SASARAN KINERJA PEGAWAI

GURU
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

DINDIKBUD KABUPATEN PEKALONGAN PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA NUR CHASANAH, S.Pd.SD 1 NAMA RI SUMARNI, S.Pd
2 NIP 19820630 200701 2 004 2 NIP 19710805 199303 2 004
3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Muda Tk. I, III/b 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina, IV/a
4 JABATAN Guru Pertama 4 JABATAN Kepala Sekolah
5 UNIT KERJA SDN 02 LEGOKGUNUNG 5 UNIT KERJA SDN 02 LEGOKGUNUNG
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA ATASAN
NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok Tersusunnya perencanaan pembelajaran (prota, Kuantitas Jumlah dokumen perencanaan yang 5 dokumen
manajerial, pengembangan promes, silabus/ATP, RPP/modul ajar), diselesaikan
kewirausahaan dan supervisi kepada perencanaan penilaian atau pembimbingan
guru dan tenaga kependidikan (Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL)/Rencana Kualitas Persentase terselesaikannya dokumen 90-100%
Pelaksanaan Bimbingan (RPB) perencanaan

Waktu Waktu penyelesaian dokumen 12 bulan

perencanaan

2 Terlaksananya tugas pokok Terlaksananya pembelajaran atau pembimbingan Kuantitas Jumlah jurnal pembelajaran/ 1 dokumen
manajerial, pengembangan pembimbingan
kewirausahaan dan supervisi kepada
guru dan tenaga kependidikan Kualitas Persentase terselesaikannya jurnal 90-100%
Waktu Waktu penyelesaian jurnal 12 bulan

3 Terlaksananya tugas pokok Terlaksananya penilaian hasil pembelajaran atau Kuantitas Jumlah instrumen dan penilaian hasil 2 dokumen
manajerial, pengembangan pembimbingan pembelajaran/pembimbingan
kewirausahaan dan supervisi kepada
guru dan tenaga kependidikan Kualitas Persentase terselesaikannya instrumen 90-100%
dan hasil penilaian

Waktu Waktu penyelesaian instrumen dan 12 bulan

hasil penilaian

4 Terlaksananya pengembangan profesi Terlaksananya pengembangan profesi untuk Kuantitas Jumlah pengembangan profesi yang 1 dokumen
untuk meningkatkan kompetensi meningkatkan kompetensi guru dilakukan
kepala sekolah
Kualitas Persentase terselesaikannya 90-100%
pengembangan profesi
Waktu Waktu pelaksanaan pengembangan 12 bulan
profesi

5 Meningkatnya kemampuan kepala Meningkatnya kemampuan guru melalui wadah Kuantitas Jumlah SK/KTA yang dimiliki 2 SK/KTA
sekolah melalui wadah organisasi dan organisasi dan kegiatan penunjang guru
kegiatan penunjang kepala sekolah
Kualitas Persentase keikutsertaan pada kegiatan 90-100%
organisasi profesi
 Waktu Waktu pelaksanaan kegiatan 12 bulan
B. TAMBAHAN
1 - Kuantitas
Kualitas
Waktu
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Melayani masyarakat sesuai tupoksi. Menuntaskan semua pekerjaan. Selalu belajar dari
kekurangan untuk perbaikan kinerja selanjutnya, dapat memberikan solusi terbaik
kepada warga sekolah
- Ramah, cekatan, solutif dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel

- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin dan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
berintegritas tinggi
- Menggunakan fasilitas dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, Transparan dan bertanggungjawab terhadap tugas
dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membimbing dan memberikan arahan kepada warga sekolah Aktif mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi yang diadakan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik internal maupun eksternal. Aktif membagikan informasi kepada warga sekolah yang
sifatnya
memberikan pengetahuan

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif dengan stakeholder. Siap menawarkan bantuan tanpa harus diminta terlebih dahulu

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Indonesia
- Menjaga Tahun 1945,
nama baik setia kepada
sesama Negara Kesatuan
ASN, Pimpinan, Instansi,Republik Indonesia serta
dan Negara Tidak berseberangan dengan ideologi pancasila dalam kesehariannya dan dapat
pemerintahan yang sah memilah informasi sesuai dengan kebutuhan
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dan peraturan untuk memperbaiki
- Bertindak proaktif metode dan proses kerja
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya pada project unit kerja
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

Kajen, 13 Januari 2023

Pegawai Yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(NUR CHASANAH, S.Pd.SD) (RI SUMARNI, S.Pd)

(19820630 200701 2 004) (19710805 199303 2 004)
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
DINDIKBUD KABUPATEN PEKALONGAN 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
DUKUNGAN SUMBER DAYA
Dalam melaksanakan tugas memerlukan dukungan SDM yang menguasai perangkat dan teknis
1
pembelajaran

2 Adanya sarana dan prasarana yang mendukung proses pembelajaran termasuk media pembelajaran

SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN

1 Laporan penilaian kinerja pegawai setiap bulan

2 Laporan penilaian pelaksanaan proses pembelajaran oleh pihak eksternal

KONSEKUENSI

1 Pemberian penilaian kinerja pegawai dan capaian kinerja dengan predikat minimal baik

2 Peningkatan kompetensi guru dengan mengikuti kegiatan pengembangan profesi

Kajen, 13 Januari 2023

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(NUR CHASANAH, S.Pd.SD) (RI SUMARNI, S.Pd)

(19820630 200701 2 004) (19710805 199303 2 004)
MENU
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
GURU
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

DINDIKBUD KABUPATEN PEKALONGAN PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA NUR CHASANAH, S.Pd.SD 1 NAMA RI SUMARNI, S.Pd
2 NIP 19820630 200701 2 004 2 NIP 19710805 199303 2 004
3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata Muda Tk. I, III/b 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina, IV/a
4 JABATAN Guru Pertama 4 JABATAN Kepala Sekolah
5 UNIT KERJA SDN 02 LEGOKGUNUNG 5 INSTANSI SDN 02 LEGOKGUNUNG
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:

FREKUENSI PEGAWAI
KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI DENGAN
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK

Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat

Kurang Misconduct Perbaikan Baik
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA REALISASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET BERDASARKAN BUKTI
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 Terlaksananya tugas pokok Tersusunnya Kuantitas Jumlah dokumen perencanaan 5 dokumen 5 dokumen perencanaan Pimpinan: Dokumen perencanaan
manajerial, pengembangan perencanaan yang diselesaikan berdasarkan penilaian pembelajaran dan penilaian sudah sesuai
kewirausahaan dan supervisi pembelajaran (prota, Pimpinan walaupun dengan keterbatasan sarana dan
kepada guru dan tenaga promes, silabus/ATP, prasarana
kependidikan RPP/modul ajar),
perencanaan penilaian
Kualitas Persentase terselesaikannya 90-100% 95% berdasarkan Pimpinan: Penyelesaian dokumen
atau pembimbingan
dokumen perencanaan penilaian Pimpinan perencanaan sesuai dengan target, sesuai
(Rencana Pelaksanaan
dengan perkiraan dan ekpektasi pimpinan.
Layanan (RPL)/Rencana
Pertahankan!
Pelaksanaan Bimbingan
(RPB) Waktu Waktu penyelesaian dokumen 12 bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: Penyelesaian dokumen
perencanaan penilaian Pimpinan perencanaan sesuai dengan waktunya,
sesuai dengan perkiraan dan ekpektasi
pimpinan. Pertahankan!

2 Terlaksananya tugas pokok
manajerial, pengembangan
kewirausahaan dan supervisi
kepada guru dan tenaga
kependidikan
Terlaksananya Kuantitas Jumlah jurnal pembelajaran/ 1 dokumen 1 dokumen jurnal Pimpinan: Terlaksananya kegiatan belajar
pembelajaran atau pembimbingan berdasarkan penilaian mengajar sesuai dengan dokumen
pembimbingan Pimpinan perencanaan
Kualitas Persentase terselesaikannya 90-100% 95% berdasarkan Pimpinan: Terlaksananya kegiatan belajar
jurnal penilaian Pimpinan mengajar sesuai dengan target yang
direncanakan
Waktu Waktu penyelesaian jurnal 12 bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: Terlaksananya kegiatan belajar
penilaian Pimpinan mengajar sesuai dengan waktu yang
ditargetkan
 3 Terlaksananya tugas pokok
manajerial, pengembangan
kewirausahaan dan supervisi
kepada guru dan tenaga
kependidikan
Terlaksananya penilaian Kuantitas Jumlah instrumen dan
hasil pembelajaran atau penilaian hasil
pembimbingan pembelajaran/pembimbingan
Kualitas Persentase terselesaikannya
instrumen dan hasil penilaian
2 dokumen 2 dokumen berdasarkan Pimpinan: Terlaksananya kegiatan penilaian
penilaian Pimpinan hasil pembelajaran/pembimbingan
90-100% 98% berdasarkan Pimpinan: Terlaksananya kegiatan penilaian
penilaian Pimpinan hasil pembelajaran/pembimbingan sesuai
dengan target yang direncanakan

Waktu Waktu penyelesaian instrumen 12 bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: Terlaksananya kegiatan penilaian
dan hasil penilaian penilaian Pimpinan hasil pembelajaran/pembimbingan sesuai
dengan waktu yang ditargetkan

4 Terlaksananya pengembangan Terlaksananya Kuantitas Jumlah pengembangan profesi 1 dokumen 1 dokumen berdasarkan Pimpinan: Terlaksananya kegiatan
profesi untuk meningkatkan pengembangan profesi yang dilakukan penilaian Pimpinan pengembangan profesi guru
kompetensi kepala sekolah untuk meningkatkan
kompetensi guru
Kualitas Persentase terselesaikannya 90-100% 98% berdasarkan Pimpinan: Terlaksananya kegiatan
pengembangan profesi penilaian Pimpinan pengembangan profesi guru sesuai dengan
target yang direncanakan

Waktu Waktu pelaksanaan 12 bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: Terlaksananya kegiatan

pengembangan profesi penilaian Pimpinan pengembangan profesi guru sesuai dengan
waktu yang ditargetkan

5 Meningkatnya kemampuan
kepala sekolah melalui wadah
organisasi dan kegiatan
penunjang kepala sekolah
Meningkatnya Kuantitas Jumlah SK/KTA yang dimiliki 2 SK/KTA 2 SK/KTA berdasarkan Pimpinan: Tetap mengikuti wadah organisasi
kemampuan guru penilaian Pimpinan untuk meningkatkan kemampuan
melalui wadah
organisasi dan kegiatan
penunjang guru Kualitas Persentase keikutsertaan pada 90-100% 98% berdasarkan Pimpinan: Tetap mengikuti wadah organisasi
kegiatan organisasi profesi penilaian Pimpinan untuk meningkatkan kemampuan sesuai
dengan target yang direncanakan

Waktu Waktu pelaksanaan kegiatan 12 bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: Tetap mengikuti wadah organisasi
penilaian Pimpinan untuk meningkatkan kemampuan sesuai
dengan waktu yang ditargetkan

B. TAMBAHAN
1 - 0 Kuantitas
Kualitas
Waktu
RATING HASIL KERJA*
SESUAI EKSPEKTASI
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
PERILAKU KERJA
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: Stakeholder terkait (nama): ketika
- Ramah, cekatan, solutif dan dapat diandalkan Melayani masyarakat sesuai tupoksi. memberikan pengarahan mudah dipahami
Menuntaskan semua pekerjaan. Selalu belajar dan sabar
- Melakukan perbaikan tiada henti
dari kekurangan untuk perbaikan kinerja Pimpinan: selalu menanyakan hal apa yang
selanjutnya, dapat memberikan solusi terbaik bisa dibantu untuk menjadikan lebih baik
kepada warga sekolah

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: berani berterus terang atas
- Menggunakan fasilitas dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien Transparan dan bertanggungjawab terhadap kekurangannya untuk mendapat peningkatan
tugas dan segera merespon apabila mendapat
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
masukan atau kritik yang membangun

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membimbing dan memberikan arahan kepada warga sekolah Aktif mengikuti kegiatan pengembangan
kompetensi yang diadakan
internal maupun eksternal. Aktif membagikan
informasi kepada warga sekolah yang sifatnya
memberikan pengetahuan
Pimpinan : selalu berusaha melaksanakan
tugas yang diberikan sesuai tugas dan
fungsinya dengan baik
Rekan kerja setingkat: bersedia
membantu kepada guru yang lain apabila ada
yang kesulitan dalam memahami suatu
aturan-aturan yang berkaitan dengan
pekerjaan

Aktif mengikuti kegiatan pengembangan
kompetensi yang diadakan
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
internal maupun eksternal. Aktif membagikan
informasi kepada warga sekolah yang sifatnya
memberikan pengetahuan
Pimpinan : selalu berusaha melaksanakan
tugas yang diberikan sesuai tugas dan
fungsinya dengan baik
Rekan kerja setingkat: bersedia
membantu kepada guru yang lain apabila ada
yang kesulitan dalam memahami suatu
aturan-aturan yang berkaitan dengan
pekerjaan

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain Membangun komunikasi yang lebih terbuka
dan menjaga hubungan baik
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
dengan stakeholder. Siap menawarkan
bantuan tanpa harus diminta terlebih dahulu
Stakeholder terkait : ketika berkomunikasi
dengan warga sekolah menggunakan bahasa
yang baik dan sering berinteraksi dengan
warga sekolah
Pramubakti : sering menanyakan keluhan
yang menjadikan hambatan dalam bekarja

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: selalu menjalankan kewajibannya
kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah selaku umat beragama, siap kapanpun
pimpinan membutuhkan terlihat ketika ada
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Tidak berseberangan dengan ideologi
arahan yang mendadak maka yang
- Menjaga rahasia jabatan dan negara pancasila dalam kesehariannya dan dapat
bersangkutan siap menjalankan perintah
memilah informasi sesuai dengan kebutuhan
atasan dengan penuh tanggungjawab

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan (nama): selalu berusaha
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan menyesuaikan dengan mempelajari
teknologi dan peraturan untuk memperbaiki perkembangan-perkembangan yang ada di
- Bertindak proaktif
metode dan proses kerja bidang pendidikan

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan (nama): selalu melibatkan warga
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai sekolah terkait ketika melakukan
keahliannya pada project unit kerja pembahasan satuan pendidikan sehingga
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
semakin banyak masukan untuk
pengembangan satuan pendidikan

RATING PERILAKU KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK

Kajen, Desember 2023

Pejabat Penilai Kinerja

(RI SUMARNI, S.Pd)

(19710805 199303 2 004)
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV*

PERIODE PENILAIAN:
DINDIKBUD KABUPATEN PEKALONGAN
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA :
NIP :
PANGKAT/GOL. RUANG :
JABATAN :
UNIT KERJA :
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI :
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI :
5. CATATAN/REKOMENDASI

Kajen, Desember 2023

Pegawai yang Dinilai

(NUR CHASANAH, S.Pd.SD)

(19820630 200701 2 004)
 MENU

DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV*

PERIODE PENILAIAN:
1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

NUR CHASANAH, S.Pd.SD

19820630 200701 2 004
Penata Muda Tk. I, III/b
Guru Pertama
SDN 02 LEGOKGUNUNG

RI SUMARNI, S.Pd
19710805 199303 2 004
Pembina, IV/a
Kepala Sekolah
SDN 02 LEGOKGUNUNG
NERJA
IPUNG SUNARYO, S.Pd, M.Si
19710819 199412 1 002
Pembina (IV/a)
Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar
Dindikbud Kab. Pekalongan

BAIK
BAIK

Kajen, Desember 2023

Pejabat Penilai Kinerja

(RI SUMARNI, S.Pd)

(19710805 199303 2 004)
 Hasil Kerja Perilaku Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
 HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
BAIK SANGAT BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH

SANGAT KURANG
Ekspektasi PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi
Ekspektasi

Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
 BAIK Istimewa Baik

KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA
Kategori PEGAWAI DENGAN Pola Distribusi Pola Distribusi
CAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK

Sangat
2 0 2
Kurang
Kurang/
3 1 3
Misconduct
Butuh
6 3 6
Perbaikan

Baik 11 7 11

Sangat
2 13 2
Baik
Jumlah 24 24 24
Butuh Perbaikan Kurang/Missconduct Sangat Kurang

Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi

3 2 13

4 11 7

10 6 3

4 3 1

3 2 0

24 24 24