LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

SA (SHABWA AMANAH)
Jl. Kurnia, Gg. Semangat Jaya RT.03 /RW.03 Landasan Ulin Utara Liang Anggang

MODUL AJAR
A. INFORMASI UMUM

1. Identitas

a. Nama guru : Dewi,S.Pd

b. Asal sekolah : TK Shabwa Amanah
c. Fase : Pondasi
d. Topik/ : Alat Transportasi darat/ Kapal
Subtopik/
e. Semester/Minggu : 2 / 17
f. Alokasi waktu :1-5 pertemuan
g. Jenjang / kelas :4-5 Tahun / Kupu-kupu
h. Jumlah siswa : 15 Anak

2. Tujuan Pembelajaran
⮚ Nilai agama dan Budi Pekerti
a. Menunjukkan rasa sayang terhadap ciptaan Tuhan
⮚ Jati Diri
a. Mengenal dan memiliki perilaku positif terhadap diri dan lingkungan
(keluarga, sekolah, masyarakat, negara dan dunia).
⮚ Dasar-dasar Literasi dan STEAM (sains, teknologi, teknik, dan matematika )
a. Menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis, kreatif, dan berkolaboratif
3. Tujuan Kegiatan
⮚ Nilai agama dan Budi Pekerti
a. Merawat tanaman
b. Merawat binatang
c. Menyayangi teman
⮚ Jati Diri
a.berani dan percaya diri
b. Berempati
c. jujur
d.bertanggung jawab
e.mandiri
⮚ Dasar-dasar Literasi dan STEAM (sains, teknologi, teknik, dan matematika
a. tertarik dalam kegiatan mengamati berbagai benda
b.berani mengajukan pertanyaan
 c.dapat menyelesaikan masalahnya sehari-hari (memasang kaos kaki dan
sepatu, membereskan mainan, merapikan tas dan lain-lain)
d. menghasilkan berbagai karya sesuai idenya
e.Dapat bekerjasama

4. Peta Konsep

Kap

3. Pemahaman Bermakna
Kapal adalah kendaraan pengangkut pemumpang dan barang di laut,
sungai, danau dan sebagainya, seperti halnya sampan dan perahu yang lebih kecil.
Kapal biasanya cukup besar untuk mengangkut perahu kecil seperti sekoci. Sedangkan
dalam istilah inggris, dipisahkan antara ship yang lebih besar dan boat yang lebih kecil.

4. Pertanyaan Pemantik
a. “ apa yang ingin kamu buat ?
b. “ Bagaimana pendapatmu tentang yang kamu buat ?
c. ‘’ apa yang akan kamu tambahkan ?
 JADWAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
TK SHABWA AMANAH

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Hari/Tanggal : Senin-Jumat/ 15-19 mei 2023

Topik : Alat Transportasi / Kapal

Pertemuan : 1- 5

TUJUAN KEGIATAN :

Senin selasa Rabu Kamis Jumat

1. Nilai agama dan budi
pekerti
-Merawat tanaman
-Merawat binatang
- Menyayangi teman
2. Jadi Diri
-berani dan percaya diri
-Berempati
- jujur
-bertanggung jawab
-mandiri
3. Dasar – dasar Literasi
& Steam
- tertarik dalam kegiatan
mengamati berbagai benda
-berani mengajukan
pertanyaan
1. Nilai agama dan budi 1. Nilai agama dan budi 1. Nilai agama dan budi 1. Nilai agama dan budi
pekerti pekerti pekerti pekerti
--Merawat tanaman -Merawat tanaman -Merawat tanaman --Merawat tanaman
-Merawat binatang -Merawat binatang -Merawat binatang
-Merawat binatang
- Menyayangi teman - Menyayangi teman - Menyayangi teman
- Menyayangi teman
2. Jadi Diri 2. Jadi Diri
2. Jadi Diri 2. Jadi Diri
-berani dan percaya diri -berani dan percaya diri
-berani dan percaya diri -berani dan percaya diri
-Berempati -Berempati
-Berempati -Berempati
- jujur - jujur
- jujur - jujur
-bertanggung jawab -bertanggung jawab
-bertanggung jawab -bertanggung jawab
-mandiri -mandiri
-mandiri -mandiri
3. Dasar – dasar Literasi 3. Dasar – dasar Literasi
3. Dasar – dasar Literasi 3. Dasar – dasar
& Steam & Steam
& Steam Literasi & Steam
-tertarik dalam kegiatan - tertarik dalam kegiatan
- tertarik dalam kegiatan - tertarik dalam kegiatan
mengamati berbagai benda mengamati berbagai benda
mengamati berbagai benda mengamati berbagai benda
-berani mengajukan -berani mengajukan
-berani mengajukan -berani mengajukan
pertanyaan pertanyaan
pertanyaan pertanyaan
-dapat menyelesaikan
masalahnya sehari-hari
(memasang kaos kaki dan
sepatu, membereskan mainan,
merapikan tas dan lain-lain)
- menghasilkan berbagai karya
sesuai idenya
-.Dapat bekerjasama
Senin
-dapat menyelesaikan
masalahnya sehari-hari
(memasang kaos kaki dan
sepatu, membereskan mainan,
merapikan tas dan lain-lain)
- menghasilkan berbagai karya
sesuai idenya
-.Dapat bekerjasama
Selasa
-dapat menyelesaikan
masalahnya sehari-hari
(memasang kaos kaki dan
sepatu, membereskan mainan,
merapikan tas dan lain-lain)
- menghasilkan berbagai karya
sesuai idenya
-.Dapat bekerjasama
Rabu
-dapat menyelesaikan
masalahnya sehari-hari
(memasang kaos kaki dan
sepatu, membereskan mainan,
merapikan tas dan lain-lain)
- menghasilkan berbagai karya
sesuai idenya
-.Dapat bekerjasama
Kamis
-dapat menyelesaikan
masalahnya sehari-hari
(memasang kaos kaki dan
sepatu, membereskan mainan,
merapikan tas dan lain-lain)
- menghasilkan berbagai
karya sesuai idenya
-.Dapat bekerjasama
Jum’at
 Kegiatan Pagi (15 menit) Kegiatan Pagi (15 menit)
● Upacara / Motorik ● Senam
Kegiatan Pagi (60 menit) Kegiatan Pagi (60 menit)
● Murojaah surah-surah, doa dan hadist ● Murojaah surah-surah,
doa dan hadist
● Keagamaan ( senin dan rabu - mengaji ) (selasa dan kamis - sholat )
Istirahat (30 menit) ● Berwudhu
Makan snack/Istirahat dihalaman ● (Istirahat 30 menit)
Kegiatan Pembuka (15 Menit) Makan snack/Istirahat
● Salam dihalaman
● Berdoa
● Mengenalkan Hari/Tanggal/Bulan
- Berdiskusi tentang topik buah nangka
- Menyanyikan lagu buah nangka
- Tepuk buah nangka
KEGIATAN INTI KEGIATAN INTI KEGIATAN INTI KEGIATAN INTI KEGIATAN INTI
(60 Menit) (60 Menit) (60 Menit) (60 Menit) (60 Menit)
SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT
-Nonton -Menulis alat transportasi -Mendengarkan cerita tentang -Melihat gambar Alat -wudhu
- peta konsep Sepeda dan bagian- Alat Transportasi Transportasi darat sepeda -Sholat
-Menulis bagian sepeda - menyanyi lagu banjar
- Menggunting gambar Bermain loose parts Bermain loose parts - bermain mainan khas banjar (
sepeda -membuat sepeda -membuat sepeda bermain lompat tali) a
lat dan Bahan:
Alat dan Bahan : Alat dan Bahan : Alat dan Bahan : Alat dan Bahan: -sajadah
-kertas -kertas -kertas -sound
-pensil -tutup botol -pensil -tali
-lem
-sedotan
-stik es krim
 BERES-BERES (15 Menit)
KEGIATAN PENUTUP (15 menit)
- Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang sudah dilakukan hari ini
- Apa saja yang sudah dilakukan, apa yang belum selesai dipersiapkan
- Berdoa setelah belajar
Refleksi:3.
Refleksi anak.
· Kegiatan apa yang paling kamu sukai hari ini?
· Karya apa yang paling kamu sukai?
· Apakah kamu mengalami kesulitan saat berkarya?
· Apa yang kamu rasakan saat harus berbagi ide dengan temanmu saat membuat sebuah gambar?
. Bagaimana perasaaanmu jika ada yang merusak karyamu.

( )
Refleksi guru
1. Apa yang disukai anak-anak? Mengapa?
2. Kegiatan bermain apa yang kurang diminati anak ? Mengapa?
3. Kemampuan apa saja yang muncul pada anak?
4. Alat atau bahan apa saja yang perlu saya tambahkan?
5. Apakah proses pembelajaran membuat partisipasi yang tinggi pada anak anak ?
6. Kegiatan apa yang bisa dilakukan sebagai kelanjutan dari kegiatan main hari ini ?
7. Tantangan apa yang dialami guru dalam merencanakan pembelajaran hari ini ?
8. Tantangan apa yang dialami guru untuk memfasilitasi pembelajaran hari ini ?

( )

Mengetahui,

Banjarbaru, mei 2023

Kepala TK Shabwa Amanah Wali Kelas

Anis Nurlaily, S. Pd Dewi, S.Pd

FOTO DUKOMENTASI
UMPAN BALIK