SD SWASTA ISLAM TERPADU BUNAYYA

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : I/1
Standar Kompetensi : Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan
Kompetensi Dasar : 1.3 Menyebutkan tokoh dalam cerita
1.2 Melaksanakan sesuatu dengan perintah atau petunjuk
sederhana
Indikator :  Menyebutkan tokoh dalam cerita
 Melakukan perintah sederhana
Alokasi Waktu : . . . menit
A. Tujuan Pembelajaran:
1. Siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai cerita
2. Siswa dapat melakukan perintah sederhana sesuai petunjuk
B. Materi Pembelajaran:
Cerita; gambar seri
C. Metode Pembelajaran:
Ceramah; tanya jawab; penugasan
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:
Kegiatan AWAL
 Guru menceritakan pentingnya belajar
Kegiatan INTI
 Guru menceritakan isi gambar (a), (b), (c)
 Secara bersama-sama/individual, siswa menjawab pertanyaan sesuai isi gambar
 Siswa menirukan syair lagu yang dinyanyikan (d)
 Siswa melakukan perintah guru sesuai gambar (e)
Kegiatan AKHIR
 Secara bersama-sama menyanyikan kembali syair lagu
 Menyimpulkan isi cerita
E. Sumber Pembelajaran:
 Buku ”Bina Bahasa Indonesia 1A” h.2-5, Erlangga
 Sumber lain yang relevan
F. Penilaian:
 Proses (selama PBM berlangsung)
 Lisan (tanya jawab tentang isi cerita)
SD SWASTA ISLAM TERPADU BUNAYYA
DIRI SENDIRI (2)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah :-
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : I/1
Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan
dengan
perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota
tubuh
Kompetensi Dasar : 2.1 Memperkenalkan diri dengan kalimat sederhana dan bahasan
yang santun
2.3 Mendeskripsikan fungsi anggota tubuh
Indikator :  Memperkenalkan diri dengan bahasa yang santun
 Mendeskripsikan anggota tubuh
Alokasi Waktu : . . . menit
A. Tujuan Pembelajaran:
1. Siswa dapat memperkenalkan diri dengan bahasa yang santun
2. Siswa dapat terampil mendeskripsikan anggota tubuh
B. Materi Pembelajaran:
Syair lagu; kalimat sederhana; gambar
C. Metode Pembelajaran:
Ceramah; tanya jawab; penugasan, bermain peran
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:
Kegiatan AWAL
 Siswa memperhatikan cara guru memperkenalkan diri
 Siswa (dua orang siswa) menirukan cara guru berkenalan
Kegiatan INTI
 Secara perorangan siswa memperkenalkan diri
 Siswa berkenalan dengan teman secara berpasangan
 Secara bersama-sama menyanyikan lagu ”dua mata saya”
 Secara perorangan/bersama siswa menyanyikan lagu sambil menunjuk anggota
tubuh sesuai syair lagu
 Menunjuk anggota tubuh yang diucapkan guru
 Mendeskripsikan salah satu anggta tubuh, siswa lain menebak
Kegiatan AKHIR
 Guru menyimpulkan materi pelajaran
E. Sumber Pembelajaran:
 Buku ”Bina Bahasa Indonesia 1A” h.6-9, Erlangga
 Sumber lain yang relevan
F. Penilaian:
SD SWASTA ISLAM TERPADU BUNAYYA
 Proses (selama PBM berlangsung)
 Unjuk Kerja/perbuatan
 Lisan (tanya jawab)