pendidikan dasar 9 tahun merupakan satu di
antara upaya pemerintah untuk memperbaiki pendidikan di negara kita. Pemerintah

menginginkan tingkat kecerdasan bangsa ini semakin meningkat. Upaya pemerintah yang
lain sebagai contoh memperbaiki fasilitas pendidikan misalnya memperbaiki gedung-
gedung sekolah yang rusak, memberikan bantuan buku gratis, dan menyediakan pengajar-
pengajar atau guru yang profesional.
Program pemerintah untuk meningkatkan tingkat kecerdasan bangsa sangat
membutuhkan peran serta atau dukungan dari warga masyarakat. Tanpa adanya
dukungan dari warga masyarakat pemerintah akan sulit mewujudkan programnya.
Menggalakkan jam belajar masyarakat merupakan bentuk dukungan warga masyarakat
dalam meningkatkan kecerdasan bangsa. Kewajibanmu dalam kehidupan sehari-hari tidak
hanya mengikuti pendidikan dasar. Masih banyak kewajibanmu lainnya seperti mematuhi
nasihat orang tua dan guru, mematuhi peraturan di rumah dan di sekolah, serta
melaksanakan tugas piket kelas sesuai pembagian. Masih banyak contoh kewajiban
lainnya.
2. Hak dan Kewajiban Warga Negara
Pelaksanaan hak dan kewajiban haruslah seimbang. Tidak boleh hanya menuntut
hak saja, tetapi kewajiban tidak dilakukan. Apabila kewajiban tidak dilakukan akan
berakibat pada kelangsungan sebuah negara.
Warga negara Indonesia harus memiliki sifat nasionalisme. Sikap nasionalisme
adalah sikap masyarakat mencintai tanah air yang mempunyai kesamaan kebudayaan dan
wilayah serta kesamaan cita-cita dan tujuan. Bangsa Indonesia memiliki kepribadian
yang kuat dan tangguh dikarenakan selalu menjalankan kewajiban dengan baik dan
bertanggung jawab. Contoh kewajiban warga negara antara lain berikut :
a. Setiap warga negara memiliki kewajiban untuk berperan serta dalam membela dan
mempertahankan kedaulatan negara Indonesia dari segala ancaman.
b. Setiap warga wajib membayar pajak dan retribusi yang sudah ditentukan
aturannya.
c. Setiap warga negara berkewajiban untuk taat dan patuh terhadap aturan di
Indonesia.
d. Setiap warga negara menunjungjung tinggi dasar negara dan hokum yang berlaku di
Indonesia.
e. Setiap warga Negara ikut adil dalam pembangunan nasional.
Hak dan kewajiban yang dilakukan seimbang akan mengakibatkan hal positif bagi
bangsa dan negara. Kewajiban harus dilakukan tanpa meninggalkan hak warga negara.
Warga negara harus memahami aturan dalam melakukan kewajiban.
Tanggung Jawab adalah sesuatu yang harus dilakukan atau dilakukan sepenuh hati
menurut kamus besar bahasa Indonesia, tanggung jawab adalah keadaan wajib
menanggung, menanggung segala sesuatunya,dan memberikan jawab serta menanggung
akibatnya. Apabila seseorang tidak mau bertanggung jawab maka tentu ada pihak lain

yang memeksa untuk bertanggung jawab.sebaiknya, kita melakukan dengan bijak agar
tidak merugikan kita sendiri dan orang lain.
Tanggung jawab warga Negara terhadap bangsa dan negaranya dilaksanakan dengan
cara memenuhi hak dan kewajibannya sebagai warga Negara seperti tercantum dalam
landasan konstitusional Negara Indonesia,yaitu undang-undang dasar 1945 . berbagai
sikap dan prilaku dapat diwujudkan sebagai cermin dari tanggung jawab warga Indonesia
dalam kehidupan sehari-hari.
Kewajiban dilakukan dengan penuh tanggung jawab. Warga Negara harus menyadari
tanggung jawabnya masing-masing.Tanggung jawab hendaknya dilakukan dengan ikhlas
kesadaran pribadi tanpa perasaan terpaksa. Bentuk tanggung jawab dalam kehidupan
manusia sehari-hari berikut.
1. Tanggung jawab terhadap diri sendiri.
Tanggung jawab terhadap diri sendiri menuntut kesadaran diri kita untuk memenuhi
kewajiban sendiri dan mengembangkan kepribadian sebagai manusia pribadi.
2. Tanggung jawab terhadap keluarga.
Keluarga merupakan masyarakat kecil. Tiap anggota keluarga wajib bertanggung
jawab kepada keluarganya. Tanggung jawab ini menyangkut nama baik keluarga,
tetapi tanggung jawab juga merupakan kesejahteraan,keselamatan, pendidikan, dan
kehidupan.sebagai anggota keluarga kita harus menjaga nama baik keluarga dengan
senantiasa menjaga sikap dan perbuatan kita dilingkungan masyarakat.
3. Tanggung jawab terhadap masyarakat
Pada hakikatnya manusia tidak bisa hidup sendiri tanpa bantuan orang lain. Itulah
manusia sebagai makhluk social. Manusia membutuhkan orang lain untuk berinteraksi
dan komunikasi.
4. Tanggung jawab kepada bangsa dan Negara
Tiap individu adalah warga Negara.dalam bertingkah laku, berpikir, bertindak
terikat dengan norma-norma aturan yang dibuat oleh Negara. Manusia sebagai
warga Negara tidak bisa bertindak semaunanya sendiri. warga Negara harus
bertanggung jawab apabila melakukan kesalahan. Oleh karena itu,sebagai warga
Negara yang baik hendaknya berhati-hati dan menaati peraturan yang ada.
5. Tanggung jawab terhadap Tuhan
Tuhan menciptakan manusia untuk beribadah dan bertanggung jawab tentang apa
yang sudah diberikan kepadanya. Tindakan manusia tidak lepas dari tanggung jawab
terhadap tuhannya.Aturan –aturan untuk mempertanggung jawabkan perbuatannya
tercantum dalam kitab suci agamanya masing-masing.

Latihan soal
1. Sebutkan bentuk tanggung jawab pelajar sebagai warga negara yang baik!
2. Apa akibatnya jika kita tidak melakukan tanggung jawab diri dengan sungguh-
sungguh!
3. Keuntungan apakah yang dapat kita peroleh jika tanggung jawab terhadap
masyarakat dilakukan!
4. Apa kewajibanmu sebagai seorang siswa, baik di lingkungan sekolah maupun di
lingkungan rumahmu?
5. Apa akibatnya apabila kewajiban yang kamu miliki tidak dilaksanakan?
Setiap warga negara Indonesia memiliki hak yang sama tanpa kecuali. Persamaan
hak antarwarga negara ini dijunjung tinggi untuk menghindari berbagai kecemburuan
social yang dapat memicu berbagai permasalahan di kemudian hari. Dengan
dilaksanakannya hak-hak warga Indonesia secara seimbangan diharapkan tidak terjadi
perpecahan antarwarga Negara Indonesia sehingga keutuhan negara kesatuan Republik
Indonesia tetap terjaga.
Menjaga keutuhan negara kesehatuan Republik Indonesia merupakan upaya
mempertahankan kemerdekaan negara Indonesia. Banyak cara lain yang dapat kamu
lakukan untuk mempertahankan kemerdekaan negara Indonesia. Contohnya melestarikan
budaya daerah sebagai sebagai akar budaya nasional, berkompetisi dalam meraih
prestasi, menggunakan produk buatan dalam negeri, menghormati antarsesama,serta
menaati peraturan yang berlaku.
Setiap warga negara Indonesia berhak dan wajib ikut serta dalam usaha
mempertahankan kemerdekaan NKRI. Tuliskan perilaku-perilaku warga Negara
Indonesia yang mencerminkan sikap cinta tanah air, membina persatuan dan kesatuan,
serta rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara sebagai upaya
mempertahankan kemerdekaan NKRI dalam bentuk tabel seperti contoh berikut.
Upaya mempertahankan kemerdekaan NKRI

No Sikap mempertahankan Perilaku mencerminkan sikap mempertahankan
kemerdekaan NKRI Kemerdekaan NKRI
1. Cinta tanah air a.
b.
c.
2. Membina persatuan dan a.
kesatuan b.
c.

3. Rela berkorban a.
b.
c.
SELASA, 25 JANUARI 2022
MATEMATIKA
Latihan Soal Luas Lingkaran
1. Sebuah tutup ember dengan bentuk lingkaran dengan panjang diameter 28 cm. Maka
luas dari tutup ember tersebut adalah …. cm².
2. Perhatikan gambar berikut ini!
Luas lingkaran di atas adalah …. cm²
3. Perhatikan gambar berikut!
Luas daerah lingkaran tersebut di atas adalah … cm².
Ayo berdiskusi!
Gambar di bawah ini menunjukkan satu seperempat lingkaran dan dua setengah
lingkaran. Berapakah luas daerah yang diarsir? (π = )

TAHFIDZ
Muroja‟ah Juz 30 dan menyetorkan hapalan surat.

RABU, 26 JANUARI 2022
TEMATIK
MENANAM SELADA HIJAU SECARA HIDROPONIK
Selada hijau menjadi salah satu yang cocok untuk dijadikan tanaman hidroponik.
Alat dan bahan:

1. Benih selada hijau
2. Rockwool
3. Nutrisi AB Mix
4. Net pot
5. Instalasi hidroponik
Cara Menanam:
Menurut info pemilik vale farm William proses tanaman selada hijau menanamnya
sebagai berikut:
1. Semai menggunakan rockwool per kotak dan diberi benih satu per satu diamkan selama
seminggu,
2. Siram dengan air biasa tanpa campuran apapun (jgn terlalu basah dan jangan terlalu
kering) tunggu selama seminggu,
3. Setelah seminggu dipindahkan ke meja semai yang sudah diberi nutrisi AB Mix
disemaikan selama seminggu,
4. Setelah itu peremajaan tanaman agar membutuhkan waktu maksimal selama 2 minggu
5. Berikutnya bagian pendewasaan 2 minggu, baru setelah itu dipanen sekitar seminggu.
Cara merawat tanaman hidroponik:
1. Sinar Matahari
Sinar matahari merupakan sumber energi utama, karena ini akan mempengaruhi
perkembangan fotosintesis tanaman hidroponik yang kita tanam. Jika kita
mengaplikasi di tempat outdoor untuk pastikanlah tanaman harus terkena sinar
matahari meskipun secara tidak langsung, biasanya tanaman yang baik membutuhkan
sekitar minimal 5 jam per hari. Namun, untuk pengelolaan secara indoor, tidak lupa
untuk memastikan cahaya dari lampu agar tumbuh secara maksimal .

2. Menggunakan Rumah Plastik UV
Jika sudah mempunyai lahan yang lebih luas, ada baiknya untuk membuat rumah plastik
UV. Kenapa? Karena sinar matahari secara langsung pada tanaman hidroponik jika
terlalu lama akan mengakibatkan tanaman mudah layu juga melindungi dari air hujan
secara tiba-tiba.
Selain itu jika tanaman hidroponik terkena air hujan akan mengakibatkan konsentrasi
nutrisi air menjadi sedikit dan tidak maksimal .
3. Pemberian Nutrisi
Nutrisi menjadi suatu hal yang sangat penting bagi tumbuhan hidroponik agar semakin
subur dan perkembangannya tetap stabil. Agar nutrisi selalu tercukupi, dengan cara
memberi tambahan larutan nutrisi jika nutrisi sebelumnya sudah berkurang atau
setidaknya memberikan degan perkiraan sepertiga dari volume sebelumnya.
4. Rajin memeriksa kondisi tanaman

Hal yang perlu diperhatikan di setiap waktu karena tanaman hidroponik tidak
menggunakan pestisida berbahan kimia, maka kita harus rajin mengecek kondisi
tanaman. Biasanya tanpa kita sadari terdapat hama di balik daun atau jika daun
keriting bisa dibersihkan menggunakan pestisida nabati yang berasal dari fermentasi
bawang.
Biasanya ada beberapa ciri tanaman yang terkena hama atau penyakit, diantaranya:
Daun Berlubang
Tangkai Busuk
Daun Menguning
Tanaman Layu
BJB
Harti tina kecap serepan
Kecap serepan nyaeta kecap anu aya dina basa sunda anu diserap atawa diinjeum tina
basa liana salain ti basa sunda, seperti basa Indonesia, basa arab,basa china, basa
perancis, basa Portugal, inggris jeung sajabana ti eta.
Kecap serepan anu asalna tina basa asing diantarana :
1. Kecap serepan tina basa Walanda : baki, bengkel, duit, kartu jeung pelesir jeung
sajabana.

2. Kecap serepan tina basa Arab : Salat, akal, saum, ibadah, hajat, waktu ,
bohlam
3. Kecap serepan tina basa portugis : baju, korsi, meja, sapatu, mantega
4. Kecap serepan tina basa inggris : fotokopi, terminal, komputer, tip, hen
5. Kecap serepan tina basa perancis : sabun, kado, akur, amplop, perangko
6. Kecap serepan tina basa china : angpaw, bapaw, capcay, kueh, tahu, cet, emih
Pek jawab ku hideup pananya tts dihandap ieu ngenaan kecap serapan !
Datar ( mendatar) Turun (menurun)
4. tempat eurena mobil angkot atanapi bis 1. ngagandakeun kertas supados seur dina
6. digunakeun kanggo calik waktos singkat
8. dianggo kanggo masak leeuteun sarta 2. Hiji bungkus surat anu dikirimkeun ka
masak cai kantor pos
9. dipake kanggo nyaangan ruangan imah 3. wadah kanggo nyimpen sayuran jeung
bentukna buled bungbuahan
10. bentukna panjang, warna koneng bisa 5. Kanggo nangtayungan dampal sampean
dituang kuah atau garing tina barang ngabahayakeun sampean
7. dipake kanggo ngabersihan awak amun
urang mandi sarta seungit

KAMIS, 27 JANUARI 2022
ENGLISH
Hi! How are you?
Welcome to English Lesson!
Today we will continue our lesson UNIT 4 A SCHOOL COMPETITION.
Let‟s ask and answer.

PJOK
PASSING ATAS DALAM PERMAINAN BOLA VOLI
Pemanasan :
- peregangan
a. Kaki
siswa melakukan lari-lari/jogging kecil 2-5 menit dan jarak di sesuaikan
dengan tempatnya masing-masing
b. Tangan
c. Pinggang
 Atau menirukan gerakan yang ada di vidio https://youtu.be/iBLfJ0j_F0g

(pemanasan)
Gerakan passing atas
Cara melakukan passing atas adalah sebagai berikut:

 berdiri sikap melangkah, kedua kaki sedikit ditekuk
 lambungkan bola dengan kedua tangan
 pada waktu bola meluncur ke bawah lakukan passing dengan kedua tangan yang
dimulai dari gerakan merapatkan kedua tangan dengan kaitan pada telapak
tangan, kemudian mengayunkan kedua tangan ke depn atas dengan posisi kedua
tangan lurus dan perkenaan bola pada lengan tangan bagian bawah (di atas
pergelangan tangan)
 selama pembelajaran ini coba amati dan rasakan perkenaan bola dengan tangan,
dan tenaga yang disalurkan ke bola sehingga bola memantul dengan baik.

 lakukan gerakan passing atas menggunakan balon sebanyak mungkin, bila bolanya
jatuh boleh di ulangi kembali dengan waktu 2-3 menit.
 lakukan berulang-ulang agar kemampuannya baik
Alat dan peralatan

- Bola modifikasi 1 buah (balon besar)
- Memakai pakaian olahraga

MATEMATIKA
Ayo membuat soal!
1. Buatlah 2 buah soal mengenai lingkaran beserta jawabannya.
2. Simpan jawaban kalian,
3. Tukarlah soal yang kalian buat dengan teman kalian.
4. Kerjakan soal yang kalian peroleh.
5. Periksa hasil pekerjaan teman kalian.
MUSIK
Musik kali ini kita masih bermain musik “cup song”, hanya saja anak-anak nantinya akan
dipasangkan dua sampai tiga orang perkelompok memainkan “cup song” dari lagu modern.
Adapun lagu yang akan kita praktikan bersama adalah lagu yang berjudul “Memories” -
Maroon 5. Pola ritmis permainan musik “cup song” pada lagu ini masih sama seperti saat
praktik sebelumnya, yaitu sebagai berikut :

Alat yang perlu disiapkan anak-anak adalah 1 buah gelas cup plastik.

MUTABA’AH HARIAN

Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu Minggu

Aspek Aktivitas
24-1-22 25-1-22 26-1-22 27-1-22 28-1-22 29-1-22 30-1-22
Sholat Subuh
Sholat Dzuhur
Sholat Ashar
Sholat Maghrib
Sholat Isya
Sholat Rawatib
Sholat Dhuha
Sholat Qiyamullail
Shaum Sunah
Ibadah
Murojaah hafalan
Tilawah
Quran/Ummi
Menambah hapalan
baru
Dzikir
Membaca Al Kahfi
Berdoa sebelum
dan sesudah
melakukan aktifitas
Sedekah harian
Mengosok Gigi
Life skill
Hidup bersih
dengan sabun
Memakai masker
jika keluar rumah

Menjaga jarak saat
berada di luar
rumah
Berolahraga
Makan Buah/Sayur
Minum Air Putih
Istirahat yang
cukup
 Berwudhu
sebelum tidur
 Membersihkan
tempat tidur
(mengibaskan
tempat tidur
sambil membaca
basmalah )
 Berdoa sambil
menghadap
kiblat
 Berbaring
menghadap
kiblat
Mengurangi
penggunaan HP
Membereskan

JADWAL KEGIATAN
PEMBELAJARAN MINGGU KE-3 (31 JANUARI – 4 FEBRUARI 2022)
MATA PELAJARAN
HARI WAKTU KEGIATAN
6A 6B
12.30 – 13.30 PAI TEMATIK kisah keteladanan Ashabul Kahfi
sebagaimana terdapat dalam Al-Quran
13.30 – 14.30 TEMATIK PAI Pubertas , Mengubah Puisi menjadi Prosa
Libur Tahun Baru Imlek

2 Feb 11.30 – 12.30 Sholat Dzuhur dan Makan Siang
12.30 – 13.30 BJB TEMATIK Formatif Tema 5

3 Feb 11.30 – 12.30 Sholat Dzuhur dan Makan Siang
12.30 – 13.30 ENGLISH PJOK School Competitiom (Read Alaoud)
13.30 – 14.30 PJOK ENGLISH

4 Feb 11.30 – 12.30 Sholat Jum’at dan Makan Siang
12.30 – 13.30 MATEMTIKA MUSIK Formatif Matematika - Lingkaran
13.30 – 14.30 MUSIK MATEMATIKA

 Setelah membaca membaca cerita, kalian mampu menjelaskan pubertas beserta

ciri-cirinya dengan benar.
 Setelah berdiskusi, kalian mampu menjelaskan cara menjaga kesehatan di masa
pubertas dengan benar.
 Setelah mencoba kalian mampu, mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan
benar.
 Dengan membaca pemahaman dan membaca nyaring, kalian dapat memahami isi
bacaan dan menjawab pertanyaan dengan teliti.
 Setelah mencoba, kalian mampu mempraktekan variasi gerakan gerakan dasar
lompat dengan benar.
 Setelah mendengarkan kisah, kalian mampu menceritakan kisah Ashabul Kahfi
dengan benar
 Setelah mendengarkan penjelasan guru, kalian dapat membuat kalimat barang
dengan menggunakan bahasa sunda yang sopan.

(31 JANUARI - 4 FEBRUARI 2022)
TEMATIK
Bacalah cerita berikut ini!
Roro melirik jam di tangannya. Sudah menunjukkan pukul 9 lewat 10 menit. Tinggal 10
menit lagi jam istirahat akan selesai.
“Guntur lama banget sih ke toiletnya,” gumam Roro.
Sudah hampir 10 menit Guntur tidak kunjung datang juga.
“Guntur nyebelin,” ucap Roro sambil berdiri dari bangku.
“Maaf, maaf….Roro. Tadi aku sekalian buang air besar juga heheee,” ujar Guntur sambil
menggaruk-garuk kepalanya.
“Ngga lucu tau. Aku nunggu udah lama. Waktu istirahat sebentar lagi selesai,” Roro
beranjak pergi dari tempat duduknya menuju kelas.
“Roro kenapa sih? Ngga kayak biasanya deh,” Guntur hanya berucap di dalam hati
sambil melihat Roro berjalan meninggalkan kantin.
Keesokan harinya….
Kriiiinngg…...
Jam sudah menunjukkan pukul 12 siang. Anak-anak sudah diperbolehkan untuk pulang.
“Roro, jadi kan ke kantin dulu? Aku lapar,” ajak Guntur.
Roro hanya mengangguk. Tidak lama kemudian, mereka sudah sampai di kantin.
“Kamu mau pesan apa Ro?” tanya Guntur.
“Es teh manis,” jawab Roro singkat. Guntur menghela nafas dan beranjak memesan es
teh.
“Ini Ro es-nya. Eh iya kamu kenapa sih akhir-akhir ini gampang banget marah sama
aku?” tanya Guntur.
Roro menyedot es teh di depannya perlahan.
“Ini es tehnya kok manis banget sih?” ucap Roro dengan nada agak tinggi yang membuat
Guntur menjadi kaget.
“Aku ngga mau es teh ini. Aku mau pulang,” Roro tiba-tiba pergi meninggalkan Guntur
yang sedari tadi heran dan seakan ngga percaya dengan perubahan sifat Roro.
“Roro kenapa sih? Kemarin di kantin ngambek gara-gara nunggu kelamaan. Sekarang es
teh-nya dibilang terlalu manis?” Tanya Guntur pada dirinya sendiri.

“Namanya juga lagi masa pubertas,” terdengar suara Kanguru yang seolah-olah
menjawab pertanyaannya.
Guntur menoleh kanan kiri tapi tidak ada Kanguru.
“Hei aku di sini. Coba tengok ke kiri,” ucap Kanguru.
Guntur melihat ke sebelah kirinya dan ada Kanguru di antara gerobak-gerobak jajanan.
“Mungkin Roro sedang pubertas,” ujar Kanguru.
“Pubertas?” tanya Guntur.
“Iya. Roro sedang di masa peralihan dari anak-anak menjadi dewasa. Yaa...masuk masa
remaja gitu deh.”
Guntur terlihat bingung dan seraya bertanya pada Kanguru.
“Emosi yang ngga stabil, cepat tersinggung, atau cepat marah itu salah satu tanda
pubertas, Guntur,” lanjut Kanguru menjelaskan.
“Tapi, aku kok ngga cepat marah kayak Roro? Padahal kita kan seumuran. Harusnya aku
pubertas juga dong,” tanya Guntur dengan heran.
“Jangan salah Guntur. Pubertas antara laki-laki dan perempuan itu ngga selalu sama.
Biasanya, pubertas perempuan itu lebih duluan dibanding dengan laki-laki,” jelas
Kanguru.
“Nah, sekarang kamu udah tau kan pengertian pubertas itu apa?” tanya Kanguru.
“Sudah dong, tapi aku masih penasaran dengan ciri-ciri pubertas dari laki-laki dan
perempuan,” balas Guntur..
“Sekarang bukan waktu yang tepat untuk aku menjelaskan. Aku harus buru--buru
pergi...Dadaaahh..” Kanguru pamit dan tak lama kemudian dia menghilang.
Setelah kalian membaca cerita tentang Roro dan Guntur, bisakah kalian
menjelaskan apa itu pubertas?
Pubertas adalah masa ketika seorang anak mengalami perubahan fisik, psikis, dan
pematangan fungsi seksual. Masa pubertas dalam kehidupan kita biasanya dimulai saat
berumur 8 hingga 10 tahun dan berakhir lebih kurang di usia 15 hingga 16 tahun. Pada
masa ini memang pertumbuhan dan perkembangan berlangsung dengan cepat. Pada wanita
pubertas ditandai dengan menstruasi pertama (menarche), sedangkan pada laki-laki
ditandai dengan mimpi basah.
Berikut adalah perubahan-perubahan yang dialami oleh laki-laki maupun juga perempuan
pada masa pubertas.
1. Perubahan pada Laki-Laki
Laki-laki mengalami perubahan primer dan juga sekunder pada masa pubertas. Tahukah
kalian, perubahan apa saja yang terjadi?

Ciri-Ciri Kelamin Primer
Ciri primer pada laki-laki adalah mengalami „Mimpi Basah‟. Pada seorang laki-laki,
perubahan yang terjadi adalah mulai diproduksinya sperma pada organ reproduksi laki-
laki. Perubahan ini menandakan bahwa sistem reproduksinya telah berfungsi.
Ciri-Ciri Kelamin Sekunder

Ciri-ciri kelamin primer biasanya diikuti dengan perkembangan ciri-ciri kelamin
sekunder. Ciri-ciri kelamin sekunder dapat kita amati dengan melihat perubahan fisik
yang dialami seseorang.
Berikut ini ciri-ciri kelamin sekunder pada laki-laki.
1. Tumbuh jakun
2. Tumbuh kumis dan janggut (rambut yang tumbuh di dagu)
3. Tumbuh rambut-rambut halus di ketiak dan organ kelamin
4. Organ kelamin membesar
5. Suara berubah menjadi berat
6. Dada tampak bidang
Namun, tidak semua laki-laki mengalami ciri-ciri kelamin sekunder yang mencolok. Ada
juga yang tidak mengalami pertumbuhan kumis dan jakun.
2. Perubahan pada Perempuan

Sama halnya seperti pada laki-laki, perempuan juga mengalami perubahan primer maupun
juga sekunder. Adapaun cirinya adalah sebagai berikut.
Ciri-Ciri Kelamin Primer

Ciri primer pada perempuan adalah menstruasi. Dimana pada awalnya mulai diproduksinya
sel telur. Sel ini dihasilkan oleh organ kelamin yang disebut indung telur atau ovarium.
Ciri-Ciri Kelamin Sekunder

Adapun ciri-ciri sekunder pada perempuan adalah sebagai berikut.
1. Tumbuh rambut-rambut halus di ketiak dan organ kemaluan.
2. Payudara dan pinggul mulai membesar.
3. Organ kelamin membesar.
Ayo berdiskusi!
Bagaimana cara menjaga kesehatan kalian di masa pubertas. Masing-masing siswa
menuliskan hasil diskusinya.

Masih ingatkah cara mengubah puisi ke dalam prosa? Yuk, baca puisi beriut ini dan
ubahlah ke dalam bentuk prosa.
Kesehatan ialah anugrah maha kuasa

Tidak bisa kau beli dengan harta
Obat penawar yang dikira segalanya
Tidak jua mampu menyamainya
Sehatlah ragamu juga jiwamu

Gunakan hartamu untuk menyehatkan hidupmu
Betapa kesehatan itu murah harganya
Anugrah maha kuasa
PAI
Bismillaahirrahmaanirrahiim.
Mengetahui Kisah Keteladanan Ashabul

Kahfi
Kisah ashabul kahfi adalah salah satu kisah yang difirmankan oleh Allah SWT dalam
Alquran, tepatnya ada di dalam surat Al Kahfi. Kisah ini bercerita tentang tujuh orang
pemuda yang tinggal dalam goa.
Tujuh pemuda ini ingin mengetahui apakah benar kepercayaan dan keimanan yang
diajarkan oleh Nabi Muhammad SAW pada saat itu. Mereka memilih dan memutuskan
untuk tinggal di dalam goa. Seperti apa lengkapnya? Simak kisahnya di bawah ini.
Dilansir melalui Almanhaj, Senin (11/1/2021), berikut tercantum arti dari ayat Alquran
surat Al Kahfi, yang menceritakan ketujuh pemuda beriman tersebut.
Al Kahfi sendiri memiliki arti goa yang ada di dalam gunung. Allah SWT berfirman dalam
surat Al Kahfi yang artinya:
(Ingatlah) tatkala pemuda-pemuda itu mencari tempat berlindung ke dalam gua, lalu
mereka berdoa: “Wahai Rabb kami, berikanlah rahmat kepada kami dari sisi-Mu, dan
sempurnakanlah bagi kami petunjuk yang lurus dalam urusan kami (ini)”. [Al-Kahfi/18:10].
Sesungguhnya mereka adalah pemuda-pemuda yang beriman kepada Rabb mereka, dan
Kami tambah pula untuk mereka petunjuk. [Al-Kahfi/18:13].

Kisah Ashabul Kahfi: Menghindari Fitnah yang Merajalela
Kisah ashabul kahfi menceritakan bahwa, pemuda-pemuda tersebut lari dari fitnah yang
sudah merajalela di lingkungannya. Kemudian mereka bersembunyi dalam goa yang gelap
nan lembab.
Ketujuh pria tersebut berdoa kepada Rabb-nya agar diberikan perlindungan dari fitnah
dan tidak kepercayaan kaumnya terhadap hari akhir. Sampai akhirnya Allah SWT
membiarkan mereka tertidur lelap dalam waktu yang sangat lama.
Selama mereka tertidur, tempat dan situasi lingkungannya berubah seiring waktu.
Mereka tertidur dengan keimanan di dalam diri mereka. Allah juga menjaga jasad
mereka secara utuh, tanpa kurang dan rusak satu pun.
Hingga Akhirnya, Allah membangunkan mereka. Dan mereka bertanya-tanya antara satu
dengan lainnya, sudah berapa lama mereka tertidur dalam goa?
Jawaban mereka pun beragam, namun Allah telah berfirman tentang berapa lama
mereka telah tertidur di dalam goa. Allah SWT berfirman dengan arti sebagai berikut.
Dan mereka tinggal dalam gua mereka tiga ratus tahun dan ditambah sembilan tahun
(lagi). [Al-Kahfi/18:25].
Atas izin Allah, manusia pun bisa mengetahui dan melihat ketujuh pemuda tersebut, agar
tumbuh kepercayaan dan kebenaran terhadap Allah SWT. Para manusia tersebut,
akhirnya membuat sebuah tempat peribadahan di atas gunung, tetapi di bawahnya adalah
goa yang ketujuh pemuda itu tinggali.
Masyaallah, maha benar Allah dengan segala firman-Nya. Semoga bermanfaat.
TUGAS
Setelah siswa membaca Kisah Ashabul Kahfi, siswa ampu menceritakan kemabali Kisah
Ashabul Kahfi.

RABU, 2 FEBRUARI 2022
TEAMTIK
Hari ini kalian akan mengerjakan Formatif Tema 5.
BJB
Kecap Barang nyaeta kecap nu nuduhkeun kana barang atawa ngaran anu dianggap
barang.
No Ngaran Barang Contona
1. Nu aya dijero imah Meja, korsi, ember, radio, televisi, kulkas, kipas
angin, jsb.
2. Nu aya dijero sakola Meja, korsi, bor, kapur, spidol, kumputer, laptop,
panghapus, pulpen, buku tulis, buku gambar, jsb.
3. Di jalan Mobil, sapedah, motor, treuk, beus, delman, roda,
lampu lalu lintas,jsb.
4. Dipabrik tas Kulit, elem, paku, palu, kantong, plastic, dus,
saleting, kancing, jsb.
5. Didapur Katel, kompor, hawu, suluh, cangkir, ember, piring,
centong, sendok, garpuh, jsb.
6. Sesebutan jalma Bapa, ibu, mamah, nini, aki, emang, bibi, ua, dokter,
guru, tentara, presiden, karyawan, jbs.
7. Ngaran sasatoan Ucing, gajah, cakcak, sireum, hileud, oray, kuya,
monyet, singa, jsb.
Contona :,Ibu ,Korsi , Imah, Ucing, Buku, Kembang, Sapedah

Kalimah Barang nyaeta kalimah anu caritaanana mangrupa kecap barang boh jejer,boh
carita.
Conto :
 Ibuna guru.
 Asih teh adina
 Imahna lega
 Tetehna dokter

No Jejer (J) Caritaan (C)
1. Ibuna guru
2. Asih the adina
3. Imahna lega
4. Tetehna dokter
Pek damel kalimah barang dihandap ieu!
1. Guru
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. sakola
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. nangka
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. dompet
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Hayam
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Garut
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Patlot
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Ucing
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. korsi
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. Asep
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

KAMIS, 3 FEBRUARI 2022
PJOK
VARIASI GERAKAN DASAR LOMPAT

- Pemanasan :
-Melakukan gerakan Jumping Jack
Caranya:
 Berdiri tegak lurus dengan kaki menempel dan rapatkan tangan ke bawah di sisi
kanan dan kiri Anda.
 Dalam satu gerakan, lompatkan kaki Anda ke samping kanan dan kiri hingga kaki
terbuka lebar, dan angkat tangan Anda di atas kepala seperti bertepuk tangan.
 Segera kembali lagi ke posisi semula. Lakukan 10 kali pengulangan
1. Lompat kedepan
Cara melakukannya :
1. berdiri tegak di atas kedua kaki posisi tangan berada di samping badan
2. lutut di tekukkan, kedua tangan selanjutnya diarahkan kebelakang
3. badan sedikit di condongkan ke arah depan
4. lakukan tolakan dengan cepat, kedua kaki di arahkan ke depan, dan tangan di
ayunkan dari belakang ke arah depan
5. saat mendarat lutut kembali di tekukkan, ke dua tangan di arah depan,
pandangan juga di arahkan ke depan.
6. Lakukan lompatan dengan jarak 6-10 meter
7. Dan kembali dengan cara jogging
2. Lompat ke samping kanan

1. berdiri tegak diikuti dengan jongkok
2. pandangan menghadapi ke depan,

3. lakukan lompatan kesamping kanan dengan jarak 6-10 meter
4. kembali dengan jara jogging
5. lakukan 5 kali pengulangan
Gambar melompat kesamping kanan
3. Lompat ke samping kiri

1. berdiri tegak diikuti dengan jongkok
2. pandangan menghadapi ke depan,
3. lakukan lompatan kesamping kiri dengan jarak 6-10 meter
4. kembali dengan jara jogging
5. lakukan 5 kali pengulangan
Gambar melompat kesamping kiri
4. Lompat mundur/kebelakang
1. berdiri tegak di atas kedua kaki posisi tangan berada di samping badan
2. lutut di tekukkan, kedua tangan selanjutnya diarahkan kedepan
3. badan sedikit di condongkan ke arah depan
4. lakukan tolakan dengan cepat, kedua kaki di arahkan ke belakang, dan tangan
di ayunkan dari depan ke arah belakang
5. saat mendarat lutut kembali di tekukkan, ke dua tangan di arah belakang
6. Lakukan lompatan dengan jarak 6-10 meter
7. Dan kembali dengan cara jogging

Gambar melompat kebelakang
Alat dan Peralatan :

- Bola kecil/benda kecil (10 Buah)
- Botol mineral/gelas plastik (2 buah)
ENGLISH
Hi! How are you? Welcome back to English Lesson!
Today we will continue our lesson UNIT 4 A SCHOOL COMPETITION.
It‟s reading time! Read aloud the text below.

Read again and answer these questions.
1. When were the first Olympics?
_________________________________________________________________
2. Where did track and field events become popular in the 19 th century?
_________________________________________________________________
3. What is a track?
_________________________________________________________________

JUM’AT, 4 FEBRUARI 2022
MATEMATIKA
Hari ini kalian akan mengerjakan Formatif Matematika materi Lingkaran.
MUSIK
Musik kali ini Kak Nisa akan tes praktek anak-anak memainkan “Cup Song” lagu
“Memories”. ☺
Terima Kasih. Sehat semangat selalu ya anak-anak. � ☺

MUTABA’AH HARIAN

Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu Minggu

Aspek Aktivitas
31-1-22 1-2-22 2-2-22 3-2-22 4-2-22 5-2-22 6-2-22
Sholat Subuh
Sholat Dzuhur
Sholat Ashar
Sholat Maghrib
Sholat Isya
Sholat Rawatib
Sholat Dhuha
Sholat Qiyamullail
Shaum Sunah
Ibadah
Murojaah hafalan
Tilawah
Quran/Ummi
Menambah hapalan
baru
Dzikir
Membaca Al Kahfi
Berdoa sebelum
dan sesudah
melakukan aktifitas
Sedekah harian
Mengosok Gigi
Life skill
Hidup bersih
dengan sabun

Memakai masker
jika keluar rumah
Menjaga jarak saat

berada di luar
rumah
Berolahraga
Makan Buah/Sayur
Minum Air Putih
Istirahat yang
cukup
 Berwudhu
sebelum tidur
 Membersihkan
tempat tidur
(mengibaskan
tempat tidur
sambil membaca
basmalah )
 Berdoa sambil
menghadap
kiblat
 Berbaring
menghadap
kiblat
Mengurangi
penggunaan HP
Membereskan

Modul Tema 5 Menuju Masyarakat Sehat

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul Tema 5 Menuju Masyarakat Sehat

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BULAN NOVEMBER

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 1

Assalaamu‟alaikum Wr. Wb.

Terima kasih atas perhatian dan kerjasamanya.

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 1

PEMBELAJARAN MINGGU KE-1 (14 – 21 JANUARI 2022)

Senin 10.30 – 11.30 UMMI Pembelajaran Ummi

Selasa 10.30 – 11.30 UMMI Pembelajaran Ummi

Rabu 10.30 – 11.30 UMMI Pembelajaran Ummi

Kamis 10.30 – 11.30 UMMI Pembelajaran Ummi

Jum’at 10.30 – 11.30 UMMI Pembelajaran Ummi

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 2

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 3

JUM’AT, 14 JANUARI 2022

Coba kalian perhatikan gambar lingkaran berikut ini!

Unsur-unsur lingkaran terdiri dari:

4. Busur Lingkaran: garis berbentuk melengkung pada tepian lingkaran

5. Tali Busur: garis yang menghubungkan dua titik pada lingkaran

7. Tembereng: daerah yang dibatasi oleh busur dan tali busur

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 4

Nah, oleh karena itu, rumus dari keliling lingkaran adalah:

Contoh Soal Keliling Lingkaran

Ditanyakan: Berapa keliling lingkaran?

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 5

Ditanyakan: Berapa keliling roda?

Jadi, keliling roda adalah 188,4 cm.

1. Hitunglah keliling lingkaran, jika diketahui:

2. Hitunglah keliling lingkaran jika diketahui:

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 6

Yuuuuu mari kita praktikan. SEMANGATTTTT !!!! ☺

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 7

BERIMAN KEPADA QADHA DAN QADAR

A. Pengertian Iman Kepada Qada dan Qadar

Iman kepada qadha dan qadar merupakan rukun iman yang

b. Allah SWT menetapkan makhluk pasti mati;

d. Allah SWT juga yang menetapkan kelahiran seseorang.

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 8

C. Hikmah Beriman Kepada Qada dan Qadar

1. Perlunya berusaha dalam kehidupan

2. Sabar menghadapi cobaan

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 9

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 10

3. Apa saja hakmu sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari?

4. Bagaimana cara menunjukkan kepedulianmu terhadap lingkungan?

Berperilaku positif di masyarakat merupakan perwujudan dari sikap dalam memaknai

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 11

No Upaya untuk mengisi kemerdekaan

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 12

Muroja‟ah Juz 30 dan menyetorkan hapalan surat.

Cobalah kegiatan berikut!

a. Gunakan jangka untuk menggambar sebuah lingkaran dengan jari-jari 6 cm pada

Sebuah diameter membagi lingkaran menjadi … lingkaran

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 13

Berapakah kelilingnya jika π = 3,14?

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 14

Bacalah teks berikut ini!

Berhari-hari, aku tak mendapati temanku

Kini temanku terbaring di rumah sakit

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 15

Manakah yang termasuk ke dalam puisi?

MODUL TEMA 5.MENUJU MASYARAKAT SEHAT/KELAS 6/SEM2/2021-2022 Page 16

Kesehatan yang terutama

Bagaimana cara kita menjaga kesehatan?

Manfaat Tanaman Hidroponik