PEMBAHASAN TRY OUT 1

1. Pembahasan:
( x + 3 ) .( x − 3 ) < 1
3 3 3 3 2− 7 x2 – 3 < 1
= = x
2+ 7 2+ 7 2− 7 x2 – 4 < 0

=
3 3 ( 2− 7 )=3 6 − 3 21
(x – 2)(x + 2) < 0
Syarat numerus:
2−7 −5
1. x + 3 > 0
3 3 x>– 3
= − 6+ 21
5 5 2. x − 3 > 0
Jawaban: D x> 3

2. Pembahasan:
2 + – +
 3 log2.16 log9 + 3 log27 
= 
2
 log24 − 2 log3  –2 2
2
 
3 24 2 3 3
=  log2. log3 + log3 
 24 
2
 log 
 3 
2 – 3 3
23 
. log2.2 log3 + 3.3 log3
=4 
Irisan dua daerah tersebut adalah 3 < x < 2
 2 
 log8 
 
2 Jawaban: C
13  2
. log3 + 3 7  Pembahasan:
  5.
= 2 =  2
2 3   3  2j + 3m = Rp84.000,00 x1
 log2 
  3j + m = Rp63.000,00 x3
2
 7 49 2j + 3m = Rp84.000,00
=  =
 6 36 9j + 3m = Rp189.000,00
Jawaban: D 7j = Rp105.000,00
3. Pembahasan: J = Rp15.000,00
2 3
( 2 ) − (3 )
2 3
3 3 4 4 3(Rp15.000,00) + m = Rp63.000,00
=
( 8) 3 − ( 81) 4 = Rp45.000,00 + m = Rp63.000,00
2 1 2 1
( 27) 3 + ( 64) 6 (3 ) + ( 2 )
3 3 6 6 m = Rp18.000,00
Viola membeli 2 kg jeruk dan 4 kg mangga dan
22 − 33 4 − 27 −23 membayar Rp150.000 maka kembaliannya:
= = =
32 + 2 9+2 11 2(Rp15.000,00) + 4(Rp18.000)
= Rp30.000,00 + Rp72.000,00
Jawaban: D
= Rp102.000,00
4. Pembahasan: Uang kembalian
1 1 = Rp150.000,00 – Rp102.000,00
3 log
( ) (
x + 3 + 3 log x − 3 > 0 ) = Rp48.000,00
1 1
Jawaban: A
3 log
( x + 3 ) .( x − 3 ) >3 log 1

72 Matematika
6. Pembahasan: Uji titik pojok
f(x) = (a + 1)x2 – 2ax + (a – 2) Titik Z = 150.00x + 100.000y
Syarat definit negatif
(20/3, 0) 1.000.000
1. a < 0
a+1<0 (0, 10) 1.000.000

MATEMATIKA
a < –1 (8, 6) 1.200.000 + 600.000 = 1.800.000
2. D<0 (Maksimum)
(–2a)2 – 4(a + 1)(a – 2) < 0
4a2 – 4(a2 – a – 2) < 0 Jawaban: C
a+2<0 8. Pembahasan:
a < –2 x2 – (p + 3)x + 12 = 0
Irisan keduanya adalah a < –2. Diketahui: α = 3β
Jawaban: D Maka, perkalian akar-akarnya:
αβ = 12
7. Pembahasan:
3β ∙ β = 12
Misalkan: x = model I dan y = model II
3β2 = 12
Model I (x) Model II (y) Perse- β2 = 4
diaan β = 2 atau –2
Bahan 1m 2m 20 Jadi, α = 3β
polos α = 6 atau –6
Bahan 3m 1m 20 Kemudian, pertambahan akar-akarnya:
bergaris α+β=p+3
Harga 150.000,00 100.000,00 6+2=p+3
jual 8=p+3
Model matematika p=5
Memaksimumkan Z = 150.00x + 100.000y Atau:
Kendala: α+β=p+3
x + 2y ≤ 20 –6 + –2 = p + 3
–8 = p + 3
x 0 20
p = –11
y 10 0
Jawaban: A
3x + y ≤ 20
x 0 20/3 9. Pembahasan:

y 20 0 (f o g)(x) = f(6x – 2)
x ≥ 0 dan y ≥ 0 5(6x − 2) − 3 30x − 13
= =
x + 2y = 20 x 3 3x + 6y = 60 (6x − 2) + 2 6x
3x + y = 30 x 1 3x + y = 30 Ingat:
ax + b −dx + b
5y = 30 → y = 6 Jika f(x) = maka f–1(x) =
cx + d cx − a
x + 2y = 20 → x = 20 – 2(6) = 8
Koordinat titik potong (8, 6). 30x − 13
Jika (f o g)(x) = maka:
6x
−13
(f o g)–1(x) =
20 6x − 30
Jawaban: A
10. Pembahasan:
10 (8, 6)
 x 6  1 1  1 2  −1 3
2 + =
 1 12   0 3  4 3   2 y 
20/3 20

Matematika 73
  2x + 1 13   3 3 + 2y  (x + 3) faktor suku banyak tersebut maka:
 2 = (–3)3 – a(–3)2 – b(–3) + 12 = 0
27  2 12 + 3y
–9a + 3b = 15 .....(2)
2x + 1 = 3 Eliminasi persamaan (1) dan (2).
2x = 2 a + b = 13 x 3 3a + 3b = 39
x=1 –9a + 3b = 15 x 1 –9a + 3b = 15
13 = 3 + 2y
10 = 2y 12a = 24
y=5 a=2
Maka, 2x – 3y = 2 . 1 – 3. 5 = 2 – 15 = –13 a + b = 13
2 + b = 13
Jawaban: C b = 11
11. Pembahasan: Jadi, persamaan suku banyak = x3 – 2x2 – 11x
Harga mobil = Rp200.000.000,00 + 12 = 0
U1 = Harga mobil setelah 1 tahun Rp100.000.000 1 1 –2 –11 12
1 1 –1 –12
r=
2 1 –1 –12 0
Maka:

Sn =
(
a 1 − rn ) –3 1 –1
–3
–12
12
1− r
  1 4  1 –4 0
100.000.000  1 −   
  2  x3 – 2x2 – 11x + 12 = 0
S4 =
1 (x – 1)(x + 3)(x – 4) = 0
1−
2 x1 = –3, x2 = 1, x3 = 4
 15  Jadi:
100.000.000  
 16  –x1 – 2x2 + x3 = –4 – 2(–3) + 1 = 3
= = 187.500.000
1
Jawaban: D
2
Jawaban: B 14. Pembahasan:
(g o f )(x) = g (f(x))
12. Pembahasan:
= g(3x2 – 2x + 6)
2 7  −3 8 = 3x2 – 2x + 6 – 5
 5 X=
3  7 − 9 = 3x2 – 2x + 1
Ingat: Jawaban: B
AX = B
15. Pembahasan:
X = A–1.B
Diketahui barisan aritmetika, dimana U2 = 8
det (X) = det (A–1.B) = det (A–1) . det (B)
dan U4 = 14
1
= . det (B) U4 = a + 3b = 14
det(A)
U2 = a + b = 8
det (A) = 2 . 3 – 5 . 7 = 6 – 56 = –29
2b = 6 → b = 3 dan a = 5
det (B) = (–3) . (–9) – 7 . 8 = 27 – 56 = –29
Un = a + (n – 1)b
Maka:
1 23 = 5 + (n – 1)3
det (X) = .( −29) = 1 23 = 5 + 3n – 3
−29
3n = 23 – 2 = 21 → n = 7
Jawaban: A Maka:
13. Pembahasan: n
Sn = .(a + Un )
(x – 1) faktor suku banyak tersebut maka: 2
(1)3 – a(1)2 – b(1) + 12 = 0 7 7
S7 = .(5 + 23) = .(28) = 98
a + b = 13 .....(1) 2 2
Jawaban: C

74 Matematika
16. Pembahasan: 18. Pembahasan:
Perhatikan gambar pada soal. cos 2x + sin x = 0
Mengambil bendera 1 = 9 x 8 + 10 = 82 Ingat: cos 2x = 1 – 2 sin2x
Meletakkan bendera 1 = Mengambil bendera 1 – 2 sin2x + sin x = 0
2 = 2 x 10 = 20 2 sin2x – sin x – 1 = 0

MATEMATIKA
Meletakkan bendera 2 = Mengambil bendera (2sin x + 1)(sin x – 1) = 0
3 = 2 x ((1 x 8) + 10) = 2 x 18 = 36 sin x = –1/2 atau sin x = 1
Meletakkan bendera 3 = Mengambil bendera x = 210, 330 x = 90
4 = 2 x ((2 x 8) + 10) = 2 x 26 = 52 HP = {90o, 210o, 330o}
Meletakkan bendera 4 = Mengambil bendera
5 = 2 x ((3 x 8) + 10) = 2 x 34 = 68 Jawaban: D
Meletakkan bendera 5 = Mengambil bendera 19. Pembahasan:
6 = 2 x ((4 x 8) + 10) = 2 x 42= 84 x2 + y2 + 2x – 4y – 4 = 0
Meletakkan bendera 6 = Mengambil bendera (x + 1)2 – 1 + (y – 2)2 – 4 – 4 = 0
7 = 2 x ((5 x 8) + 10) = 2 x 50 = 100 (x + 1)2 + (y – 2)2 = 4 + 1 + 4
Meletakkan bendera 7 = Mengambil bendera (x + 1)2 + (y – 2)2 = 32
8 = 2 x (6 x 8 + 10) = 2 x 58 = 116 Pusat lingkaran = (–1, 2) dan jari-jari = 3
Meletakkan bendera 8 = Mengambil bendera
9 = 2 x (7 x 8 + 10) = 2 x 66 = 132 Garis 5x + 12y + 24 = 0 mempunyai gradien
Meletakkan bendera 9 = Mengambil bendera 5
10 = 2 x (8 x 8 + 10) = 2 x 74 = 148 m= −
12
Meletakkan bendera 10 = Mengambil
bendera 1 = 2 x (9 x 8 + 10) = 2 x 82 = 164 Garis singgung lingkaran sejajar dengan garis
maka:
Pola di atas mengikuti barisan aritmetika 5
m1 = m2 = −
dengan a = 20 dan b = 16. 12
Maka:
Lalu, gunakan rumus persamaan garis
n singgung lingkaran jika diketahui gradiennya.
Sn = .(a + Un )
2
10 (y – b) = m(x – a) ± r m2 + 1
S10 = .(20 + 164) =
920
2 2
5  −5 
Jawaban: C y − 2 =− (x + 1) ± 3.   + 1
12  12 
17. Pembahasan: 25 144
(x + 2) adalah faktor dari suku banyak f(x) = 12(y − 2) =−5(x + 1) ± 3 . 12 . +
144 144
2x3 – ax2 – 11x + 6 maka:
–2 2 –a –11 6 169
12y − 24 =−5x − 5 ± 3 . 12 .
–4 2a + 8 –4a+ 6 144
13
–a – 4 2a – 3–4a + 12 = 0 12y − 24 =−5x − 5 ± 3 . 12 .
12
a=3
Jadi, f(x) = 2x3 – 3x2 – 11x + 6 12y – 24 = –5x – 5 ± 39
Fungsi f(x) dibagi (2x + 3): 5x + 12y – 24 + 5 – 39 = 0
5x + 12y – 58 = 0
3 atau
− 2 –3 –11 6
2 5x + 12y – 24 + 5 + 39 = 0
–3 9 3 5x + 12y + 20 = 0

2 –6 –2 9 Jawaban: B
Maka, hasil baginya 2x2 – 6x – 2. 20. Pembahasan:
Misalkan, titik (x, y) dicerminkan terhadap
Jawaban: C
sumbu X dan dilanjutkan dengan percerminan
terhadap sumbu Y.

Matematika 75
  x x   − x Grafik fungsi di atas adalah fungsi kosinus
Mx
 y  My
 − y  dengan periode grafiknya 180o.
 − y
Maka, agar periodenya 360o persamaannya
Maka, (x, y) → (–x, –y) menjadi 2x. Kemudian, grafik fungsi
Persamaan bayangan kurva y = 3x2 + 2x –1 tersebut digeser sebesar 30o ke kiri sehingga
terhadap pencerminan sumbu X dilanjutkan persamaannya menjadi:
dengan sumbu Y adalah: y = cos (2x + 30o)
–y = 3(–x)2 + 2(–x) – 1
Jawaban: C
–y = 3x2 – 2x – 1
y = –3x2 + 2x + 1 23. Pembahasan:

Jawaban: B 1
sin 120 = sin (90 + 30) = cos 30 = 3
2
21. Pembahasan: 1
Perhatikan gambar berikut. sin 30 =
2
1
cos 225 = cos (180 + 45) = –cos 45 = − 2
2
cos 15 = cos (45 – 30)
30o 30o = cos 45 . cos 30 + sin 45 . sin 30

1 1 1 1
= 2. 3+ 2.
60 o 2 2 2 2
=
1
4
(6+ 2 )
Maka

sin120 − sin30
Diketahui: kecepatan rata-rata = 50 mil/jam =
cos 225 + cos15
waktu (A ke B) = 4 jam
1 1
Jarak (A ke B) = kecepatan x waktu 3−
2 2 4
= 50 x 4 = 200 mil = ×

Waktu tempuh B ke C = 20.00 – 12.00 = 8 jam

−
1
2
2+
1
4
6+ 2
4
( )
Jarak (B ke C) = kecepatan x waktu 2 ( 3 − 1) 2( 3 −1)
= 50 x 8 = 400 mil = =
−2 2 + 6 + 2 6− 2
Untuk mencari jarak A ke C, gunakan aturan
kosinus.
(Jarak AC)2 = AB2 + BC2 – 2 AB BC cos B =
2 ( 3 −1 )× 6+ 2
6− 2 6+ 2
= (200)2 + (400)2 – 2 (200) (400) cos 60
= 40.000 + 160.000 – 2 .(80.000).
1
=
(
2 3 2+ 6− 6− 2 )
2
= 120.000 6−2
Jarak AC = 200 3
=
(
2 2 2 )= 2
Jawaban: B 4

22. Pembahasan: Jawaban: D

24. Pembahasan:
Perhatikan gambar di bawah ini.
H G
H X F
E F
5 cm

C
C
5 cm
A 5 cm B

76 Matematika
 Segitiga HCF merupakan segitiga sama sisi, 27. Pembahasan:
dimana HC = HF = FC = panjang diagonal sisi
1
( )
1 2 3
=5 2 = ∫ 2x 2 − 4x + 3 dx = x − 2x 2 + 3x
Maka, jarak titik C ke garis FH adalah garis CX. −1 3 −1
Perhatikan segitiga HCX, siku-siku di X.
2   2 

MATEMATIKA
=  − 2 + 3 −  − − 2 − 3
2 3   3 
(5 2 ) 5 
2
CX = HC2 − HX2 = − 2  2 − 6 + 9  2 + 6 + 9
 2  =  +  
 3 3
5
= 50 − 50 =150
= 6 5 17 22
4 4 2 = + =
3 3 3
Jawaban: A
Jawaban: A
25. Pembahasan:
28. Pembahasan:
Perhatikan gambar di bawah ini.
T = ∫ 6x(2x − 5)3 dx
T
Gunakan integral substitusi.
du
Misalkan, u = 2x – 5 maka =2
dx
4 3 4 3 u = 2x – 5
4
2x = u + 5
D C
3(2x) = 3(u + 5)
8 cm a 6x = 3(u + 5)
a A 4 2 T' 4 2 C
Jadi:
A 8 cm B
3 du
α merupakan sudut antara rusuk tegak = ∫ 6x(2x − 5) dx = ∫ 3(u + 5) u3
2
dengan bidang alas, misalkan TAC. 3  1 5 
= 3 ∫ u4 + 5u3 du =  u5 + u4  + C
2 25 4 
4 1 1
Maka, sin α = = = 3
4 3 3 3 3 4  u 5 3 4
= u  +  +C = u ( 4u + 25) + C
2  5 4 40
Jawaban: D
Substitusikan u = 2x – 5.
26. Pembahasan:
3
= lim  4x 2 + 4x − 3 − (2x − 5) = ( 2x − 5)4 ( 4(2x − 5) + 25) + C
x →∞   40
3
= lim  4x 2 + 4x − 3 − (2x − 5)2  = ( 2x − 5)4 ( 8x + 5) + C
x →∞   40
Jawaban: C
= lim  4x 2 + 4x − 3 − 4x 2 − 20x + 25 
x →∞  
29. Pembahasan:
Ingat:
= ∫ sin6 2x . cos 2x dx
lim  ax 2 + bx + c − px 2 + qx + r  , jika Gunakan integral substitusi
x →∞  
Misalkan, u = sin 2x
b−q
a = p maka hasilnya adalah du
2 a = 2 cos 2x
dx
Maka du
= cos 2x dx
4 − ( −20) 24 2
= = = 6 Maka
4 du
2 4 = ∫ sin6 2x . cos 2x dx = ∫ u6 .
2
Jawaban: E 1 1 7 1
= . .u
= +C sin7 2x + C
2 7 14

Jawaban: D

Matematika 77
 30. Pembahasan: Gunakan integral substitusi.
Perhatikan gambar. Misalkan, u = 6x – x3
du
= 6 – 3x2
dx
du
= –3(x2 – 2)
dx
du
= (x2 – 2) dx
−3
Misalkan, x = panjang dan y = lebar Maka
Maka, model matematikanya: 1
x2 − 2 − du
Luas = xy =∫ dx = ∫ u 2 .
6x − x3 −3
Keliling = x + 2y
Perhatikan gambar, pagar tersebut terdiri atas 1 1
4 lapis maka:
1 1
= − . .u 2 + C =−
3 1
2
3
(6x − x3 ) 2 +C
800 = 4x + 8y 2
200 = x + 2y
2
x = 200 – 2y =− 6x − x3 + C
3
Maka, luasnya menjadi:
L = xy Jawaban: B
= (200 – 2y).y 33. Pembahasan:
= 200y – 2y2 Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = 4x
L' = 200 – 4y – x2, y = x2 – 6x, garis x = 0, dan x = 4 adalah
0 = 200 – 4y
( ) ( )
4
y = 50 2 2
= ∫ 4x − x − x − 6x dx
Substitusikan ke dalam persamaan luas 0

tersebut maka: 4 4
2 3
L = 200y – 2y2 = ∫ 10x − 2x 2 dx =
5x 2 − x
0 3 0
= 200 (50) – 2(50)2
 2  128 1
= 10.000 – 5.000 =  5.42 − .4 3  − 0 = 80 − = 37
 3  3 3
= 5.000 m2
Jawaban: D Jawaban: B

31. Pembahasan: 34. Pembahasan:

y = 2x2 – 3x + 5  cos 4x − 1
Diketahui: absis (x) = 2 maka: = lim  
x →0  1 − cos 2x 
y = 2(2)2 – 3(2) + 5 = 7
Titik (2, 7) Ingat: cos 2x = 1 – sin2 x
Kemudian: Maka:
m = y' = 4x – 3  
Substitusikan x = 2 maka: 1 − 2 sin2 2x − 1  −2 sin2 2x 
= lim  = lim 
( )
 2  2 
m = 4(2) – 3 = 8 – 3 = 5 x →0
 1 − 1 − 2 sin x 
x →0  2 sin x 
Jadi, persamaan garis singgung dengan m =
 −2 sin2 2x  −2.22
5 dan melalui titik (2, 7) adalah: = lim  = −4
 =
y – y1 = m (x – x1) x →0  2 sin2 x  2.12
y – 7 = 5 (x – 2) Jawaban: A
y = 5x – 10 + 7
y = 5x – 3 35. Pembahasan:
y = sin2 (5x – π)
Jawaban: B y' = 2 sin (5x – π) . cos (5x – π) . 5
32. Pembahasan: Ingat: sin 2x = 2 sin x. cos x
Maka:
x2 − 2
=∫ dx
6x − x3

78 Matematika
 y' = 5.sin 2(5x – π) 61 – 70 11
= 5. sin (10x – 2π)
71 – 80 8
Jawaban: D 81 – 90 3
36. Pembahasan: n 40

MATEMATIKA
Terdapat 12 lampu, 2 di antaranya rusak (10
bagus). Kemudian terdapat 3 orang pembeli. 1 1
Q1 = × n = × 40 = 10
4 4
Kemu- Pembeli 1 Pembeli 2 Pembeli 3
ngk- Maka, kelas kuartil bawah adalah pada nilai
inan
51 – 60 adalah
1 Baik (10/12) Rusak (2/11) Rusak (1/10)
10 − 8
2 Rusak (2/12) Baik (10/11) Rusak (1/10) Q1 = 50,5 + .10 = 52,5
10
3 Baik (10/12) Baik (9/11) Rusak (2/10)
Jawaban: C
Peluang pembeli ketiga dapat lampu rusak
adalah: 39. Pembahasan:
= P(baik, rusak, rusak) + P(rusak, baik, rusak) Perhatikan histrogram pada soal.
+ P(baik, baik, rusak) Kelas modus terletak pada interval (45 – 50)
maka:
10 2 1 2 10 1 10 9 2
=  × ×  +  × ×  +  × +  Tb = 44,5 dan panjang kelas (c) = 5
 12 11 10   12 11 10   12 11 10 
d1 = 12 – 8 = 4
20 + 20 + 180 220 1 d2 = 12 – 6 = 6
= = =
1.320 1.320 6
d1
Jawaban: D Mo = Tb + .c
d1 + d2
37. Pembahasan: 4
= 44,5 + .5
3 soal 4+6
wajib = 44,5 + 2 = 46,5
10 soal Jawaban: B
tersedia
7 soal 40. Pembahasan:
pilihan Susunan 5 angka, angka pertama adalah
delapan dan diakhiri dengan angka ganjil
3 soal serta boleh berulang adalah:
wajib q Banyaknya angka yang mengisi posisi
pertama, yaitu 8 (1).
8 soal
dikerjakan q Banyaknya angka yang mengisi posisi terakhir
5 soal ada bilangan ganjil, yaitu 1, 3, 5, 7, dan 9 (5)
pilihan q Karena angka boleh berulang maka semua
bilangan bisa mengisi posisi 2, 3, dan 4 (yaitu
Jadi, banyaknya cara memilih 5 soal pilihan 10)
yang akan dikerjakan dari 7 soal pilihan yang
tersedia adalah
1 10 10 10 5
7! 7.6.5!
= 7C5 = = = 21 cara Jadi, banyaknya kartu = 1 x 10 x 10 x 10 x 5 =
(7 − 5)!5! 2!.5!
5.000
Jawaban: A
38. Pembahasan: Jawaban: E

Nilai Frekuensi
31 – 40 3
41 – 50 5
51 – 60 10

Matematika 79