KISI-KISI ASESMEN MADRASAH
MATA PELAJARAN UMUM DAN EKSAK
TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024
Jenjang : Madrasah Aliyah
Mata Pelajaran : Kimia
NO KOMPETENSI DASAR
1 3.1 Menjelaskan metode ilmiah, hakikat
ilmu kimia, keselamatan dan
keamanan di laboratorium, serta
peran kimia dalam kehidupan
3.2 Menganalisis perkembangan model
atom dari model Dalton, Thomson,
Rutherford, Bohr, dan mekanika
kuantum
3.3 Mengidentifikasi perubahan kimia
dan fisika
3.4 Membandingkan ikatan ion, ikatan
kovalen, ikatan kovalen koordinasi,
dan ikatan logam serta kaitannya
dengan sifat zat
3.5 Menganalisis sifat larutan berdasar-
kan daya hantar listriknya
3.6 Menentukan bilangan oksidasi unsur
untuk mengidentifikasi reaksi reduksi
dan oksidasi serta penamaan
senyawa
3.7 Menganalisis beberapa reaksi
berdasarkan perubahan bilangan
oksidasi yang diperoleh dari data
hasil percobaan dan/ atau melalui
percobaan
2 3.1 Menganalisis struktur dan sifat
senyawa hidrokarbon berdasarkan
pemahaman kekhasan atom karbon
dan penggolongan senyawanya
3.2 Menjelaskan proses
pembentukan dan teknik
pemisahan fraksi-fraksi minyak
bumi serta kegunaannya
MATERI ESENSIAL INDIKATOR
 Metode Ilmiah  Diberikan teori tentang proses
fermentasi anggur oleh seorang
peneliti. Menentukan (L2) tahapan-
tahapan metode ilmiah
 Teori Atom Dalton  Diberikan fakta tentang terbetuknya
gas amonia. Mengklasifikasikan (L2)
perkembangan model atom
 Perubahan fisika  Menentukan (L3) perubahan kimia
dan kimia pada kehidupan sehari-hari
 Reaksi Kimia  Menentukan (L3) senyawa yang
terbentuk dari reaksi kimia
 Ikatan Kimia, Bentuk
Molekul, dan  Menganalisis (L4) ikatan kovalen polar
Interaksi dan ikatan kovalen nonpolar serta
Antarmolekul senyawa polar dan senyawa nonpolar.
 Mengelompokkan (L2) larutan ke
 Larutan Elektrolit dalam elektrolit kuat, elektrolit lemah,
dan Larutan dan nonelektrolit berdasarkan daya
Nonelektrolit hantar listriknya
 Tata nama senyawa  Menentukan (L3) nama beberapa
senyawa sesuai aturan IUPAC.
 Reaksi Reduksi dan  Menganalisis (L4) reaksi reduksi dan
Oksidasi reaksi oksidasi.
 Struktur dan tata  Menghubungkan (L3) rumus struktur
nama alkana, alkena dan rumus molekul dengan rumus
dan alkuna umum senyawa hidrokarbon
 Fraksi minyak bumi  Mengklasifikasikan (L2) fraksi minyak
bumi berdasarkan titik didikhnya
 Memecahkan masalah (L4) terkait
pembakaran tidak sempurna pada
bahan bakar kendaraan bermotor
 Diberikan ilustrasi peristiwa kabut
asap, siswa dapat menganalisis
 3.3 Mengidentifikasi reaksi
pembakaran hidrokarbon yang
sempurna dan tidak sempurna
serta sifat zat hasil pembakaran
(CO2, CO, partikulat karbon)
3.4 Menjelaskan konsep perubahan
entalpi reaksi pada tekanan
tetap dalam persamaan
termokimia
3.6 Menjelaskan faktor-faktor yang
memengaruhi laju reaksi
menggunakan teori tumbukan
3.7 Menentukan orde reaksi dan
tetapan laju reaksi berdasarkan
data hasil percobaan
3.9 Menganalisis faktor-faktor yang
mempengaruhi pergeseran
arah kesetimbangan dan
penerapannya dalam industri
3.10 Memahami konsep asam dan
basa serta kekuatannya dan
kesetimbangan pengionannya
dalam larutan
3.11 Menganalisis sifat larutan
berdasarkan konsep asam basa
dan/atau pH larutan.
3.12 Menganalisis kesetimbangan
ion dalam larutan garam dan
mengitung pH-nya
3.13 Mengelompokkan
berbagai tipe sistem koloid,
dan menjelaskan kegunaan
koloid dalam kehidupan
berdasarkan sifat-sifatnya
3 3.1 Menganalisis fenomena sifat
koligatif larutan (penurunan
tekanan uap jenuh, kenaikan
titik didih, penurunan titik beku,
dan tekanan osmosis)
3.2 Menyetarakan persamaan
reaksi redoks
3.3 Menganalisis proses yang
terjadi dalam sel Volta dan
menjelaskan kegunaannya
3.4 Menganalisis faktor-faktor yang
mempengaruhi terjadinya
korosi dan cara mengatasinya
3.5 Menyajikan rancangan prosedur
penyepuhan benda dari logam
dengan ketebalan lapisan dan lua
tertentu
3.6 Menganalisis struktur, tatanama,
 Hidrokarbon - dampak pembakaran senyawa
Reaksi pembakaran hidrokarbon terhadap kesehatan dan
senyawa lingkungan serta cara mengatasinya
hidrokarbon
 Dampak pembkaran  Menganalisis data (L4) untuk
senyawa menentukan kalor yang dihasilkan dari
hidrokarbon hidrokuinon
 Menentukan (L3) faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi
 Termodinamika
kimia - Konsep  Diberikan ilustrasi pembuatan teh
entalpi manis, siswa dapat menganalisis
faktor (L4) apa yang mempengaruhi
 Faktor-faktor yang laju reaksi
mempengaruhi laju  Menghitung (L4) pH larutan asam kuat
reaksi dan larutan basa kuat
 pH asam kuat, basa  Mengamati (L2) perubahan warna
kuat, asam lemah, indikator lakmus merah dan lakmus
dan basa lemah biru dalam beberapa larutan garam
 Diberikan ilustrasi obat sakit magh,
siswa dapat menganalisis konsep
 Kesetimbangan Ion asam basa dan pH larutan
dan pH Larutan  Menerapkan (L5) faktor-faktor yang
Garam menggeser arah kesetimbangan untuk
mendapatkan hasil optimal dalam
industri (proses pembuatan amonia
 Faktor-faktor yang
mempengaruhi dan asam sulfat)
kesetimbangan  Mengidentifikasi (L2) beberapa larutan
 Asam Basa asam basa dengan beberapa indikator
 Menentukan (L2) jenis koloid dan sifat-
 Sifat-sifat koloid sifat koloid yang dikaitkan dengan
dalam kehidupan kehidupan sehari-hari
sehari-hari dan  Menghubungkan (L3) sistem koloid
industri dengan sifat-sifatnya
 Jenis koloid
 Penurunan titik beku  Menghubungkan (L3) terapan sifat
 Kenaikan titik didih koligatif dalam kehidupan sehari-hari
 Menghitung (L4) kimia terkait sifat
koligatif larutan yakni kenaikan titik
didih
 Penyetaraan reaksi  Diberikan ilustrasi memasak air di
redoks gunung dengan di dataran rendah,
peserta didik dapat menganalisis (L4)
 Sel Volta hubungan titik didih dengan ketinggian
tempat dan bagaimana kenaikan titik
didih itu sendiri.
 Hukum faraday
 Diberikan fakta tentang pelapisan
logam besi dengan logam seng,
peserta didik mampu menganalisis
(L4) menerapkan stoikiometri untuk
 Korosi
menghitung waktu yang diperlukan
saat elektrolisis tersebut
 Menghubungkan (L3) reaksi redoks
pada penerapan fotografi
 Penyepuhan
 Menghitung (L3) potensial sel reduksi
sel volta
 sifat, sintesis, dan kegunaan  Alkanol  Menentukan (L3) metode yang paling
senyawa karbon tepat untuk melindungi terjadinya
 Asam Karboksilat korosi pada pipa besi.
3.6 Mendeskripsikan kegunaan dan  Menentukan (L3) jenis logam yang
bahaya senyawa benzena dan  Kegunaan senyawa paling tepat digunakan sebagai bahan
turunannya dalam kehidupan sehari- karbon penyepuh.
hari seperti fenol, anilin, butil hidroksi  Menentukan (L2) nama senyawa
toluen (BHT), butil hidroksi anisol  Kegunaan turunan alkanol
(BHA), TNT, aspirin, dan zat warna benzena  Menentukan (L2) nama senyawa asam
(azo) dan lain-lain karboksilat
 Mendeskripsikan (L2) pembuatan,
kegunaan dan dampak senyawa
turunan alkana bagi lingkungan dan
kesehatan
 Menentukan (L3) manfaat dari salah
satu turunan benzena