1. Saat libur sekolah, Lifi dan Gitsa membantu kakek memanen padi.

Mereka melihat
beberapa jenis hewan di pematang sawah. Ada belalang, kupu-kupu, bebek, katak, ular,
tikus, dan elang yang beterbangan mencari mangsa.

Rantai makanan yang dapat terbentuk pada ekosistem tersebut adalah ….

A. padi  tikus  katak  ular  elang
B. padi  bebek  katak  ular  elang
C. padi  belalang  katak  ular  elang
D. padi  kupu-kupu  tikus  ular  elang

2. Tumbuhan Paku (Pterydophyta) adalah salah satu tumbuhan yang hidup di daerah
beriklim tropis. Sebagian besar tumbuhan paku hidup menempel pada tumbuhan lain.
Paku dan tumbuhan inang dapat hidup membentuk simbiosis. Keuntungan yang diperoleh
dari tumbuhan paku adalah ….
A. mendapat habitat dan mendapatkan sinar matahari
B. memperoleh nutrisi dari tumbuhan inangnya
C. lebih banyak mendapatkan oksigen
D. proses penyerbukan lebih cepat

3. Adaptasi merupakan penyesuaian diri yang dilakukan makhluk hidup terhadap lingkungan.
Kemampuan beradaptasi berperan penting dalam kehidupan agar bisa bertahan hidup.
Setiap makhluk memiliki cara beradaptasi yang berbeda.
Beberapa makhluk hidup melakukan adaptasi terhadap lingkungan berikut ini.

Berdasarkan gambar tersebut kelompok hewan yang memiliki kesamaan adaptasi saat
mempertahankan diri dari musuh ditunjukkan gambar nomor ….
A. (I) dan (II)
B. (I) dan (III)
C. (II) dan (III)
D. (II) dan (IV)

4. Hutan adalah ekosistem yang didominasi pepohanan. Di dalamnya terbentuk ekosistem

yang saling mempengaruhi antara satu dengan yang lainnya. Salah satunya rumput, rusa,
dan harimau. Jika datang sekelompok antelop, maka yang terjadi adalah ….
A. rumput berkembang, harimau berkurang
B. rumput berkurang, harimau bertambah
C. rumput dan harimau bertambah
D. rumput dan harimau berkurang
5. Di beberapa wilayah, masih marak penambangan pasir di sungai. Penambangan pasir
terus dilakukan untuk memenuhi kebutuhan. Penambangan tersebut menggunakan alat-
alat berat. Akibatnya permukaan air tanah di sekitar penambangan mengalami penurunan.
Berikut tabel upaya dalam menjaga kelestarian lingkungan tersebut:
No Upaya Pelestarian
1. membuat dam di aliran sungai
2. membuat tanggul di wilayah hilir sungai
3. meningkatkan edukasi pengolahan lingkungan
4. Melakukan kegiatan reklamasi di sekitar area tambang
5. membuat sengkedan di wilayah hulu sungai

Upaya yang paling tepat untuk mencegah dampak buruk dari permasalahan tersebut
ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)

6. Hanif ikut ayahnya pergi ke kebun. Di kebun terdapat beberapa jenis tanaman. Salah satu
jenis tanaman di kebun seperti gambar berikut.

Beberapa fungsi dari bagian tanaman tersebut:

I. mempercepat terjadinya penguapan
II. menopang tumbuhan supaya kokoh
III. menyimpan cadangan makanan
IV. sebagai alat perkembangbiakan
V. mengangkut air dan hasil fotosintesis

Fungsi bagian yang ditunjuk dengan huruf X yang tepat adalah nomor ….
A. I, II, dan III
B. I, III, dan IV
C. II dan IV
D. II dan V
 7. Andre mengamati gerakan ikan di aquarium miliknya. Ikan tersebut memiliki alat gerak
seperti tampak pada gambar berikut.

Fungsi alat gerak yang ditunjuk pada gambar tersebut adalah ….

A. mengatur gerakan maju dan kebawah air
B. mengatur arah dan kecepatan pergerakan
C. menjaga kestabilan ikan bergerak di dalam air
D. untuk melakukan pergerakan maju, ke samping, dan diam

8. Kain Sutra merupakan salah satu jenis kain yang banyak diminati karena strukturnya yang
lembut dan mengilap. Kain sutra dibuat dari benang sutra yang dihasilkan oleh ulat sutra
pada salah satu tahapan dari daur hidup seperti gambar berikut.

Tahapan daur hidup ulat sutra yang dapat digunakan untuk melengkapi huruf X adalah...
A. nimfa
B. larva
C. pupa
D. imago
9. Riana mendapat tugas untuk mengelompokkan daur hidup hewan. Riana mengelompokkan
kartu hewan tersebut berdasarkan kesamaan daur hidup hewan. Kartu tersebut tampak
seperti gambar berikut!

Jika Riana mengambil kartu nomor 1, maka kartu lain yang harus diambil adalah nomor….
A.1, 2, dan 3
B.1, 3, dan 4
C.2, 3, dan 5
D.2, 4, dan 5

10. Santi mempelajari materi tentang alat gerak aktif yang disebut otot. Masing-masing jenis
otot mempunyai ciri-ciri yang berbeda. Berikut ciri-ciri berbagai jenis otot:
(1) Berbentuk silinder, inti sel terletak di tepi
(2) Sel tidak bercabang, memiliki bagian gelap dan terang
(3) Cara kerja secara tidak sadar
(4) Inti sel terletak di tengah dan berbentuk gelendong
(5) Cara kerja dipengaruhi oleh otak

Santi mendapat tugas untuk menuliskan ciri yang dimiliki oleh otot pada saluran
pernapasan, maka ciri tersebut ditunjukkan nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (5)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

11. Andre dan Dito mendapat tugas untuk mengelompokkan hewan berdasarkan sistem
pernapasannya. Beberapa jenis hewan yang ditemukan Andre dan Dito seperti tampak
pada gambar berikut.
 Hewan yang memiliki kesamaan alat pernapasan ditunjukkan nomor ….
A. (I), (II), dan (III)
B. (I), (II), dan (IV)
C. (II), (III), dan (V)
D. (II), (IV), dan (V)

12. Ana mendapat tugas untuk menuliskan fungsi organ pernapasan. Ia mengamati gambar
organ pernapasan manusia seperti berikut.

Fungsi organ pernapasan tersebut antara lain:

I. Menyalurkan udara ke alveolus
II. Mengatur kelembaban dan suhu udara pernapasan
III. Pertukaran gas oksigen dan karbondioksida
IV. Sebagai saluran udara masuk dan keluar paru-paru

Fungsi organ nomor 1 dan 2 secara berurutan ditunjukkan nomor ….

A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. II dan IV

13. Jeni mendapat tugas membuat alat peraga peredaran darah. Ia membuat alat seperti
gambar berikut.

Saat melakukan kegiatan praktikum, Jeni menekan botol nomor 3, aliran air yang terjadi
dalam botol tersebut adalah ….
A. mengalir ke botol 6 kemudian mengalir ke botol 5
B. mengalir ke botol 1 kemudian mengalir ke botol 2
C. mengalir ke botol 6 kemudian mengalir ke botol 4
D. mengalir ke botol 4 kemudian mengalir ke botol 1
14. Proses pencernaan makanan pada manusia ada yang dilakukan secara mekanik maupun
kimiawi. Proses pencernaan tersebut melibatkan beberapa organ seperti tampak pada
gambar berikut.

Proses pencernaan yang terjadi pada organ yang ditunjukkan oleh nomor 1 dan 2 secara
berurutan adalah ….
A. mengubah zat tepung menjadi maltosa dan pembusukan makanan
B. memecah pati menjadi maltosa dan pengasaman makanan
C. mengubah glukosa dan mengendapkan pepton
D. pemecahan protein dan mengubah lemak

15. Setiap hari jumat siswa SD Binangun rutin melakukan senam pagi. Salah satu gerakan
senam tampak seperti pada gambar berikut.

Bagian tubuh lain yang memiliki jenis persendian saat melakukan gerakan senam seperti
tampak pada gambar adalah ….
A. persendian pada siku lengan
B. persendian ruas tulang belakang
C. tulang pergelangan tangan dengan ibu jari
D. antar tulang tengkorak dengan tulang atlas

16. Pak Rusdi berusia 43 tahun mengalami gejala pusing dan tegang otot pada leher. Tekanan
darahnya menunjukkan 170/100 mmHg. Pak Rusdi melakukan beberapa upaya untuk
mengatasinya, antara lain:
No Upaya Pencegahan
1 mengonsumsi sayur dan buah setiap hari
2 melakukan olahraga terus menerus
3 mengurangi makanan berkadar garam tinggi
4 melakukan diet karbohidrat secara ketat
5 mengonsumsi makanan rendah kolesterol
 Upaya paling tepat untuk mencegah gejala penyakit yang dialami ayah Ali ditunjukkan oleh
nomor ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (5)
D. (4) dan (5)

17. Sirkulasi darah dimulai dengan mengangkut darah miskin oksigen. Darah miskin oksigen
dipompa melalui arteri pulmonar. Darah tersebut akan menuju organ yang dapat melepas
karbondioksida dan menyerap oksigen. Setelah mencapai organ yang dituju,
karbondioksida akan dikeluarkan dari darah dan menggantinya dengan oksigen. Setelah
mengandung banyak oksigen, darah kembali ke organ pemompa darah melalui vena
pulmonar (vena paru-paru)

Bagian organ peredaran darah yang sesuai dengan proses tersebut ditunjukkan nomor ....
A. (1), (6), (7), (9), (5), (4)
B. (8), (2), (1), (6), (7)
C. (9), (5), (4), (3), (6)
D. (4), (3), (2), (1)
18. Makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitar kita dapat berkembangbiak. Cara
perkembangbiakan antara makhluk hidup yang satu dengan yang lainnya berbeda-beda.
Beberapa contoh hewan tampak seperti pada gambar berikut.

Hewan yang memiliki kesamaan cara berkembang biak adalah ….

A. (1), (2) , dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (6)

19. Salah satu ciri makhluk hidup adalah berkembang biak untuk memperbanyak keturunannya.
Cara berkembang biak pada tumbuhan yaitu dengan generatif dan vegetatif. Berikut disajikan
tabel nama tumbuhan dan cara perkembangbiakannya.
No Tumbuhan Cara Perkembangbiakan
1 Bambu P. Spora
2 Jahe Q. Tunas
3 Kentang R. Stolon
4 Suplir S. Rhizoma
5 Stroberi T. Umbi akar

Pasangan yang tepat antara tumbuhan dan cara perkembangbiakannya ditunjukkan oleh ….
A. 1P dan 2S
B. 1R dan 3P
C. 2S dan 4P
D. 3T dan 5S
20. Pubertas merupakan salah satu tahap dalam perkembangan manusia. Perubahan-perubahan
fisik dan psikis terjadi pada tahap ini. Beberapa perubahan yang terjadi adalah sebagai
berikut.
No Ciri-ciri Pubertas
(I) Tumbuh Jakun L
(II) Pinggul melebar P
(III) Dada membidang L
(IV) Suara menjadi berat L
(V) Mimpi basah L

Ciri-ciri sekunder masa pubertas pada remaja laki-laki ditunjukkan nomor ….

A. (I), (II), dan (V)
B. (I), (III), dan (IV)
C. (II), (III), dan (IV)
D. (II), (IV), dan (V)

21. Pak Ridwan adalah seorang pengrajin kayu. Dia mendapat pesanan untuk membuat meja
dan kursi. Sifat bahan yang diperlukan untuk membuat pesanan tersebut adalah ….
A. menyerap air dan ringan
B. kuat dan tahan karat
C. tahan api dan lentur
D. lentur dan lembut

22. Saat istirahat, Hanan membeli agar-agar yang dijual di kantin sekolah. Hanan makan
dengan tergesa-gesa, sehingga agar-agarnya jatuh. Melihat hal itu Hanan teringat ciri dan
karakteristik benda tertentu, kemudian menuliskannya ke dalam tabel sebagai berikut.
No Sifat Benda
I bentuk menyesuaikan tempatnya
II menempati ruang
III bentuk tetap
IV memiliki daya kapilaritas
V Volume tetap

Sifat-sifat benda yang dimiliki oleh agar-agar tersebut ditunjukkan nomor ….

A. I dan IV
B. II dan V
C. I, III, dan V
D. II,IV, dan V

23. Perubahan wujud benda dipengaruhi oleh kalor baik saat melepas maupun memerlukan
kalor. Daftar kegiatan sehari-hari terkait perubahan wujud benda tampak pada tabel berikut:

No Peristiwa dalam Kehidupan Sehari-hari

I menjemur pakaian di bawah panas terik matahari
(menguap)
II meletakkan kapur barus di kamar mandi
(menyublim)
III memanaskan mentega untuk memasak (mencair)
IV membuat gula aren dengan cetakan (membeku)
V proses penyulingan minyak kayu putih
(mengembun)
 Dari tabel tersebut, termasuk kegiatan yang melepas kalor ditunjukkan nomor ….
A. I, II, dan III
B. I, III, dan V
C. III dan IV
D. IV dan V

24. Elisa mengerjakan tugas IPA tentang peristiwa pemuaian. Elisa menuliskan peristiwa yang
terjadi dalam kegiatan sehari-hari pada kartu warna seperti tampak pada gambar berikut.

1) Pemuaian
2) Memuai
3) Memuai

Jika Elisa ingin mengelompokkan kegiatan yang termasuk dalam peristiwa pemuaian,
maka kartu warna yang harus diambil adalah nomor ….
A. (I), (II), dan (III)
B. (I), (IV), dan (V)
C. (II), (III), dan (IV)
D. (II), (III), dan (V)

25. Siswa kelas 6 melakukan percobaan seperti tampak pada gambar berikut.
Benda 1, 2 dan 3 terbuat dari bahan yang berbeda.

Di atas masing-masing benda diletakkan mentega yang ukurannya sama. Ketiga benda
dimasukkan ke dalam air panas, kemudian stopwatch dinyalakan. Hasil percobaan
menunjukkan mentega meleleh pada waktu yang berbeda. Seperti tampak pada tabel
berikut.

Nomor Waktu mentega meleleh

Benda (detik)
1 58,2
 2 48,5
3 27,4

Kesimpulan yang tepat berdasar data percobaan dalam tabel tersebut adalah ….
A. Benda 1 memiliki daya hantar panas lebih baik dari benda 2
B. Benda 2 memiliki daya hantar panas lebih baik dari benda 3
C. Benda 1 merupakan konduktor paling baik
D. Benda 3 adalah konduktor paling baik

26. Perpindahan panas terdiri dari konduksi, konveksi, dan radiasi. Perpindahan panas dapat
terjadi di berbagai peristiwa seperti pada tabel berikut:
No Peristiwa
1. menghangatkan anak ayam menggunakan lampu pijar
(radiasi)
2. teflon terasa panas saat digunakan (konduksi)
3. menjemur jagung di siang hari (radiasi)
4. asap api unggun yang membubung tinggi (konveksi)
5. Tangan terasa hangat saat diletakkan di atas api lilin
(radiasi)

Peristiwa yang memiliki kesamaan perpindahan panas ditunjukkan nomor ….

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5

Perpindahan Panas
1) Konduksi  merambat melalui benda padat
Contoh : gagang gelas terasa panas, gagang teflon terasa panas
2) Konveksi  merambat melalui benda cair
Contoh : air yang mendidih, asap api unggun
3) Radiasi  tanpa rambatan / langsung
Contoh : sinar matahari, sinar lampu,

27. Gaya adalah gerakan menarik atau mendorong yang menyebabkan pergerakan pada
benda. Berikut ini beberapa gambar kegiatan yang menunjukkan adanya pengaruh gaya
terhadap benda.

Pengaruh Gaya

(1) Ubah bentuk (2) Diam  gerak (3) bentuk

 (4) (4) bentuk (6) ubah arah
Ubah arah

Kegiatan yang memiliki kesamaan pengaruh gaya terhadap benda ditunjukkan nomor ….
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (3) dan (5)
C. (3), (4) dan (5)
D. (4), (5) dan (6)

Pengaruh Gaya
1) Membuat benda diam  gerak
2) Membuat benda gerak  diam
3) Mengubah arah
4) Mengubah bentuk

28. Gaya adalah tarikan atau dorongan. Setiap kegiatan pasti melibatkan suatu gaya. Pak
Yoga dan Pak Seto sedang mendorong lemari seperti pada gambar berikut.

Beberapa gaya yang bekerja pada kegiatan tersebut antara lain:

No Gaya yang bekerja
I Gaya otot tangan saat mendorong lemari
II Gaya gesek antara kaki dan tangan
III Gaya kaki saat mendorong lemari
IV Gaya gesek antara lantai dan lemari

Gaya yang harus di perbesar dan gaya yang seharusnya diperkecil agar Pak Yoga dan Pak
Seto dapat mendorong dengan mudah ditunjukkan nomor ….
A. I dan II
B. I dan IV
 C. II dan III
D. II dan IV

29. Andin membantu ibu melipat pakaian. Sebelum dilipat, Andin telah menghaluskan
pakaiannya terlebih dahulu. Alat yang digunakan tampak seperti pada gambar berikut.

Alat-alat yang memiliki kesamaan perubahan bentuk energi dengan alat tersebut ketika alat
digunakan adalah ….
A. bor listrik, catok rambut , dan mixer
B. mixer, rice cooker, dan kipas angin
C. solder, catok rambut, dan magic com
D. vacuum cleaner, blender, dan solder

30. Indonesia memiliki banyak sumber daya alam yang dapat diperbarui. Besarnya potensi
energi pembangkit hijau dan terbarukan ini berperan penting dalam proses transisi energi
di Indonesia untuk mendukung netral karbon di tahun 2060. Salah satu bionergi yang
dibuat dengan teknik fermentasi biomassa seperti umbi-umbian, jagung, atau tebu dan
dilanjutkan dengan destilasi adalah ….
A. bioetanol
B. biodiesel
C. biofuel
D. biogas

bioenergi = energi yang diperoleh/ dibangkitkan/berasal dari biomassa.

Biomassa = bahan2 organik berumur relatif muda dan berasal dari tumbuhan/hewan
Macam-macam biomassa :
1) biosolar/ biodiesel= solar yang berasal dari tanaman, pohon jarak biji sawit
2) biogas = bahan bakar yang berasal dari gas metana/pupuk organic
3) bioethanol = Bioetanol merupakan salah satu bahan bakar alternatif yang terbuat dari
karbohidrat (gula) seperti sagu, jagung, gandum, tebu, kentang, dan ubi-ubian, seperti
ubi jalar dan ubi kayu.
4) biofuel = bahan bakar yang terbuat dari makhluk hidup, bisa tumbuhan bisa hewan
31. Danu mengikuti ujian praktik IPA. Ia diminta membuat rangkaian listrik. Rangkaian tersebut
menggunakan 4 buah baterai, 5 buah lampu, dan 3 buah sakelar. Danu merangkainya
seperti tampak pada gambar berikut.

Danu diminta penguji untuk membuka sakelar S1, sedangkan S2 dan S3 ditutup. Kondisi
lampu yag tepat sesuai perlakuan Danu terhadap rangkaian listrik tersebut adalah ….
A. lampu L1, L2, dan L4 menyala sedangkan lampu L3 dan L5 padam
B. lampu L1, L2, dan L4 padam sedangkan lampu L3 dan L5 menyala
C. lampu L1 dan L2 padam sedangkan lampu L3, L4, dan L5 menyala
D. lampu L2, L3, L4, dan L5 menyala sedangkan lampu L1 padam

32. Lani melakukan percobaan magnet. Hasil percobaan yang dilakukannya seperti gambar
berikut.

Magnet memiliki sifat khusus antara lain:

I. Magnet memiliki medan magnet
II. Gaya magnet menembus benda tipis
III. Kutub yang berbeda tarik-menarik
IV. Gaya tarik magnet terkuat berada pada kutub-kutubnya

Sifat magnet yang sesuai dengan percobaan pada gambar A dan B yang dilakukan Lani
ditunjukkan nomor ….
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. II dan IV
33. Putri mempunyai tiga magnet batang. Ia memberi nomor pada kutub-kutub magnet. Nomor
1 merupakan kutub utara magnet A. Nomor 3 merupakan kutub selatan magnet B. Nomor 6
merupakan kutub utara magnet C. Magnet yang dimiliki Putri seperti gambar berikut.

A B C

Pernyataan yang tepat berdasar gambar adalah ….

A. 1 dan 3 didekatkan akan tolak-menolak
B. 2 dan 4 didekatkan akan tarik-menarik
C. 3 dan 6 didekatkan akan tolak-menolak
D. 1 dan 6 didekatkan akan tarik-menarik

34. Pembiasan dapat terjadi ketika cahaya melewati suatu bidang batas antara dua medium
yang berbeda kerapatannya. Berikut ini gambar yang menunjukkan peristiwa pembiasan
cahaya.

Medium yang dilalui berkas cahaya seperti pada gambar adalah ….

A. (I) udara, (II) air
B. (I) kaca, (II) air
C. (I) air, (II) udara
D. (I) kaca, (II) udara

35. Winda melakukan percobaan tentang bunyi. Ia menggunakan 5 gelas kaca dengan bahan
dan ukuran yang sama. Kelima gelas tersebut diisi air seperti pada gambar:
 Winda membunyikan gelas dengan cara ditiup dan dipukul dengan sendok.
1. Gelas yang menghasilkan nada tertinggi jika dipukul sendok yaitu gelas 1.
2. Gelas yang menghasilkan nada tertinggi jika ditiup yaitu gelas 1.
3. Gelas yang menghasilkan nada terendah jika ditiup yaitu gelas 2
4. Gelas yang menghasilkan nada terendah jika dipukul sendok yaitu gelas 2.

Pernyataan yang tepat berdasarkan percobaan Winda ditunjukkan oleh nomor….

A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

36. Saat pembelajaran IPA, Pak Guru menampilkan sebuah gambar siklus air sebagai berikut!

Siswa kelas 6 diminta untuk melengkapi proses yang terjadi pada siklus air dalam
gambar. Jawaban mereka dituliskan pada tabel sebagai berikut:
Nama siswa Proses Daur Air
Dian Nomor 1.Transpirasi adalah proses terbentuknya uap air dari
tumbuhan karena terkena panas

Fitri Nomor 2 kondensasi. adalah proses penguapan air laut karena

terkena sinar matahari
Koko Nomor 4 Presipitasi adalah pencairan awan menjadi butiran air

Rina Nomor 5. Infiltrasi adalah terbentuknya titik-titik air dari uap air

Berdasarkan jawaban dari siswa kelas 6 tersebut jawaban yang tepat disebutkan
oleh ….
 A. Dian
B. Fitri
C. Koko
D. Rina

37. Bumi memiliki dua macam pergerakan yaitu rotasi dan revolusi. Adapun pergerakan bumi
tersebut dapat dilihat pada gambar berikut.

Adapun akibat dari gerakan bumi tersebut antara lain:

I. Matahari seolah bergerak dari selatan ke utara
II. Terjadinya pergantian siang dan malam
III. Terjadi perubahan musim
IV. Matahari seolah-olah bergerak dari timur ke barat
V. Bagian kutub bumi mampat
VI. Penampakan rasi bintang yang berbeda setiap bulan

Peristiwa akibat gerakan bumi yang ditunjuk gambar A dan B secara berurutan ditunjukkan
nomor ….
A. I dan II
B. I dan III
C. III dan V
D. IV dan V

38. Pada periode tertentu bumi, bulan, dan matahari akan berada dalam satu garis lintasan
lurus. Posisi tersebut menyebabkan terjadinya gerhana. Bella mendapatkan tugas berupa
kartu gambar terkait materi gerhana. Pada kartu gambar tersebut terdapat soal untuk
menuliskan penyebab terjadinya fase gerhana. Kartu gambar Bella tampak seperti gambar
berikut.

Fase gerhana bulan sebagian terjadi apabila ….

A. seluruh bayangan umbra bumi jatuh menutupi bulan pada nomor 3
 B. matahari dan bumi berada satu garis urut serta bulan pada nomor 3
C. matahari dan bumi berada satu garis urut serta bulan pada nomor 1 dan 4
D. sebagian permukaan bulan berada di daerah penumbra dan pada nomor 2

39. Sistem tata surya tersusun dari matahari dan planet-planet. Matahari sebagai pusat tata
surya. Planet-planet mengelilingi matahari sesuai lintasan masing-masing seperti gambar
berikut.

Planet yang ditunjuk huruf X dan Y secara berurutan adalah ….

A. Jupiter dan Venus
B. Venus dan Jupiter
C. Merkurius dan Mars
D. Mars dan Merkurius

40. Pohon Pinus dengan nama latin Pinus merkusii adalah salah satu sumber daya alam yang
dapat diperbarui. Getah pohon pinus yang sudah mengalami tahap penyulingan dapat
dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari. Manfaat sumber daya alam tersebut adalah ….
A. bahan dasar pembuatan minyak cat
B. bahan baku industri pembuatan ban
C. bahan dasar pembuatan mebel
D. bahan baku pembuatan kertas