PEMANTAPAN DAN PERSIAPAN

ASESMEN STANDARISASI PENDIDIKAN DAERAH

MKKS SMP/MTs DIY

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas : IX (Sembilan) PAKET 1
Hari dan Tanggal : Kamis, 24 Maret 2022
Waktu : 90 Menit

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda dengan benar!
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 30 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat!
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit!
6. Berdoalah sebelum mengerjakan!

PETUNJUK KHUSUS Pilihlah salah satu jawaban di bawah

ini yang paling benar!

1. Nana dan Ari mengukur panjang penghapus yang dimiliki dengan mistar dalam kondisi
berikut:

Selisih hasil pengukuran panjang kedua penghapus adalah ….

A. 9,3 cm
B. 5,3 cm
C. 4,0 cm
D. 1,3 cm

Pembahasan:

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 1

mkks_smp/mts_diy
 Gambar 1 : panjang penghapus 8,3 – 3 = 5,3 cm
Gambar 2 : panjang penghapus 8 – 4 = 4 cm
Selisih pengukuran penggaris = 5,3 – 4 = 1,3 cm

2. Perhatikan bacaan berikut!

KALORIMETER SEDERHANA

Kalorimeter merupakan alat yang dapat digunakan untuk menentukan banyaknya kalori
yang terlibat di dalam reaksi kimia dengan cara mengukur perubahan suhunya dan
perubahan termal zat. Perpindahan kalor dari system ke lingkungan sekitar dilakukan
sampai minimum menggunakan kalorimeter, sehingga hanya terjadi perpindahan atau
pertukaran kalor antar zat yang ada di dalamnya.
Dino menyelidiki pertukaran kalor pada dua zat (air dan zat X) yang dicampurkan di
dalam kalorimeter.

Setelah diaduk termometer pada kalorimeter menunjukkan suhu keseimbangan. Jika

kalor jenis air 4200 J/kgoC, maka kalor jenis zat X adalah ….
A. 840 J/kgoC
B. 2100 J/kgoC
C. 4200 J/kgoC
D. 5250 J/kgoC

Pembahasan : pencampuran 2 zat beda jenis dan beda suhu, dimana perubahan suhu terjadi
pada saat zat tersebut berwujud cair, sehingga:

Azas Black
Q lepas = Q terima
m.cX. Δt = m. c air. Δt
0,02 x cX x (50-30) = 0,05 x 4200 x (30-20)
0,4 x cX = 2100
Kalor jenis zat X = cX = 2100 : 0,4 =21000 : 4 = 5250 J/Kg oC

3. Perhatikan lambang-lambang atom dalam sistem periodik berikut!

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 2

mkks_smp/mts_diy
 Berdasarkan konfigurasi elektron pada atom-atom tersebut, atom yang terletak pada
golongan yang sama pada sistem periodik adalah ….
A. C dan Ge
B. C dan Na
C. Ge dan Al
D. Na dan Al

Pembahasan:

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 3

mkks_smp/mts_diy
pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 4
mkks_smp/mts_diy
 Yang memiliki susunan sub kulit terluar yang sama adalah C dab Ge yaitu s 2 p2

4. Perhatikan teks informasi berikut!

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 5

mkks_smp/mts_diy
 Agar Petani Garam tidak Karam

Beberapa bulan lalu sempat terjadi polemik mengenai impor garam. Sebagai negara
kepulauan yang dikelilingi lautan, wajar jika awam bertanya mengapa Indonesia mesti
mengimpor garam yang bahan bakunya notabene telah tersedia.
Sekjen Asosiasi Industri Pengguna Garam Indonesia Cucu Sutara mengatakan produksi
garam nasional pada 2016 hanya mencapai 144 ribu ton dari kebutuhan sebanyak 4,1
juta ton. Dari kebutuhan 4,1 juta ton, 780 ribu ton untuk konsumsi publik, sedangkan
sisanya untuk keperluan industri. Jika cuaca mendukung, produksi garam Indonesia bisa
mencapai 1,9 juta ton per tahun.
Dikutip dari: https://m.mediaindonesia.com/ekonomi/128169/agar -petani-garam-tidakkaram
Berdasarkan sitausi tersebut, Indonesia seharusnya tidak mengimpor garam karena
banyak bahan tersedia yang dapat dilakukan dengan teknik ….
A. Filtrasi
B. evaporasi
C. destilasi
D. kristalisasi

Pembahasan:

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 6

mkks_smp/mts_diy
pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 7
mkks_smp/mts_diy
 5. Johan dan anggota kelompoknya melakukan pengujian sifat zat menggunakan indikator
universal. Pengujian dilakukan dengan mencelupkan kertas indikator ke dalam larutan
(1), (2), (3), dan (4). Perubahan warna yang terjadi pada indikator dibandingkan
dengan skala pH yang tersedia.

Jika akan membuat larutan garam, maka Johan harus mencampurkan larutan pada
tabung reaksi nomor ….
A. (1) dan (3)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)

Pembahasan:
Garam terbentuk dari hasil reaksi asam dan basa

6. Perhatikan komposisi kandungan zat makanan pada produk berikut!

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 8

mkks_smp/mts_diy
 Komposisi :
Air, Gula Pasir, Bubuk Whey,
Sirup Glukosa, Minyak Nabati,
Maltodekstrin, Pengemulsi Nabati,
Perisa Karamel, Tartazin Cl

Bahan yang berfungsi sebagai pengawet dan pewarna buatan dalam makanan tersebut
secara berurutan adalah ….
A. bubuk whey dan perisa karamel
B. perisa karamel dan tartrazin Cl
C. maltodekstrin dan tartrazin Cl
D. maltodekstrin dan bubuk whey

Pembahasan:

Maltodekstrin atau maltodextrin adalah salah satu zat aditif

dalam pengolahan bahan pangan yang berfungsi sebagai
pengawet dan pengental untuk meningkatkan volume
makanan.
Bubuk Whey termasuk zat aditif yang merupakan suatu zat
yang dicampur ke dalam suatu makanan sebagai
bahan pengawet.

7. Pekerja A menarik peti seperti gambar berikut!

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 9

mkks_smp/mts_diy
 Percepatan yang terjadi oleh gaya yang diberikan sebesar 2 m/s 2. Pekerja A
menginginkan percepatan gerak petinya menjadi 4 m/s 2. Berikut beberapa cara yang
akan dilakukan untuk memenuhi tujuan tersebut:
(1) Menurunkan beban Y dan mengganti dengan beban P
(2) Menurunkan beban Y dan mengganti dengan beban P dan Q
(3) Meminta pekerja B membantu menarik peti dengan gaya 100 N
(4) Meminta pekerja B membantu mendorong peti dengan gaya 200 N

Cara yang benar untuk tujuan tersebut adalah ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

Pembahasan :
Kondisi awal
Benda tersebut ditarik dengan suatu gaya sehingga mengalami percepatan

Gaya oleh orang A = ∑F = m.a = (25 + 75) x 2 = 200 N

Soal yang diajukan: percepatan gerak petinya menjadi 4 m/s 2, bisa terjadi jika
a. Mengurangi beban yang ditarik
∑F = m.a
200 = m x 4
m = 200 : 4 = 50 kg
maka dengan cara (1) Menurunkan beban Y dan mengganti dengan beban P

b. Menambah gaya yang diberikan

∑F = m.a
pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 1
mkks_smp/mts_diy 0
 ∑F = (25 + 75) x 4 = 400 N
Maka dengan cara (4) Meminta pekerja B membantu mendorong peti dengan gaya
200 N

8. Putra akan mengambil buah rambutan pada pohon dengan cara melempar batu.

Jika massa batu 200 gram dan dianggap posisi batu saat dilempar sejajar dengan
permukaan tanah, maka energi kinetik minimal yang diperlukan supaya tepat
mengenai buah rambutan adalah …. (percepatan gravitasi 10 m/s 2)
A. 2,5 J
B. 4,0 J
C. 5,0 J
D. 10,0 J

9. Perhatikan gambar peredaran bulan terhadap bumi berikut!

Bulan merupakan satelit bumi
yang beredar dengan periode
tetap. Akibat peredaran
tersebut posisi bulan, bumi,
dan matahari selalu berubah
sehingga bagian-bagian bulan
yang tampak dari bumi selalu
berubah secara periodik.
Banyak fenomena yang
muncul akibat hal tersebut,
seperti perubahan fase bulan
dari hari ke hari, pasang surut air laut, dan gerhana.
Fenomena yang terjadi akibat perubahan letak bulan terhadap bumi dan matahari
adalah ….
A. pada posisi 5 gaya tarik bulan terhadap bumi paling besar sehingga permukaan
bumi yang menghadap ke bulan mengalami pasang naik
B. pada posisi 1 bulan tidak terlihat karena cahaya matahari terhalang oleh bumi
sehingga bayang-bayang bumi menutupi bulan
C. ketika bulan pada posisi 5 dan ketiganya berada pada satu garis lurus akan terjadi
gerhana matahari karena bumi tertutup oleh bayang-bayang bulan
D. ketika bulan pada posisi 1 bagian bulan yang menghadap ke bumi tidak terkena
cahaya matahari sehingga matahari selalu tampak seperti cincin
Pembahasan : Cukup Jelas
10. Seorang pekerja menaikkan beban dengan bidang miring seperti gambar berikut:

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 1

mkks_smp/mts_diy 1
 Jika beban yang dinaikkan mempunyai massa yang sama, maka bidang miring
yang memerlukan gaya terkecil untuk mengangkat ke atas truk adalah nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

Pembahasan :
bidang miring yang memerlukan gaya terkecil yang memiliki KM atau
keuntungan mekanik terbesar

Gambar (1), KM = s/h = 2/1 = 2

Gambar (2), KM = s/h = 3/1 =3
Gambar (3), KM = s/h = 2/0,75 = 2,67
Gambar (4), KM = s/h = 3/0,75 = 4
KM terbesar ditunjukkan oleh gambar (4)

11. Dua buah kotak berada di atas lantai seperti gambar berikut:

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 1

mkks_smp/mts_diy 2
 Kotak P dan kotak Q memberikan tekanan yang berbeda pada lantai. Prediksi yang tepat
untuk perbedaan tersebut adalah ….
A. jika P mempunyai massa yang lebih besar dari Q maka P selalu memberikan tekanan
lebih besar dari pada Q
B. jika P dan Q mempunyai massa yang sama maka Q memberi tekanan lebih besar
dibanding P
C. jika massa P sama dengan massa Q, maka P akan memberikan tekanan lebih besar
dari pada Q
D. jika luas alas Q lebih kecil dari pada luas alas P maka Q selalu memberikan tekanan
lebih besar dari pada P

Pembahasan :
Luas bidang tekan P lebih besar daripada Q

Semakin kecil luas permukaan tempat gaya bekerja, semakin besar tekanan yang
dihasilkan gaya tersebut. Jadi hubungan tekanan dan luas permukaan adalah
berbanding terbalik.
semakin besar gaya yang bekerja, semakin besar tekanannya. Jadi hubungan gaya
dan tekanan adalah berbanding lurus.

12. Perhatikan gambar berikut!

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 1

mkks_smp/mts_diy 3
 PACU ADRENALIN DENGAN AYUNAN EKSTRIM
Daerah-daerah selalu menawarkan beragam destinasi wisata yang menarik
dengan berbagai
keindahannya. salah satu contoh
adalah ayunan gantung ekstrim
di
pinggir jurang Ekuador
dengan pemandangan
alam yang menakjubkan.
Saat berkunjung, para
wisatawan akan disuguhkan
berbagai spot foto menarik.
Bukan hanya menarik keindahan
alamnya, tetapi juga bisa
untuk menantang adrenalin.
Perencanaan yang matang harus
diperhatikan pada saat membuat ayunan dengan mempertimbangkan
aspek keselamatan penggunanya.

Selain aspek kekuatan, perlu diperhatikan juga aspek lain. Berikut ini adalah aspek yang
harus diperhatikan pada saat membuat ayunan terkait dengan getaran ayunan:
Aspek Alasan

(1) Panjang tali Semakin panjang tali waktu yang diperlukan untuk
satu kali ayunan semakin lama
(2) Massa orang yang Semakin besar massa orang yang menaiki ayunan,
bermain ayunan semakin lama waktu untuk melakukan satu ayunan
(3) Sudut simpangan Semakin besar simpangan yang diberikan, semakin
ayunan besar frekuensi untuk berayun
(4) Frekuensi ayunan Agar terasa ekstrem frekuensi ayunan dibuat lebih
kecil dengan memperbesar waktu satu kali berayun

Pertimbangan yang sesuai dengan prinsip getaran adalah nomor ….

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)

Pembahasan : cukup jelas

Faktor yang mempengaruhi nilai periode dan frekuensi ayunan bandul:
 Panjang tali pada bandul
 Percepatan/gaya gravitasi tempat bandul diayun

Faktor yang tidak mempengaruhi nilai periode dan frekuensi ayunan bandul:
 massa bandul
 amplitudo

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 1

mkks_smp/mts_diy 4
 13. Dimas dan kawan-kawan melakukan percobaan dengan garpu tala seperti gambar
berikut!

Dimas memukul satu garpu tala X kemudian menghentikan getarannya. Mereka

mendengarkan bunyi dari garpu tala lain yang dipengaruhi oleh getaran garpu tala X.
Data percobaan yang diperoleh sebagai berikut:
Percobaan Frekuensi garpu tala X Garpu tala yang ikut
ke- yang dipukul (Hz) berbunyi
1 294 R dan T
2 370 S dan Q
3 440 P

Kesimpulan yang tepat berkaitan dengan peristiwa resonansi yang tepat adalah ….
A. garpu tala R dan T ikut bergetar setelah getaran garpu tala X dihentikan karena
berfrekuensi 294 Hz
B. garpu tala S dan Q bergetar bersama karena mempunyai frekuensi lebih rendah dari
370 Hz
pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 1
mkks_smp/mts_diy 5
 C. garpu tala P bergetar sendiri karena hanya garpu tala P mempunyai frekuensi lebih
tinggi dari 440 Hz
D. garpu tala R dan T akan beresonansi dengan garpu tala manapun karena
frekuensinya paling rendah

Pembahasan:
Resonansi adalah proses menggemakan suara. Resonansi terjadi ketika suara menggetarkan
objek lainnya dengan frekuensi yang sama.

14. Perhatikan infografis berikut!

Lensa cembung mempunyai sifat mengumpulkan cahaya (konvergen), sehingga dapat
menghasilkan bayangan bersifat nyata. Dengan mengatur jarak benda ke lensa dapat
menghasilkan bayangan dapat ditangkap oleh layar.
Berikut adalah hasil percobaan seseorang dengan menempatkan slide transparan di
depan lensa dan menyorotkan sinar sejajar menembus slide. Bayangan di dinding
tampak paling jelas pada posisi berikut.

Apabila slide digeser 2 cm menjauhi lensa, maka jarak lensa ke dinding agar bayangan
tetap jelas dan sifat bayangan yang terbentuk adalah ….
Jarak lensa ke
Sifat bayangan
dinding
A. 6 cm tidak terbentuk bayangan di dinding
B. 12 cm nyata, terbalik, sama besar dari bayangan sebelumnya
C. 15 cm nyata, terbalik, lebih kecil dari bayangan sebelumnya
D. 15 cm nyata, tegak, lebih besar dari bayangan sebelumnya
Pembahasan :

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 1

mkks_smp/mts_diy 6
 1/f = 1/8 + 1/24 = 3/24 + 1/24 = 4/24
f = 24/4 = 6 cm
R = 2f = 2 x 6 = 12 cm

Apabila slide digeser 2 cm menjauhi lensa, maka jarak benda 2 + 8 = 10 cm

1/si = 1/f – 1/so = 1/6 – 1/10 = 10/60 – 6/60 = 4/60
Si = 60/4 = 15 cm
Benda di ruang 2 karena lebih besar dari 6 cm dan kurang dari 12 cm
Bayangan benda bersifat nyata, terbalik diperbesar. Jika dibandingkan dengan bayangan
semula menjadi lebih kecil dari bayangan sebelumnya

15. Perhatikan aktivitas berikut!

Peristiwa perpindahan muatan yang terjadi pada peristiwa tersebut adalah ….

No Benda Perpindahan muatan
A. Plastik Melepas elektron
Wol Menerima elektron
Kaca Menerima proton
Sutera Melapas proton
B. Plastik Menerima elektron
Wol Melepas elekton
Kaca Melepas elektron
Sutera Menerima elektron
C. Plastik Menerima proton
Wol Melepas proton
Kaca Melepas proton
Sutera Menerima proton
D. Plastik Melepas elektron
Wol Menerima elektron
Kaca Menerima elektron

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 1

mkks_smp/mts_diy 7
 Sutera Melepas elektron

Bonus

Plastik Menerima elektron

Wol Melepas elekton
Kaca Melepas elektron
Sutera Menerima elektron

16. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!

Kuat arus listrik yang mengalir melalui hambatan 6 Ω dan 20 Ω adalah ….

A. 1 A dan 0,25 A
B. 1 A dan 0,50 A
C. 1 A dan 0,75 A
D. 2 A dan 0,75 A
Rs1 = 20+4 = 24 ohm I2 = 8/ (20+4+8) x 1 A
1/Rp = 1/8 + 1/24 I2 = 8/32
1/Rp = 3/4 + 1/24 I 2 = ¼ = 0,25 A
1/Rp = 4/24
Rp = 24/4 = 6
Rs 2 = 6 + 6 = 12 ohm
I = V/R = 12/12 = 1 A

17. Perhatikan gambar trafo berikut!

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 1

mkks_smp/mts_diy 8
 Apabila masing-masing trafo dihubungkan dengan tegangan primer 220 V, maka urutan
trafo yang menghasilkan tegangan sekunder dari besar ke kecil adalah nomor .…
A. (1), (2), (3), (4)
B. (2), (4), (1), (3)
C. (3), (1), (2), (4)
D. (4), (2), (1), (3)

Pembahasan :
Gambar (1) Vp : Vs = 2:1, Vp = 220 v maka Vs = 110 v
Gambar (2) Vp : Vs = 1:3, Vp = 220 v maka Vs = 660 v
Gambar (3) Vp : Vs = 4:1, Vp = 220 v maka Vs = 55 v
Gambar (4) Vp : Vs = 1:5, Vp = 220 v msks Vs = 1100 v

18. Perhatikan gambar hewan berikut!

Kelompok hewan yang memiliki kekerabatan paling dekat ditunjukkan oleh gambar
nomor….
A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. II dan IV
Pembahasan : sudah jelas

19. Di suatu sawah dekat permukiman memiliki komponen-komponen ekosistem dan aliran
energi antarkomponennya seperti tampak pada jaring-jaring makanan berikut:

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 1

mkks_smp/mts_diy 9
 Petani membasmi hama tikus yang menyerang sawahnya menggunakan rodentisida
agar hasil panen padinya meningkat. Ayam yang telah dewasa juga disembelih untuk
meningkatkan gizi keluarga. Kemungkinan yang akan terjadi dalam ekosistem tersebut
adalah….
A. populasi ulat dan katak menurun, sedangkan populasi ular meningkat
B. populasi ulat dan belalang meningkat, sedangkan populasi katak menurun
C. populasi katak dan ular meningkat, sedangkan populasi elang menurun
D. populasi ulat dan belalang meningkat, sedangkan populasi ular menurun

20. Bacalah informasi berikut dengan cermat!

Sungai Martapura Tercemar, Ternak Ikan Keramba Merugi
Pembudidaya ikan keramba di Kelurahan Banua Anyar, Kota Banjarmasin,
terancam merugi. Ini terjadi setelah perairan Sungai Martapura berubah wujud menjadi
hijau tosca dan hijau kebiruan dalam seminggu terakhir.
Kepala Badan Lingkungan Hidup Kota Banjarmasin, Hamdi mengatakan
perubahan warna air Sungai Martapura diakibatkan pencemaran limbah pupuk pertanian
dan pemberian pakan ikan keramba yang berlebih. Hamdi mengakui perubahan wujud
ini sudah menjadi fenomena tahunan. Menurut Hamdi, aliran limbah dari kawasan hulu
Sungai Martapura memicu turunnya kadar oksigen di perairan. Selain itu, kondisi ini
mendorong pertumbuhan alga lebih banyak. Alga pun membutuhkan oksigen untuk
membantu proses respirasi di dalam perairan. Itu sebabnya, ada perebutan kebutuhan
oksigen di tengah menipisnya pasokan oksigen. Makanya, ikan muncul ke permukaan
untuk mencari kandungan oksigen lebih banyak. Sebagian mati karena oksigen di dalam
perairan menipis.Tingkat keasamannya (pH) 6,33, jadi masih aman karena pH dalam
rentang 6-9. Kalau di bawah 6, artinya derajat keasamannya tinggi dan perlu perlakuan
khusus untuk menaikkan pH.
(https://nasional.tempo.co/read/804119/sungai -martapura-tercemar-pupuk-ternak-
ikankeramba-merugi/full&view=ok)

Berdasarkan kasus di Sungai Martapura tersebut, dapat disimpulkan bahwa pencemaran

sungai oleh limbah pupuk menyebabkan ….
A. pH air menjadi asam yang mengakibatkan banyak ikan mati kekurangan oksigen
B. warna air hijau tosca dan hijau kebiruan mengakibatkan ikan keracunan alga dan
mati
C. pertumbuhan alga yang melimpah menutup permukaan air sehingga ikan
kekurangan oksigen

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 2

mkks_smp/mts_diy 0
 D. perebutan oksigen oleh alga dan ikan mengakibatkan perubahan warna air dan pH
menjadi asam

21. Perhatikan gambar penari berikut!

Gerakan lengan penari yang lemah gemulai melibatkan kerja otot untuk menggerakkan
tulang pada persendiannya. Otot dan sendi yang bekerja pada lengan seperti tampak
pada gambar adalah….
A. bisep dan trisep kontraksi, sendi peluru
B. bisep dan trisep relaksasi, sendi engsel
C. bisep kontraksi dan trisep relaksasi, sendi engsel
D. bisep kontraksi dan trisep relaksasi, sendi peluru

22. Perhatikan gambar organ pencernaan berikut!

Enzim yang dihasilkan dan proses pencernaan yang terjadi pada bagian yang ditunjuk
oleh huruf X adalah….
Enzim Proses pencernaan
A renin mengubah pepton menjadi asam amino
B lipase mencerna lemak menjadi asam lemak dan gliserol
C amilase mencerna amilum menjadi zat gula
D pepsin mencerna protein menjadi pepton
23. Perhatikan gambar jantung berikut!

Nama dan fungsi organ yang ditunjuk dengan huruf V adalah ….

A. atrium kanan, berfungsi menerima darah yang banyak mengandung karbondioksida
dari seluruh tubuh
B. ventrikel kiri, berfungsi memompa darah yang banyak mengandung oksigen ke
seluruh tubuh
pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 2
mkks_smp/mts_diy 1
 C. ventrikel kanan, berfungsi memompa darah yang mengandung banyak
karbondioksida ke paru-paru
D. atrium kiri, berfungsi menerima darah yang banyak mengandung oksigen dari
paruparu

24. Perhatikan gambar percobaan pernafasan menggunakan spirometer sederhana berikut!

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 2

mkks_smp/mts_diy 2
 Pada percobaan I siswa meniupkan udara setara dengan bernapas biasa. Pada
percobaan II siswa meniupkan udara sekuat-kuatnya. Hasil percobaan dicatatat dalam
tabel berikut:
Tabel Hasil Percobaan

Volume udara dalam tabung

No Siswa pada percobaan ke-
I II
1. Dido 550 ml 1.500 ml
2. Anan 500 ml 1.530 ml
3. Tika 500 ml 1.600 ml
4. Ayu 400 ml 1.450 ml
Rata-rata 487,5 ml 1.520 ml

Pernyataan yang sesuai berdasarkan hasil percobaan tersebut adalah ….

A. udara tidal ditunjukkan oleh percobaan I dengan angka rerata 487,5 ml
B. udara residu ditunjukkan oleh percobaan II dengan angka rerata 1.520 ml
C. percobaan I menunjukkan udara tidal dan percobaan II udara residu
D. percobaan I menunjukkan udara komplementer dan percobaan II udara tidal

25. Perhatikan tabel hasil pemeriksaan urine seorang pasien yang mengalami gangguan
ginjal berikut!

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 2

mkks_smp/mts_diy 3
 Hasil Tes Urine
Test Nilai Normal Hasil Tes Laboratorium
HB 10,5 - 14 11
Protein Negatif 2
Glukosa 70-140 mg/dL 100 mg/dL
HIV Negatif Negatif
pH 4,6-8,0 6,0

Berdasarkan hasil tes urine tersebut dapat

diprediksi bahwa ada bagian ginjal (seperti
pada gambar) yang mengalami kerusakan,
yaitu nomor ….

A. (1) B. (2) C. (3)

D. (4)

26. Perhatikan infografis siklus menstruasi berikut!

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 2

mkks_smp/mts_diy 4
 Berdasarkan infografis tersebut, apabila Sekar mengalami menstruasi hari pertama pada
tanggal 5 Februari 2022, maka prediksi yang paling sesuai adalah ….
A. menstruasi berikutnya terjadi pada tanggal 5 Maret 2022
B. produksi estrogen turun pada tanggal 12 Februari 2022
C. progesteron menurun pada tanggal 24 Februari 2022
D. proses ovulasi terjadi pada tanggal 16 Februari 2022

27. Perhatikan infografis tentang percobaan pengangkutan pada tumbuhan berikut!

Kesimpulan yang benar berdasar percobaan tersebut adalah ….

A. bagian yang berwarna merah adalah pembuluh floem
B. cairan eosin akan diserap oleh jaringan xylem dan floem
C. tumbuhan akan menyerap air dan eosin untuk fotosintesis
D. warna merah pada batang menunjukkan kerja pembuluh xilem

28. Perhatikan gambar dan data hasil percobaan berikut!

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 2

mkks_smp/mts_diy 5
 Data Hasil Percobaan
Perlakuan Jumlah gelembung
A +
B ++
C ++++
D ++++++

Kesimpulan yang dapat diambil dari percobaan tersebut adalah bahwa fotosintesis ….
A. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh sinar matahari langsung
dan karbon dioksida yang terlarut dalam air
B. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh sinar matahari langsung
dan oksigen yang terlarut dalam air
C. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh karbon dioksida yang
terlarut dalam air dan NaHCO3
D. kecepatan fotosintesis pada tumbuhan dipengaruhi oleh jumlah klorofil dan karbon
dioksida yang terlarut dalam air

29. Persilangan antara tanaman mangga berbuah besar masam (BBmm) dengan tanaman
mangga berbuah kecil manis (bbMM) menghasilkan keturunan pertama (F1) tanaman
mangga berbuah besar dan manis. Jika keturunan pertama (F1) tersebut disilangkan
dengan tanaman mangga berbuah kecil manis (bbMM), maka perbandingan fenotif
keturunan antara tanaman mangga yang berbuah besar manis dan berbuah kecil manis
adalah ….
A. 1 : 1
B. 1 : 2
C. 2 : 1
D. 3 : 1

Pembahasan:
P1 : buah besar masam >< buah kecil manis
BBmm >< bbMM

F1 : BbMm
Buah besar manis

P2 : buah besar manis >< buah kecil manis

BbMm >< bbMM
F2 :

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 2

mkks_smp/mts_diy 6
 BM Bm bM bm
bM BbMM BbMm bbMM bbMm
bM BbMM BbMm bbMM bbMm
bM BbMM BbMm bbMM bbMm
bM BbMM BbMM bbMM bbMm
Besar manis : besar manis : kecil manis : kecil manis

berbuah besar manis dan berbuah kecil manis = 50% : 50% = 1 : 1

30. Perhatikan gambar produk bioteknologi konvensional berikut!

Pernyataan yang tepat terkait pembuatan produk bioteknologi konvensional seperti yang
tampak pada gambar adalah ….
A. jamur Rhizophus oryzae diperlukan untuk mengubah glukosa secara cepat
B. jamur Saccharomyces cerevisiae diperlukan untuk mengubah glukosa secara
cepat
C. jamur Rhizophus oryzae merombak senyawa organik kompleks menjadi lebih
sederhana
D. jamur Saccharomyces cerevisiae merombak senyawa organik kompleks menjadi
lebih sederhana

pp_aspd Paket 1 Ilmu Pengetahuan Alam 2

mkks_smp/mts_diy 7