Pilihlah A, B, C, atau D dengan memberikan tanda silang ( x ) pada lembar jawaban sebagai jawaban yang benar !

1. Perhatikan tabel berikut !

NO Sebab-sebab Sahabat hijrah ke Habasyah
1. Terus menerus dianiaya kaum kafir Quraisy
2. Makkah tempat yang aman untuk umat Islam
3. Kekerasan yang dilakukan kaum kafir Quraisy
4. Habasyah dipimpin oleh seorang raja yang adil

Berdasarkan tabel diatas, yang termasuk sebab-sebab para sahabat Nabi Muhammad SAW hijrah ke Habasyah
ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. 1, 3 dan 4 C. 1, 2 dan 4
B. 1, 2 dan 3 D. 2, 3 dan 4
2. Diantara kesabaran para sahabat pada peristiwa hijrah yang patut kita contoh dalam kehidupan sehari-hari
adalah . . . .
A. Tetap teguh dalam beriman
B. Mendoakan kedua orang tua
C. Rajin belajar untuk mencapai cita-cita
D. Selalu beribadah dengan keikhlasan
3. Kepribadian Nabi Muhammad Saw yang selalu tabah saat berdakwah dapat kita teladani dalam kehidupan
sehari-hari adalah . . . .
A. Tetap berdakwah walaupun hanya di kalangan keluarga saja
B. Tetap tekun belajar meskipun sedang mengalami musibah
C. Selalu menerima bujukan untuk menghentikan dakwah
D. Selalu sabar dan rajin beribadah kepada Allah SWT
4. Nabi Muhammad Saw menjadi cahaya penerang umat manusia yang hidup dalam kegelapan dengan ajaran
Islam. Hal ini merupakan tugas Nabi Muhammad Saw sebagai ….
A. Da’iyan ila Allah C. Mubasysyiran
B. Syahidan D. Sirajan Muniran
5. Perhatikan tabel berikut !
No Hal-hal yang dilakukan siswa
1. Mengadakan reboisasi dan penghijauan
2. Membuang sampah di bak sampah dan sungai
3. Membersihkan halaman dan ruang Madrasah
4. Menyirami tanaman dan memupuknya

Berdasarkan tabel diatas, yang harus dilakukan oleh siswa Madrasah yang tepat ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 2, dan 3 C. 1, 2 dan 4
B. 1, 3 dan 4 D. 2, 3 dan 4
6. Perhatikan tabel berikut !
NO Sebab-Sebab Nabi Muhammad SAW
Hijrah ke Thaif
1. Wafat istri dan paman Nabi Muhammad
SAW

Copyright © 2023 - UM MI/SKI-K13 2 www.ruangmadrasah.com

 2. Ada harapan saudara di Thaif yang
melindungi
3. Tekanan kaum kafir Quraisy semakin
meningkat
4. Pembelaan Abu Lahab terhadap Nabi
Muhammad SAW

Berdasarkan tabel diatas, yang merupakan sebab-sebab Nabi Muhammad SAW hijrah ke Thaif ditunjukkan dengan
nomor . . . .
A. 1, 2 dan 3 C. 1, 3 dan 4
B. 1, 2 dan 4 D. 2, 3 dan 4
7. Nabi Muhammad SAW adalah utusan Allah SWT yang mendapat banyak keistimewaan. Salah satunya adalah
mengalami peristiwa Isra Mi’raj yang tidak dialami oleh manusia lain. Berikut yang berhubungan erat dengan
peristiwa Isra’ Mi’raj adalah . . . .
A. Perjalanan ke tempat bersejarah
B. Perintah Shalat 5 waktu
C. Hijrahnya Rasullullah SAW ke Yatsri
D. Wafatnya Abdul Mutholib
8. Bangsa Yahudi dan Arab pada awalnya hidup berdampingan di Yatsrib. Kemudian mereka sering bertengkar.
Yang menyebabkan mereka bertengkar adalah . . . .
A. Terjadi perebutan daerah kekuasaan
B. Bangsa Arab tidak bisa bersikap adil
C. Bangsa Yahudi tidak mau mengalah
D. Adanya perbedaan kepercayaan
9. Perhatikan tabel berikut !
No Sebab-Sebab Hijrah Nabi Muhammad SAW ke Yatsrib
1. Tekanan kaum kafir Quraisy
2. Perintah Allah SWT untuk berhijrah ke Yatsrib
3. Adanya jaminan keamanan dari penduduk Yatsrib
4. Yatsrib merupakan jalur strategis dalam perdagangan

Berdasarkan tabel diatas, yang termasuk sebab-sebab hijrah Nabi Muhammad SAW ke Yatsrib ditunjukkan oleh
nomor . . . .
A. 1, 2 dan 3 C. 1, 3 dan 4
B. 1, 2 dan 4 D. 2, 3 dan 4
10. Madinah merupakan salah satu kota yang menjadi tujuan hijrah Rasulullah SAW. Sebelumnya di Madinah
sering terjadi konflik antarsuku. Rasulullah SAW melakukan upaya pembinaan pada masyarakat dalam
berbagai bidang. Sehingga perkembangan Islam di Madinah pun mengalami
A. Gangguan C. Keterlambatan
B. Kemunduran D. Kemajuan Pesat
11. Upaya Nabi Muhammad Saw dalam membina masyarakat Madinah di bidang ekonomi adalah ....
A. Memberlakukan sistem bagi hasil
Copyright © 2023 - UM MI/SKI-K13 3 www.ruangmadrasah.com
 B. Memperluas wilayah perdagangan
C. Melakukan pertukaran ilmu dan keahlian
D. Berbuat adil dan tidak membedakan status sosial
12. Agar tercipta perdamaian dan kerukunan antar sesama penduduk di Madinah, maka Nabi Muhammad SAW
membuat Undang-Undang yang berisi tentang prinsip-prinsip persamaan, persaudaraan dan perdamaian di
Madinah yang disebut …
A. Piagam Madinah C. Baiatur Ridwan
B. Baiatul Aqabah D. Perjanjian Hudaibiyah
13. Peristiwa Fathu Makkah terjadi disebabkan karena kaum kafir Quraisy ....
A. Melanggar perjanjian Hudaibiyah
B. Melanggar perjanjian Baitur Ridwan
C. Melarang umat Islam melaksanakan haji
D. Membunuh utusan Nabi Muhammad saw
14. Hikmah dari Peristiwa Fathu Makkah yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah . . .
A. Diperlukan banyak pasukan untuk strategi perang
B. Dibutuhkan banyak biaya untuk meraih kemenangan
C. Berani mencegah segala bentuk kemungkaran dan kebathilan
D. Diperbolehkan untuk melakukan balas dendam melalui strategi
15. Sikap Rasulullah Saw terhadap orang-orang Quraisy saat peristiwa Fathu Makkah yang patut kita teladani
adalah . . . .
A. Memeranginya bersama pasukan
B. Membalas perlakuan mereka
C. Mengusirnya dari kota Makkah
D. Memaafkannya dengan tulus
16. Di bawah ini adalah jaminan keamanan yang diberikan Rasulullah SAW saat peristiwa Fathu Makkah, kecuali
....
A. Penduduk Makkah akan aman jika masuk rumah Abu Jahal
B. Penduduk Makkah akan aman jika menutup pintu rumahnya
C. Penduduk Makkah akan aman jika masuk rumah Abu Sofyan
D. Penduduk Makkah akan aman jika masuk masjidil Haram
17. Rasulullah SAW merupakan seorang Rasul yang mencintai umatnya melebihi cinta kepada diri beliau sendiri.
Hal ini dibuktikan hingga Rasulullah SAW wafat, beliau tetap menyebut umatnya. Sebelum Rasulullah SAW
wafat, beliau bersama para sahabat menjalankan ibadah haji yang dikenal dengan sebutan . . . .
A. Haji Akbar C. Haji Wada’
B. Haji Tamattu’ D. Haji Ifrad
18. Sahabat Abu Bakar r.a dipilih menjadi khalifah menggantikan Rasulullah SAW. oleh mayoritas sahabat.
Diantara perjuangan Abu Bakar As Shiddiq dalam dakwah Islam selama menjadi khalifah adalah . . . .
A. Penambahan kalimat dalam adzan shalat subuh
Copyright © 2023 - UM MI/SKI-K13 4 www.ruangmadrasah.com
 B. Mengumpulkan mushaf-mushaf Al Qur’an
C. Penetapan kalender Hijriyah
D. Anjuran shalat berjamaah
19. Abu Bakar As Shiddiq juga dikenal sebagai saudagar yang gemar membantu kaum muslimin. Salah satu
buktinya adalah . . . .
A. Menyumbang 59 ekor kuda untuk Rasulullah SAW
B. Menyumbang 950 unta untuk kepentingan pasukan Islam
C. Membebaskan sahabat Bilal bin Rabah dari status budak Muawiyah
D. Mewakafkan sumur yang dibeli dari orang Yahudi untuk pasukan Islam
20. Berikut ini perilaku seorang pemimpin yang mencerminkan kepribadian Khalifah Umar bin Khattab yang
benar adalah ....
A. Keras, pesimis dan suka berbicara apa adanya
B. Tegas dan takut berhadapan dengan siapapun
C. Berkemauan kuat, tegas dan pesimis
D. Pemberani, tegas dan sedikit keras
21. Selama menjabat sebagai khalifah, Umar bin Khattab berusaha dengan keras mengatur dan menertibkan
pemerintahan Islam. Diantaranya dengan membentuk dan mengelola Baitul mal. Fungsi Baitul mal pada masa
Khalifah Umar bin Khattab sama dengan fungsi . . . pada masa sekarang.
A. Kementerian Agama
B. Kepolisian Negara
C. KementerianEkonomi
D. Kementerian Hukum
22. Usman bin Affan berprestasi membukukan Al Qur’an yang membantu umat Islam belajar membaca dan
memahami isi kandungannya. Hasil kerja keras khalifah Usman bin Affan ini menghasilkan pembukuan
mushaf Al Qur’an yang kemudian disebut . . . .
A. Al Qur’anul Karim C. Mushaf Utsmani
B. Kitabullah D. Mushaf Al Maknawi
23. Sebelum dan sesudah masuk Islam, sahabat Usman bin Affan adalah pedagang yang kaya raya. Beliau terkenal
sangat dermawan menginfakkan hartanya demi kepentingan Islam. Bentuk keteladanan yang dapat kita ambil
dari khalifah Utsman bin Affan adalah . . . .
A. Tidak boleh bersikap sombong terhadap orang lain
B. Enggan meminta maaf jika melakukan kesalahan
C. Berani melawan perintah orang tua dan guru
D. Bersikap adil kepada kalangan tertentu
24. Ali bin Abi Thalib terkenal seorang yang pemberani. Salah satu bukti keberaniannya adalah
A. Berani mengantar makanan untuk Rasulullah SAW ke gua Tsur
B. Berani tidur di kamar Rasulullah SAW saat Rasulullah berangkat hijrah
C. Berani pergi menemui kafir Quraisy di Makkah sebagai utusan Rasulullah SAW
Copyright © 2023 - UM MI/SKI-K13 5 www.ruangmadrasah.com
 D. Berani menemani Rasulullah SAW di gua Tsur saat Rasulullah perjalanan hijrah
25. Khalifah Ali bin Abi Thalib terkenal sangat bijaksana dan peduli terhadap rakyat. Karenanya saat diangkat,
Khalifah Ali mengambil kebijakan yang menguntungkan masyarakat luas. Kebijakan tersebut adalah . . . .
A. Menghapus gubernur dan mengembalikan harta dari sekelompok orang ke Baitul Mal
B. Mengganti gubernur dan mengembalikan harta dari sekelompok orang ke Baitul Mal
C. Mengganti gubernur dan mengelola Baitul Mal secara langsung
D. Mengganti gubernur dan meningkatkan perolehan zakat
26. Sahabat Ali bin Abi Thalib sejak remaja senantiasa bersama Rasulullah SAW. sehingga sahabat Ali
mempunyai budi pekerti luhur dan masuk Islam sejak awal. Hal ini berarti . . .
A. Dalam kehidupan sehari-hari pergaulan baik dan buruk tidak berpengaruh karena kita orang baik.
B. Dalam kehidupan sehari-hari kita sebaiknya bergaul dengan yang baik dan yang buruk karena kita hidup
dalam keanekaragaman.
C. Dalam kehidupan sehari-hari harus memilih pergaulan yang buruk agar bisa mempengaruhi menjadi baik.
D. Dalam kehidupan sehari-hari harus memilih pergaulan yang baik karena akan berpengaruh baik.
27. Sunan Maulana Malik Ibrahim mulai menyiarkan Islam ke kalangan istana Majapahit. Raja Majapahit
memberikan penghargaan dengan memberikan sebidang tanah di pinggiran kota yang kemudian dikenal
dengan nama desa Gapura. Wilayah dakwah Sunan Maulana Malik Ibrahim adalah di sekitar . . . .
A. Lamongan Jawa Timur C. Cirebon Jawa Barat
B. Kudus Jawa Tengah D. Gresik Jawa Timur
28. Sunan Maulana Malik Ibrahim tidak menentang secara frontal budaya dan adat istiadat yang ada. Meskipun
sebenarnya adat tersebut bertentangan dengan ajaran Islam. Sunan Maulana Malik Ibrahim mudah diterima
penduduk Jawa karena . .
A. Bertutur sopan dan menggurui
B. Bertutur sopan,toleran dan dermawan
C. Menyampaikan ajaran Islam denga keras
D. Dermawan dan menyalahkan agama lain
29. Peran penting Sunan Maulana Malik Ibrahim dalam mengembangkan dakwah Islam di pulau Jawa diantaranya
....
A. Berdakwah dengan bahasa yang lantang dan keras
B. Mendakwahkan Islam kepada keluarga Majapahit
C. Berkeliling ke pedesaan, pesisir dan pedalaman
D. Menanamkan nilai Islam melalui seni wayang
30. Ketika berdagang, Sunan Maulana Malik Ibrahim menggelar pasar murah dan selalu berbagi kepada fakir
miskin. Kekayaannya diperuntukkan untuk berdakwah di jalan Allah SWT. Sikap Sunan Maulana Malik
Ibrahim yang patut dicontoh adalah . . . .
A. Santun dan dermawan
B. Disiplin dalam menuntut ilmu
C. Berbaur walau berbeda keyakinan
Copyright © 2023 - UM MI/SKI-K13 6 www.ruangmadrasah.com
 D. Gigih dan tangguh dalam berdakwah
31. Dalam dakwahnya di daerah Surabaya, Sunan Ampel melakukan perubahan terhadap tradisi Hindu Budha
dengan memasukkan nilai-nilai ke-Islaman seperti . . . .
A. Sunatan masal di bulan Muharram
B. Nyonkolan dalam acara pernikahan
C. Tradisi Sradhha menjadi kenduri
D. Tingkepan dalam masa kehamilan tua
32. Selain membangun masjid, Sunan Ampel juga membangun pesantren sebagai tempat mengajarkan murid-
muridnya membaca Al Qur’an, syariat dan tasawuf. Di tempat ini pula, ia mengkader para santri-santri yang
akan melanjutkan dakwah Islam. Ajaran Sunan Ampel yang paling dikenal masyarakat adalah . . . .
A. Pepali Pitu C. Bhinneka Tunggal Ika
B. Tutwuri Handayani D. Falsafah Moh Limo
33. Pesan damai Sunan Ampel dalam penyebaran ajaran dakwah Islam tercermin dalam sikapnya yang . . . .
A. Menghilangkan tradisi nenek moyang
B. Menganggap semua tradisi menyesatkan
C. Menolak tradisi yang telah berlangsung lama
D. Menyeimbangkan antara tradisi dan ajaran Islam
34. Dalam usaha menyebarkan dan mengembangkan dakwah Islam di Indonesia, Sunan Giri tak jarang
mendatangi masyarakat ke rumahnya, mengumpulkan mereka dalam acara-acara yang menjadi tradisi
masyarakat sambil memasukkan ajaran Islam. Sehingga lambat laun ajaran Islam diterima dengan baik tanpa
paksaan. Berikut ini yang tidak termasuk sikap positif Sunan Giri adalah . . . .
A. Peduli terhadap keadaan orang lain C. Memiliki sikap diskriminasi
B. Bergaul dengan masyarakat miskin D. Memiliki pengetahuan yang luas
35. Berbagai permainan diciptakan oleh Sunan Giri sebagai upaya dakwah di kalangan anak-anak. Permainan
tersebut antara lain . . . .
A. Jelungan, Jamuran dan gendi-gerit
B. Main kayu gasing dan pletokan air
C. Main petak umpet dan uler-uleran
D. Gundul-gundul pacul dan Maskumambang
36. Perhatikan tabel berikut!
NO PERNYATAAN
1. Mengambil alih fungsi dukuh menjadi pesantren
2. Memanfaatkan seni pertunjukan sebagai media dakwah
3. Berdakwah kepada keluarga kerajaan Majapahit
4. Membentuk jaringan kekerabatan dalam menyebarkan dakwah Islam
5. Pemimpin agama dan penguasa wilayah

Berdasarkan tabel diatas, yang termasuk peran Sunan Giri dalam mengembangkan Islam di Indonesia yang benar
adalah terdapat pada nomor . . . .
A. 1, 2 dan 5 C. 2, 3 dan 4

Copyright © 2023 - UM MI/SKI-K13 7 www.ruangmadrasah.com

 B. 1, 3 dan 4 D. 2, 4 dan 5
37. Untuk menarik simpati masyarakat Tuban agar memeluk agama Islam, Sunan Bonang memasukkan pesan-
pesan dakwah Islam dalam .
A. Pertunjukan Hadrah
B. Pertunjukan wayang
C. Tarian tradisional
D. Permainan anak-anak
38. Kemampuan Sunan Bonang sebagai dalang pertunjukan wayang , memberikannya kesempatan menyisipkan
dakwah Islam melalui seni yang digemari penduduk pada zamanya. Dengan kata lain, Sunan Bonang
memanfaatkan seni dan budaya sebagai media dakwah. Sifat ini disebut . .
A. Adil C. Dinamis
B. Taat D. Inovatif
39. Perhatikan tabel berikut !
NO PERNYATAAN
1. Membentuk jaringan kekerabatan dalam berdakwah
2. Mengembangkan dakwah Islam lewat seni dan budaya
3. Menyebarkan dakwah melalui karya sastra Suluk Wujil
4. Menyebarkan dakwah melalui karya sastra Kinanti dan Sinom
5. Memasukkan nilai-nilai ke-Islaman pada tradisi masyarakat Jawa

Berdasarkan tabel diatas, yang termasuk peran Sunan Bonang dalam mengembangkan Islam di Indonesia yang
benar adalah terdapat pada nomor
A. 1, 2 dan 3 C. 2, 3 dan 5
B. 1, 3 dan 4 D. 2, 4 dan 5
40. Pepali Pitu merupakan ajaran Sunan Drajat yang paling dikenal masyarakat. Dari isi pesannya
menggambarkan keteladanannya dalam sikap hidup, antara lain . . . .
A. Menyeimbangkan antara tradisi dan ajaran Islam
B. Pembatasan pergaulan dengan kalangan istana
C. Merakyat dan membaur dengan masyarakat
D. Menghilangkan tradisi nenek moyang
41. Dalam menyampaikan dakwahnya, Sunan Drajat menanamkan pendidikan akhlak melalui Pepali Pitu yang
berarti . . . .
A. Tujuh tingkat pergaulan
B. Tujuh pedoman dasar
C. Tujuh dasar ajaran
D. Tujuh rupa manusia
42. Sebelum bertemu Sunan Bonang, Raden Sahid sering merampas harta para pejabat kerajaan untuk dibagikan
ke fakir miskin. Karena itu beliau dikenal dengan nama . . . .
A. Raden Paku C. Sunan Ngudung
B. Lokajaya D. Sunan Prapen

Copyright © 2023 - UM MI/SKI-K13 8 www.ruangmadrasah.com

43. Mengubah alur cerita dewa-dewa menjadi susunan silsilah keturunan Nabi Adam merupakan upaya Sunan
Kalijaga untuk . . . .
A. Mencintai tradisi Jawa
B. Menghilangkan tradisi local
C. Mengembalikan cerita asli wayang
D. Menanamkan nilai Islam melalui pertunjukan
44. Kebijaksanaan Sunan Muria mendapat respon positif dari Kesultanan Demak. Yang sesuai dengan pernyataan
tersebut adalah . . . .
A. Memadukan tradisi local dengan ajaran Islam
B. Memperluas dakwah hingga ke pesisir pantai
C. Menjadi penengah dalam suatu konflik
D. Selalu dekat dengan rakyat jelata
45. Parade Sewu Kupat dan Lepet yang digelar masyarakat Jawa di hari ketujuh pada hari raya Idul Fitri saat ini
adalah untuk mengenang perjuangan dakwah Sunan . . . .
A. Kudus C. Kalijaga
B. Muria D. Gresik
46. Cara Sunan Kudus mendekati masyarakat Kudus adalah . . . .
A. Memberikan pengajaran dalam bidang pertanian
B. Mempergunakan kesenian Karawitan untuk memikat masyarakat
C. Mengakulturasi nilai-nilai Islam dalam budaya lokal yang ada
D. Berperan sebagai ulama sekaligus Umara di Jawa Barat
47. Di hari Idul Adha, Sunan Kudus tidak menyembelih sapi sebagai wujud toleransi umat beragama Hindu di
Kudus. Sebagai pengganti sapi maka hewan yang disembelih adalah . . . .
A. Kambing C. Domba
B. Kerbau D. Kuda
48. Dalam berdakwah, Sunan Kudus mengakulturasi nilai-nilai Islam dan budaya lokal setempat. Diantaranya
mengubah tradisi mitoni dengan bersedekah dan pembacaan surah-surah dalam Al Qur’an. Surah yang
dianjurkan Sunan Kudus untuk dibaca ketika mitoni adalah . . . .
A. Surah Yusuf dan Yunus
B. Surah Yusuf dan Maryam
C. Surah Yunus dan Maryam
D. Surah Ibrahim dan Muhammad
49. Sunan Gunung Jati memiliki perangai yang baik. Berikut ini pernyataan yang sesuai tentang jati diri Sunan
Gunung jati adalah . . . .
A. Mengubah tradisi masyarakat lokal
B. Membuat perkampungan muslim
C. Menguasai kesultanan Cirebon
D. Menghargai budaya dan etnis lokal
Copyright © 2023 - UM MI/SKI-K13 9 www.ruangmadrasah.com
50. Berikut ini pernyataan yang benar tentang perbedaan perjuangan Sunan Gunung Jati dengan Sunan Kalijaga
dalam mengembangkan Islam di Indonesia adalah . . . .
A. Sunan Gunung Jati berdakwah kepada rakyat jelata sedangkan Sunan Kalijaga menjadikan kerajaan
sebagai sarana menyebarkan Islam.
B. Sunan Kalijaga berdakwah kepada rakyat jelata sedangkan Sunan Gunung Jati menjadikan kerajaan
sebagai sarana menyebarkan Islam.
C. Sunan Gunung Jati lebih suka berbaur dengan masyarakat sedangkan Sunan Kalijaga hidup di lingkungan
kerajaan.
D. Sunan Kalijaga lebih suka berbaur dengan masyarakat sedangkan Sunan Gunung Jati hidup di lingkungan
kerajaan.

Dari narasi tersebut dapat disimpulkan bahwa biografi dan peranan Sunan Gunung Jati dalam mengembangkan Islam di
Indonesia adalah ….
A. Sunan Gunung jati menguasai berbagai ilmu untuk berdakwah
B. Sunan Gunung Jati mengasai berbagai ilmu untuk menduduki jabatan
C. Sunan Gunung Jati banyak menguasai ilmu kesaktian
D. Sunan Gunung Jati berdakwah melalui jalan kekerasan

Copyright © 2023 - UM MI/SKI-K13 10 www.ruangmadrasah.com