Anda di halaman 1dari 5

FORMAT KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR (PT) DAN KEGIATAN MANDIRI (KM)

MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X MIPA SMA NEGERI 1 INGIN JAYA


TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

NO KD JUDUL MATERI PT KMTT

3.1 Menjelaskan  Hakikat Ilmu kimia  Membuat laporan tentang hakikat ilmu kimia, metode  membuat bagan /
hakikat ilmu kimia,  Metode ilmiah ilmiah dan keselamatan kerja di laboratorium serta peran skema tentang hakikat
metode ilmiah dan  Keselamatan dan kimia dalam kehidupan. kimia, metode ilmiah
keselamatan kerja keamanan kimia di dan keselamatan kerja
di laboratorium laboratorium serta peran kimia
serta peran kimia
dalam kehidupan
dalam kehidupan..  Peran Kimia dalam
kehidupan

3.2 Menganalisis  Perkembangan model  Menugaskan Siswa membuat makalah sejarah


perkembangan atom Dalton, perkembangan teori atom
model atom dari Thomson, Ruther ford,
dalton, thomson Bohr dan mekanika
rutherford, bohr kuantum.
dan mekanika  Partikel-partikel
gelombang penyusun atom.
 Nomor atom dan
nomor massa
 Isotop, isobar dan
isoton
 Konfigurasi elektron
3.3 Menjelaskan  Sistem Periodik unsur  Siswa meringkas dari buku sumber tentang penemuan
konfigurasi  Konfigurasi elektron Partikel sub atomik elektron, proton, dan neutron
elektron dan pola dan diagram orbital
konfigurasi  Bentuk Orbital
elektron terluar
untuk setiap
golongan dalam
tabel periodik.
3.4 Menganalisis  Sifat Periodik Unsur  Siswa dapat menentukan letak unsur dalam sistem  Siswa ditugaskan
hubungan  Jari-jari atom periodik untuk membuat kartu
konfigurasi  Afinitas Elektron unsur sebanyak 20
elektron dan  Energi ionisas unsur
diagram orbital
untuk menentukan  Keelektronegatifan
letak unsur dalam
tabel periodik dan
sifat-sifat periodik
unsur.
3.5 Membandingkan  Menugaskan Siswa membuat struktur lewis dari
ikatan ion, ikatan  Iikatan ion beberapa buah rumus kimia.
kovalen, ikatan  Ikatan kovalen dan
kovalen ikatan kovalen
koordinasi, dan koordinasi
ikatan logam serta  Ikatan Logam
kaitannya dengan
sifat zat
3.6 Menerapkan Teori  Teori VSERP  Menugaskan Siswa membuatkan contoh senyawa polar
Pasangan Elektron  Teori Domain dan non polar.
Kulit Valensi Elektron
(VSEPR) dan
.
Teori Domain
elektron dalam
menentukan
bentuk molekul
3.7 Menghubungkan  Gaya Van der waals Menugaskan Siswa menentukan bentuk molekul dari
interaksi antar ion, beberapa senyawa
atom dan molekul  Ikatan hidrogen
dengan sifat fisika
zat
3.8 Menganalisis sifat  Bentuk Molekul  Mencariliteratur/artikeltentangbahayazatpewarna (diazo)  Menulisartikel
larutan tekstilbiladigunakanuntukmakanan “Penggunaansenyawa
berdasarkan daya  Membuatpetakonseptentangsenyawabenzendanturunanny CFC, dampak,
hantar listriknya a danpenanggulanganny
a

3.9 Mengidentifikasi  Bilangan oksidasi  Membuat peta konsep tentang larutan elektrolit dan
reaksi reduksi dan unsur dalam senyawa nonelektrolit
oksidasi atau ion
menggunakan  Perkembangan reaksi
konsep bilangan reduksi-oksidasi
oksidasi unsur  Tata nama senyawa
3.10 Menerapkan  Hukum-hukumdasar  Menugaskan Siswa mengerjakan soal Massa atom relatif  Merancang percobaan
hukum-hukum kimia (Ar) dan Massa molekul relatif (Mr), Konsep mol, Kadar untuk membuktikan
dasar kimia,  Massa atom relatif zat Rumus empiris dan rumus molekul. hukum Lavoisier
konsep massa (Ar) dan Massa
molekul relatif, molekul relatif (Mr) Persamaan kimia, Perhitungan kimia dalam suatu
persamaan kimia,  Konsep mol dan persamaan reaksi.
konsep mol, dan hubungannya dengan Pereaksi pembatas dan pereaksi berlebih.
kadar zat untuk jumlah partikel, massa Kadar dan perhitungan kimia untuk senyawa hidrat.
menyelesaikan molar, dan volume
perhitungan kimia molar
 Kadar zat
 Rumus empiris dan
rumus molekul.

 Persamaan kimia
 Perhitungan kimia
dalam suatu
persamaan reaksi.
 Pereaksi pembatas
dan pereaksi berlebih.
 Kadar dan perhitungan
kimia untuk senyawa
hidrat.

………………………2021

Mengetahui:
Kepala SMAN 1 Ingin Jaya Guru Kimia

Elly Suzana, S.Pd Nurul Fajri, S.Si


NIP 19680430 199103 2 012 NIP 197611192005042002

Anda mungkin juga menyukai