Pembahasan Simulasi-1 Drilling Soal

PEMBAHASAN
DRILLING SOAL #1
PENALARAN KUANTITATIF #1
1. Pembahasan: 2. Pembahasan:
2 1  −1 −2  Banyak karyawan dari masing-masing divisi:
=P = ; Q  
3 4 1 0 • Marketing: 25% × 1000 =
250 orang
• Media sosial: 18% × 1000 =
180 orang
Maka,
 2 1  −1 −2  • Pengemasan: 16% × 1000 =
160 orang
PQ =    •
 3 4  1 0 Redaksi: 32% × 1000 =
320 orang
 2. ( −1) + 1.1 2. ( −2 ) + 1.0  • IT: 9% × 1000 =
90 orang
= 
 3. ( −1) + 4.1 3. ( −2 ) + 4.0  Banyak karyawan laki-laki dan
 −1 −4  perempuan pada masing-masing divisi:
=  • Marketing
 1 −6 
3
Dan det(PQ) = k, maka:  Laki-laki = × 250= 93,75 ≈ 94
8
k = ( −1)( −6 ) − ( −4 )(1) = 6 + 4 = 10 orang
Titik potong antara 2x − y =4 dan  Perempuan = 250 − 94 =

156
3x − 2y =5 adalah A, maka: orang
2x − y = 4 ×2 4x − 2y = 8 • Media sosial
⇒
3x − 2y =5 ×1 3x − 2y =5 _ 2
 Laki-laki = × 180 =
40 orang
x =3 9
 Perempuan = 180 – 40 = 140 orang
Sehingga,
• Pengemasan
2 ( 3) − y = 4 ⇒ 6 − 4 = y ⇒ 2 = y
4
Titik A ( 3, 2 )  Laki-laki = × 160 =
128 orang
5
Persamaan garis lurus melalui titik  Perempuan = 160 – 128 = 32 orang
A ( 3, 2 ) dan bergradien 10 adalah: • Redaksi
1
2 10 ( x − 3 )
y −=  Laki-laki = × 320 = 45,71 ≈ 46
7
y = 10x − 30 + 2 orang
y= 10x − 28 ⇒ 10x − y − 28= 0
 Perempuan = 320 – 46 = 274 orang
Jawaban: D
1
• IT U1 2 a 2
= ⇒ =
3 U3 3 a + 2b 3
 Laki-laki = × 90= 67,5 ≈ 68
4 ⇒ 3a = 2 ( a + 2b )
orang
⇒ 3a = 2a + 4b
 Perempuan = 90 – 68 = 22 ⇒a=4b
orang
Sehingga, perbandingan antara suku
(1) Banyak karyawan perempuan di
kedua dan suku keempat:
devisi pengemasan (32 orang)
U2 a + b
lebih sedikit dibandingkan dengan =
U4 a + 3b
karyawan perempuan di devisi IT
4b + b 5b 5
(22 orang). = = =
4b + 3b 7b 7
Pernyatan SALAH
(2) Selisih jumlah karyawan laki-laki (40 Jawaban: E
orang) dan perempuan (140 orang) 4. Pembahasan:
di devisi media sosial sebanyak 100
INGAT!
orang. a
log b =c ⇒ ac =b
Pernyataan BENAR
(3) Perbandingan jumlah karyawan
(( )
2
= 9 ..... ( diakar )
2−x )
laki-laki dan perempuan seluruhnya log64
adalah 1 : 2. (2− x )
log64 = ± 9
Jumlah karyawan laki-laki (2− x )
log64 = ±3
seluruhnya = 94 + 40 + 128 + 46 +
(2− x )
68 = 376 orang • log64 = 3
Jumlah karyawan perempuan
⇒ (2 − x ) =
3
64
seluruhnya = 156 + 140 + 32 + 274 +
⇒ (2 − x ) =
3
22 = 624 orang 43
Pernyataan SALAH ⇒ 2 − x = 4 ⇒ −2 = x
(4) Banyak karyawan perempuan di •
(2− x )
log64 = −3
devisi redaksi (274 orang) lebih
⇒ (2 − x ) =
−3
banyak daripada jumlah seluruh 64
⇒ (2 − x ) =
−3
karyawan perempuan pada devisi 43
lainnya (624 – 274 = 350). −3
 1
⇒ (2 − x ) =
−3
Pernyataan SALAH  
4
Jadi, hanya ada satu pernyataan benar.
1 1 7
Jawaban: B ⇒2−x = ⇒ x =2− =
4 4 4
3. Pembahasan: 7 1
Suku ke-n aritmetika adalah: Sehingga, x1 + x 2 =−2 + =−
4 4
Un =a + ( n − 1) b Jawaban: D
2
5. Pembahasan: 6. Pembahasan:
g( x )= 2 − bx , memotong sumbu-x di Dari 10 orang siswa yang terdiri 7 orang
putra dan 3 orang putri akan dibentuk
titik (1, 0 ) , maka:
tim yang beranggotakan 5 orang.
g(1)= 2 − b.1 Banyak cara memilih yang bisa dilakukan
0 = 2 −b ⇒b = 2 jika paling banyak 2 orang putri:
Sehingga, h( x ) =−
1 2x + x 2 • 2 putri 3 putra
3! 7!
Titik potong pada sumbu-x antara g( x ) C32 . C73 = .
( 3 − 2 ) !.2! ( 3 ) !.3!
7 −
dan h( x ) =
1.2.3 5.6.7
. = 3= .35 105
1. 1.2 1.2.3
2 − 2x =−
1 2x + x 2
• 1 putri 4 putra
=
0 x2 − 1 3! 7!
C13 . C74 = .
0=( x + 1)( x − 1) ( )
3 − 1 !.1! ( 4 ) !.4!
7 −
Diperoleh x = –1 dan x = 1 1.2.3 5.6.7
= . = 3= .35 105
1.2 . 1 1.2.3
Luas daerah yang dibatasi oleh g( x ) dan
• 5 putra
h( x )
7! 6.7
=
C75 = = 21
1
(7 − 5) !.5! 1.2
∫ ( 2 − 2x ) − (1− 2x + x ) dx
2
−1 Jadi, banyak cara seluruhnya =

1
105 + 105 + 21 =
231
= ∫ 1− x
2
dx
−1 Jawaban: D
1
1
= x − x3
3 −1
 1   1 
=  1− (1)  −  ( −1) − ( −1) 
 3   3 
1 1 4
= 1− + 1− =
3 3 3
Jawaban: C
7. Pembahasan:
Jenis Barang Harga (Rp) Paket Promo
Detergen 24.000 Diskon 15% untuk pembelian Harga dua barang:
ke-2 dan berlaku kelipatannya 24.000 + 20.400
= 44.400
Minyak goreng kemasan 32.000 Diskon 10% 28.800
Pasta gigi 18.000 Beli 2 gratis 1 3 barang = 36.000
Sabun mandi 21.000 Diskon 10% untuk setiap 2 barang = 37.800
pembelian kelipatan 2
Beras (per kg) 14.000 Diskon 10% untuk setiap 2 kg 2 kg beras = 25.200
3
Dari pilihan jawaban yang diberikan:
A. Dua detergen, tiga pasta gigi, dan dua kg beras
= Rp44.400,00 + Rp36.000,00 + Rp25.200,00 = Rp105.600,00
B. Dua detergen, satu minyak goreng kemasan, dan dua kg beras
= Rp44.400,00 + Rp28.800,00 + Rp25.200,00 = Rp98.400,00
C. Dua buah sabun mandi, dua kg beras, dan tiga pasta gigi
= Rp37.800,00 + Rp25.200,00 + Rp36.000,00 = Rp99.000,00
D. Satu minyak goreng kemasan, tiga pasta gigi, dan dua kg beras
= Rp28.800,00 + Rp36.000,00 + Rp25.200,00 = Rp90.000,00
E. Dua buah sabun mandi, satu minyak goreng kemasan, dan dua kg beras
= Rp37.800,00 + Rp28.800,00 + Rp25.200,00 = Rp91.800,00
Harga yang paling mendekati Rp100.000,00 adalah Rp99.000,00
Jawaban: C
8. Pembahasan:
Pada kotak terdapat 9 bola dengan rincian 4 bola merah dan 5 bola putih.
Jika diambil 3 bola secara acak, maka banyak semua kemungkinan berbeda yang bisa terjadi:
9! 9! 7. 8.9
=
C39 = = = 84
( 9 − 3 ) ! . 3! 6! . 3! 1.2.3
Kejadian terambil bola berbeda warna:
• 2 merah 1 putih
4! 3.4
C=4 5
2 . C1 = .5 = . 5 30
( 4 − 2 ) ! 2! 1. 2
• 1 merah 2 putih
5! 4.5
=
C14 . C52 4 . = 4= . 40
( 5 − 2 ) ! 2! 1. 2
30 + 40 70 5
Sehingga, peluang terambilnya bola dengan warna berbeda adalah: = =
84 84 6
Jawaban: B
9. Pembahasan:
Ari, Bambang, Catur, Dwi, dan Eri. Masing-masing dari mereka tidak ada yang piket bersama
dalam satu harinya.
• Ari piket pada Jumat atau Rabu.
• Bambang memilih untuk tidak piket pada hari Rabu atau Senin.
• Dwi dan Eri piket pada hari yang berurutan.
(1) Jadwal piket dari lima siswa berikut ini yang mungkin benar mulai dari hari Senin sampai
dengan Jumat adalah Catur, Bambang, Ari, Eri, Dwi. (BENAR)
Urutan piket tersebut merupakan urutan yang mungkin bisa terjadi karena sesuai dengan
aturan yang ada.
(2) Jika Catur piket pada hari Kamis maka Dwi piket pada hari Rabu.
4
Jika Catur piket pada hari Kamis, maka:
Selain Bambang tidak piket di hari Senin atau Rabu, Ia juga tidak akan piket di hari Selasa
karena jika Bambang piket di hari Selasa, maka Dwi dan Eri tidak bisa piket secara berurutan.
Sehingga, Bambang akan piket di hari Jumat. Dengan hal ini, maka Ari hanya bisa piket di
hari Rabu.
Kemungkinan susunan piketnya:
Dwi, Eri, Ari, Catur, Bambang
Eri, Dwi, Ari, Catur, Bambang
Jadi, pernyataan yang pasti SALAH adalah: Dwi piket di hari Rabu.
(3) Catur tidak mungkin piket di hari Selasa. (BENAR)
Pernyataan yang tidak mungkin terjadi adalah:
Catur piket di hari Selasa, karena dengan keadaan ini, maka Bambang hanya bisa memilih
piket di hari Kamis, dan Jumat.
(4) Bambang tidak piket pada hari Jumat. (SALAH)
Karena ada kemungkinan Bambang piket di hari Jumat.
Jadi pernyataan yang benar adalah (1) dan (3).
Jawaban: B
10. Pembahasan:
Misal, waktu agar datang tepat waktu = t
INGAT!
1 s
• Ketika datang terlambat 3 menit = jam V = ⇒ s = V.t
20 t
 1
s = 40 ×  t + 
 20 
=s 40t + 2 .......... ( i )
1
• Ketika datang lebih cepat 3 menit = jam
20
 1 
s = 60 ×  t − 
 20 
=s 60t − 3 ......... ( ii )
Dari persamaan (i) dan (ii), maka:
40t + 2= 60t − 3
5 1
5= 20t ⇒ t= = jam
20 4
1
= s 40  =
Maka, jarak rumah Zaki ke tempat kerjanya= + 2 12 km
4
 
Jadi, kecepatan agar sampai di tempat kerja tepat waktu adalah:
12
= 12 × 4 = 48 km/jam
1
4
Jawaban: C
5
11. Pembahasan:
Pembahasan konsep: INGAT!
Misal, banyak siswa laki-laki = p JT
x= ⇒ JT = x. n
banyak siswa perempuan = w n
xP =75 ⇒ JTp =75.p
x w =81⇒ JTw =81.w
x gab = 78 ( p + w )
78 ⇒ JTgab =
Jumlah nilai total gabungan (kelas) adalah jumlah nilai total laki-laki + jumlah nilai total
perempuan, maka:
75.p + 81.w = 78 ( p + w )
75.p + 81.w =78.p + 78.w
81.w − 78.w =78.p − 75.p
3.w = 3.p
w =p
Artinya, banyak siswa perempuan dan laki-laki sama banyak.
CARA PRAKTIS:
xp xw
75 x gab 81
selisih
78 selisih
perbandingan 3 : 3 =1:1
banyak data
Jadi, P = Q.
Jawaban: C
12. Pembahasan:
Dari persamaan a − b + c =
2 2
10
Jika:
(1) a + b =5
Maka, nilai c belum bisa ditentukan. Karena dengan menyubstitusikan salah satu variabel,
persamaan masih ada dua variable dalam satu persamaan.
(2) a − b =
7
Maka, nilai c belum bisa ditentukan. Karena dengan menyubstitusikan salah satu variabel,
persamaan masih ada dua variable dalam satu persamaan.
Dari persamaan (1) dan (2) jika digabungkan, maka:
( a + b )( a − b ) = a2 − b2
= a2 − b2
5.7
= a2 − b2
35
6
Sehingga, dari persamaan a2 − b2 + c =
10
⇒ 35 + c =10 ⇒ c =−25 (diperoleh nilanya)
Jadi, DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU
pernyataan SAJA tidak cukup.
Jawaban: C
13. Pembahasan:
2
logx 3 = 3 + 2log2x
3. 2logx =
3 + 2log2 + 2logx
3 2logx = 3 + 1+ 2logx
2 2logx = 4
2
logx = 2 ⇒ x = 22 = 4
Hanya terdapat satu nilai benar untuk x.
Jawaban: B
14. Pembahasan:
Satu sekolah terdiri dari 100 siswa laki-laki dan 65 siswa perempuan. Dari sekolah tersebut
diketahui 75 orang menggunakan kacamata dengan 30 orang diantaranya adalah perempuan,
artinya:
• Ada 45 orang laki-laki yang memakai kacamata.
• Ada 100 – 45 = 55 orang laki-laki tidak memakai kacamata.
• Ada 65 – 30 = 35 orang perempuan tidak berkacamata
Maka, pernyataan:
(1) Banyak siswa yang tidak memakai kacamata 100 orang. (SALAH)
Banyak siswa yang tidak berkacamata = 165 – 75 = 90 orang.
(2) Banyak siswa laki-laki yang menggunakan kacamata 55 orang. (SALAH)
(3) Banyak siswa perempuan yang tidak menggunakan kacamata dan siswa laki-laki yang
menggunakan kacamata 100 orang. (SALAH)
Ada sebanyak, 35 + 45 = 90 orang
(4) Banyak siswa laki-laki yang menggunakan kacamata 45 orang. (BENAR)
Jadi, pernyataan yang benar HANYA (4) saja.
Jawaban: D
15. Pembahasan:
2x 2 − ax + b
lim =2
x →3 x 2 − 2x − 3
Dengan konsep penyelesaian nilai limit, dengan difaktorkan, maka:

2x 2 − ax + b
lim =2
x →3 ( x + 1)( x − 3 )
7
Kita bisa memperhatikan bahwa (x – 3) akan menghasilkan nilai 0 ketika x mendekati 3.
Sehingga, bisa kita simpulkan bahwa (x – 3) akan disederhanakan (saling membagi dengan
nilai pada pembilang), sebagai berikut:
( 2x + .... )( x − 3)
lim =2
x →3 ( x + 1)( x − 3 )
Maka, dengan x = 3, maka:

( 2.3 + p )
=2⇒ 6+p =8 ⇒p =2
( 3 + 1)
Sehingga,
2x 2 − ax + b= ( 2x + 2 )( x − 3)
= 2x 2 − 4x − 6
Nilai a = 4; b = −6 jadi, ab =4 ( −6 ) =−24
Maka, P = Q.
Jawaban: C
KEMAMPUAN PENALARAN UMUM #1
1. Pembahasan:
Untuk menjawab soal ini, perhatikan kata kuncinya! Sampah yang mudah terbakar jika terkena
api adalah:
- botol plastik bekas minuman  sampah plastik
- kemasan makanan ringan  dapat berbahan plastik atau kertas sehingga termasuk
sampah plastik dan kertas
- gelas sekali pakai  dapat berbahan plastik atau kertas sehingga termasuk sampah plastik
dan kertas
- sampah plastik  membuat api semakin besar
Jadi, simpulan yang paling tepat dari teks tersebut adalah semua benda yang berbahan plastik
dan atau kertas akan mudah terbakar.
Jawaban: D
2. Pembahasan:
Kalimat terakhir dalam bacaan pada soal merupakan kesimpulan, sehingga mencakup isi bacaan.
Jadi, pernyataan yang paling benar adalah kenaikan harga BBM memberikan konsekuensi pada
penyesuaian harga di berbagai sektor.
Jawaban: B
8
3. Pembahasan:
Simpulan harus berisi intisari dari paragraf dan dituliskan secara singkat dan jelas. Dari pilihan
jawaban yang ada, simpulan yang berisi intisari dan solusi yang didukung oleh paragraf
tersebut adalah pilihan D, yaitu walaupun kandungan gizi dalam ceker ayam bermanfaat untuk
tulang dan persendian, jumlah konsumsinya harus tetap dibatasi. Ceker ayam mengandung
lemak jenuh yang tinggi sehingga berisiko menyumbat aliran darah, apalagi jika dikonsumsi
secara berlebihan tanpa dibatasi.
Jawaban: D
4. Pembahasan:
Putra adalah mahasiswa yang diajukan oleh dosen penasihat akademiknya dan satu tahun
ini mendapatkan IPK lebih dari 3,5.
Syarat memperoleh beasiswa:
- diajukan oleh dosen penasihat akademiknya  direkomendasikan oleh dosen penasihat
akademiknya
- satu tahun IPK lebih dari 3,5  dua semester berturut-turut IPK lebih dari 3,5
Kesimpulan:
Putra mendapatkan beasiswa dari kampusnya.
Jadi, kesimpulannya pasti benar.
Jawaban: B
5. Pembahasan:
Paragraf tersebut menggunakan pola penarikan kesimpulan secara induktif. Kalimat akhir
merupakan kesimpulan yang berupa kalimat akibat, sedangkan kalimat-kalimat yang
mengawalinya berupa kalimat sebab yang memaparkan usaha-usaha Niana untuk meraih
peringkat pertama dan nilai tertinggi. Jadi, pola pengembangan paragraf tersebut adalah pola
sebab-akibat.
Jawaban: C
6. Pembahasan:
Menjaga dan merawat tubuh manusia dianalogikan seperti merawat tanaman, sehingga kalimat
yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah kalimat yang membahas tentang tubuh
manusia. Jadi, kalimat yang tepat adalah pilihan A, agar tubuh tidak mudah terkena penyakit,
hendaknya kita menjaga kesehatan tubuh dengan telaten dan sepenuh hati.
Jawaban: A
7. Pembahasan:
Dari kriteria tapai ketan yang dianggap berhasil, simpulan yang benar dari pernyataan pada soal
adalah “tapai ketan gagal”. Karena tidak memenuhi kriteria yang dipaparkan dalam paragraf,
dapat disimpulkan bahwa tapai ketan tidak berhasil atau dianggap gagal.
Jawaban: E
9
8. Pembahasan:
Kesimpulan yang diberikan tidak dapat dinilai apakah benar atau salah karena kurangnya informasi
yang diberikan. Arya pernah tidak datang ke sekolah memiliki banyak kemungkinan, bisa karena
sakit, izin karena ada hal yang tidak bisa ditinggalkan, atau tidak datang tanpa keterangan.
Jawaban: C
9. Pembahasan:
Pemanfaatan teknologi berbasis elektronik sudah mulai banyak dikenal oleh masyarakat sejak
pandemi, sehingga penggunaan internet dan perangkat pendukung lainnya dapat semakin
meningkat guna menunjang pembelajaran e-learning. Jadi, pernyataan yang paling mungkin
menjadi asumsi adalah pernyataan pada pilihan jawaban A, penggunaan internet dan perangkat
multimedia semakin meningkat guna menunjang pembelajaran e-learning.
Jawaban: A
10. Pembahasan:
Paragraf tersebut membahas tentang angin muson timur dan dampaknya. Jika kemarau yang
disebabkan oleh adanya angin muson timur berlangsung lama, maka akan terjadi kekeringan.
Jadi, simpulan yang tepat adalah pilihan jawaban B.
Jawaban: B
11. Pembahasan:
Ingat!
“Jika P, maka Q” ekuivalen dengan “tidak P atau Q” ( P ⇒ Q ekuivalen dengan  P atau Q )
Perhatikan premis kedua! “Deo tidak menang lomba atau Deo mendapat medali emas.”
Premis tersebut ekuivalen dengan: “Jika Deo menang lomba, maka Deo mendapat medali emas.”
Diperoleh premis-premis:
Ingat! Modus Silogisme
1) Jika Deo giat berlatih, maka Deo menang lomba.
P⇒Q
2) Jika Deo menang lomba, maka Deo mendapat medali emas.
Q⇒R
Sehingga kesimpulannya: “Jika Deo giat berlatih, maka Deo
mendapat medali emas.” ∴P ⇒ R
Ekuivalen dengan: “Deo tidak giat berlatih atau Deo mendapat
medali emas.”
Jawaban: D
12. Pembahasan:
Trik Praktis!
Premis 1 : Semua
Premis 2 : Sebagian
Kesimpulan : Sebagian
Diketahui premis-premis:
1) Semua guru pandai berbicara di depan umum.
2) Sebagian guru bisa bernyanyi.
10
Kesimpulan dari kedua premis tersebut adalah yang mengandung kata “sebagian”, sehingga
kemungkinannya adalah pilihan D dan E. Menurut premis kedua, sebagian guru bisa bernyanyi
berarti ada sebagian guru yang tidak bisa bernyanyi. Jadi, dapat disimpulkan bahwa ada
sebagian guru yang pandai berbicara di depan umum, tidak bisa bernyanyi, sehingga
jawabannya adalah E.
Jawaban: E
13. Pembahasan:
1) Semua produk tas merek A bagus dan modern.
2) Sebagian tas yang modern harganya mahal.
3) Sebagian tas yang harganya mahal tidak mudah rusak.
Dari ketiga pernyataan di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian tas merek A tidak mudah
rusak.
Jawaban: B
14. Pembahasan:
Karena semua siswa yang mengikuti ujian SNBT ingin diterima di kampus PTN dan ternyata Ina
tidak ingin diterima di PTN, maka Ina bukan termasuk siswa peserta ujian SNBT.
Jawaban: C
15. Pembahasan:
Ingat!
P ⇒ Q ekuivalen dengan  P atau Q
P ⇒ Q ekuivalen dengan  Q ⇒ P
1) Jika tidak ada pemberitahuan dari kepala desa, warga berada di dalam rumah masing-
masing.
2) Jika ada acara tertentu, warga berkumpul di balai desa. (Jika warga tidak berkumpul di
balai desa, maka tidak ada acara tertentu)
3) Saat ini, warga berada di luar rumah atau mereka tidak berkumpul di balai Ingat!
desa. (Jika warga berada di dalam rumah, maka mereka tidak berkumpul di P⇒Q
balai desa) Q⇒R
Dari premis 1 dan 3 diperoleh kesimpulan: Jika tidak ada pemberitahuan dari kepala
∴P ⇒ R
desa, maka warga tidak berkumpul di balai desa.
Dari kesimpulan (premis 1 dan 3) dan premis 2 diperoleh:
Jika tidak ada pemberitahuan dari kepala desa, maka tidak ada acara tertentu.
Senilai dengan: Ada pemberitahuan dari kepala desa atau tidak ada acara tertentu.
Jawaban: A
11
16. Pembahasan:
Jika teknologi pertanian mengalami kemajuan (P), para petani akan mudah dalam
melakukan pekerjaannya (Q). Kemudahan petani dalam menggarap sawahnya (Q) Ingat!
dapat meningkatkan produktivitas pertanian dan meningkatkan nilai ekonominya (R). P⇒Q
Sehingga kesimpulannya adalah: Q⇒R
Jika teknologi pertanian mengalami kemajuan, maka produktivitas dan nilai ekonomi ∴P ⇒ R
pertanian dapat meningkat.
Atau dapat dituliskan:
Produktivitas dan nilai ekonomi pertanian dapat meningkat jika teknologi pertanian mengalami
kemajuan.
Jawaban: E
17. Pembahasan:
Analisis pilihan jawaban yang ada.
- Pilihan A: jelas disebutkan bahwa Rara kalah cepat dibanding Kira, berarti Kira lebih cepat
dari Rara. (salah)
- Pilihan B dan C: jelas disebutkan Dina peserta paling cepat. (salah)
- Pilihan D: karena Kira sama cepatnya dengan Rani dan Rara kalah cepat dengan Kira, maka
Rani lebih cepat daripada Rara. (benar)
- Pilihan E: karena Kira sama cepatnya dengan Rani dan Rani lebih cepat dari Ira, maka Kira
lebih cepat dari Ira. (salah)
Jawaban: D
18. Pembahasan:
Premis 1 dan premis 2 bersifat partikular sehingga tidak sah jika diambil kesimpulan. Jika
dibuat kesimpulan, maka kesimpulannya bukan kepastian, hanya bersifat kemungkinan, “Lian
mungkin tidak mematuhi peraturan”. Jadi, jawaban yang tepat adalah penalaran tersebut tidak
sah jika diambil kesimpulan.
Jawaban: E
19. Pembahasan:
Dari paragraf tersebut dapat dijabarkan premis-premis dan kesimpulannya sebagai berikut.
Premis 1: Dewi adalah salah satu mahasiswa Jurusan Matematika di Universitas ABC.
Premis 2: Semua mahasiswa Jurusan Matematika di Universitas ABC tidak mengikuti kegiatan
studi banding hari ini. (karena studi banding dilakukan hari Sabtu pada minggu ketiga bulan
depan)
Kesimpulan: Dewi tidak mengikuti kegiatan studi banding hari ini.
Jadi, penalaran silogisme tersebut benar.
Jawaban: A
12
20. Pembahasan:
Dari paragraf diperoleh premis-premis:
1) Abi akan memakai kemeja batik (P) atau kemeja
Ingat!
polos (Q). P ⇒ Q ekuivalen dengan  P atau Q
Dapat ditulis:
Modus Tollens:
Jika Abi tidak akan memakai kemeja batik (  P ),
P⇒Q
maka Abi akan memakai kemeja polos (Q).
Q
2) Abi tidak akan memakai kemeja polos (  Q ).
∴ P
P⇒Q
Q
∴  (  P) =
P
Kesimpulannya: Abi akan memakai kemeja batik.
Jawaban: B
21. Pembahasan:
(20,5)2 − (4,5)2 ( 20,5 + 4,5)( 20,5 − 4,5) 25 ⋅16

=p = = Trik Praktis!
2 2 2
5 ⋅ 4 20 a2 − b2 = ( a + b )( a − b )
= = = 10
2 2
24  1 1  24  13 7  24  39 + 28  24 67 24
q= ×3 + 2  = × +  = × = × = =2
67  4 3  67  4 3  67  12  67 12 12
Maka: p + q = 10 + 2 = 12
Jawaban: C
22. Pembahasan:
4
2 + 49% =2,8 + 0,49 =3,29
5
Perhatikan pilihan jawabannya!
5 1
- Pilihan A: 2,82 + = 2,82 + = 2,82 + 0,33...= 3,15... < 3,29 ( salah)
15 3
7
- Pilihan B: 2,81+ = 2,81+ 0,46... = 3,27... < 3,29 (salah)
15
8
- Pilihan C: 2,80 + = 2,80 + 0,44... = 3,24... < 3,29 (salah)
18
9
- Pilihan D: 2,79 + = 2,79 + 0,47... = 3,26... < 3,29 (salah)
19
11
- Pilihan E: 2,78 + = 2,78 + 0,55 = 3,33 > 3,29 (benar)
20
13
4
Jadi, hasil perhitungan yang lebih besar dari 2 + 49% adalah pilihan E.
5
Jawaban: E
23. Pembahasan:
1
Diketahui barisan: 2, 5, 1, 10, , 20, x, y, ....
2
Dari barisan tersebut diperoleh pola:
x2 x2 x2
1
2, 5 1, 10, , 20, x, y
2
x2 x2 x2 x2
Sehingga diperoleh:
1 1
=x = :2
2 4
y = 20 × 2 = 40
1
xy = × 40 =10
4
Jawaban: C
24. Pembahasan:
A, C, Z, H, P, Z, A, …, ….
Perhatikan huruf Z hanya sebagai pembatas!
Ubah huruf ke dalam bentuk angka dan hilangkan pembatasnya terlebih dahulu sehingga
diperoleh barisan: 1, 3, 8, 16, ….
Diperoleh pola sebagai berikut.
1, 3, 8, 16, 27(A=1), 15(O)
+2 +5 +8 +11 +14
+3 +3 +3 +3
Sehingga barisannya menjadi: A, C, Z, H, P, Z, A, O, Z
Jadi, jawabannya adalah O, Z.
Jawaban: A
25. Pembahasan:
- Jumlah pengunjung perpustakaan X dalam 6 hari: 21, 23, 27, 33, 41, 51
Jadi, jumlah pengunjung pada hari ketujuh adalah 63 orang.

- Jumlah pengunjung perpustakaan Y dalam 6 hari: 38, 37, 39, 38, 40, 39
14
Jadi, jumlah pengunjung pada hari ketujuh adalah 41 orang.
Jawaban: D
26. Pembahasan:
Misalkan:
banyaknya siswa laki-laki = x
3
banyaknya siswa perempuan = y = x
5
Terdapat 40 siswa di kelas tersebut, sehingga:
x+y= 40
3
x+ x= 40
5
8
x = 40
5
5
x = 40 × = 25 siswa
8
Banyaknya siswa laki-laki = 25
Banyaknya siswa perempuan = 40 – 25 = 15
60
Banyaknya siswa laki-laki yang meninggalkan kelas: × 25 = 15
4 100
Perbandingan banyaknya siswa perempuan dan laki-laki yang masih berada di dalam kelas adalah:
15 15 3
= =
25 − 15 10 2
Jawaban: B
27. Pembahasan:
1) Setiap toples berisi 12 kelereng, sehingga jumlah kelereng keseluruhan adalah:
3 × 12 =36 kelereng
1
2) Kelompok Anggur mendapatkan bagian dari keseluruhan, sehingga:
3
1
A = × 36 =12 kelereng
3
3) Kelompok Belimbing, Ceri, dan Durian mendapatkan pembagian yang membentuk
bilangan terurut menurun, sehingga:
B C D
n n–1 n–2
15
1
Kelompok Belimbing mendapatkan bagian dari keseluruhan dan merupakan jumlah
4
terbesar di antara Kelompok Belimbing, Ceri, dan Durian, sehingga:
1
n = × 36 =9 kelereng
4
B C D
9 8 7
Jadi, informasi yang dapat digunakan untuk mengetahui banyaknya kelereng yang diperoleh
kelompok Ceri adalah 1, 3, dan 4.
Jawaban: C
28. Pembahasan:
Prodi Jumlah Pendaftar Daya Tampung Peluang
Manajemen 3.403 126 126
= 0,037
3.403
Ilmu Hukum 2.197 240 240
= 0,109
2.197
Kesehatan Masyarakat 2.089 75 75
= 0,036
2.089
Psikologi 2.000 63 63
= 0 , 0315
2.000
PGSD 1.884 165 165
= 0,088
1.884
Jadi, prodi yang berpeluang terbesar adalah Ilmu Hukum.

Jawaban: B
29. Pembahasan:
Wilayah Kereta Api Juni Juli Agustus September Oktober November
Jabodetabek 18.326 19.467 19.388 20.587 21.807 21.589
Non Jabodetabek
4.834 5.805 4.532 4.580 5.336 4.884
(Jawa)
Jawa (Jabodetabek +
23.160 25.272 23.920 25.167 27.143 26.473
Non Jabodetabek)
Sumatra 452 469 368 400 467 451
Total 23.612 25.741 24.288 25.567 27.610 26.924
16
Kenaikan/penurunan +2.129 -1.453 +1.279 +2.043 -686
Penurunan jumlah penumpang kereta api terjadi pada bulan Agustus dan November.
- Jumlah penumpang kereta api mengalami peningkatan dan penurunan di bulan Juni-
November.
- Peningkatan jumlah penumpang kereta api terjadi pada Juli, September, dan Oktober.
- Jumlah penumpang terbanyak yaitu pada bulan Oktober.
Jawaban: E
30. Pembahasan:
Dari grafik diperoleh data banyaknya produksi tempe produsen 1 selama satu minggu terakhir:
300, 300, 310, 280, 320, 300, dan 320
Rata-ratanya:
300 + 300 + 310 + 280 + 320 + 300 + 320 2.130
=
7 7
= 304,286
Jadi, nilai yang mendekati rata-ratanya adalah 304.
Jawaban: D
PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN UMUM #1
1. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
Pola umum kalimat dasar dalam Bahasa Indonesia adalah S-P-(O)-(Pel)-(Ket), dengan
catatan unsur yang berada dalam tanda kurung tidak wajib hadir. Dengan demikian, unsur
pokok kalimat hanyalah subjek dan predikat saja.
Kalimat 5 adalah kalimat yang tidak logis karena tidak memiliki predikat. Kata hubung yang
berfungsi untuk menghubungkan subjek atau objek dengan unsur keterangannya.
Jawaban: E
2. Pembahasan:
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, kata remunerasi bermakna ‘uang yang diberikan
sebagai balas jasa untuk pekerjaan yang dilakukan, imbalan’.
Jawaban: B
17
3. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
Keterpaduan atau hubungan antarbagian teks merupakan ciri baik buruknya sebuah
kalimat/paragraf. Keterpaduan atau hubungan antarbagian teks lazim ditegaskan oleh
ungkapan penghubung dan pengulangan unsur kalimat. Ungkapan penghubung dapat
dibedakan atas ungkapan penghubung antarkalimat dan penghubung antarparagraf.
Hubungan antarkalimat dan antarparagraf secara logis menggunakan penanda hubungan
sebagai berikut.
a. Pengulangan kata kunci, misal pengulangan kata pendidikan dengan pendidikan.
b. Pengulangan kata ganti, misal: kata ganti milik, seperti beliau, mereka, kita, dan -nya.
c. Penggunaan kata/frasa transisi, misal sementara itu, singkatnya, pada umumnya, dan
sebagainya.
d. Penggunaan kata penghubung (konjungsi), misal: namun, meskipun, dan, atau,
sedangkan, dan sebagainya.
Berdasarkan teks tersebut, paragraf pertama membahas tentang peran penting subsektor
desain. Selanjutnya, pada paragraf kedua membahas tentang keberadaan desain yang belum
diimbangi dengan keberadaan skema remunerasi profesi. Maka, paragraf kedua menyampaikan
hal yang bertentangan dengan paragraf pertama, ditandai pula dengan adanya konjungsi
‘namun’.
Jawaban: E
4. Pembahasan:
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, beringsut memiliki makna ‘bergeser sedikit-sedikit;
beralih perlahan-lahan’. Sementara itu, komponen makna yang sama dengan kata beringsut
berdasarkan Tesaurus Bahasa Indonesia adalah berpindah, beranjak, dan bergeser.
Jawaban: B
5. Pembahasan:
Kata kebijakan memiliki komponen makna yang luas, meliputi kepandaian, kemahiran, kearifan,
kebaikan, kebajikan, kebijaksanaan, strategi, dan garis haluan. Dalam konteks politik yang
terdapat dalam kalimat 9, komponen makna yang setara dengan kata kebijakan adalah kata
strategi.
Jawaban: C
6. Pembahasan:
Emas merupakan salah satu bentuk investasi. Jenis investasi lain misalnya saham, deposito,
tabungan bank, reksa dana, dan sebagainya.
Jawaban: B
7. Pembahasan:
Apabila gagasan pada bacaan tersebut dipisahkan menjadi dua paragraf, pengelompokan
kalimatnya adalah (1-2-3-4-5) dan (6-7-8-9). Paragraf pertama yang ditandai kalimat nomor 1-5
18
memiliki ide pokok harga emas Antam naik, sementara paragraf kedua yang ditandai kalimat
6-9 memiliki ide pokok faktor kenaikan harga emas Antam.
Jawaban: D
8. Pembahasan:
Bergerak merupakan sebuah aktivitas berpindah dari tempat atau kedudukan. Kata tersebut
lebih tepat digunakan untuk menggambarkan kegiatan fisik makhluk hidup seperti manusia
dan hewan. Sementara itu, teks tersebut menggunakan kata bergerak untuk menggambarkan
emas yang merupakan benda mati. Dengan demikian, muncul perumpamaan berupa benda
mati yang seolah memiliki aktivitas fisik seperti manusia. Hal tersebut bisa disebut juga dengan
majas personifikasi.
Jawaban: E
9. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, penyerapan memiliki makna ‘proses, cara,
perbuatan menyerap (mengisap melalui liang-liang renik)’.
Bentuk kata berimbuhan pe-an yang memiliki makna yang sama adalah pengembangan. Kata
tersebut bermakna ‘proses, cara, perbuatan mengembangkan’
Jawaban: D
10. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
sebagai berikut.
c. Penggunaan kata/frasa transisi, misal sementara itu, singkatnya, pada umumnya, dan
sebagainya.
d. Penggunaan kata penghubung (konjungsi), misal: namun, meskipun, dan, atau,
Berdasarkan teks tersebut, kalimat pertama membahas tentang Covid-19 yang menyebabkan
berkurangnya akses ke layanan kesehatan rutin dan rendahnya penyerapan imunisasi.
Selanjutnya, pada kalimat kedua membahas tentang dampak dari kalimat pertama, yaitu campak
yang menjadi ancaman bagi dunia. Maka, kalimat pertama berupa sebab, sedang kalimat kedua
19
berupa akibat, ditandai pula dengan adanya konjungsi akibatnya. Dengan demikian, hubungan
kedua kalimat tersebut adalah menyatakan sebab-akibat atau penyebaban.
Jawaban: D
11. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, kematian bermakna ‘perihal mati’.
Kata yang memiliki makna sama adalah kelaparan yang bermakna ‘perihal lapar’.
Jawaban: D
12. Pembahasan:
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, campak memiliki makna ‘penyakit menular
yang disebabkan oleh virus, terjadi pada anak-anak yang mengakibatkan suhu badan naik,
menimbulkan bintik-bintik merah pada kulit; penyakit tampek; morbili’. Dengan demikian,
campak merupakan salah satu jenis penyakit menular atau infeksi yang disebabkan oleh virus.
Jawaban: C
13. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
a. Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, penulisan kata yang baku adalah konsekuensi.
b. Berdasarkan Ejaan yang Disempurnakan Edisi-V, penulisan Covid-19 mengacu pada
penulisan akronim nama diri yang berupa gabungan suku kata atau gabungan huruf
dan suku kata dari deret kata yang seharusnya ditulis dengan huruf awal kapital.
Covid-19 merupakan akronim dari coronavirus disease 2019.
c. Susunan frasa yang memiliki pola kata yang sama adalah berkurangnya akses ke layanan
kesehatan rutin dan rendahnya penyerapan imunisasi.
Dengan demikian, perbaikan penulisan kalimat yang tepat adalah Salah satu konsekuensi
dari pandemi Covid-19 adalah berkurangnya akses ke layanan kesehatan rutin dan rendahnya
penyerapan imunisasi.
Jawaban: D
14. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
catatan unsur yang berada dalam tanda kurung tidak wajib hadir. Dengan demikian, unsur
pokok kalimat hanyalah subjek dan predikat saja.
Kalimat 8 adalah kalimat yang tidak logis karena tidak memiliki predikat. Kata tugas pada harus
dihilangkan dalam kalimat tersebut.
Jawaban: D
20
15. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
sebagai berikut.
c. Penggunaan kata/frasa transisi, misal sementara itu, singkatnya, pada umumnya, dsb.
d. Penggunaan kata penghubung (konjungsi), misalnya: namun, meskipun, dan, atau,
Berdasarkan teks tersebut, paragraf pertama dalam kalimat terakhir membahas tentang
perbedaan buaya dan alligator yang mudah dikenali. Selanjutnya, pada paragraf kedua
membahas tentang poin-poin apa saja yang dapat membedakan keduanya. Maka, paragraf
kedua menyampaikan perincian paragraf pertama.
Jawaban: A
16. Pembahasan:
Famili merupakan salah satu bagian dari ordo/bangsa dalam taksonomi Bloom. Urutan dari
yang tertinggi hingga terendah, antara lain: kingdom (kerajaan), divisi (tumbuhan)/ filum
(hewan), kelas, ordo (bangsa), famili (keluarga), genus (marga), spesies (jenis).
Jawaban: A
17. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
Kewenangan (KBBI: hak) merupakan salah satu bentuk hal yang diperoleh karena
pemberian mandat.
Berdasarkan KBBI, mandat bermakna ‘kekuasaan untuk melakukan kewenangan kekuasaan

dari suatu badan atau organ kekuasaan atas nama badan atau organ kekuasaan tersebut’
Jawaban: B
18. Pembahasan:
Mengamanatkan merupakan sebuah aktivitas memberikan amanat (kepada). Kata tersebut
lebih tepat digunakan untuk menggambarkan aktivitas yang dilakukan oleh manusia.
Sementara itu, teks tersebut menggunakan kata mengamanatkan untuk menggambarkan UU
Desa yang merupakan benda mati. Dengan demikian, muncul perumpamaan berupa benda
mati yang seolah memiliki aktivitas fisik seperti manusia. Hal tersebut bisa disebut juga dengan
majas personifikasi.
21
Jawaban: C
19. Pembahasan:
kalimatnya adalah (4-5-6-7-8) dan (9-10-11). Paragraf kedua yang ditandai kalimat nomor 4-8
memiliki ide pokok UU Desa membawa spirit progresif, sementara paragraf ketiga yang ditandai
kalimat (9-10-11) memiliki ide pokok Wacana perpanjangan masa jabatan kades patut diiringi
diskursus untuk memurnikan kembali spirit UU Desa.
Jawaban: B
20. Pembahasan:
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, diskursus memiliki makna ‘pengungkapan pemikiran
secara formal dan teratur; wacana; bahasan’.
Jawaban: C
KEMAMPUAN MEMAHAMI BACAAN DAN MENULIS #1
1. Pembahasan:
Kata hubung yang berfungsi untuk menghubungkan subjek atau objek dengan unsur
keterangannya. Penggunaan konjungsi yang dalam kalimat membuat kalimat menjadi tidak
efektif karena tidak memenuhi unsur pokok kalimat. Dengan demikian, konjungsi tersebut
harus dihilangkan.
Jawaban: B
2. Pembahasan:
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, kata bercetak tebal yang salah terdapat pada
kalimat 9. Kata komoditi merupakan bentuk tidak baku dari kata komoditas yang bermakna
‘barang dagangan utama; benda niaga’.
Jawaban: E
3. Pembahasan:
Pola umum kalimat dasar dalam Bahasa Indonesia adalah S-P-(O)-(Pel)-(Ket), dengan catatan
unsur yang berada dalam tanda kurung tidak wajib hadir. Dengan demikian, unsur pokok
kalimat hanyalah subjek dan predikat saja. Pola kalimat 4 sebagai berikut.
Pelaksanaan APBN tahun 2022 yang mencatatkan kinerja positif (S) sejalan (P) dengan
perekonomian domestik yang membaik, serta semakin terkendalinya pandemi Covid-19 (Pel).
Maka, unsur inti dari kalimat adalah Pelaksanaan APBN tahun 2022 sejalan.
Jawaban: C
22
4. Pembahasan:
Preposisi terhadap dapat digunakan untuk menyatakan sasaran perbuatan dan perihal.
Misalnya:
a. Anak-anak itu tidak takut terhadap guru mereka. (menyatakan sasaran perbuatan).
b. Banyak orang curiga terhadap kejujuran pejabat itu. (menyatakan perihal).
Teks dalam kalimat 6 tidak membutuhkan adanya preposisi terhadap karena tidak mewakili
kedua aturan penggunaan tersebut.
Jawaban: E
5. Pembahasan:
Berikut pola kalimat dari pilihan jawaban yang disajikan yang disajikan.
a. 1Puing-puing plastik dalam jumlah besar (S) menumpuk (P) di pantai-pantai di Seychelles,
Afrika (Ket)
b. 2Analisis pengamatan (misalnya, label botol plastik) (S) menunjukkan (P) bahwa sebagian
besar sampah ini berasal dari sumber yang jauh dan bukan dari negara kepulauan itu
sendiri (O).
c. 5Hasil studi ini (S) telah dipublikasikan (P) di jurnal Marine Pollution Bulletin (Ket).
d. 6Hasil studi ini (S) menunjukkan (P) bahwa Indonesia adalah sumber utama sampah plastik
berbasis darat yang ditemukan di pantai-pantai di Seychelles (O).
e. 8Sampah plastik yang datang dari Indonesia (S) akan berada (P) di laut setidaknya selama 6
bulan, […] ada yang melebihi 2 tahun (Ket).
Dengan demikian, kata yang berpola sama adalah kalimat 1, 5, dan 8 dengan pola S-P-Ket, dan
kalimat 2 dan 6 yang berpola S-P-O.
Jawaban: B
6. Pembahasan:
Kalimat tersebut membutuhkan konjungsi bahkan yang berfungsi menguatkan atau
menegaskan dua buah klausa, yaitu klausa Sampah plastik yang datang dari Indonesia akan
berada di laut setidaknya selama 6 bulan dan klausa ada yang melebihi 2 tahun.
Jawaban: B
7. Pembahasan:
Hubungan kalimat 4 dan 5 adalah penambahan. Konjungsi yang tepat untuk menyatakan
hubungan tersebut adalah dan. Konjungsi dan salah satunya digunakan untuk menghubungkan
dua klausa dalam kalimat majemuk setara.
Jawaban: B
8. Pembahasan:
Teks tersebut membutuhkan konjungsi yang menyatakan tambahan berkaitan dengan
kesamaan waktu. Konjungsi sementara itu berfungsi untuk menyatakan kesamaan waktu
berlangsungnya dua peristiwa. Pada saat yang bersamaan, dilaksanakan penelitian tentang
kepercayaan diri. Hasil survei anak yang memiliki kepercayaan diri tinggi disampaikan di
23
paragraf kedua, sementara survei anak dengan kepercayaan diri rendah disampaikan di
paragraf berikutnya.
Jawaban: E
9. Pembahasan:
Kalimat yang salah penulisan katanya adalah kalimat 3. Berdasarkan Kamus Besar Bahasa
Indonesia, penulisan kata orang tua adalah terpisah dengan spasi. Penulisan orangtua
merupakan bentuk tidak baku.
Jawaban: C
10. Pembahasan:
Berikut pola kalimat dari pilihan jawaban yang disajikan.
a. 1Perubahan iklim (S) telah menyebabkan (P) permukaan air laut global terus meningkat
(O).
b. 4Dita Liliansa, peneliti di Centre for International Law (CIL), National University of Singapore
(NUS), (S) menegaskan (P), Indonesia harus mewaspadai laporan panel antarpemerintah
tentang Perubahan Iklim (IPCC) terbaru yang menyatakan bahwa muka air laut global terus
meningkat (O).
c. 5”Sebagai negara kepulauan yang terdiri dari 17 ribu pulau dengan 80 ribu kilometer garis
pantai (Ket), Indonesia (S) harus mewaspadai (P) laporan ini (O).
d. 8Pada 1982 (Ket), konsep negara kepulauan tersebut (S) akhirnya diakui dan diadopsi (P)
dalam Konvensi Hukum Laut Perserikatan Bangsa Bangsa (UNCLOS) (Ket).
e. 9Beberapa pulau terluar di tanah air (S) mungkin tidak berpenghuni (P).
Pola umum kalimat dasar dalam Bahasa Indonesia adalah S-P-(O)-(Pel)-(Ket). Kalimat dalam soal
tersebut berpola Ket-S-P-O, yaitu Berdasarkan hasil rapat (ket), warga (S) harus menandatangani
(P) surat perjanjian (O). Kalimat dalam teks yang memiliki pola yang sama adalah kalimat 5.
Jawaban: C
11. Pembahasan:
Kata ini termasuk dalam kata ganti yang dipakai untuk mengacu pada nomina lain yang sudah
disebutkan sebelumnya. Kata ini yang terdapat pada kalimat 5 mengacu pada frasa nominal
panel antarpemerintah tentang Perubahan Iklim (IPCC) terbaru yang sudah disebutkan pada
kalimat 4.
Jawaban: D
12. Pembahasan:
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, bentuk terikat antar- harus ditulis serangkai dengan
kata yang menyertainya. Jadi, penulisan yang tepat dalam teks tersebut adalah antarpemerintah.
Jawaban: C
13. Pembahasan:
Tanda koma (,) salah satunya dipakai untuk mengapit keterangan tambahan atau keterangan
aposisi. Penulisan peneliti di Centre for International Law (CIL), National University of Singapore
24
(NUS) harus diapit tanda koma karena merupakan keterangan aposisi. Perbaikan kalimat
tersebut adalah Dita Liliansa, peneliti di Centre for International Law (CIL), National University
of Singapore (NUS), menegaskan, Indonesia harus mewaspadai laporan Panel antarpemerintah
tentang Perubahan Iklim (IPCC) terbaru yang menyatakan bahwa muka air laut global terus
meningkat.
Jawaban: C
14. Pembahasan:
Pilihan kata efektif mengarah pada konteks dalam bacaan, yaitu kaitan antara protein hewani
dan pencegahan stunting pada anak. Kata baik dan efektif memiliki makna yang sama, yaitu
‘manjur’ dan ‘berguna’.
Jawaban: E
15. Pembahasan:
Keefektifan kalimat dapat dilihat dari ejaan (penggunaan huruf, kebakuan kata, dan susunan
kalimat), makna kalimat, dan tanda baca. Kalimat tidak efektif dalam teks tersebut terdapat
pada kalimat 5. Kata ketimbang merupakan kata yang tidak baku dan seharusnya diganti
dengan konjungsi perbandingan daripada.
Jawaban: C
16. Pembahasan:
Pada kalimat sebelumnya, yaitu kalimat 10 dan 11, telah disebutkan bahwa telur merupakan
sumber protein, asam amino, dan lemak sehat, sedangkan susu mengandung protein dan
kalsium. Oleh karena itu, jawaban yang benar harus diarahkan pada tercukupinya asupan
protein berkat mengonsumsi telur dan susu.
Jawaban: B
17. Pembahasan:
Hubungan kalimat 10 dan 11 adalah pertentangan atau kontra. Konjungsi yang tepat
menghubungkan kedua kalimat tersebut adalah sedangkan. Konjungsi ini digunakan di antara
dua buah klausa yang subjeknya merujuk pada dua identitas yang tidak sama.
Jawaban: C
18. Pembahasan:
Pola umum kalimat dasar dalam Bahasa Indonesia adalah S-P-(O)-(Pel)-(Ket), dengan catatan
unsur yang berada dalam tanda kurung tidak wajib hadir. Dengan demikian, unsur pokok
kalimat hanyalah subjek dan predikat saja. Pola kalimat 1 sebagai berikut.
DPR (Dewan Perwakilan Rakyat) (S) mengesahkan (P) Rancangan Undang-Undang (RUU)
Pengembangan dan Penguatan Sektor Keuangan (P2SK) menjadi UU P2SK (O) pada 15 Desember
lalu (Ket). Maka, unsur inti dari kalimat adalah DPR mengesahkan RUU P2SK menjadi UU P2SK.
Jawaban: A
25
19. Pembahasan:
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, kata bercetak tebal yang salah terdapat pada
kalimat 3. Kata mengamandemen merupakan bentuk tidak baku dari kata mengamendemen
yang bermakna ‘mengusulkan perubahan undang-undang; mengadakan amendemen’.
Jawaban: C
20. Pembahasan:
kalimat), makna kalimat, dan tanda baca. Kalimat tidak efektif dalam teks tersebut terdapat
pada kalimat 4 karena menggunakan frasa yang tidak sejajar. Perbaikan kalimat tersebut
adalah Tujuannya untuk memperdalam dan meningkatkan efisiensi sektor keuangan, dengan
memperluas cakupan, produk dan basis investor; mendorong investasi jangka panjang;
meningkatkan persaingan untuk mendukung efisiensi; menguatkan mitigasi risiko; serta
meningkatkan perlindungan investor maupun konsumen.
Jawaban: C
LITERASI BAHASA INDONESIA #1
1. Pembahasan:
Pernyataan yang sesuai dengan bacaan tersebut adalah pernyataan a, b, d, dan e. Analisis
pernyataan a, b, c, d, dan e diperoleh:
- pernyataan a benar, didasarkan pada kalimat 4 paragraf 1,
- pernyataan b benar, didasarkan pada paragraf 2,
- pernyataan d benar, didasarkan pada kalimat 2 paragraf 3,
- pernyataan e benar, didasarkan pada kalimat 3 paragraf 4, dan
- pernyataan c tidak benar dikarenakan bertentangan dengan informasi pada kalimat pertama
paragraf 3.
Jawaban: Pernyataan a, b, d, e benar dan c salah
2. Pembahasan:
Informasi pada jawaban E secara tersirat didasarkan pada kalimat pertama paragraf ke 3.
Jawaban: E
3. Pembahasan:
Paragraf kedua berisi informasi mengenai pengandaian oleh penulis tentang kondisi Kap
København di masa lalu, yang disampaikan dalam bentuk rangkaian peristiwa (naratif ).
Pengandaian ini ditujukan untuk mendukung/memperjelas pernyataan yang telah disinggung
pada akhir paragraf 1.
Jawaban: C
4. Pembahasan:
Salah satu pola pengembangan paragraf adalah pola sebab akibat, yang terlihat melalui pemaparan
informasi mengenai sebab kejadian pada awal paragraf dan menunjukkan akibatnya pada akhir
paragraf. Paragraf 4 dan 5 pada teks tersebut menunjukkan pola yang sama.
26
Jawaban: E
5. Pembahasan:
Opini penulis muncul pada akhir paragraf kedua, melalui pernyataan bahwa harga kemenyan
mengalami penurunan sehingga berpengaruh pada keberlangsungan tanaman kemenyan itu
sendiri.
Jawaban: C
6. Pembahasan:
Opini yang disampaikan oleh penulis pada akhir paragraf kedua didukung oleh penjelasan
berupa data faktual serupa terkait dampak ekologis yang terjadi di Dusun Hopong.
Jawaban: B
7. Pembahasan:
Keseluruhan teks memaparkan gagasan mengenai hasil penelitian terkait ditemukannya
teknologi pengisian cepat baterai mobil listrik. Temuan tersebut selanjutnya direlasikan dengan
paragraf 3, 4, dan 5 yang memaparkan masalah utama dalam produksi dan penggunaan mobil
listrik.
Jawaban: B
8. Pembahasan:
Hasil penelitian yang muncul dalam bacaan ini adalah teknologi pengisian cepat baterai
mobil listrik yang ditujukan untuk menyiasati permasalahan lamanya durasi pengisian baterai
(paragraf 4).
Jawaban: B
9. Pembahasan:
Analisis pernyataan a, b, c, d, dan e diperoleh:
- pernyataan a seusai dengan informasi pada paragraf 5,
- pernyataan b sesuai dengan akhir paragraf pertama,
- pernyataan d sesuai dengan kalimat 3 paragraf 3,
- pernyataan c bertentangan dengan informasi pada kalimat 2 paragraf 3, dan
- pernyataan e bertentangan dengan informasi pada paragraf 4.
Dengan demikian pernyataan a, b, dan d sesuai dengan isi bacaan, sedangkan informasi c dan
e tidak.
Jawaban: Pernyataan a, b, d benar dan c, e salah
10. Pembahasan:
Pilihan jawaban A tidak sesuai dengan informasi yang disampaikan pada paragraf pertama.
Dalam paragraf tersebut argumentasi penyebab perpindahan media cetak menuju media
online dikarenakan persoalan berkurangnya pendapatan.
Jawaban: A
27
11. Pembahasan:
Isu utama yang dibahas dalam teks di atas adalah keberadaan media online yang menggantikan
peran media cetak. Dalam paragraf kedua, isu-isu krusial mengenai media online disinggung
penulis dalam bentuk pengajuan pertanyaan retoris kepada pembaca.
Jawaban: C
12. Pembahasan:
Kata menjamur dalam konteks kalimat 6 mengandung makna konotatif yang dalam Kamus
Besar Bahasa Indonesia berarti ‘tumbuh subur dan banyak; banyak dibangun atau didirikan’.
Jawaban: D
13. Pembahasan:
Pernyataan dalam pilihan jawaban B tidak sesuai dengan bacaan dikarenakan tidak didapatinya
informasi hubungan antara lokasi gurun dan lingkungan tempat tinggal sebagai penyebab
penggurunan.
Jawaban: B
14. Pembahasan:
Kalimat bermakna konotatif dalam teks terdapat pada kalimat 4 melalui keberadaan kata
dipahat yang memiliki makna ‘dibentuk’.
Jawaban: C
15. Pembahasan:
Langkah yang ditempuh pemerintah China untuk mengatasi permasalahan penggurunan
terdapat pada paragraf 4. Informasi yang terdapat dalam pilihan jawaban E tidak disinggung
dalam paragraf tersebut.
Jawaban: E
16. Pembahasan:
Tujuan didirikannya Partai Sintetis telah disinggung dalam visi partai yang terdapat pada
kalimat terakhir paragraf ke 1.
Jawaban: A
17. Pembahasan:
Informasi yang membahas perbandingan Partai Sintetis dengan partai AI di negara lain
terdapat pada paragraf 5. Dalam paragraf tersebut, disampaikan bahwa pembedanya adalah
pada tujuan pembuatannya.
Jawaban: B
18. Pembahasan:
Informasi opini pada pilihan jawaban C telah disampaikan pada paragraf 4 dan merupakan
pendapat Leader Lars, bukan pendapat yang bersumber dari pembaca.
Jawaban: C
28
19. Pembahasan:
- pernyataan a sesuai dengan informasi pada paragraf 3,
- pernyataan b tidak sesuai karena tidak ada pembahasan mengenai kaitan pemanfaatan
biomassa dengan luas serta potensi hutan,
- pernyataan c sesuai dengan informasi pada paragraf 1,
- pernyataan d tidak sesuai dengan paragraf 3 dikarenakan tidak ada pernyataan yang
menegaskan bahwa dampak kebijakan biomassa merugikan aktivis lingkungan, dan
- pernyataan e sesuai dengan informasi pada paragraf 3.
Jadi, pernyataan a, c, dan e benar, sedangkan pernyataan b dan d salah.
Jawaban: Pernyataan a, c, e benar dan b, d salah
20. Pembahasan:
Aspirasi dan dukungan publik melatarbelakangi perbedaan sikap kedua pemerintah. Pada
paragraf pertama ditunjukkan faktor yang melatarbelakangi pemerintah Australia dalam
mengambil sikap aspirasi dan dukungan publik. Pada paragraf 3 turut dijelaskan bahwa publik
memberikan dukungan pada pemerintah Indonesia.
Jawaban: E
21. Pembahasan:
Dalam paragraf pertama dijelaskan bahwa metanogen memperoleh energi dari hidrogen
untuk mengubah karbondioksida menjadi metana.
Jawaban: B
22. Pembahasan:
Pada paragraf pertama dijelaskan bahwa metanogen merupakan organisme yang memerlukan
unsur hidrogen untuk mengubah karbondioksida menjadi metana, sementara kondisi Mars
di masa lalu memiliki unsur-unsur tersebut. Dengan demikian, kondisi tersebut cukup untuk
melatarbelakangi penelitian pencarian jejak metanogen di Mars.
Jawaban: C
23. Pembahasan:
Pada paragraf pertama dijelaskan bahwa metanogen merupakan mikroorganisme yang
memerlukan unsur hidrogen untuk mengubah karbondioksida menjadi metana, sementara
kondisi Mars di masa lalu memiliki unsur-unsur tersebut. Dengan demikian, keberadaan unsur
tersebut menjadi indikator peneliti untuk menemukan tanda kehidupan berdasar keberadaan
metanogen.
Jawaban: E
24. Pembahasan:
Dalam kalimat kedua paragraf 2 dijelaskan bahwa populasi kucing yang semakin membesar
telah memengaruhi ekosistem, termasuk berkurangnya burung-burung khas Polandia.
Jawaban: B
29
25. Pembahasan:
Paragraf 1 pada bacaan tersebut merupakan pernyataan umum teks yang berisi mengenai
keputusan IOP menggolongkan kucing sebagai spesies invasif. Paragraf 2 menunjukkan
argumentasi atas dampak keberadaan populasi kucing terhadap spesies endemik.
Pada paragraf 3 dipaparkan mengenai tanggapan masyarakat atas keputusan IOP. Pada paragraf
4 dijelaskan mengenai pernyataan tambahan dari IOP.
Jadi, simpulan yang tepat untuk bacaan tersebut adalah pilihan D, yaitu IOP menggolongkan
kucing sebagai spesies invasif atas dampaknya terhadap spesies endemik meskipun tidak serta
merta menjadikannya ancaman lingkungan.
Jawaban: D
26. Pembahasan:
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, invasif merupakan istilah dalam bidang botani
yang berarti ‘organisme, asli atau bukan, yang mengolonisasi habitat tertentu secara masif dan
dapat menimbulkan kerugian ekologi, ekonomi, dan sosial’.
Jawaban: D
27. Pembahasan:
- pernyataan a tidak sesuai dengan informasi pada kalimat terakhir paragraf 3,
- pernyataan b tidak sesuai karena berdasar informasi pada paragraf 2, diperlukan citraan dari
atas udara untuk dapat melihat dengan jelas pola dalam geoglyph,
- pernyataan c, d, dan e sesuai dengan informasi pada paragraf 2.
Jadi, pernyataan a dan b salah, pernyataan c, d, dan e benar.
Jawaban: Pernyataan a, b salah dan c, d, e benar
28. Pembahasan:
Berdasarkan kalimat terakhir paragraf 3, secara tersirat disampaikan bahwa maksud dan tujuan
pembuatan geoglyph belum terkuak secara pasti.
Jawaban: D
29. Pembahasan:
Konflik dalam penggalan cerita di atas dimulai pada saat tokoh utama menyadari bahwa
mobil tanpa supir yang ditumpanginya bergerak ke arah lokasi yang ia khawatirkan akan
membahayakan keselamatannya.
Jawaban: C
30. Pembahasan:
Dialog pada pilihan jawaban A diucapkan oleh tokoh utama saat menyadari bahwa kendaraannya
akan tetap melaju ke lokasi yang diketahui oleh tokoh sebagai lokasi yang membahayakan
keselamatannya.
Jawaban: A
30
LITERASI BAHASA INGGRIS #1
1. Pembahasan:
Penulis teks 1 menunjukkan bahwa orang bisa mendapat manfaat dari penggunaan teknologi
berbasis layar karena teknologi ini memperkuat “kemampuan kognitif tertentu” (baris 1-2) dan
“fungsi otak yang berkaitan dengan penyelesaian masalah dengan cepat” (baris 7-8).
Jadi bisa disimpulkan bahwa penggunaan teknologi berbasis layar memiliki dampak positif.
Jawaban: C (it has some positive effects)
2. Pembahasan:
Yang menjadi bukti untuk jawaban dari pertanyaan sebelumnya adalah kalimat “Certain
cognitive skills are strengthened by our use of computers and the Net.”Yang artinya: kemampuan
kognitif tertentu diperkuat oleh penggunaan computer dan internet.
Jawaban: A (lines 1-2)
3. Pembahasan:
Kata plastic dalam konteks kalimat (baris ke-24) “We know that the human brain is highly plastic;
neurons and synapses change as circumstances change.” – Kita tahu bahwa otak manusia
sangatlah bisa berubah; neuron dan sinapsis berubah ketika keadaan berubah.
Kata malleable artinya bisa berubah, sedangkan creative: kreatif, brittle: getas/mudah patah,
artificial: buatan/palsu, sculptural: berkaitan dengan seni pahat.
Jawaban: D (malleable)
4. Pembahasan:
Menurut penulis teks 2, penulis novel dan ilmuwan memiliki kesamaan di mana mereka
meningkatkan kemampuan mereka dengan cara mendalami bidang mereka (baris 47-48) “they
immerse themselves in their fields. Novelists read lots of novels, scientists read lots of science” –
Mereka mendalami bidang mereka. Penulis novel membaca banyak novel, ilmuwan membaca
banyak ilmu pengetahuan. Kata immerse bersinonim dengan absorbed.
Jawaban: E (They become absorbed in their own fileds)
5. Pembahasan:
Di baris 50 penulis teks 2 mengkritik media yang menulis ‘seakan-akan otak mengambil kualitas
dari apa yang dikonsumsinya; anda adalah apa yang anda makan. Penulis membandingkannya
dengan mentalitas orang-orang kuno yang percaya bahwa memakan binatang buas membuat
mereka buas. Analogi ini digunakan penulis untuk mendiskreditkan kepercayaan media bahwa
konsumsi media elektronik mengubah otak.
Jawaban: B (it criticizes the view of a particular group)
6. Pembahasan:
Penulis teks 1 berpendapat bahwa teknologi berbasis layar punya pengaruh negatif terhadap
otak. Penulis teks 2 mengkritisi penelitian yang disororti di teks 1: (baris 31-33: critic . . . talk):
Kritik dari media baru kadang menggunakan sains untuk menekankan kasus mereka, mengutip
31
penelitian yang menunjukkan bagaimana ‘pengalaman bisa mengubah otak’. Tetapi ahli syaraf
kognitif tidak menganggap/menyetujuinya.
Teks 1 tidak membahas pendekatan klinis terhadap topik, sedangkan teks 2 tidak memprediksi
reaksi negatif terhadap temuan dalam teks 1.
Jawaban: B (teks 2 mengkritisi kesimpulan yang ditarik dari penelitian yang
dibicarakan di teks 1)
7. Pembahasan:
Penulis teks 1 mengutip psikolog temuan Patricia bahwa ‘setiap media mengembangkan
kemampuan kognitif dengan mengorbankan yang lain’ (baris 15-16). Penulis teks 2 menyatakan
‘Jika kita melatih orang untuk melakukan satu hal (mengenali bentuk, memecahkan teka-teki
matematika, menemukan kata tersembunyi), mereka menjadi lebih baik dalam hal itu tapi
tidak dengan hal yang lain (baris 42-44). Maka bisa disimpulkan bahwa kedua penulis akan
setuju bahwa peningkatan satu area kognitif, seperti kemamuan visual-spasial, tidak akan
menhasilkan peningkatan kemampuan area yang lain.
Jawaban: D
8. Pembahasan:
Klaim Merzenich (baris 26-28): Saat kita beradaptasi dengan fenomena budaya baru, termasuk
penggunaan media baru, kita berakhir dengan otak yang berbeda. Penulis teks 2 bisa dibilang
setuju dengan klaim Merzenich dengan menyatakan: Ya, setiap kali kita mempelajari fakta atau
keterampilan, susunan otak berubah (baris 33).
Jawaban: B (baris 30)
9. Pembahasan:
Kalimat pertama menjelaskan bahwa orang tidak suka mengakui ketika mereka telah memilih
profesi yang salah dan bahwa mereka akan meneruskan profesinya untuk sementara waktu
sebelum mengakui ketidakbahagiaan mereka. Pernyataan ini mencerminkan situasi penulis
sendiri, karena penulis mengakui dia merasa bahwa profesinya menjengkelkan, tapi dia akan
menahan gangguan itu seandainya hubungannya dengan atasannya tidak buruk.
Jadi kalimat pembuka itu menunjukkan konteks untuk memahami keadaan emosi penulis.
Jawaban: B
10. Pembahasan:
Paragraf 1 bergeser dari diskusi umum tentang bagaimana orang menghadapi pilihan pekerjaan
yang kemudian mereka sesali (baris 1-3) ke deskripsi narrator tentang ketidakpasannya dengan
pekerjaannya (baris 3 sampai akhir paragraph 1).
Jawaban: C (generalisasi tentang ketidakpuasan ke hal spesifik tentang keadaannya sendiri)
11. Pembahasan:
Narator menyatakan bahwa dia menunjukkan ‘Kehati-hatian, Taktik, dan Observasi’ dan
mengawasi Mr. Crimsworth dengan mata seekor lynx (kucing liar). Narator menyatakan bahwa
Mr. Crimsworth siap mencuri seperti ‘ular’ jika dia bertindak tanpa kebijaksanaan atau tidak
32
sopan terhadap atasannya.
Penggunaan kata ‘lynx’ dan ‘snake’ berfungsi menggambarkan hubungan yang saling
bermusuhan.
Jawaban: E (menggambarkan sifat hubungan yang saling bermusuhan)
12. Pembahasan:
Narator mengakui bahwa pekerjaannya ‘menjengkelkan’ (baris ke-4) dan merenungkan alasan
ketidaksukaannya. Dia juga mengakui bahwa pekerjaannya garing dan membosankan (baris 5)
dan bahwa dia punya hubungan buruk dengan atasannya (baris 15-18 dan paragraph 2)
Jawaban: A (seorang tokoh mendeskripsikan ketidaksukaannya pada pekerjaan
barunya dan mempertimbangakan alasan kenapa dia tidak menyukainya)
13. Pembahasan:
Penulis menggunakan kata ‘thickets’ – semak-semak, ‘stretching in every direction’ – terbentang
di segala penjuru, ‘extensive forest’ – hutan yang luas (baris 3-4) saat mendeskripsikan reaksi
Vavilov saat dia melihat keragaman pohon apel di sana. Vavilov sangat takjub dengan besar dan
beragamnya varietas apel liar di Kazakhstan.
Jawaban: D (Besarnya apel liar di Kazakhstan sangat menakjubkan)
14. Pembahasan:
Penulis teks A sangat mungkin menyatakan bahwa apel liar yang tumbuh di Tian Shan terlihat
seperti apel-apel yang ditemukan di toko bahan sehari-hari untuk mendukung poin bahwa
Vavilov kemungkinan telah menemukan leluhur liar dari apel yang sudah dibudidayakan. -->
Kalimat kedua dan ketiga sebagai kalimat pendukung ide pokok (kalimat pertama) paragraph 2.
Jawaban: B
15. Pembahasan:
Klaim yang dibuat dalam teks A (di baris 20-22) bahwa 90% apel yang dibudidayakan bisa jadi
merupakan pendahulu langsung atau kerabat dekat dari spesies tanaman yang ditemukan di
Kazakhstan. Jawaban A, C, D dan E tidak sesuai teks.
Jawaban: B
16. Kata ‘named and nurtured’ dalam konteks ‘some 16,000 apple varieties have been named
and nurtured over the last four centuries’ – sekitar 16.000 varietas apel telah dinamai dan
dibudidayakan selama empat abad terakhir.
Kata named-dinamai --- identik dengan diidentifikasi, nurture – dibudidayakan/dikembangkan
sama dengan kata cultivated.
Jawaban: B
17. Pembahasan:
Tone yang digunakan oleh penulis teks A cenderung menyatakan kekaguman, pujian, dan rasa
hormat terhadap Vavilov (penggunaan kata ‘With extraordinary prescience and few facts…
paragraph 2) ---> celebratory. Sementara itu, penulis teks B cenderung lebih berhati-hati dalam
33
menyampaikan fakta-fakta dan pembahasannya. ---> cautionary.
Vocabulary!
• Defensive: bersifat membela • Solemn: serius, khidmat
• Accusatory: menuduh • Sentimental: dengan emosi
• Reflective: renungan • Antagonistic: menentang
• Optimistic: optimis, melihat dari sisi positif
• Dispassionate: tidak memihak, tidak menggunakan perasaan
Jawaban: C
18. Pembahasan:
Teks B memberikan informasi yang tidak dijabarkan di teks A, yaitu tentang berkurangnya
varietas apel di Amerika Utara selama empat abad terakhir.
• Opsi B dijelaskan dalam teks A. • Opsi D tidak dijelaskan dalam teks A atau B.
• Opsi C dijelaskan dalam teks A. • Opsi E dijelaskan di teks A.
Jawaban: A
19. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
“resolve a discrepancy” artinya sama dengan explain =menjelaskan
Hiu hidup lebih lama dari yang diperkirakan --- didapat dari penelitian lapisan warna pada gigi hiu.
Kata ‘perplexingly’ – membingungkan.
Hiu hidup lebih lama, tapi harus dilindungi. Kenapa?
• Opsi A tidak berkaitan dengan umur hiu.
• Opsi B hanya merupakan pernyataan kembali.
• Opsi C merupakan pernyataan ulang juga.
• Opsi D tidak berkaitan.
• Opsi E menyentuh keduanya: umur hiu lebih panjang, tapi perlu dilindungi karena ini
menyiratkan bahwa mereka dewasa lebih lama sehingga lebih lambat bereproduksi dari
pada yang diasumsikan sebelumnya.
Jawaban: E
20. Pembahasan:
Jika pemilik hewan tidak bisa sepenuhnya mengontrol peliharaannya, maka ini jelas
melemahkan kesimpulan bahwa pemilik hewan seharusnya 100% bertanggungjawab atas
tindakan peliharaannya.
Opsi A, B, C, dan E semuanya mendukung argumen.
Jawaban: D
34
PENALARAN MATEMATIKA #1
Informasi berikut untuk soal nomor 1 – 2

Pak Pud mempunyai lahan di kampungnya yang akan dimanfaatkan untuk percontohan tanaman
terong varietas baru. Lahan tersebut memiliki luas 180 m2 dengan panjangnya 2 meter lebih pendek
dari dua kali lebar.
Sebelum ditanami, lahan tersebut diberi pupuk secara merata dengan biaya Rp1.250,00 per m2.
Jarak antarbibit terong 0,6 m dan harga per satu bibit Rp400,00.
1. Pembahasan:
p = 2l -2
Jika luas lahannya 180 m2, maka:
( 2l − 2 ) . l =
180
2l2 − 2l =
180
l2 − l − 90 =0
(l − 10 )(l + 9 ) =
0
Diperoleh: l = 10 atau l = –9
Maka: p = 2 (10 ) − 2 = 20 − 2 = 18 m
(1) Keliling lahan 56 m.
K= 2 ( p + l)= 2 (18 + 10 )= 56 m
(pernyataan benar)
(2) Biaya yang dibutuhkan untuk pupuk sebesar Rp225.000,00.
Biaya pupuk = Luas lahan × biaya pupuk per m2
= 180 × Rp1.250,00 =
Rp225.000,00
(pernyataan benar)
(3) Banyak bibit terong yang dibutuhkan sebanyak 464.
10 m
Banyak bibit secara mendatar ada: ≈ 16 baris
0,6 m
18 m
Banyak bibit secara tegak: = 30 baris
0,6 m
Maka, banyak bibit yang diperlukan = 480
(pernyataan salah)
(4) Biaya yang dibutuhkan untuk pembelian bibit terong Rp192.000,00.
480 × Rp400,00 =Rp192.000,00
(pernyataan benar)
35
Jadi, terdapat 3 pernyataan benar.
Jawaban: D
2. Pembahasan:
Luas lahan ≤ 180 m2 dan lebar lahan di atas 5 m (l > 5), maka:
p ⋅ l ≤ 180
180
l≤
18
l ≤ 10
Jadi, 5 < l ≤ 10
Jawaban: A
3. Pembahasan:
H G
E F 5
P
D C
Q 5
A 5 B
5
Panjang AQ = , maka dengan konsep Pythagoras, diperoleh panjang BQ:
2
2
5
BQ = AB + AQ = 5 +  
2 2 2
2
100 25 125 5
= + = = 5
4 4 4 2
Perhatikan segitiga PQB! 2 2
5 5  25 125
P PB =  + 5 = +
2 2  4 4
5 150 5
2 = = 6
4 2
Q 5 B 5
Jadi, panjang PB = 6
2 5 2
Jawaban: D
36
4. Pembahasan:
C Dengan penerapan trigonometri, maka:
AC 1 AC 3,5
sin30o = ⇒ = ⇒ AC = = 1,75
AB 2 3,5 2
Jadi, tinggi tiang bendera = x + 168 cm =
x
1,75 m + 1,68 m = 3,43 m
30 o
A
B
168 cm
168 cm
3,5 m
Jawaban: D
Informasi berikut untuk soal nomor 5 dan 6.

Sekelompok siswa akan membuat akuarium berbentuk balok tanpa tutup. Dengan bahan kaca
dengan ketebalan 8 mm yang harganya Rp34.000,00 per m2 dan untuk alasnya menggunakan kaca
setebal 10 mm dengan harga Rp48.000,00 per m2.
Volume akuarium yang akan dibuat sebesar 640 dm3 dan tinggi akuarium 100 cm.
5. Pembahasan:
H G
E F
100 cm
D C
y
A x B
Volume akuarium = 640 dm3 = 640.000 cm3
640.000 6400
x ⋅ y=
⋅100 640.000=
⇒x =
100y y
Banyaknya biaya tergantung dari kebutuhan kaca, dari luas permukaan kaca.
Luas permukaan akuarium tanpa tutup adalah:
xy + 100 ⋅ y ⋅ 2 + 100 ⋅ x ⋅ 2
6400 6400
= ⋅ y + 200y + 200 ⋅
y y
= 6400 + 200y + 1280000y −1
Fungsi biaya: untuk alas = Rp4,8 per cm2; untuk sisi samping = Rp3,4 per cm2
B = 6400 ( 4,8 ) + 200y ( 3,4 ) + 1280000y −1 ( 3,4 )
= 30720 + 680y + 4352000y −1
37
Agar biaya minimum, terjadi ketika turunan dari fungsi biaya = 0
B' = 0
680 − 4352000 y −2 =
0
4352000
= y 2 = 6.400
680
= y = 6.400 80
6400
=
Maka: x = 80
80
Jadi, ukuran alas agar biaya minimum sebesar: x ⋅ y = 80 × 80 = 6400 cm2
Jawaban: B
6. Pembahasan:
Biaya minimalnya adalah:
4352000
30720 + 680 ( 80 ) + = 30720 + 54400 + 54400
80
= Rp139.520,00
Jawaban: C
Informasi berikut untuk soal nomor 7 dan 8.
Paijo akan membuat password terdiri dari 4 karakter, dengan susunan:
Angka-huruf-angka-huruf.
7. Pembahasan:
Penyelesaian dengan kaidah pencacahan:
Angka Huruf Angka Huruf
Banyak pilihan 1 3 5 1
Keterangan Hanya angka 1 Huruf: A, I, U Angka: 0, 2, 3, 4, 8 Huruf O
Banyaknya = 1× 3 × 5 × 1 =15
Keterangan Hanya angka 3 Huruf: A, I, U Angka: 0, 1, 2, 4, 8 Huruf O
Banyaknya = 1× 3 × 5 × 1 =15
Keterangan Angka: 5, 7, 9 Huruf: A, I, U Angka: 0, 1, 2, 3, 4, 8 Huruf O
Banyaknya = 3 × 3 × 6 × 1 =54
Jadi, banyak kode seluruhnya yang bisa dibuat sebanyak = 15 + 15 + 54 = 84
Jawaban: C
38
8. Pembahasan:
Karena dalam soal tidak disebutkan angka atau huruf boleh berulang atau tidak, maka
disimpulkan angka dan huruf bisa berulang.
Penyelesaian dengan kaidah pencacahan:
Keterangan Angka: 2, 4, 6, 8 Huruf: A Angka: 0, 1, 2, 3, 4, 8 Huruf: A, I, U, O
Banyaknya = 4 × 1× 6 × 4 =96
Jawaban: D
9. Pembahasan:
S SB B
5 23 > 25 tahun ada 25 orang

22
terdiri dari 23 orang yang suka badminton saja
dan 2 orang yang suka badminton dan sepakbola
25
masih ada 3 orang yang suka badminton dan sepakbola
dan mereka berumur tidak lebih dari 25 tahun
Jawaban: B
10. Pembahasan:
Perbandingan kopi dan susu pada botol pertama = 4 : 9
K 4x
Misal faktor pengalinya = x, maka =
S 9x
Perbandingan kopi dan susu pada botol kedua = 3 : 7
K 3y
Misal faktor pengalinya = y, maka =
S 7y
Karena volumenya sama, maka:
4x + 9x = 3y + 7y
13x = 10y
10y
x= .... ( i )
13
Setelah dicampurkan, maka:
Banyak kopi = 4x + 3y dan banyak susu = 9x + 7y
4x + 3y
Sehingga, perbandingannya adalah:
9x + 7y
Dan dengan menyubstitusikan persamaan (i), diperoleh:
39
 10y 
4  3y
 13  13
.... dikali
 10y  13
9  7y
 13 
40y 39y 79y 79
= = =
90y 91y 181y 181
Jawaban: B
11. Pembahasan:
Berdasarkan diagram grafik yang ada, analisis pernyataan yang disajikan.
(1) Jika diberi pupuk dengan dosis 1 ton/ha, volume buah melon lebih dari 1,5 liter/buah.
(BENAR)
(2) Jika diberi pupuk dengan dosis 1 ton/ha, volume buah melon lebih dari 2 liter/buah.
(SALAH)
Karena pada dosis tersebut volume buah tepat di 2 liter/buah.
(3) Volume buah melon mencapai maksimum jika diberi pupuk dengan dosis 4 ton/ha.
(BENAR)
Titik grafik tertinggi sebelum mengalami penurunan jika diberi dosis pupuk lebih.
(4) Jika diberi pupuk dengan dosis 5 ton/ha, volume buah melon semakin naik.
(SALAH)
Volume buah semakin berkurang.
Jadi, ada dua pernyataan benar.
Jawaban: C
12. Pembahasan:
• Jika traktor I saja yang dipakai, diperlukan waktu 4 hari
Artinya, banyak bagian yang dapat diselesaikan dengan menggunakan traktor I setiap
1
harinya adalah: bagian
4
9
• Jika traktor II saja yang dipakai, diperlukan waktu 4,5 hari = hari
2
Artinya, banyak bagian yang dapat diselesaikan dengan menggunakan traktor II setiap
1 2
harinya adalah: = bagian
9 9
2
1 16
• Jika traktor III saja yang dipakai, diperlukan waktu 5 hari = hari
3 3
Artinya, banyak bagian yang dapat diselesaikan dengan menggunakan traktor III setiap
1 3
harinya adalah: = bagian
16 16
3
40
Banyak bagian sawah Pak Slamet = 1
• Satu hari pertama: (menggunakan traktor I dan II), maka banyak bagian yang bisa dikerjakan
1 2 9 + 8 17
sebanyak: += = bagian.
4 9 36 36
36 17 19
Artinya masih ada yang belum terselesaikan sebanyak − =bagian
36 36 36
• Banyak bagian yang bisa diselesaikan oleh ketiga traktor bersama-sama dalam satu hari:
1 2 3 36 + 32 + 27 95
=
+ + = bagian
4 9 16 144 144
• Lama waktu berikutnya, dari sisa pekerjaan yang ada dan dikerjakan oleh tiga traktor
adalah:
19
banyak bagian 36 19 144 1 4 4
= = × = × =
kemampuan 95 36 95 1 5 5
144
4 5 4 9
Jadi, lama waktu seluruhnya = 1+ = + = hari
5 5 5 5
Jawaban: D
13. Pembahasan:
Diketahui:
Pohon 1 Pohon 2
8m
sungai x
3m
Slamet 2,5 m Pohon 3

Pengukuran lebar sungai menggunakan konsep kesebangunan:
p1ke p2 Slamet ke p3
=
x 3
8 2,5 24
= ⇒ x= = 9,6
x 3 2,5
Jadi, lebar sungainya 9,6 meter.
Jawaban: B
Tabel berikut untuk nomor 14 – 16.

Tabel berikut adalah data dari Dinas Kesehatan yang menginformasikan proporsi penderita penyakit
pada setiap desa di Kecamatan Unggulan.
41
Jumlah Penyakit
Desa
Penduduk DBD Cikungunya Malaria
A 125 0,04 0,08 0,032
B 150 0,04 0,08 0,02
C 100 0,03 0,05 0,01
D 150 0,04 0,08 0,04
E 125 0,04 0,016 0,008
14. Pembahasan:
Dari data pada tabel, dapat dihitung banyaknya orang yang terkena penyakit pada setiap desa:
• Desa A = 125 × ( 0,04 + 0,08 + 0,032 ) =125 × 0,152 =
19 orang
• Desa B =150 × ( 0,04 + 0,08 + 0,02 ) =150 × 0,14 =21orang

• Desa C =100 × ( 0,03 + 0,05 + 0,01) =100 × 0,09 =9 orang
• Desa D =150 × ( 0,04 + 0,08 + 0,04 ) =150 × 0,16 =24 orang
• 125 × ( 0,04 + 0,016 + 0,008 ) =

Desa E = 125 × 0,064 =
8 orang
Suatu desa akan menerima bantuan jika banyaknya penderita penyakit minimal 10 orang.
Maka, desa yang menerima bantuan ada 3 yaitu: Desa A, Desa B, dan Desa D.
Jadi, persentasenya adalah:
3
× 100% = 60%
5
Jawaban: D
15. Pembahasan:
Jumlah penderita penyakit di Desa C sebanyak 9 orang, sedangkan jumlah penderita penyakit
di Desa B sebanyak 21 orang.
Jadi, perbandingannya adalah:
9 : 21 = 3 : 7
Jawaban: B
16. Pembahasan:
Berdasarkan tabel, maka:
• Banyaknya penderita malaria: • Banyaknya penderita DBD:
Di Desa A = 125 × 0,032 =
4 orang Di Desa A = 125 × 0,04 =
5 orang
Di Desa B = 150 × 0,02 =
3 orang Di Desa B = 150 × 0,04 =
6 orang
Di Desa C = 100 × 0,01 =
1 orang Di Desa C = 100 × 0,03 =
3 orang
Di Desa D = 150 × 0,04 =
6 orang Di Desa D = 150 × 0,04 =
6 orang
DI Desa E = 125 × 0,008 =
1 orang Di Desa E = 125 × 0,04 =
5 orang
Jumlah seluruhnya = 15 orang Jumlah seluruhnya = 25 orang
42
Sehingga, perbandingan jumlah penderita malaria dengan DBD adalah 15 : 25 = 3 : 5
Jawaban: B
17. Pembahasan:
Dari 10 orang, satu di antaranya bernama Aksara.
• Satu orang dipilih dari 10 orang tersebut untuk dijadikan ketua. Maka, setiap orang
1
mempunyai peluang =
10
• Setelah satu orang terpilih menjadi ketua, maka ada 9 orang lainnya yang masih bisa dipilih
1
sebagai sekretaris. Maka peluang terpilihnya menjadi sekretaris =
9
• Dua orang sudah terpilih menjadi ketua dan sekretaris, artinya masih ada 8 orang yang
1
berpeluang sama untuk dipilih menjadi bendahara. Dan besar peluangnya adalah
8
Peluang terpilihnya Aksara menjadi sekretaris atau bendahara, artinya:
Pada pemilihan ketua, Aksara diasumsikan tidak terpilih.
1
Sehingga, pada pemilihan sekretaris, peluang Aksara =
9
1
Dan peluang terpilihnya menjadi bendahara
8
1
Kedua nilai ini sudah lebih dari
10
Sehingga, P > Q
Jawaban: A
Tabel berikut untuk soal nomor 18 – 20.

Tahun Angkatan Kerja (juta orang) Bekerja (juta orang) Pengangguran (juta orang)
2018 113,83 104,87 8,69
2019 116,53 108,21 8,32
2020 117,37 109,67 7,70
2021 118,05 110,81 7,24
2022 118,19 110,80 7,39
18. Pembahasan:
Pada tahun 2022, jumlah pengangguran 7,39 juta orang dan jumlah angkatan kerja 118,19 juta
orang, maka persentasenya sebesar:
7,39
× 100% = 6,25%
118,19
Jawaban: A
43
19. Pembahasan:
Rata-rata jumlah pengangguran selama tahun 2018 – 2022 adalah:
8,69 + 8,32 + 7,70 + 7,24 + 7,39 39,34
= = 7,868 ≈ 7,87
5 5
Jawaban: D
20. Pembahasan:
Tingkat partisipasi angkatan kerja menunjukkan persentase penduduk yang termasuk angkatan
kerja terhadap total penduduk usia kerja.
angkatan ker ja
Tingkat partisipasi = × 100%
total penduduk usia ker ja
118,19
66,9 % × 100%
total penduduk usia ker ja
118,19
0,669 =
TPUK
118,19
=
TPUK = 176,67
0,669
Jawaban: D
"jangan menyerah. hari ini keras, besok akan

semakin berat, tetapi lusa akan indah"
- jack ma
44
PEMBAHASAN
DRILLING SOAL #2
PENALARAN KUANTITATIF #2
1. Pembahasan:
Diketahui x = 2 logp , y = 4 logp , dan z = 6 logp , dengan p > 1, sehingga:
xy + xz + yz =
xyz
2
logp ⋅ logp + logp ⋅ logp + logp ⋅ 6 logp = 2 logp ⋅ 4 logp ⋅ 6 logp (kalikan p log2)
4 2 6 4
2
logp ⋅ p log2 ⋅ 4 logp + 2 logp ⋅ p log2 ⋅ 6 logp + 4 logp ⋅ p log2 ⋅ 6 logp = 2 logp ⋅ p log2 ⋅ 4 logp ⋅ 6 logp
2
log2 ⋅ 4 logp + 2 log2 ⋅ 6 logp + 2 logp ⋅ p log2 ⋅ 6 logp =
2 2
log2 ⋅ 4 logp ⋅ 6 logp
1
4
logp + 6 logp + ⋅ 6 logp= 4 logp ⋅ 6 logp
2
INGAT! 3
4
logp + ⋅ 6 logp= 4 logp ⋅ 6 logp (kalikan p log4)
Sifat logaritma: 2
a
logb ⋅ b logc = a
logc 3
4
logp ⋅ p log4 + ⋅ 6 logp ⋅ p log4= 4 logp ⋅ p log4 ⋅ 6 logp
2
a
loga = 1
3
1 1+ ⋅ 6 log4 = 6
logp
an
loga = 2
n 3
6
log6 + 6 log4 2 =
6
logp
a
logb + logc =
a a
logbc
6
( )
log 6 ⋅ 4 4 =
6
logp
p = 6 ⋅ 4 ⋅ 2 = 48
Maka: p= 48= 16 ⋅ 3= 4 3
Jawaban: C
2. Pembahasan:
INGAT!
Suku ke-n suatu barisan aritmetika: Un =a + ( n − 1) b
n
Jumlah n suku pertama suatu deret aritmetika adalah:=
Sn (U1 + Un )
2
- Bilangan yang habis dibagi 5 antara 105 dan 300 adalah 110, 115, …, 295.
45
Un = 295
110 + ( n − 1) 5 =
295
5n − 5 = 185
5n = 190
n = 38
Jumlah bilangan yang habis dibagi 5 adalah:
38
=
S38 (U1 + Un )
2
= 19 (110 + 295 )
= 19
= ( 405) 7695
- Bilangan yang habis dibagi 5 dan 7 antara 105 dan 300 adalah 140, 175, 210, 245, 280.
Jumlah bilangan yang habis dibagi 5 dan 7 adalah:
140 + 175 + 210 + 245 + 280 = 1050
Jadi, jumlah semua bilangan yang habis dibagi 5 tetapi tidak habis dibagi 7 adalah:
7695 – 1050 = 6645
Jawaban: D
3. Pembahasan:
Kurva y = ( −k + 2 ) x 2 + x + k tidak memotong maupun menyinggung garis y = x + k + 1 , dengan
k≠2.
INGAT!
y1 = y 2 Syarat parabola dan garis tidak saling
( −k + 2 ) x 2 + x + k = x + k + 1 berpotongan maupun bersinggungan adalah D
( −k + 2 ) x 2 − 1 =0 < 0.
Tidak memotong maupun menyinggung  D < 0

b2 − 4ac < 0
0 − 4 ⋅ ( −k + 2 ) ⋅ ( −1) < 0
−4k + 8 < 0
−4k < −8
k >2
Jadi, pernyataan yang benar adalah k > 2.
Jawaban: A
4. Pembahasan:
Huruf vokal  A, U, E, O
Angka-angka  1, 2, 5, 7, 8, 9
46
Digit 1 Digit 2 Digit 3 Digit 4
4 4 5 4
(huruf vokal (sisanya ada (ada total 6 angka, karena harus (harus ganjil, yaitu
kecuali I) 4 angka yang berlainan dan sudah dipakai di digit 1, 5, 7, dan 9)
belum terpakai) ke-4, maka sisanya ada 5 angka)
Jadi, banyaknya kupon undian yang dapat dibuat adalah:

4 × 4 × 5× 4 =320
Jawaban: B
5. Pembahasan:
1 1 
 −  m+n 3
m mn  2 2  , dengan n > 0.
−1 −1
Diketahui X =   dan X − X =
1   
0
   0 0 
 n 
1 1  1 1 
1 n mn = mn n
 mn =  m 1 
(X )
−1 −1
= X=
1
 
1 
  
1   0 n

− 0  0 
0
 
mn  m   m 
Sehingga:
m+n 3
X−X =  2
−1
2 INGAT!
 
0 
 0 (A ) −1 −1
=A
1 1 
−  m+n 3 a b 1  d −b 
 m 1  m mn  2 =
A  −1
 ⇒ A=  
 − = 2  c d ad − bc  −c a 
 0 n  0 1   
   0 0 
 n 
 1 1 
m − 1+  m+n 3 
 m mn   
= 2 2
 1 
 0 n −   0 0 
 n 
Diperoleh:
1 1
n − =0 ⇒ n = ⇒ n2 =1⇒ n =1(karena n > 0)
n n
1 3 1 3 1 1
1+ = ⇒ 1+ = ⇒ = ⇒m= 2
mn 2 m ⋅1 2 m 2
Maka: m2 + n2 = 22 + 12 = 4 + 1 = 5
Jawaban: E
47
6. Pembahasan:
INGAT!
xA ⋅ nA + xB ⋅ nB
Rata-rata gabungan: xgabungan =
nA + nB
Misalkan:
rata-rata pengunjung taman bermain di Kota A = xA = 5 + xB
banyaknya taman bermain di kota A = nA
rata-rata pengunjung taman bermain di Kota A = xB
banyaknya taman bermain di kota B = nB
nA 3 3
= ⇒ nA = nB
nB 2 2
Sehingga:
xA ⋅ nA + xB ⋅ nB
xgabungan =
nA + nB
3
( 5 + xB ) ⋅ nB + xB ⋅ nB
48 = 2
3
nB + nB
2
3
( 5 + xB ) ⋅ nB + xB ⋅ nB
48 = 2
5
nB
2
5 3
48 × = ( 5 + xB ) + xB (kalikan 2)
2 2
240 =15 + 3xB + 2xB
5xB = 225
225
=
xB = 45
5
Jadi, rata-rata pengunjung taman bermain di kota B adalah 45.
Jawaban: C
7. Pembahasan:
Diketahui rusuk ABCD.EFGH adalah 3 cm.
48
AB 1 3 1
= ⇒= ⇒=
AX 3 +3
AX (1+ 3 AX ) (1+ 3 )
Sehingga: BX= AX − AB= 3 + 3 − 3= 3
CG 1 3 1
(2 3 ) + (2 3 )
2 2
= ⇒ = ⇒ CY =2 3 XY = CY 2 + CX2 =
CY 2 CY 2
= 12 + 12 = 24 = 2 6
( )
2
CX = BC2 + BX2 = 3 + 32
Perbandingan panjang XG dan XY adalah:
= 3+9 = 12 = 2 3 XG 15 6 90 3 10 1
= × = = = 10
XY 2 6 6 2⋅6 12 4
( 3 ) + (2 3 )
2 2
XG = CG2 + CX2 =
= 3 + 12 = 15
Jawaban: A
8. Pembahasan:
INGAT!
Jika persamaan kuadrat ax 2 + bx + c =0 mempunyai akar-akar x1 dan x 2 , maka:
b c
x1 + x 2 =
− ; x1x 2 =
a a
Diketahui sistem persamaan:

 a2 + 2a + ab = 15 ...(i)

a − b = 3 ⇒ b = a − 3 ...(ii)
Substitusi persamaan (ii) ke persamaan (i) diperoleh:
49
a2 + 2a + a ( a − 3 ) =
15
a2 + 2a + a2 − 3a =
15
2a2 − a − 15 =0
( 2a + 5)( a − 3) =
0
5
a1 =
− atau a2 =
3
2
Analisis keempat pernyataan:
(1) Jika a bilangan positif, maka: (3) Jumlah semua nilai a yang memenuhi:
a=3→b =3−3= 0 −1 1
2a2 − a − 15 =0 → a1 + a2 =− =
a+b =3+ 0 =3 2 2
(pernyataan 1 benar) (pernyataan 3 benar)
(2) Jika a < 0, maka: (4) Hasil kali semua nilai a yang memenuhi:
5 5 −5 − 6 11 −15 15
a =− → b =− − 3 = =− 2a2 − a − 15 =0 → a1a2 = =−
2 2 2 2 2 2
 5  11  55 (pernyataan 4 benar)
ab =  −  −  =
 2  2  4 Jadi, dari keempat pernyataan tersebut yang
(pernyataan 2 salah) bernilai benar sebanyak 3.
Jawaban: D
9. Pembahasan:
Analisis keempat pernyataan yang disediakan:
(1) Banyaknya mesin cuci yang terjual di toko elektronik J:
28
28% × 300 = × 300 = 84 unit
100
(pernyataan 1 salah)
(2) Perbandingan banyaknya mesin cuci satu tabung yang terjual di toko elektronik K dan
banyaknya mesin cuci dua tabung yang terjual di toko elektronik N.
- Toko elektronik K
32
Banyak mesin cuci yang terjual = 32% × 300 = × 300 = 96 unit
100
satu tabung : dua tabung = 3 : 1
3 3
Banyak mesin cuci satu tabung = × 96 = × 96 =72 unit
3 +1 4
- Toko elektronik N
12
100
5 5
Banyak mesin cuci dua tabung = × 36 = × 36 =30 unit
1+ 5 6
50
Jadi perbandingannya = 72 : 30 = 12 : 5.
(3) Selisih banyaknya mesin cuci satu tabung dan dua tabung yang terjual di toko elektronik L.
20
100
Selisih banyaknya mesin cuci satu tabung dan dua tabung:
3−2 1
× 60 = × 60 =12 unit
2+3 5
(pernyataan 3 benar)
(4) Banyaknya mesin cuci satu tabung selain warna merah yang terjual di toko elektronik M.
8
100
2 2
Banyak mesin cuci satu tabung = × 24 = × 24 =16 unit
2 +1 3
Banyak mesin cuci satu tabung selain warna merah:
25
(100% − 75% ) × 16 = × 16 = 4 unit
100
Jadi, dari keempat pernyataan tersebut yang bernilai benar sebanyak 1.
Jawaban: B
10. Pembahasan:
4x + 1 5
Diketahui f ( x )= x − 2p , g( x ) = , dan ( f −1  g−1 )   = 3 .
3x − p 2
(1) Mencari nilai p
INGAT!
( g  f ) ( x ) = ( f −1  g−1 ) ( x )
−1
f −1 ( a ) =
b ⇒ f (b ) =
a
5 −1 5 5
(f −1
( g  f )   =
 g−1 )   = 3 ⇒ ( g  f )( 3 ) =
2 2 2
4 ( x − 2p ) + 1 4x − 8p + 1
( g  f )( x )
= =
3 ( x − 2p ) − p 3x − 7p
Sehingga:
51
5
(( gg  ff )(
)( 33)) == 2
5
2
4 ( 3 ) − 8p + 1 5
4 ( 3 ) − 8p + 1 = 5
3 ( 3 ) − 7p = 2
3 ( 3 ) − 7p 2
13 − 8p 5
13 − 8p = 5
9 − 7p = 2
9 − 7p 2
26 − 16p =45 − 35p
26 − 16p =45 − 35p
19p = 19
19p = 19
p =1
p =1
(2) Mencari nilai f (1) + g−1 (1)
INGAT!
ax + b −dx + b
f (x) = ⇒ f −1 ( x ) =
cx + d cx − a
f ( x ) = x − 2p = x − 2 ⇒ f (1) = 1− 2 = −1
4x + 1 x +1 1+ 1 2
g( x ) = ⇒ g−1 ( x ) = ⇒ g−1 (1) == =
−2
3x − 1 3x − 4 3 − 4 −1
Sehingga: f (1) + g−1 (1) =−1+ ( −2) =−3
( g  f ) (1) =  f ( 2 )
−1 2
(3)
4x − 8p + 1 4x − 7
( g  f )( x )
= =
3x − 7p 3x − 7
7x − 7 7−7
( g  f ) ( x ) = ⇒ ( g  f ) (1) = =
−1 −1
0
3x − 4 3−4
Selanjutnya:
f ( x ) = x − 2 ⇒ f ( 2 ) = 2 − 2 = 0 ⇒  f ( 2 )  = 0
2
Sehingga: ( g  f ) (1) =  f ( 2 )

−1 2
f −1 ( 3 ) 25
(4) =
g −1
( 3) 4
f ( x ) = x − 2 ⇒ f −1 ( x ) = x + 2 ⇒ f −1 ( 3 ) = 3 + 2 = 5
x +1 3 +1 4
g−1 ( x ) = ⇒ g−1 ( 3 ) = =
3x − 4 9−4 5
52
f −1 ( 3 )
5 5 25
Sehingga: = =5 × =
g ( 3)
−1
4 4 4
5
Jadi, semua pilihan benar.
Jawaban: E
11. Pembahasan:
INGAT!
Jika persamaan kuadrat ax 2 + bx + c =0 mempunyai akar-akar x1 dan x 2 , maka:
b c
x1 + x 2 =
− ; x1x 2 =
a a
Diketahui x 2 + ( t − 1) x + 5 =0 mempunyai akar-akar p dan q, serta p2 + q

=2
2 ( pq + t + 1) .
b ( t − 1)
p + q =− =− =−t + 1
a 1
c 5
pq= = = 5
a 1
INGAT!
(a + b) = a2 + b2 + 2ab ⇒ a2 + b2 = ( a + b ) − 2ab
2 2
Selanjutnya:
p2 + q
=2
2 ( pq + t + 1)
(p + q)
2
− 2pq= 2pq + 2t + 2
(p + q) − 4pq − 2t − 2 =0
2
( −t + 1) − 4 ( 5) − 2t − 2 =0
2
t 2 − 2t + 1− 20 − 2t − 2 =
0
t 2 − 4t − 21 =
0
( t − 7 )( t + 3) =
0
t = 7 atau t = −3
Jadi, nilai t yang memenuhi adalah t = –3 atau t = 7, sehingga (2) dan (4) saja yang benar.
Jawaban: C
12. Pembahasan:
Diketahui operasi pada himpunan bilangan bulat:
x ( −x + y + 2 )
xy =
xy
Sehingga:
53
2 ( −2 + 3 + 2 ) 2 ( 3)
=P 2=
3 = = 1
2⋅3 2⋅3
4 ( −4 + 2 + 2 ) 4(0)
=Q 4=
2 = = 0
4 ⋅2 4 ⋅2
Jadi, hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q adalah P > Q.
Jawaban: A
13. Pembahasan:
b
Pertidaksamaan 2x ≤ x 2 − 7x + 6 memiliki penyelesaian −a ≤ x ≤ , maka:
a
2x ≤ x 2 − 7x + 6 (kuadratkan)
4x 2 ≤ x 2 − 7x + 6
3x 2 + 7x − 6 ≤ 0
( 3x − 2 )( x + 3) ≤ 0
2
Pembuat nol: x = atau x = −3
3
2
Diperoleh: −3 ≤ x ≤ ...(i)
3
Ingat! Syarat di dalam akar ≥ 0 .
x 2 − 7x + 6 ≥ 0
( x − 1)( x − 6 ) ≥ 0
1 6
Diperoleh: x ≤ 1atau x ≥ 6 ...(ii)
Dari (i) dan (ii), diperoleh himpunan penyelesaian:
 2
HP: −3 ≤ x ≤ =→ a 3 dan
= b 2
 3
Sehingga:
P = semua bilangan bulat x yang memenuhi = −3 + ( −2) + ( −1) + 0 =−6
54
Q = b – a = 2 – 3 = –1
Jadi, hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q adalah Q > P.
Jawaban: B
14. Pembahasan
INGAT!
f (x) f ' ( x ) ⋅ g( x ) − f ( x ) ⋅ g' ( x )
h( x ) = ⇒ h' ( x ) =
g( x ) g( x ) 
2
n −1
y = f ( x )  ⇒ y' =n ⋅  f ( x )  ⋅ f '( x )
n
g( x ) + x + 2
Diketahui f ( x ) = , maka:
g( x ) 
2
g' ( x ) + 1
⋅ g( x )  − g( x ) + x + 2 ⋅ ( 2 ⋅ g( x ) ⋅ g' ( x ) )
2
2 g( x ) + x + 2
f '( x ) =
g( x ) 
4
Sehingga:
g' (1) + 1
⋅ g(1)  − g(1) + 1+ 2 ⋅ ( 2 ⋅ g(1) ⋅ g' (1) )
2
2 g(1) + 1+ 2
f ' (1) =
g(1) 
4
Dari sini dapat disimpulkan bahwa untuk mencari nilai f ' (1) diperlukan nilai dari g' (1) dan
g(1)
secara bersama-sama. Jika hanya salah satu saja, maka tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan tersebut. Jadi, jawabannya adalah C. Jika dilanjutkan mengerjakan, maka diperoleh:
0 +1
⋅ 6 2 − 6 + 1+ 2 ⋅ ( 2 ⋅ 6 ⋅ 0 )
f ' (1) = 2 6 + 1+ 2
64
36
−0
6 1
= 6 4= = 4
6 6 216
Jawaban: C
15. Pembahasan:
INGAT!
Aturan L’Hospital:
f (x) 0 f (x) f '( x )
Jika lim = , maka lim = lim .
x →c g( x ) 0 x →c g( x ) x → c g' ( x )
55
ax 2 + bx + c
Diketahui lim =2.
x →2 x −2
Dengan menggunakan pernyataan (1), diperoleh informasi bahwa fungsi f ( x ) = ax 2 + bx + c
memotong sumbu Y di titik (0,2), sehingga:
2 a ( 0 ) + ( 0 ) x + c ⇒=
2
= c 2
ax 2 + bx + 2
Diperoleh: lim =2
x →2 x −2
0
Bentuk limitnya , sehingga:
0
a( 2 ) + b ( 2 ) + 2 =
2
0
4a + 2b =
−2 ...(i)
Selanjutnya dengan menggunakan aturan L’Hospital diperoleh:
ax 2 + bx + 2
lim =2
x →2 x −2
2ax + b
lim =2
x →2 1
4a + b =2 ...(ii)
Dari (i) dan (ii) diperoleh:
4a + 2b = −2
4a + b = 2 −

b = −4
3
Maka : 4a + ( −4 ) = 2 ⇒ 4a = 6 ⇒ a =
2
Nilai a juga dapat dicari dengan informasi dari pernyataan (2):
3b 3 ( −4 ) 3
3b =−8a ⇒ a =− =− =
8 8 2
3 1
Nilai a + b + c = + ( −4 ) + 2 =−
2 2
Jadi, pernyataan (1) saja cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) saja tidak
cukup. Dua pernyataan dapat digunakan bersama-sama untuk menjawab pertanyaan, tetapi
satu pernyataan saja sudah cukup, yaitu pernyataan (1).
Jawaban: A
56
KEMAMPUAN PENALARAN UMUM #2
1. Pembahasan:
Berdasarkan informasi pada bacaan pernyataan yang pasti benar adalah Ketika hujan datang
masyarakat daerah X akan lebih waspada datangnya banjir.
Jawaban: B
2. Pembahasan:
Pernyataan yang tidak tepat adalah semua orang yang sombong bukan merupakan orang
pendiam. Hal ini tidak sesuai dengan kalimat “Selain itu, tidak selamanya orang pendiam adalah
pecandu narkoba, penderita gangguan kejiwaan, atau merupakan orang yang sombong”. Tidak
selamanya disini diartikan bahwa tidak semua orang pendiam itu orang yang sombong berarti
terdapat orang sombong yang pendiam.
Jawaban: B
3. Pembahasan:
Pada bacaan membahas tentang dampak negatif dari penggunaan narkoba dan efek samping
bagi tubuh manusia. Sehingga kesimpulan yang tepat adalah narkoba menyebabkan efek serta
dampak negatif bagi pemakainya.
Jawaban: C
4. Pembahasan:
Bacaan di atas dikembangkan dengan pola analogi. Hal ini terlihat jelas analogi yang digunakan
adalah tupai dengan manusia.
Jawaban: A
5. Pembahasan:
Pada bacaan membahas tentang seluruh makhluk hidup yang membutuhkan air untuk
kehidupan dan dapat disimpulkan bahwa jika tidak terdapat air maka makhluk hidup tidak
dapat bertahan hidup.
Jawaban: E
6. Pembahasan:
Argumen yang paling mungkin dijadikan asumsi pada paragraf adakah masyarakat sadar untuk
menggunakan kantong reuseable agar mengurangi sampah plastik.
Jawaban: D
7. Pembahasan:
Jika dilihat pada bacaan, kalimat akhir merupakan akibat dari kalimat-kalimat sebelumnya.
Sehingga bacaan tersebut menggunakan pola sebab-akibat.
Jawaban: E
8. Pembahasan:
Pernyataan yang pasti benar berdasarkan bacaan adalah masyarakat memanfaatkan daun kelapa
dan kulit kelapa untuk dibuat kerajinan. Hal ini jelas terdapat pada kalimat 4 dan 5 pada bacaan.
Jawaban: C
57
9. Pembahasan:
Jawaban yang paling sesuai dengan bacaan adalah rumah penduduk yang tidak menggunakan
listrik di RW 01 lebih banyak dibandingkan dengan RW 05 yaitu RW 01 = 10% dan RW 05 =
8% yang tidak menggunakan listrik. Jawaban B salah karena kurang dari 7% rumah penduduk
Kelurahan Mekar Lama yang tidak menggunakan listrik, yaitu 6,8%. Jawaban C dan E tidak
terdapat pada bacaan. Jawaban D salah karena bukan tiga rumah yang tidak menggunakan
listrik akan tetapi 3% rumah yang tidak menggunakan listrik.
Jawaban: A
10. Pembahasan:
Kalimat yang tidak perlu pada bacaan terdapat pada kalimat 3. Pada bacaan membahas tentang
manfaat tempe bagi tubuh sedangkan kalimat 3 membahas tentang rasa tempe yang lebih
enak ketika dibungkus daun pisang.
Jawaban: C
11. Pembahasan:
Kesimpulan yang tepat dari pernyataan yang diberikan adalah daging tidak segar dan tidak
layak di jual.
Jawaban: B
12. Pembahasan:
Karena handphone merk E selalu dicas saat baterai lebih dari 30% dan penggunaan lebih dari
11 jam maka handphone merk E tidak akan bertahan lama.
Jawaban: C
13. Pembahasan:
Karena Adam lebih tinggi daripada Harlim dan Harlim lebih tinggi daripada Ade maka Adam
juga lebih tinggi daripada Ade.
Jawaban: A
14. Pembahasan:
Semua hewan karnivora merupakan pemakan daging. Sebagian pemakan daging dapat
terbang. Maka kesimpulan yang tepat adalah Sebagian hewan karnivora dapat terbang.
Jawaban: D
15. Pembahasan:
Karena cuaca hari Minggu cerah maka banyak orang akan pergi berwisata.
Jawaban: C
16. Pembahasan:
Kesimpulan yang tepat adalah mahasiswa yang tidak dapat berbicara bahasa Inggris bukan
mahasiswa yang pintar.
Jawaban: A
17. Pembahasan:
Karena Dita menjual apel dengan harga yang tinggi, maka sudah dipastikan bahwa apel yang
dijual oleh Dita apel yang manis dan segar.
58
Jawaban: D
18. Pembahasan:
Pernyataan jika dibuat tabel sebagai berikut:
Mita Rudi Lusi
Senin Kamis Libur
Karena Mita tidak bekerja di hari Senin, maka berdasarkan tabel di atas Rudi tidak bekerja di hari
Kamis dan Lusi tidak libur (Lusi bekerja dihari Kamis).
Jawaban: D
19. Pembahasan:
Karena Tari tidak dibelikan mobil oleh orang tuanya maka kesimpulan yang tepat Tari tidak lulus
tepat waktu dan tidak mempunyai IPK 3,50.
Jawaban: C
20. Pembahasan:
Binatang herbivora tidak makan daging. Burung adalah hewan yang dapat terbang. Kedua
pernyataan tidak mempunyai hubungan sehingga tidak dapat ditarik kesimpulan.
Jawaban: E
21. Pembahasan:
Pola pada soal:
Sehingga nilai p dan q:

3 40 1
=
p 20 := = 13
2 3 3
1 1 3
q= 1 × =
2 2 4
Jawaban: A
22. Pembahasan:
2, 2, B, 3, -3, E, 5, 0, H, 7, -5, …, …., ….
Ubah huruf ke dalam bentuk angka, sehingga pola deret menjadi seperti berikut:
Bilangan selanjutnya adalah

- 8 + 3 = 11⇒ K
59
- Bilangan prima setelah 7 adalah 11
- −5 + 3 =−2
Jawaban: B
23. Pembahasan:
4,1× 24 + 2,7 × 19 + 24 × 2,7 + 19 × 4,1
= ( 4,1× 24 ) + ( 2,7 × 19 ) + ( 24 × 2,7 ) + (19 × 4,1)
= ( 4,1( 24 + 19 ) ) + ( 2,7 (19 + 24 ) )
= ( 4,1× 43 ) + ( 2,7 × 43 )
= 43 ( 4,1+ 2,7 )
= 43 × 6,8
= 292,4
Jawaban: C
24. Pembahasan:
1 1 INGAT!
0,250 × 5 − 0,875 : 2
6 4 1
1 31 7 9 0,250 =
= × − : 4
4 6 8 4 7
31 7 4 0,875 =
= − × 8
24 8 9
31 7
= −
24 18
65
= = 0,903
72
Jawaban: C
25. Pembahasan:
Pernyataan:
25 0,64 5
1. + =⇒
2 Benar
81 0,16 9
25 0,64 5 0,8
+ = +
81 0,16 9 0,4
5
= +2
9
5
=2
9
5
2. 3x = x + 6, nilai x =
18 ⇒ Salah
2
60
5
=
3x x + 6,
2
6x − 5x = 12
x = 12
1 1
3. 343 3 × 243 5 − 0,5 = p, nilai p = 20,5 ⇒ Benar

1 1
343 3 × 243 5 − 0,5 =
p
1 1
(7 ) × ( 3 )
3 3 5 5
− 0,5 =
p
7 × 3 − 0,5 =p
20,5 = p
( 0,6 + 0,9 )
2
4. = 0,225 ⇒ Salah
( 0,6 + 0,9 ) ( 0,15)

2 2
=
= 0,0225
Jawaban: B
26. Pembahasan:
Pengunjung Toko Buku A pada Minggu 4
= 321− ( 50 + 72 + 54 + 70 )
= 321− 246
= 75
Pilihan jawaban:
A. Salah
Selisih pengunjung Toko Buku A dan Toko Buku B pada Minggu 4 = 80 – 75 = 5.
B. Salah
Banyak pengunjung Toko Buku A pada Minggu 4 sebanyak 75 orang.
C. Salah
Pengunjung Toko Buku A paling banyak pada Minggu 4.
D. Benar
Total pengunjung Toko Buku B = 76 + 63 + 73 + 80 + 76 = 368. Sedangkan total pengunjung
Toko Buku A 321. Maka total pengunjung Toko Buku B lebih banyak dibandingkan Toko
Buku A.
E. Salah
Informasi harga buku tidak terdapat pada soal.
Jawaban: D
27. Pembahasan:
Diketahui bulan Oktober-November persentase kenaikan harga jagung sebesar 40% dan harga
jagung bulan November Rp11.900,00.
Sehingga harga jagung pada bulan Oktober (X) adalah
61
X + 40%X = 11.900
1,4X = 11.900
11.900
= X = 8.500
1,4
Jadi harga jagung pada bulan Oktober Rp8.500,00.
Jawaban: B
28. Pembahasan:
Untuk menentukan peningkatan tertinggi dengan cara membandingkan jumlah produksi
pada bulan sebelumnya.
Peningkatan bulan Februari = 126 – 54 = 72
Peningkatan bulan April = 67 – 39 = 28
Peningkatan bulan Mei = 98 – 67 = 31
Peningkatan bulan Juni = 145 – 98 = 47
Jadi peningkatan tertinggi terjadi pada bulan Februari.
Jawaban: A
29. Pembahasan:
Nama Peserta Benar Salah Tidak Dijawab Nilai Benar Nilai Salah Total Nilai
Dika 20 7 3 40 -7 33
Vaya 27 2 1 54 -2 52
Mischa 18 12 0 36 -12 24
Lina 15 15 4 30 -15 15
Kayla 23 7 0 46 -7 39
Fikri 15 9 6 30 -9 21
Sam 19 10 1 38 -10 28
Keterangan:
Benar dikali 2, salah dikali -1, tidak dijawab dikali 0.
Peserta yang lanjut ketahap berikutnya jika total nilai di atas 30.
Jadi peserta yang akan lanjut ketahap selanjutnya ada 3 orang yaitu Dika, Vaya, dan Kayla.
Jawaban: C
30. Pembahasan:
Harga kue setelah diskon Banyak kue yang dibeli oleh Senja:
=15.000 − (15.000 × 20% ) 100.000 − 4.000
=
= 15.000 − 3.000 12.000
= 12.000 =8
Jawaban: D
62
PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN UMUM #2
1. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
catatan unsur yang berada dalam tanda kurung tidak wajib hadir. Dalam kalimat aktif
transitif, diperlukan adanya objek untuk melengkapi keberadaan predikat.
Kalimat 2 adalah kalimat yang tidak logis karena tidak memiliki objek. Hal ini dikarenakan
predikat menemukan memerlukan kehadiran fungsi objek.
Jawaban: B
2. Pembahasan:
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, kata terinspirasi terbentuk dari kata dasar inspirasi
yang sama maknanya dengan kata ‘ilham’.
Jawaban: D
3. Pembahasan:
kalimatnya adalah (1-2-3) dan (4-5). Paragraf pertama yang ditandai kalimat nomor 1-3 memiliki
ide pokok kembalinya misi luar angkasa Chang’e 5, sementara paragraf kedua yang ditandai
kalimat 4-5 memiliki ide pokok penemuan Changesite—(Y) oleh Tiongkok.
Jawaban: C
4. Pembahasan:
Transparan merupakan kondisi yang dikenali melalui keberadaan cahaya.
Jawaban: D
5. Pembahasan:
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, beringsut memiliki makna ‘mengatur rapi-rapi;
membungkus-bungkus supaya ringkas, dan memberes-bereskan (tempat tidur, meja makan, dan
sebagainya)’. Sementara itu, komponen makna yang sama dengan kata mengemas berdasarkan
Tesaurus Bahasa Indonesia adalah membungkus, mengepak, membawa, dan memuat.
Jawaban: E
6. Pembahasan:
Kata maksimal dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia bermakna sebanyak-banyaknya, setinggi
tingginya, tertinggi. Maksimal merupakan suatu konteks batas, sebagaimana penggunaan kata
minimal untuk menunjukkan batas bawah atau rendah.
Jawaban: D
7. Pembahasan:
frasa umpan balik merupakan kelompok kata yang tidak dapat dipisah, dikarenakan secara
pemaknaan merupakan satu kesatuan makna.
Jawaban: C
63
8. Pembahasan:
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, perkiraan memiliki makna ‘yang diperkirakan; hasil
mengira-ngira; pertimbangan; perhitungan’. Bentuk kata berimbuhan pe-an yang memiliki
makna yang sama adalah perhitungan. Dalam konteks kalimat 6, kata tersebut bermakna
‘pendapatan (hasil) memperhitungkan’.
Jawaban: E
9. Pembahasan:
kalimatnya adalah (1-2), (3-4-5), dan (6-7-8-9). Paragraf pertama yang ditandai kalimat nomor
1-2 memiliki ide pokok tidak adanya jaminan proses daur ulang, sementara paragraph kedua
yang ditandai kalimat 3-4-5 memiliki ide pokok peningkatan jumlah sampah, dan paragraf
ketiga ditandai dengan kalimat 6-7-8-9 yang memiliki ide pokok perkiraan jumlah sampah yang
terdaur ulang.
Jawaban: B
10. Pembahasan:
Kata global dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia bermakna ‘bersangkut paut, mengenai,
meliputi seluruh dunia’. Global merupakan suatu konteks tingkatan ruang, dengan demikian
makna yang serupa dengan kata global adalah internasional.
Jawaban: E
11. Pembahasan:
Berdasarkan teks tersebut, kalimat ketiga membahas tentang meningkatnya jumlah produksi
sampah plastik global. Selanjutnya, pada kalimat keempat membahas tentang perkiraan
jumlah produksi sampah global dalam kurun waktu ke depan. Kedua kalimat tersebut berisi
informasi yang sama, hanya saja terdapat informasi tambahan untuk memperkuat informasi
pada kalimat yang lebih awal. Hal tersebut ditandai pula dengan adanya konjungsi bahkan.
Dengan demikian, hubungan kedua kalimat tersebut adalah menyatakan penegasan
Jawaban: C
12. Pembahasan:
Kalimat 1 adalah kalimat yang tidak logis karena kesalahan penggunaan konjungsi, sehingga
logika kalimat tidak dapat dicapai. Hal ini dikarenakan konjungsi atau yang menyatakan
hubungan pilihan, tidak tepat ketika ditempatkan pada bagian ‘daya tahan tubuh atau sejumlah
bentuk gangguan sistem imun.’ Seharusnya pada bagian tersebut menggunakan konjungsi dan.
Jawaban: A
13. Pembahasan:
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia, kanker memiliki makna ‘penyakit yang disebabkan
oleh ketidakteraturan perjalanan hormon yang mengakibatkan tumbuhnya daging pada
jaringan tubuh yang normal; tumor ganas’. Dengan demikian, kanker merupakan salah satu
jenis penyakit disebabkan oleh hormon yang tidak teratur.
Jawaban: C
64
14. Pembahasan:
Penggunaan pronomina -nya pada kata pengendaliannya dalam kalimat tersebut tidak tepat
karena diletakkan di kalimat pertama, sehingga terjadi bias topik dalam kalimat.
Jawaban : A
15. Pembahasan:
Berdasarkan teks tersebut, kalimat 8 memuat informasi penjelas atas gagasan utama paragraf
dan kalimat 9 memuat informasi baru yang secara tidak langsung menyampaikan informasi
berbeda dari gagasan utama. Konjungsi yang digunakan dalam penghubungan dua kalimat
tersebut adalah meskipun begitu setara dengan namun, sehingga hubungan yang terjadi di
antara dua kalimat tersebut adalah perlawanan.
Jawaban: E
16. Pembahasan:
kalimatnya adalah (1-2-3-4) dan (5-6-7-8-9).
Paragraf pertama dengan gagasan utama pengendalian edukasi bahaya merokok bagi anak
jalanan, paragraf kedua ditandai dengan gagasan utama program pemerintah dalam mengatasi
bahaya merokok di kalangan anak jalanan.
Jawaban: C
17. Pembahasan:
Program dalam konteks kalimat 5 bermakna rancangan yang akan dilaksanakan, dalam cakupan
lebih luas menjadi bagian dari kebijakan yang dirilis oleh pemerintah.
Jawaban: D
18. Pembahasan:
Dok merupakan bagian dari pelabuhan yang digunakan untuk menempatkan kapal yang akan
diperbaiki.
Jawaban: D
19. Pembahasan:
Sesuai Kamus Besar Bahasa Indonesia, frasa harta karun dalam kalimat pertama bermakna
‘harta benda yang tidak diketahui pemiliknya’. Frasa ini digunakan untuk menunjukkan sesuatu
yang berharga, yang dalam masyarakat dikenal sebagai emas dan sejenisnya.
Jawaban: A
20. Pembahasan:
Berdasarkan thesaurus Bahasa Indonesia, kata negosiasi memiliki kesetaraan makna dengan
diskusi, kompromi, perundingan, dan musyawarah. Kata tersebut memiliki rujukan bertingkat
sebagai bagian dari proses komunikasi.
Jawaban: E
65
KEMAMPUAN MEMAHAMI BACAAN DAN MENULIS #2
1. Pembahasan:
Trik Praktis!
SeTeeM (sedangkan, tetapi, melainkan)
Sebelum konjungsi SeTeeM harus menambahkan koma di sebelumnya.
Kalimat 9 tidak efektif karena penggunaan kata sedangkan tidak boleh terletak di awal kalimat
karena menyebabkan kalimat tersebut tidak memiliki subjek dan predikat.
Jawaban: D
2. Pembahasan:
Kalimat (9) dan (10) dapat digabungkan dan divariasikan tanpa mengubah maknanya
menjadi Memang akan terasa sulit untuk memulai kebiasaan baru, tetapi efek yang ditimbulkan
dari kebiasaan ini sangatlah positif. Kalimat (10) merupakan kalimat pertentangan yang
menggunakan konjungsi namun. Jika menjadi satu kalimat, konjungsi namun diganti dengan
konjungsi tetapi.
Jawaban: D
3. Pembahasan:
Konjungsi tetapi tidak tepat jika diletakkan pada kalimat (6) karena kalimat tersebut
menggunakan konjungsi korelatif, yaitu konjungsi yang memiliki pasangan. Kongjungsi
korelatif pada kalimat (6) adalah bukan hanya pasangannya melainkan juga.
Jawaban: B
4. Pembahasan:
Meminimalisir seharusnya ditulis meminimalisasi.
Jawaban: B
5. Pembahasan:
Trik Praktis!
Intis dan intip (intisubjek dan intipredikat)
Kalimat inti adalah kalimat yang terdiri dari subjek inti dan predikat inti. Caranya:
1) Menghilangkan perluasan di semua pola.
2) Menghilangkan keterangan.
3) Mengecek inti subjek dan inti predikat.
Kalimat dasar pada kalimat 2 adalah Banyak faktor (S) ada (P).
Jawaban: B
66
6. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
Judul adalah nama dari suatu paragraf. Setiap paragraf harus memiliki judul sebagai
identitas. Judul berada pada bagian ide pokok.
Penulisan judul yang tepat berdasarkan teks di atas adalah Pengaruh postur badan terhadap
sakit leher.
Jawaban: E
7. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
Me + kata dasar berimbuhan huruf k, t, s, p + vocal = luluh
Penulisan kata mengkampanyekan seharusnya mengampanyekan.

Me + kampanye + kan = mengampanyekan
Jawaban: A
8. Pembahasan:
Kata rujukan merujuk pada kalimat sebelumnya. Kata rujukan pada kalimat 3, yaitu merujuk
pada Hutan tropis dapat menangkap karbon berbahaya.
Jawaban: C
9. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
Konjungsi korelatif:
1) Tidak ... tetapi
2) Bukan .... melainkan
3) Baik .... maupun
Konjungsi korelatif adalah konjungsi yang memiliki pasangan. Konjungsi tidak hanya memiliki
pasangan tetapi juga.
Jawaban: D
10. Pembahasan:
Penulisan pakar penelitian tidak perlu ditulis kapital karena bukan sebuah nama.
Jawaban: C
11. Pembahasan:
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat-kalimat tersebut adalah perangkap,
pergeseran, mengetengahkan, memperkirakan. Kata perangkap, mengetengahkan, dan
memperkirakan adalah ben tuk yang baku. Variasi selain itu adalah bentuk tidak baku.
Penggunaan kata pergeseran lebih tepat karena sejajar dengan kata perkembangan dalam
kalimat tersebut. Keduanya tidak bermakna proses, cara, atau perbuatan.
Jawaban: C
67
12. Pembahasan:
Kata hubung yang tepat digunakan dalam teks tersebut adalah sementara itu. Berikut fungsi
dari masing-masing konjungsi dalam pilihan jawaban.
a. Konjungsi serta merupakan kata hubung intrakalimat yang digunakan untuk menyatakan
tambahan.
b. Konjungsi kemudian merupakan konjungsi intrakalimat yang digunakan untuk menyatakan
urutan.
c. Konjungsi selanjutnya merupakan konjungsi intrakalimat yang digunakan pada klausa
terakhir dalam kalimat majemuk setara yang terdiri dari beberapa klausa. Fungsinya sebagai
konjungsi penggabungan pengurutan.
d. Konjungsi sementara itu merupakan konjungsi antarkalimat yang digunakan untuk
menyatakan kesamaan waktu berlangsungnya dua peristiwa.
e. Konjungsi dengan demikian adalah konjungsi antarkalimat yang digunakan untuk
menyatakan kesimpulan, atau hal yang harus dilakukan berkenaan dengan pernyataan
yang dikemukakan di dalam kalimat-kalimat sebelumnya.
Berkaitan dengan teks tersebut, terdapat kata kunci waktu berlangsungnya peristiwa
penambahan kapasitas terpasang PLTP yaitu tahun 2018. Dalam kalimat sebelumnya disebutkan
bahwa penambahan kapasitas terpasang PLTP tahun 2018 berasal dari beroperasinya 2 PLTP,
kemudian di kalimat berikutnya menunjukkan akan terdapat penambahan lagi di tahun yang
sama.
Jawaban: D
13. Pembahasan:
Kesalahan penggunaan kata dapat dilihat dari ejaan (penggunaan huruf, kebakuan kata, dan
susunan kalimat) dan pengaruh kata tersebut dalam mencapai makna kalimat. Kesalahan
penggunaan kata yang utama dapat dilihat melalui penggunaan huruf dan kebakuan kata
yang didasarkan pada Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Berdasarkan hal tesebut, dari
kelima pilihan jawaban, hanya kata memasifkan yang tidak terdapat dalam KBBI.
Jawaban: D
14. Pembahasan:
kalimat) dan makna kalimat. Berdasarkan hal tersebut, berikut pembahasan dari masing-
masing kalimat dalam pilihan jawaban.
a. Kalimat 2: Kalimat ini efektif karena tepat dari segi ejaan dan makna juga dapat dipahami.
Dari segi susunan kalimat dapat dipahami sesuai perincian berikut ini.
Capaian tersebut [s] menempatkan [p] Indonesia [o] pada posisi kedua di dunia setelah Amerika
Serikat [pel] dalam memanfaatkan panas bumi sebagai tenaga listrik [ket].
b. Kalimat 8: Kalimat ini tidak efektif, karena terdapat penggunaan kata kerja yang tidak sejajar,
yaitu mengembangkan dan terpenuhi. Kata terpenuhi seharusnya diganti dengan kata
memenuhi.
c. Kalimat 4: Kalimat ini efektif karena tepat dari segi ejaan dan makna juga dapat dipahami.
Direktur Jenderal Energi Baru Terbarukan dan Konservasi Energi (EBTKE), Rida Mulyana [s]
68
mengatakan bahwa [p] kita patut bangga dengan capaian sebesar itu, sehingga dapat melebihi
Filipina [o].
d. Kalimat 9: Kalimat ini efektif karena tepat dari segi ejaan dan makna juga dapat dipahami.
Rida [s] menyampaikan [p] penambahan kapasitas terpasang PLTP tahun 2018 berasal dari
beroperasinya PLTP Karaha Unit 1 (30 MW) dan PLTP Sarulla Unit 3 (110 MW) [o].
e. Kalimat 5: Kalimat ini efektif karena tepat dari segi ejaan dan makna juga dapat dipahami.
Artinya, kita [s] telah menjadi [p] produsen panas bumi nomor dua [pel] di dunia [ket].
f. Kalimat 11: Kalimat ini efektif karena tepat dari segi ejaan dan makna juga dapat dipahami.
Setelah menggeser posisi Filipina sebagai produsen listrik panas bumi kedua terbesar di
dunia [ket], pemerintah [s] memproyeksikan [p] Indonesia menjadi penghasil listrik dari
tenaga panas bumi terbesar di dunia [o] pada 2023 mendatang [ket].
g. Kalimat 13: Kalimat ini tidak efektif karena terdapat kesalahan penggunaan tanda baca,
konjungsi, dan huruf kapital. Berikut perbaikan kalimat nomor 13.
Selain itu, pemerintah juga telah menerbitkan regulasi khusus mengenai panas bumi, antara
lain: Undang-Undang No. 21 Tahun 2014 tentang Panas Bumi, Peraturan Pemerintah No. 7
Tahun 2017 tentang Panas Bumi untuk Pemanfaatan Tidak Langsung, dan peraturan-peraturan
teknis lainnya.
Jawaban: E
15. Pembahasan:
Untuk menjawab soal ini, perlu kita perhatikan penggunaan tanda pisah (—) dalam PUEBI.
Salah satu aturan penggunaan tanda pisah adalah menegaskan adanya keterangan aposisi atau
keterangan yang lain sehingga kalimat menjadi jelas. Contoh dalam PUEBI misalnya “Rangkaian
temuan ini—evolusi, teori kenisbian, dan pembelahan atom—telah mengubah konsepsi kita
tentang alam semesta.” Tipe kalimat dalam teks sama dengan contoh di atas, karena unsur
nama tersebut merupakan keterangan yang akan lebih memperjelas siapa saja astronaut yang
akan ditugaskan dalam misi ini. Dengan demikian, jawaban yang paling tepat adalah D.
Jawaban: D
16. Pembahasan:
a. Konjungsi selain itu merupakan konjungsi antarkalimat yang digunakan untuk menyatakan
penambahan.
b. Konjungsi kemudian merupakan konjungsi intrakalimat yang digunakan untuk menyatakan
urutan.
c. Konjungsi sedangkan merupakan konjungsi intrakalimat yang digunakan untuk menyatakan
pertentangan/kontra dari klausa sebelumnya.
d. Konjungsi sementara itu merupakan kon jungsi antarkalimat yang digunakan untuk
menyatakan kesamaan waktu berlangsungnya dua peristiwa.
e. Konjungsi di samping itu merupakan konjungsi antarkalimat yang digunakan untuk
menyatakan tambahan.
69
Berdasarkan teks tersebut, terdapat kesamaan waktu yang muncul, yaitu terkait dengan profesi
Behnken dan Hurley sebelum bergabung dengan NASA. Oleh karena itu, konjungsi yang paling
tepat digunakan adalah sementara itu.
Jawaban: D
17. Pembahasan:
Kata tersebut tidak terdapat dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Dengan demikian,
penulisannya harus menggunakan huruf miring. Berikut aturan penggunaan huruf miring
dalam Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesa (PUEBI).
a. Huruf miring dipakai untuk menuliskan judul buku, judul film, nama majalah, atau nama
surat kabar yang dikutip dalam tulisan, termasuk dalam daftar pustaka.
b. Huruf miring dipakai untuk menegaskan atau mengkhususkan huruf, bagian kata, kata, atau
kelompok kata dalam kalimat.
c. Huruf miring dipakai untuk menuliskan kata atau ungkapan dalam bahasa daerah atau
bahasa asing.
Kata docking dan undocking masuk dalam aturan ketiga, yaitu merupakan ungkapan dari
bahasa asing, sehingga penulisannya perlu dicetak miring. Maka, jawaban yang paling tepat
adalah B.
Jawaban: B
18. Pembahasan:
Kennedy Space Center merupakan sebuah nama dari pusat lapangan NASA yang terletak di
Florida. Ia menunjukkan sebuah letak geografis tertentu. Dengan demikian, mengacu pada
salah satu aturan dari penggunaan huruf kapital dalam PUEBI yaitu dipakai sebagai huruf
pertama nama geografi, maka penulisan nama tersebut: Kennedy Space Center. Frasa tersebut
juga tidak masuk dalam aturan penggunaan tanda petik, tanda petik tunggal, maupun huruf
miring.
Jawaban: B
19. Pembahasan:
Teks yang dicetak tebal adalah judul jurnal. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, jurnal adalah
buku/majalah yang khusus memuat artikel dalam bidang ilmu tertentu. Berdasarkan aturan
penulisan huruf miring dalam PUEBI, salah satu syaratnya adalah digunakan untuk menuliskan
judul buku, judul film, nama majalah, atau nama surat kabar yang dikutip dalam tulisan,
termasuk dalam daftar pustaka. Dengan demikian, judul jurnal harus dicetak miring karena
memenuhi aturan tersebut.
Jawaban: C
20. Pembahasan:
Salah satu aturan penggunaan huruf kapital dalam PUEBI adalah dipakai sebagai huruf pertama
unsur nama orang, termasuk julukan. Corinne Le Quere merupakan unsur nama orang, yaitu
pemimpin analisis studi dari Universitas East Anglia. Dengan demikian, setiap huruf pertama
dari unsur nama tersebut harus ditulis dengan huruf kapital, menjadi Corinne Le Quere.
Jawaban: D
70
LITERASI BAHASA INDONESIA #2
1. Pembahasan:
- informasi pernyataan a bertentangan dengan kalimat 2 paragraf 3,
- pernyataan b bertentangan dengan informasi pada paragraf 2,
- pernyataan c didasarkan pada gabungan informasi pada paragraf 1 dan 2,
- pernyataan d bertentangan dengan kalimat 1 paragraf 4, dan
- pernyataan e didasarkan pada informasi pada paragraf 2.
Jadi, pernyataan a, b, dan d salah, pernyataan c dan e benar.
Jawaban: Pernyataan a, b, d salah dan c, e benar
2. Pembahasan:
Informasi pada jawaban D secara tersirat didasarkan pada informasi proses terbentuknya
fenomena tersebut dalam paragraf 2.
Jawaban: D
3. Pembahasan:
Fokus penggalan teks adalah pada topik keberadaan fenomena lidah api yang tidak seperti
biasanya dan belum diketahui penyebabnya. Hal tersebut ditegaskan dalam informasi pada
paragraf 2 dan ditegaskan dalam paragraf 4.
Jawaban: B
4. Pembahasan:
Paragraf 1 dan 2 menjelaskan mengenai peranan naga dalam sejarah kebudayaan masyarakat
Tionghoa, dilanjutkan dengan penjelasan khusus mengenai bentuk konkret kebudayaan
mengenai naga dan Kekaisaran Tionghoa.
Jawaban: E
5. Pembahasan:
Informasi mengenai jenis naga yang disinggung pada akhir paragraf 3 dapat dikembangkan
lebih rinci dalam paragraf selanjutnya.
Jawaban: D
6. Pembahasan:
Informasi yang disampaikan oleh penulis pada keseluruhan paragraf berkenaan dengan
peranan naga, hal ini ditunjukkan dengan penjelasan masing-masing peranan dalam berbagai
perspektif (penciptaan, kesukuan, dan kekaisaran).
Jawaban: E
7. Pembahasan:
Keseluruhan teks memaparkan gagasan mengenai hasil penelitian terkait ditemukannya
karbondioksida di luar angkasa pada sebuah eksoplanet.
Jawaban: D
71
8. Pembahasan:
Informasi pada kalimat 4 dan 5 paragraf pertama menjelaskan bahwa proses identifikasi
kandungan karbondioksida pada atmosfer eksoplanet terlihat dari karakteristiknya dalam
menyerap cahaya dari bintang tempatnya mengorbit.
Jawaban: B
9. Pembahasan:
- pernyataan a tidak sesuai dengan informasi pada paragraf 1,
- pernyataan b sesuai dengan akhir paragraf pertama,
- pernyataan c tidak sesuai dengan informasi pada kalimat 4 paragraf 2,
- pernyataan d sesuai dengan informasi pada kalimat 4 paragraf 2, dan
- pernyataan e sesuai dengan informasi pada paragraf 2.
Jadi, pernyataan a dan c salah, pernyataan b, d, dan e benar.
Jawaban: Pernyataan a, c salah dan b, d, e benar
10. Pembahasan:
Pilihan jawaban D tidak memiliki penjelasan secara lugas untuk pertanyaan tersebut. Pertanyaan
pilihan jawaban A, B, C, dan E memiliki jawaban yang terdapat dalam teks.
Jawaban: D
11. Pembahasan:
Opini yang muncul dalam bacaan tersebut terdapat pada akhir paragraf ketiga manakala
peneliti menyatakan kesannya atas keberadaan gunung api bawah laut yang ditemukan.
Jawaban: B
12. Pembahasan:
Informasi yang termuat dalam paragraf 4 mengalami ketidakpaduan dengan informasi pada
paragraf sebelumnya dikarenakan terjadi lompatan gagasan paragraf.
Jawaban: D
13. Pembahasan:
Pernyataan dalam pilihan jawaban (C) sesuai dengan informasi yang disajikan dalam teks, yaitu
paragraf 1 menjelaskan hakikat pandangan ekonomi Adam Smith, paragraf dua pengenalan
sisi lain dari pengkaryaan Adam Smith, dan paragraf 3 mengenai penjelasan atas sisi lain karya
Adam Smith.
Jawaban: C
14. Pembahasan:
Pilihan jawaban C sejalan dengan informasi pada gagasan utama paragraf 1 dan gagasan utama
paragraf 3.
Jawaban: C
15. Pembahasan:
Informasi pandangan Adam Smith terdapat pada paragraf 1 dan 3. Dalam paragraf 1 ditekankan
mengenai pandangannya atas sistem ekonomi, sedangkan dalam paragraf 3 dijelaskan
pentingnya nilai dalam sebuah pengetahuan.
72
Jawaban: E
16. Pembahasan:
Pola pengembangan argumen dalam paragraf tersebut terlihat pada informasi yang disajikan oleh
masing-masing paragraf, yaitu: menjelaskan peristiwa (paragraf satu), menjelaskan penyebab
terjadinya peristiwa (paragraf dua dan tiga), dan refleksi/penegasan ulang (paragraf 4).
Jawaban: A
17. Pembahasan:
Informasi dalam paragraf pertama menunjukkan adanya struktur halus di antara kedua lapisan
terdeteksi oleh gambar seismik.
Jawaban: B
18. Pembahasan:
Pola pengembangan wacana dilakukan dengan memberikan pernyataan umum pada paragraf
awal yang selanjutnya dijelaskan melalui paragraf penjelas di paragraf-paragaf selanjutnya.
Pilihan jawaban A memuat informasi yang bersifat umum dalam wacana tersebut dan
digunakan sebagai acuan pengembangan paragraf lain.
Jawaban: A
19. Pembahasan:
- pernyataan a, b, dan e tidak selaras dengan keseluruhan informasi,
- pernyataan c dan d sesuai dengan bacaan, yaitu merujuk pada informasi pada paragraf kedua.
Jadi, pernyataan a, b, dan e salah, pernyataan c dan d benar.
Jawaban: Pernyataan a, b, e salah dan c, d benar
20. Pembahasan:
Kategorisasi perolehan skor demokrasi tidak ditemukan dalam bacaan, sekalipun disinggung
dalam teks. Dengan demikian, pembaca tidak mengetahui pada skor berapa akan
dikategorisasikan ke dalam jenis demokrasi tertentu.
Jawaban: D
21. Pembahasan:
Informasi pada pilihan jawaban D dapat dikembangkan dari pernyataan yang terdapat pada
kalimat 2 paragraf kedua.
Jawaban: D
22. Pembahasan:
Kalimat fakta ditandai dengan keberadaan data dan unsur objektivitas, sedangkan kalimat
opini ditandai dengan adanya persepsi dan unsur subjektivitas. Kalimat 6 pada teks tersebut
menunjukkan adanya nilai persepsi, sehingga tergolong sebagai bukan fakta.
Jawaban: C
23. Pembahasan:
- pernyataan a dan c sesuai dengan bacaan, yaitu merujuk pada informasi pada paragraf kedua
dan ketiga,
73
- pernyataan b, d, dan e tidak selaras dengan keseluruhan informasi.
Jadi, pernyataan a dan c benar, pernyataan b, d, dan e salah.
Jawaban: Pernyataan a, c benar dan b, d, e salah
24. Pembahasan:
Konflik dalam penggalan cerita tersebut terjadi karena tokoh utama merasa tidak sependapat
dengan pemikiran tokoh lain, walaupun pada akhirnya dapat menerima pendapat tersebut.
Jawaban: D
25. Pembahasan:
Peristiwa inti dari penggalan cerita tersebut adalah kerelaan hati untuk saling menerima
keadaan yang ada pada masing-masing tokoh. Hal ini terlihat pada informasi yang termuat
dalam paragraf terakhir.
Jawaban: B
26. Pembahasan:
Peristiwa inti dari penggalan cerita tersebut adalah kerelaan hati untuk saling menerima
keadaan yang ada pada masing-masing tokoh dengan mengedepankan tujuan utama agar
kedua tokoh tetap bersama.
Jawaban: B
27. Pembahasan:
Peristiwa yang terjadi dalam penggalan cerita tersebut adalah seorang istri yang awalnya
jengkel karena penjelasan suaminya, namun berangsur sadar dan menerima keadaan di
tengah penjelasan suaminya melalui analogi sebuah jam dinding. Bagian yang menunjukkan
perubahan suasana dari tegang ke pelan ditandai dengan mulai sadarnya tokoh istri akan
kesalahan yang terjadi pada pernikahannya, dan bisa untuk menerimanya.
Jawaban: D
28. Pembahasan:
- pernyataan a, b, dan d sesuai dengan informasi dalam paragraf,
- pernyataan c dan e tidak sesuai dengan informasi yang termuat dalam akhir paragraf 2 dan 4.
Jadi, pernyataan a, b, dan d benar, pernyataan c dan e salah.
Jawaban: Pernyataan a, b, d benar dan c, e salah
29. Pembahasan:
Berdasarkan informasi pada paragraf dua, diketahui bahwa sekalipun sudah ada perubahan
dalam cara pandang terhadap penyakit mental, namun stigmasi “kita” dan “mereka” masih
dilakukan oleh media.
Jawaban: C
30. Pembahasan:
Berdasarkan kalimat pertama paragraf kedua, didapati informasi bahwa media memberikan
informasi kepada publik terkait isu penyakit mental.
Jawaban: A
74
LITERASI BAHASA INGGRIS #2
1. Pembahasan:
Keyword dari soal ini adalah ‘counting tiger’ [lihat teks 1 baris 12-15] (Menghitung harimau itu
sulit. . . . habitatnya mengecil dan terpencar selama abad terakhir. Harimau liar terkenal sulit
ditangkap, lebih suka bersembunyi di tempat-tempat yang sulit dijangkau di semak-semak
hutan dan pegunungan tinggi.) --> tempat yang sulit dijangkau oleh manusia.
Jawaban: B
2. Pembahasan:
Faktor yang berkontribusi pada kenaikan populasi harimau secara global yang dilaporkan
adalah kalimat “The increased numbers may in part reflect better surveying methods.” (baris 17-
18) – Peningkatan jumlah mungkin sebagian mencerminkan metode survey yang lebih baik �
teknik yang lebih akurat.
Jawaban: B
3. Pembahasan:
Perkiraan populasi harimau liar yang ditawarkan oleh WWF dan GTF mungkin cacat disebabkan
oleh: � lihat baris 32-35 (“But . . . of spoor.”) ≈ Tetapi penghitungan mereka, yang berdasarkan
perkiraan resmi, mengandalkan metodologi yang cacat, termasuk penggunaan ekstrapolasi
yang lemah secara statistik dari foto harimau dan penghitungan jejak di lapangan.) � melakukan
generalisasi dari bukti yang tidak lengkap.
Generalization ≈ extrapolation.
Jawaban: A
4. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
Ketika diminta mencari makna kata/padanan kata, konteks pemakaian dalam kalimat wajib
diperhatikan.
And their goal for population growth far exceeds what one would expect to realize on the basis
of studies carried out using more rigorous techniques.
Kata ‘realize’ di sini lebih mendekati arti terwujud/tercapai --> obtain
Vocabulary!
• Comprehend: memahami • Create: menciptakan
• Perfect: sempurna • Understand: mengerti
Jawaban: B
5. Pembahasan:
Teks 1 membicarakan tentang hasil penelitian baru yang menyatakan adanya peningkatan
populasi harimau.
Teks 2 menyampaikan bahwa metodologi yang dipakai dalam penelitian di teks 1 adalah
metode yang ketinggalan jaman dan kurang bisa diandalkan.
Jadi teks 2 menantang/meragukan keandalan hasil penelitian di teks 1.
Jawaban: E
6. Pembahasan:
Dari kedua teks bisa disimpulkan bahwa penulis kedua teks sama-sama setuju bahwa populasi
75
harimau pulih di beberapa negara tertentu. Teks 1 menyebutkannya di baris 19-21 (Meskipun
beberapa negara termasuk India, Nepal, Bhutan, dan Rusia mengalami kenaikan,….) dan Teks
2 menyebutkannya di baris 36 (Terlebih lagi, selain peningkatan populasi harimau di beberapa
perlindungan di India dan Thailand, …)
Jawaban: A
7. Pembahasan:
Penulis teks 2 merespon kesimpulan di paragraf 1 teks 1 dengan menyatakan bahwa klaim itu:
Lihat baris 40-42 (Spekulasi jumlah harimau untuk negara dan daerah mengurangi usaha untuk
menyelamatkan harimau dengan cara mengalihkan apa yang seharusnya menjadi prioritas
utama para konservasionis dan masyarakat umum. ≈ membuat orang percaya bahwa populasi
harimau pulih ketika fakta sebenarnya masih membutuhkan perlindungan yang ketat.
Jawaban: D
8. Pembahasan:
The best evidence for the answer to the previous question: lines 40-43 (“Speculative . . . populations”).
Jawaban: C
9. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
Untuk menentukan tujuan dari bacaan, temukan dulu ide pokok bacaan.
Bacaan membicarakan fenomena tumbuhnya kota-kota metropolitan baik di negara

berkembang dan negara maju, disertai dengan sebab dan akibatnya. (simpulan dari paragraf 1,
yang diikuti penjelasan mendetail di paragraf selanjutnya)
Jadi, tujuan teks bisa disimpulkan bahwa penulis mau menjelaskan tentang sebab dan akibat
dari sebuah fenomena.
Jawaban: A
10. Pembahasan:
Penelitian pertama Frick & Rodriguez-Pose: mengkaji hubungan antara pembangunan ekonomi
dan rata-rata ukuran kota metropolitan (paragraf 2). Penelitian kedua: Negara berkembang
cenderung mendapatkan keuntungan lebih besar dari kota kecil dan sedang.
Penelitian kedua merupakan kelanjutan dari penelitian pertama, jadi bisa disimpulkan bahwa
penelitian kedua dibangun atas dasar temuan dari penelitian pertama.
Jawaban: D
11. Pembahasan:
Dampak ekonomi dari ‘megacity’ terhadap suatu negara: disimpulkan dari baris 29 (Kota yang
lebih besar cenderung punya dampak ekonomi yang lebih positif di negara besar) dan 32-33
(Negara yang lebih besar, lebih maju lebih mungkin menjadi tuan rumah bagi industry berbasis
pengetahuan yang membutuhkan aglomerasi ekonomi. --> tipe perusahaan yang ada di kota
menentukan dampak ekonominya.
Jawaban: C
12. Pembahasan:
Menurut grafik, ukuran populasi kota rata-rata di negara-negara berkembang yang melebihi
negara-negara berpenghasilan tinggi pertama terjadi pada rentang tahun 1990-1995. Dari grafik
terlihat peningkatan yang tajam pada tahun-tahun sebelumnya dan kemudian melewatinya
pada tahun 90-95.
Jawaban: D
76
13. Pembahasan:
Dari grafik bisa disimpulkan, jawaban A yang benar. Dari tahun 1960-2010 populasi rata-rata
kota-kota di negara berkembang tumbuh lebih tajam dibandingkan kota-kota di negara
berpenghasilan tinggi.
Jawaban: A
14. Pembahasan:
Kata ‘they’ dalam kalimat: “When not in use, the fins are tucked into special depressions so that they
lie flush with the body and do not break up its smooth contours.” - Ketika tidak digunakan, sirip
dimasukkan ke dalam lekukan khusus sehingga mereka (siripnya) rata dengan tubuh dan tidak
merusak konturnya yang halus.
Jawaban: B
15. Pembahasan:
Penyebutan ‘pesawat menarik kembali roda pendaratan saat terbang di baris 15 menunjukkan
adanya kemiripan desain antara sejenis ikan tertentu dan pesawat. Paragraf 3 tidak membicarakan
pesawat dalam konteks lain, jadi B, C, D salah. Resistensi (A) juga tidak dibahas.
Jawaban C sedikit mengecoh, tapi dalam teks tidak disinggung tentang itu.
Jawaban: E
16. Pembahasan:
Kata sophisticated dalam konteks “Tunas, mackerels, and billfishes have even more sophisticated
adaptations than these to improve their hydrodynamics.” – Tuna, makarel, dan billfish bahkan
memiliki adaptasi yang lebih ‘canggih’ dari pada ini untuk meningkatkan hidrodinamisnya.
Kata canggih dalam konteks ini berarti kompleks, sesuatu yang tidak simpel.
Jawaban: A
17. Pembahasan:
Menurut paragraf 4, paruh panjang ikan marlin, ikan layar dan ikan todak membantu ikan untuk:
(lihat baris 18-19 “The long … water” – Paruh panjang dari ikan marlin, ikan layar dan ikan todak
mungkin membantu mereka menyelinap dalam air.
Sama maknanya dengan mengurangi hambatan air saat berenang.
Jawaban: D
18. Pembahasan:
Ingat! Ingat!
Soal menanyakan restatement/pernyataan kembali, jadi inti informasi kalimat harus tetap
sama tapi redaksi bisa berbeda. Karena itu bisaanya struktur kalimat akan berubah, dan
perlu diwaspadai penggunaan padanan kata/lawan kata.
“Salah satu masalah potensial adalah membuka mulut untuk bernapas mengurangi kerampingan
ikan dan cenderung menghambatnya.”
Sama intinya dengan kalimat: “Membuka mulut untuk bernapas dapat mengurangi kecepatan
ikan ini.”
Jawaban: B
19. Pembahasan:
Kalimat “Oleh karenanya, ikan tuna tidak perlu menghisap air.” Paling sesuai disisipkan pada
nomor 2. Dengan demikian kalimat ini memberikan penghubung yang logis antara sebab
[kalimat 1] dan akibat [kalimat 3].
Jawaban: B
77
20. Pembahasan:
Bentuk adaptasi dari ikan yang berenang cepat yang mungkin bisa digunakan untuk meningkatkan
performa kapal adalah kemampuan ikan untuk memanfaatkan arus air secara efisien. (disimpulkan
dari baris 35-37 “Perhaps…water.” – intinya memanfaatkan pusaran arus air.
Jawaban: B
PENALARAN MATEMATIKA #2
1. Pembahasan:
Tujuh ekor kambing dapat menghabiskan rumput seluas 7 kali lapangan sepak bola dalam
waktu 7 hari. Artinya, secara pembagian merata, maka 1 ekor kambing akan menghabiskan
rumput seluas 1 lapangan sepak bola dan waktu yang diperlukan adalah 7 hari.
Jadi, 3 ekor kambing untuk menghabiskan rumput seluas 3 kali lapangan bola yang sama juga
memerlukan waktu 7 hari.
Jawaban: D
2. Pembahasan:
Diketahui:
40 cm
100cm
100 cm
(1) Jika sisi selimut kapsul dibuat dari plat besi dengan ukuran panjang 100, maka sisi lebar
platnya minimal 251,2 cm.
Luas selimut tabung = keliling tabung × tinggi
Sisi lebar plat yang bisa dibuat untuk selimut merupakan keliling tabung.
Keliling = π× d = 3,14 × 40 = 125,6 cm
Jadi, pernyataan (1) SALAH
(2) Luas permukaan kapsul 17.584 cm2.
Luas permukaan tutup kanan + kiri + luas selimut tabung
= Luas permukaan bola + luas selimut tabung
= (4 ⋅ π ⋅r ) + (π ⋅ d⋅ t)
2
= ( 4 × 3,14 × 20 ) + ( 3,14 × 40 × 100 )

2
= 5.024 + 12.560
= 17.584 cm2
Maka, pernyataan (2) BENAR
78
3
(3) Jika kapsul terisi bagiannya, maka ada bagian kosong sebanyak 95.456 cm3.
5
Volume kapsul = volume samping kanan dan kiri + volume tabung
= volume bola + volume tabung
4 
=  πr 3  + ( π ⋅ r 2 ⋅ t )
 3 
 4 
= × 3,14 × 203  + ( 3,14 × 202 × 100 )
3 
100.480
= + 125.600
3
100.480 376.800 477.280
= + = = 159.093,33cm3
3 3 3
3 477.280 3
Jika diisi bagian saja = × =95.456 cm3
5 3 5
Bagian yang kosong sebanyak = 159.093,33 − 95.456 =
63.637,33 cm3
Jadi, pernyataan (3) SALAH
(4) Jika kapsul diisi dengan air dari suatu kran dengan debit 238,64 liter/jam, maka akan tersisi
penuh selama 40 menit.
= debit × waktu
Volume
40 menit
= 238,64 ×
60 menit
2
= 238,64=
× 159,093 liter
3
Maka, pernyataan (4) BENAR
Jadi, ada dua pernyataan yang benar.
Jawaban: C
3. Pembahasan:
Misal:
Banyak siswa perempuan yang mempelajari bahasa Inggris = a
Banyak siswa laki-laki yang mempelajari bahasa Inggris = b
Banyak siswa perempuan yang mempelajari bahasa Jerman = c
Banyak siswa laki-laki yang mempelajari bahasa Jerman = d
Maka:
• Jumlah siswa perempuan yang mempelajari bahasa Inggris dan siswa laki-laki yang
mempelajari bahasa Jerman adalah 16 orang:
a+d= 16 …..(i)
• Ada 11 siswa yang mempelajari bahasa Inggris:
a+b = 11 ….(ii)
79
• Ada 10 siswa perempuan di kelas:
a+c = 10 ….(iii)
• Selain siswa perempuan yang mempelajari bahasa Inggris, ada 16 orang siswa di kelas:
b+c+d= 16 …. (iv)
Dari persamaan (i), (ii), dan (iii):
( a + d) + ( a + b ) + ( a + c ) = 16 + 11+ 10
3a + b + c + d = 37 .... ( v )
Dengan menyubstitusikan persamaan (iv), diperoleh:
3a + 16 =
37
37 − 16 21
=
a = = 7
3 3
Jadi, banyak siswa seluruhnya adalah:
a + b + c + d = 7 + 16 = 23 orang
Jawaban: C
4. Pembahasan:
Waktu Jarak
07.30 0
08.00 60
08.30 100 Jarak tidak bertambah, maka tidak ada perjalanan. Sehingga,
09.00 100 pada waktu ini tidak dihitung dalam rata-rata kecepatannya.
09.30 140
10.00 160
Dengan durasi waktu 07.30 sampai 10.00 = 2,5 jam

Waktu efektif melakukan perjalanan = 2,5 jam – 0,5 jam (waktu istirahat) = 2 jam
Bisa menempuh jarak sejauh 160 km
160
Jadi, kecepatan rata-ratanya: = 80 km / jam
2
Jawaban: E
5. Pembahasan:
(1) Sudut 53o dan 45o yang digunakan oleh kedua anak tersebut untuk melihat pohon kelapa
adalah sudut elevasi. (Pernyataan salah)
(2) Untuk menghitung tinggi pohon lebih mudah menggunakan perbandingan trigonometri.
(pernyataan benar)
(3) Jarak kedua anak tersebut terhadap pohon kelapa adalah sama. (Pernyataan salah)
Hal ini bisa dilihat dari besar sudut elevasi dari masing-masing orang.
(4) Tinggi pohon kelapa yang dilihat kedua anak tersebut adalah sama. (Pernyataan benar)
Jadi, banyak pernyataan yang benar ada dua (2).
Jawaban: C
80
6. Pembahasan:
Misal, tinggi pohon kelapa dari jarak lurus pandang orang ke atas = x, maka tinggi pohon kelapa
seluruhnya = x + tinggi orang C
Dari segitiga ADC:
x x
tan45o = ⇒ 1 = ⇒ x = y ..... ( i )
y y
x
Dari segitiga BDC:
x x 45o 53o
tan53= o
⇒ 1,3
= A y 30 - y B
30 − y 30 − y D
⇒ x = 39 − 1,3y ..... ( ii )
Dari persamaan (i) dan (ii), maka:
=
x 39 − 1,3x
39
2,3x = 39 ⇒ x = = 16,95
2,3
Sehingga, tinggi pohon kelapa adalah:
16,95 + 1,75 =
18,70 m
Jawaban: D
7. Pembahasan:
Putera dan Angga bisa masuk melalui 6 pintu yang ada. Jadi, ada 6 cara.
Sedangkan untuk keluarnya, mereka melalui pintu yang berbeda. Pintu yang digunakan untuk
masuk bisa digunakan untuk keluar juga. Karena dari soal tidak disebutkan, pintu harus berbeda
dengan pintu yang sudah digunakan untuk masuk.
Masuk (P dan A) Keluar (P) Keluar (A)
6 6 5
Banyak pilihan Banyak pilihan Banyak pilihan yang tersisa
Jadi, banyak cara seluruhnya = 6 × 6 × 5 =180

Jawaban: D
8. Pembahasan:
Dari ketinggian 5 meter dan memantul 4 meter, artinya daya pantulnya:
4
dari ketinggian sebelumnya.
5
Maka, panjang lintasan akan membentuk barisan geometri tak hingga.
INGAT!
a
Jumlah deret geometri tak hingga = S∞ =
1− r
81
10 4
⋅10 =
8
5
.....
• Panjang lintasan turun:

Panjang lintasan pertama = 10 m
Maka,
10 10 5
S∞ = = = 10 × = 50 m
4 1 1
1−
5 5
• Panjang lintasan naik:
Panjang lintasan pertama = 8 m
8 8 5
S∞ = = = 8 × = 40 m
4 1 1
1−
5 5
Jadi, panjang lintasan seluruhnya = 50 + 40 = 90 m
TRIK CEPAT:
Panjang lintasan bola pantul, dengan ketinggian awal Ho dan
a
kekuatan pantul adalah:
b k = ( −1)( −6 ) − ( −4 )(1) = 6 + 4 = 10
Jadi, panjang lintasan bola tenis yang dipantulkan adalah:
5+4 9
10 × = 10 × = 90 m
5−4 1
Jawaban: D
9. Pembahasan:
Diketahui suatu kolam renang:
b
a
1m
2m
c
Keliling kolam = 42 m, maka:

2 ( a + b ) = 42 ⇒ a + b = 21⇒ a = 21− b ….(i)
Luas permukaan kolam = 98 m2, maka: a ⋅ b =98 .... ( ii )
82
Dengan menyubstitusikan persamaan (i) ke persamaan (ii), diperoleh:
( 21− b )b =
98
21b − b2 =
98
0 =b2 − 21b + 98
(b 14 )(b − 7 )
0 =−
Diperoleh b = 14 atau b = 7
Karena b merupakan ukuran panjang, maka nilai b yang diambil adalah b = 14 m.
Maka: a = 21 – 14 = 7 m
Panjang sisi c bisa dicari dengan teorema Pythagoras:
bb= =2114
1 1
2
1
c
=
c 14 2 +=
12 196 +=
1 197 ≈ 14,04
Luas lantai kolam yang akan dipasang keramik adalah:
Luas lantai bawah + luas dinding kanan + luas dinding kiri + luas dinding depan dan belakang
 ( 2 + 1) × b 
= ( a × c ) + ( a × 1) + ( a × 2 ) + 2  
 2 
 3 × 14 
= ( 7 × 14,04 ) + 7 + ( 7 × 2 ) + 2  
 2 
= 98,28 + 7 + 14 + = 42 161,28
Jadi, kebutuhan akan keramiknya sekira:
161,28 m2 1.612.800
= = 2.580,48 ≈ 2.581
625 cm2 625
Jawaban: C
10. Pembahasan:
Diketahui:
26 cm
20 cm
30 cm
Bahan kain untuk membuat topi tersebut terdiri dari selimut kerucut dan bahan bawah.
• Luas selimut kerucut:
π× r=
× s 3,14 × 10 ×=
26 816,4 cm2
83
• Jari-jari lingkaran besar = 30 – 10 = 20 cm
Jari-jari lingkaran kecil = 10 cm
Luas alas bawah = Luas lingkaran besar – luas lingkaran kecil
= ( π× r12 ) − ( π× r22 ) = π ( r12 − r22 )
= 3,14 ( 202 − 102 )
= 3,14 ( 20 + 10 )( 20 − 10 )
= 3.14
= ( 30 )(10 ) 942 cm2
Jadi, luas kain seluruhnya = 816,4 + 942 =
1.758,4 cm2
Jawaban: C
11. Pembahasan:
Biaya yang dibutuhkan:
• Bagian alas:
0,0942 × Rp165.000,00 =Rp15.543,00 ≈ Rp15.600,00
• Bagian sisi samping:
0,08164 × Rp120.000,00 =
Rp9.796,80 ≈ Rp9.800,00
Total biaya = Rp15.600,00 + Rp9.800,00 =
Rp25.400,00
Jawaban: D
12. Pembahasan:
Banyak unit pola yang terbentuk bergantung pada lebar kain yang tersedia dengan mengikuti
3
fungsi f ( =
x) x + 5 , sedangkan banyak pakaian yang diproduksi bergantung pada bergantung
4
1
pada banyak pola yang dihasilkan dengan mengikuti fungsi g( x=
) x+6 .
2
Sehingga merupakan fungsi komposisi: ( g  f )( x )
( g  f )( x=) ) g 43 x + 5= 21  43 x + 5  + 6

g( f ( x )=
   
Dengan banyak kain 100 m, maka:
4
× 160 =
128
5
Jawaban: D
13. Pembahasan:
Survei yang dilakukan terhadap 60 orang menghasilkan:
• Berlangganan Newsweek = 25 orang
84
• Berlangganan Time = 26 orang
• Berlangganan Fortune = 26 orang
• Berlangganan Newsweek dan Fortune = 9 orang
• Berlangganan Newsweek dan Time = 11 orang
• Berlangganan Time dan Fortune = 8 orang
• Tidak berlangganan majalah apapun 8 orang
Misal yang berlangganan ketiga majalah = x
Berlangganan Newsweek saja = 25 − (11 − x + x + 9 − x) = 5 + x
Berlangganan Time saja = 26 − (11 − x + x + 8 − x) = 7 + x
Berlangganan Fortune saja = 26 − (9 − x + x + 8 − x) = 9 + x
S
N T Sehingga:
11−x 60 = 5 + x + 7 + x + 9 + x + 11− x + 9 − x + 8 − x + x + 8
= 57 + x
60
x x =3
9−x 8−x
Artinya, yang berlangganan 3 majalah sekaligus ada
3 orang.
8 F
Jawaban: B
14. Pembahasan:
Banyak cara kotak 3 dan
Kotak 1 Kotak 2 Hasil
kotak 4
5 5 1+2+3+4+5 15
5 4 1+2+3+4 10
5 3 1+2+3 6
5 2 1+2 3
5 1 1 1
4 4 1+2+3+4 10
4 3 1+2+3 6
4 2 1+2 3
4 1 1 1
3 3 1+2+3 6
3 2 1+2 3
3 1 1 1
2 2 1+2 3
2 1 1 1
1 1 1 1
Jumlah 70
85
Jadi, banyak cara pengisian koin yang mungkin ke dalam keempat kotak tersebut adalah 70.
Jawaban: B
15. Pembahasan:
Misal, banyak siswa putra = P; banyak siswa putri = W
Maka, peminat voli: 0,25P dan 0,5W
Sehingga, total peminat voli = 0,25P + 0,5W
Sedangkan 90% di antaranya adalah wanita, maka:
0,5W 0,9 ( 0,25P + 0,5W )
=
=
0,5W 0,225P + 0,45W
0,05W = 0,225P
W 0,225 9
= =
P 0,05 2
Jawaban: B
16. Pembahasan:
Bilangan prima dua digit: 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 91,
dan 97.
Hasil dari dua bilangan prima p dan q yang dijumlahkan merupakan dua digit bilangan genap
adalah: 22, 44, 66, dan 88
Maka, kemungkinan yang bisa terjadi adalah:
• Jika p + q = 22 , maka pasangan (p, q) yang memenuhi adalah (11,11)
Sehingga, r = pq ⇒ r = 11⋅11 = 121
• Jika p + q =44 , maka pasangan (p, q) yang memenuhi adalah (13,31)
Sehingga, r = pq ⇒ r = 13 ⋅ 31 = 403
• Jika p + q =66 , maka pasangan (p, q) yang memenuhi adalah (13,53); (19,47); (23,43)
Sehingga,
 r = pq ⇒ r = 13 ⋅ 53 = 689
 r = pq ⇒ r = 19 ⋅ 47 = 893
 r = pq ⇒ r = 23 ⋅ 43 = 989
• Jika p + q =88 , maka tidak ada pasangan bilangan prima yang sesuai.
Jadi, pilihan yang sesuai adalah 403 dan 989.
Jawaban: C
17. Pembahasan:
INGAT!
Suku ke-n barisan geometri: U n = a ⋅ rn−1
86
Pak Ahmad memiliki tanah seluas 570 m2 yang akan diberikan kepada tiga anaknya dengan
luas masing-masing berbeda dan membentuk barisan geometri, sehingga:
a + ar + ar 2 =
570
Jika luas tanah terkecil yang diberikan kepada anak ke-3 seluas 120 m2 (a = 120), maka:
120 + 120r + 120r 2 =
570
120r 2 + 120r − 450 =
0
4r 2 + 4r − 15 =
0
( 2r − 3)( 2r + 5) =
0
3 5
r= atau r = − (TM)
2 2
3
Diperoleh: r =
2
Perbandingan luas ketiga tanah Pak Ahmad adalah:
 3  9
120 :  120 ⋅  :  120
= ⋅  12 : 18
= : 27 4 : 6 : 9
 2  4
Jawaban: E
18. Pembahasan:
Analisa dari pilihan jawaban yang ada:
• Pelari C selalu berlari paling depan. (SALAH)
Karena ada saat ketika pelari C berada pada jarak di bawah B dan A.
• Pelari B disusul oleh C sebelum garis finis. (BENAR)
Karena pelari C yang sampai pada jarak 100 km paling cepat.
• Pelari A paling cepat berlari sampai ke garis finis. (SALAH)
Karena dari grafik yang ada, pelari A hanya menempuh jarak 80 km saja, tidak sampai finis.
• Pelari A pernah menyusul dalam pelari lainnya. (SALAH)
Karena Pelari belum pernah menyusul, hanya dari mulai sudah berada di posisi depan dan
tersusul oleh pelari lain.
• Pelari B memenangi lomba karena berlari dengan kecepatan konstan. (SALAH)
Pelari C yang sampai finis terlebih dahulu.
Jawaban: B
19. Pembahasan:
Dari 12 murid laki-laki dan 16 murid perempuan, akan dipilih 5 orang untuk pengurus inti.
• Banyak cara memilih sehingga semua yang terpilih adalah perempuan:
16! 12 ⋅13 ⋅14 ⋅15 ⋅16
= C16
5 = = 4.368 cara
11!5! 1⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 4 ⋅ 5
87
Pernyataan (1) BENAR
• Banyaknya cara memilih sehingga semua pengurus inti merupakan murid laki-laki:
12! 8 ⋅ 9 ⋅10 ⋅11⋅12
=
C12
5 = = 792 cara
7!5! 1⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 4 ⋅ 5
Pernyataan (2) SALAH
• Banyaknya cara memilih sehingga terdapat tepat 2 murid laki-laki:
12! 16! 11⋅12 14 ⋅15 ⋅16
2 ⋅ C3 =
C12 ⋅ = ⋅
16
10!2! 13!3! 1⋅ 2 1⋅ 2 ⋅ 3
=66 ⋅ 560 =36.960 cara
Pernyataan (3) BENAR
Jadi, nilai kebenaran pernyataan pada soal secara berurutan adalah benar-salah-benar.
Jawaban: C
20. Pembahasan:
Jarak yang ditempuh roda sebanyak 24 kali putaran:
keliling roda × 24 = π× d × 24
22 21
= × × 24 = 792 cm
7 2
Jika ditanyakan jarak antartembok, maka perlu ditambah lagi dengan dua kali jari-jari bola,
karena panjang lintasan yang ditempuh bola dihitung dari garis singgung pusat roda ke lantai.
Jadi, jarak kedua tembok yang diukur oleh Arya adalah:
792 cm + 2r = 792 + d
= 792 + 10,5
= 802,5 = cm 8,025 m
Jawaban: D
"Keberhasilan itu bukanlah selalu milik orang

pintar, namun keberhasilan itu adalah milik
orang yang senantiasa berusaha."
- bj. habibie
88

Pembahasan Simulasi-1 Drilling Soal

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pembahasan Simulasi-1 Drilling Soal

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMBAHASAN

Titik potong antara 2x − y =4 dan  Perempuan = 250 − 94 =

−1 Jadi, banyak cara seluruhnya =

Dengan konsep penyelesaian nilai limit, dengan difaktorkan, maka:

Maka, dengan x = 3, maka:

KEMAMPUAN PENALARAN UMUM #1

(20,5)2 − (4,5)2 ( 20,5 + 4,5)( 20,5 − 4,5) 25 ⋅16

Jadi, jumlah pengunjung pada hari ketujuh adalah 63 orang.

Jadi, prodi yang berpeluang terbesar adalah Ilmu Hukum.

PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN UMUM #1

Berdasarkan KBBI, mandat bermakna ‘kekuasaan untuk melakukan kewenangan kekuasaan

KEMAMPUAN MEMAHAMI BACAAN DAN MENULIS #1

Informasi berikut untuk soal nomor 1 – 2

Informasi berikut untuk soal nomor 5 dan 6.

5 23 > 25 tahun ada 25 orang

Slamet 2,5 m Pohon 3

Tabel berikut untuk nomor 14 – 16.

• Desa B =150 × ( 0,04 + 0,08 + 0,02 ) =150 × 0,14 =21orang

• Desa D =150 × ( 0,04 + 0,08 + 0,04 ) =150 × 0,16 =24 orang

• 125 × ( 0,04 + 0,016 + 0,008 ) =

Tabel berikut untuk soal nomor 18 – 20.

"jangan menyerah. hari ini keras, besok akan

Tidak memotong maupun menyinggung  D < 0

Jadi, banyaknya kupon undian yang dapat dibuat adalah:

Diketahui sistem persamaan:

Sehingga: ( g  f ) (1) =  f ( 2 )

Diketahui x 2 + ( t − 1) x + 5 =0 mempunyai akar-akar p dan q, serta p2 + q

Sehingga nilai p dan q:

Bilangan selanjutnya adalah

3. 343 3 × 243 5 − 0,5 = p, nilai p = 20,5 ⇒ Benar

( 0,6 + 0,9 ) ( 0,15)

Penulisan kata mengkampanyekan seharusnya mengampanyekan.

Bacaan membicarakan fenomena tumbuhnya kota-kota metropolitan baik di negara

= ( 4 × 3,14 × 20 ) + ( 3,14 × 40 × 100 )

Dengan durasi waktu 07.30 sampai 10.00 = 2,5 jam

Jadi, banyak cara seluruhnya = 6 × 6 × 5 =180

• Panjang lintasan turun:

Keliling kolam = 42 m, maka:

( g  f )( x=) ) g 43 x + 5= 21  43 x + 5  + 6

Suku ke-n barisan geometri: U n = a ⋅ rn−1

"Keberhasilan itu bukanlah selalu milik orang

Anda mungkin juga menyukai