Anda di halaman 1dari 5

PROGRAM TAHUNAN

Mata pelajaran : Kimia


Satuan pendidikan : SMA Karuna Dipa Palu
Kelas / program : X / MIPA
Tahun Pelajaran : 2017/2018

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 :Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan
rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan.
ALOKASI
SEMESTER MATERI POKOK KOMPETENSI DASAR
WAKTU

Metode ilmiah, 3.1 Memahami metode ilmiah, hakikat ilmu Kimia, keselamatan dan
hakikat ilmu Kimia, keamanan Kimia di laboratorium, serta peran kimia dalam
keselamatan dan kehidupan.
keamanan kimia di 4.1 Menyajikan hasil rancangan dan hasil percobaan ilmiah. 1 minggu x 3JP
laboratorium, serta
peran Kimia dalam
kehidupan.
Struktur Atom dan 3.2 Memahami model atom Dalton, Thomson, Rutherfod, Bohr, dan 6 minggu x 3 JP

SEMESTER Tabel Periodik. mekanika gelombang.

1 3.3 Memahami cara penulisan konfigurasi elektron dan pola


konfigurasi elektron terluar untuk setiap golongan dalam tabel
periodik.
3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan
keperiodikannya.
4.2 Menggunakan model atom untuk menjelaskan fenomena alam
atau hasil percobaan.
4.3 Menentukan letak suatu unsur dalam tabel periodik dan sifat-
sifatnya berdasarkan konfigurasi elektron.
4.4 Menalar kemiripan dan keperiodikan sifat unsur berdasarkan data
sifat-sifat periodik unsur.
3.5 Membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen
koordinasi, dan ikatan logam serta kaitannya dengan sifat zat.
3.6 Menentukan bentuk molekul dengan menggunakan teori tolakan
pasangan elektron kulit valensi (VSEPR) atau Teori Domain
Elektron.
Ikatan Kimia,
3.7 Menentukan interaksi antar partikel (atom, ion, dan molekul) dan
Bentuk Molekul,
kaitannya dengan sifat fisik zat. 6 minggu x 3 JP
dan Interaksi
4.5 Merancang dan melakukan percobaan untuk menunjukkan
Antarmolekul
karakteristik senyawa ion atau senyawa kovalen (berdasarkan
titik leleh, titik didih, daya hantar listrik, atau sifat lainnya).
4.6 Membuat model bentuk molekul dengan menggunakan bahan-
bahan yang ada di lingkungan sekitar atau perangkat lunak kimia.
4.7 Menalar sifat-sifat zat di sekitar kita dengan menggunakan
prinsip interaksi antarpartikel.
3.8 Menganalisis sifat larutan berdasarkan daya hantar listriknya. 2 minggu x 3 JP
Larutan Elektrolit
dan Larutan 4.8 Membedakan daya hantar listrik berbagai larutan melalui

Nonelektrolit. perancangan dan pelaksanaan percobaan


Reaksi Reduksi dan 3.9 Menentukan bilangan oksidasi unsur untuk mengidentifikasi

Oksidasi serta Tata reaksi reduksi dan oksidasi serta penamaan senyawa
SEMESTER 2 minggu x 3 JP
nama Senyawa. 4.9 Membedakan reaksi yang melibatkan dan tidak melibatkan
2
perubahan bilangan oksidasi melalui percobaan
3.10 Menerapkan hukum-hukum dasar kimia, konsep massa molekul
relatif, persamaan kimia, konsep mol, dan kadar zat untuk
Hukum-hukum
menyelesaikan perhitungan kimia
Dasar Kimia dan 4 minggu x 3 JP
4.10 Mengolah data terkait hukum-hukum dasar kimia, konsep massa
Stoikiometri.
molekul relatif, persamaan kimia, konsep mol, dan kadar zat
untuk menyelesaikan perhitungan kimia
Jumlah 63 jam pelajaran

Mengetahui, Palu, 2017


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Jusmin, S.Pd Aminah, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai