Rencana Hasil Kerja (RHK) Pengembangan Kompetensi Guru dan Kepala Sekolah

Perencanaan Pengembangan Kompetensi dianjurkan memiliki rentang poin minimum antara 32 (tiga puluh dua) dan 128
(seratus dua puluh delapan dalam satu semester) (Perdirjen GTK/Nomor7607/B.B1/HK.03/2023). Poin tersebut diperoleh dengan
memilih Rencana Hasil Kerja' yang efektif dan berdampak bagi diri sendiri, komunitas pendidikan, maupun Satuan Pendidikan.
Panduan berikut dapat membantu Anda menghitung poin pada tahap pengembangan kompetensi.

1. Rencana Hasil Kerja (RHK) Pengembangan Kompetensi Guru

No Rencana Hasil Kerja Catatan Bukti Dukung Poin

(statis)
1 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peserta pelatihan 1 pelatihan beserta Aksi Sertifikat 8
mandiri sesuai model kompetensi Guru, Kepala Sekolah, dan/atau Nyata setara 8 poin. Topik
pengawas sekolah
2 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Partisipan observasi 1 observasi sebagai pelaku Laporan 8
praktik pembelajaran (persiapan, pelaksanaan, dan diskusi tindak dan pengamat secara
lanjut) bersama rekan sejawat bergantian setara 8 poin.
3 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penggerak komunitas 3 kegiatan setara 36 poin. 36
belajar dengan mengadakan minimal 3 kegiatan berbagi praktik baik Sertifikat

4 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Narasumber berbagi 1 kegiatan berdurasi 2-3 jam Sertifikat 8
praktik baik dalam kegiatan yang terkait implementasi Kurikulum setara 8 poin.
Merdeka dan/atau Perencanaan Berbasis Data
5 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peserta berbagi 1 kegiatan berdurasi 2-3 jam Sertifikat 4
praktik baik yang diselenggarakan komunitas belajar setara 4 poin.
6 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peserta program 1 kegiatan berdurasi 3-6 Sertifikat 128
pelatihan dan pendidikan jangka pendek atau menengah pada bidang bulan setara 128 poin.
kepemimpinan dan bidang teknis yang relevan, seperti Pendidikan
Guru Penggerak atau pelatihan manajerial Kepala Sekolah
7 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peserta kegiatan 1 kegiatan berdurasi 2-3 hari Sertifikat 8
pelatihan atau bimbingan teknis yang memperoleh sertifikat di bidang setara 8 poin.
 pendidikan, kebudayaan, riset dan teknologi
Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peserta praktik 1 kegiatan berdurasi 2-4 Sertifikat 24
8 magang pada dunia kerja dan/atau bidang lain yang relevan minggu setara 24 poin.
9 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Partisipan kegiatan 1 kegiatan setara 4 poin. Sertifikat 4
seminar, lokakarya, konferensi, simposium, dan/atau studi banding
lapangan yang diselenggarakan di bidang pendidikan
10 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peraih pengakuan 1 penghargaan setara 12 Piagam 12
atau penghargaan terhadap kompetensi dan kinerjanya dalam berbagai poin.
wadah atau ajang
11 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penelaah aksi nyata 10 Aksi Nyata setara 6 poin. Laporan 6
sejawat yang dihasilkan Guru dan/atau Kepala Sekolah lain
12 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penelaah cerita 10 Cerita Praktik setara 6 Laporan 6
praktik yang dihasilkan Guru dan/atau Kepala Sekolah lain poin.
13 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penelaah perangkat 10 Perangkat Ajar setara 6 Laporan 6
ajar yang dihasilkan Guru dan/atau Kepala Sekolah lain poin.
14 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penyusun cerita 1 Cerita Praktik yang terbit Cerita 12
praktik yang dapat dibagikan kepada Guru dan/atau Kepala Sekolah di PMM setara 12 poin. Praktik yang
lain terbit di PMM
15 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penyusun perangkat 1 Perangkat Ajar yang terbit Perangkat 24
ajar yang dapat dibagikan kepada Guru dan/atau Kepala Sekolah lain di PMM setara 24 poin. Ajar yang
terbit di PMM
16 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Penyusun kumpulan 1 Kumpulan Konten Kumpulan 6
konten unggulan yang dapat dibagikan kepada Guru dan/atau Kepala Unggulan yang terbit di PMM Konten
Sekolah lain setara 6 poin. Unggulan
yang terbit di
PMM
17 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Coach, mentor, 1 kegiatan berdurasi 2-3 jam Sertifikat 12
fasilitator, dan/atau pengajar praktik dalam kegiatan pengembangan setara 12 poin.
kompetensi kepada Guru, Kepala Sekolah, dan/atau pengawas sekolah
18 Meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai Peserta coaching 1 kegiatan setara 4 poin. Sertifikat 4
atau mentoring pengembangan kompetensi oleh Guru, Kepala Sekolah,
 dan/atau pengawas sekolah

2. Rencana Hasil Kerja (RHK) Pengembangan Kompetensi Kepala Sekolah

No Rencana Hasil Kerja Catatan Bukti Dukung Poin

(statis)
1 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 3 kegiatan setara 36 poin. Sertifikat 36
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Penggerak komunitas belajar
dengan mengadakan minimal 3 kegiatan berbagi praktik baik
2 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 1 penghargaan setara 12 Piagam 12
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Peraih pengakuan atau poin.
penghargaan terhadap kompetensi dan kinerjanya dalam berbagai
wadah atau ajang
3 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 1 kegiatan berdurasi 2-3 jam Sertifikat 8
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Narasumber berbagi praktik setara 8 poin.
baik dalam kegiatan yang terkait implementasi Kurikulum Merdeka
dan/atau Perencanaan Berbasis Data
4 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 1 Perangkat Ajar yang terbitPerangkat 24
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Penyusun perangkat ajar yang di PMM setara 24 poin. Ajar yang
dapat dibagikan kepada Guru dan/atau Kepala Sekolah lain terbit di PMM
5 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 1 Kumpulan Konten Kumpulan 6
 Kepala Sekolah melalui peran sebagai Penyusun kumpulan konten Unggulan yang terbit di PMM Konten
unggulan yang dapat dibagikan kepada Guru dan/atau Kepala Sekolah setara 6 poin. Unggulan
lain yang terbit di
PMM
6 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 10 Cerita Praktik setara 6 Laporan 6
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Penelaah cerita praktik yang poin.
dihasilkan Guru dan/atau Kepala Sekolah lain
7 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 1 Cerita Praktik yang terbit Cerita 12
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Penyusun cerita praktik yang di PMM setara 12 poin. Praktik yang
dapat dibagikan kepada Guru dan/atau Kepala Sekolah lain terbit di PMM
8 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 10 Aksi Nyata setara 6 poin. Laporan 6
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Penelaah aksi nyata sejawat
yang dihasilkan Guru dan/atau Kepala Sekolah lain
9 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 10 Perangkat Ajar setara 6 Laporan 6
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Penelaah perangkat ajar yang poin.
dihasilkan Guru dan/atau Kepala Sekolah lain
10 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 1 observasi sebagai pelaku Laporan 8
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Partisipan observasi praktik dan pengamat secara
pembelajaran (persiapan, pelaksanaan, dan diskusi tindak lanjut) bergantian setara 8 poin.
bersama rekan sejawat

11 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 1 kegiatan berdurasi 2-3 jam Sertifikat 12
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Coach, mentor, fasilitator, setara 12 poin.
dan/atau pengajar praktik dalam kegiatan pengembangan kompetensi
kepada Guru, Kepala Sekolah, dan/atau pengawas sekolah
12 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 1 kegiatan setara 4 poin. Sertifikat 4
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Partisipan kegiatan seminar,
lokakarya, konferensi, simposium, dan/atau studi banding lapangan
yang diselenggarakan di bidang pendidikan
13 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 1 kegiatan setara 4 poin. Sertifikat 4
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Peserta coaching atau
 mentoring pengembangan kompetensi oleh Guru, Kepala Sekolah,
dan/atau pengawas sekolah
14 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 1 kegiatan berdurasi 2-3 hari Sertifikat 8
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Peserta kegiatan pelatihan atau setara 8 poin.
bimbingan teknis yang memperoleh sertifikat di bidang pendidikan,
kebudayaan, riset dan teknologi
15 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 1 pelatihan beserta Aksi Sertifikat 8
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Peserta pelatihan mandiri Nyata setara 8 poin. Topik
sesuai model kompetensi Guru, Kepala Sekolah, dan/atau pengawas
sekolah
16 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 1 kegiatan berdurasi 2-3 jam Sertifikat 4
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Peserta berbagi praktik baik setara 4 poin.
yang diselenggarakan komunitas belajar
17 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 1 kegiatan berdurasi 3-6 Sertifikat 128
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Peserta program pelatihan dan bulan setara 128 poin.
pendidikan jangka pendek atau menengah pada bidang kepemimpinan
dan bidang teknis yang relevan, seperti Pendidikan Guru Penggerak
atau pelatihan manajerial Kepala Sekolah
18 Meningkatnya kinerja satuan pendidikan dan/atau peningkatan karier 1 kegiatan berdurasi 2-4 Sertifikat 24
Kepala Sekolah melalui peran sebagai Peserta praktik magang pada minggu setara 24 poin.
dunia kerja dan/atau bidang lain yang relevan

Poin dihitung dengan memilih ‘Target Kuantitas’ dari ‘Rencana Hasil Kerja’ yang sudah dipilih sebelumnya.

1. Target kuantitas meliputi sesi kegiatan yang akan dilakukan oleh Guru melalui rencana hasil kerja.
2. Memilih lebih banyak sesi kegiatan akan menggandakan jumlah poin yang dihitung.
Misalnya : Anda memilih Rencana Hasil Kerja yang memiliki 8 point, lalu Anda memilih 2 kegiatan untuk Rencana Hasil
kerja tersebut, maka point yang Anda akan peroleh adalah 8 kali 2 = 16 poin
3. Poin dihitung dengan memilih lebih dari satu 'Rencana Hasil Kerja' yang sesuai dengan minat dan pengembangan diri Anda.