LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

PAMERAN, PENTAS SENI DAN PRAKTIK PESTA PERNIKAHAN

SMA NEGERI 14 MAROS

DISUSUN OLEH NAMA : AHMAD FACHRY

KELAS : XI MIA 2

2024
 BAB I

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Pendidikan seni dan budaya merupakan bagian penting dalam pengembangan potensi
siswa. SMAN 14 Maros sebagai lembaga pendidikan memiliki komitmen untuk
memfasilitasi siswa dalam mengembangkan bakat dan minat mereka di bidang seni dan
budaya. Oleh karena itu, kegiatan pameran, pentas seni, dan pesta pernikahan diadakan
sebagai bentuk apresiasi terhadap kreativitas siswa serta untuk memperkenalkan
keberagaman budaya kepada masyarakat. Untuk memberikan kesempatan kepada
siswa, guru, dan masyarakat sekolah untuk mengekspresikan kreativitas mereka melalui
pameran seni, pentas seni, dan praktik pesta pernikahan. Dengan adanya kegiatan-
kegiatan ini, diharapkan dapat meningkatkan minat dan apresiasi terhadap seni dan
budaya di kalangan siswa serta memberikan pengalaman belajar yang berbeda dan
menyenangkan.
Pameran seni di sekolah dapat menjadi ajang bagi siswa untuk menampilkan karya-
karya seni mereka, baik itu lukisan, patung, kerajinan tangan, atau karya seni lainnya.
Hal ini dapat memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan bakat seni
mereka dan mendapatkan apresiasi dari teman-teman dan guru.
Sementara itu, pentas seni di sekolah dapat menjadi wadah bagi siswa untuk
menampilkan bakat seni pertunjukan mereka, seperti tari, musik, drama, dan lain
sebagainya. Melalui pentas seni, siswa dapat belajar bekerja sama dalam sebuah tim,
mengasah kemampuan berkomunikasi, serta meningkatkan kepercayaan diri.
Praktik pesta pernikahan di sekolah juga dapat memberikan pengalaman yang berharga
bagi siswa yang tertarik dalam industri pernikahan. Mereka dapat belajar tentang proses
perencanaan pesta pernikahan, dekorasi, manajemen acara, hingga kerjasama dengan
vendor-vendor terkait.
Dengan adanya kegiatan pameran seni, pentas seni, dan praktik pesta pernikahan di
sekolah, diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar yang berharga bagi siswa,
 meningkatkan apresiasi terhadap seni dan budaya, serta memberikan kesempatan bagi
siswa untuk mengembangkan potensi dan bakat mereka dalam bidang seni dan industri
pernikahan.

1.2 Tujuan
Tujuan dari kegiatan ini adalah sebagai berikut :
1. Meningkatkan apresiasi terhadap seni dan budaya di kalangan siswa dan
masyarakat.
2. Memberikanplatformbagisiswauntukmengekspresikankreativitasmereka.
3. Mempererat hubungan antar siswa, guru, dan masyarakat melalui kegiatan
bersama.

1.3 Sasaran Kegiatan

Sasaran kegiatan Pentas Seni ini adalah untuk umum.

1.4 Pelaksanaan Kegiatan

Pelaksana kegiatan ini adalah seluruh warga sekolah SMAN 14 Maros.

1.5 Metode Pelaksanaan

Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan pelatihan seni untuk perpisahan
SMAN 14 Maros berupa pelatihan dan bimbingan.

1.6 Tempat dan Jadwal

Kegiatan Pentas Seni untuk acara perpisahan SMAN 14 Maros dengan jadwal :
Hari/Tanggal : Sabtu, 9 Maret 2024
Tempat : Di SMAN 14 Maros
Waktu: 08.00 - selesai
 BAB II

HASIL KEGIATAN

2.1 Rekap Program dan Deskripsi

a. Pameran Seni: Menampilkan berbagai karya seni siswa maupun siswi seperti
lukisan, patung, dan kerajinan tangan.
b. Pentas Seni: Menampilkan berbagai pertunjukan seni dari siswa seperti musik,
tari, beladiri, dan drama.
c. Praktik Pesta Pernikahan: Simulasi pesta pernikahan lengkap dengan dekorasi,
tata rias, dan tata busana.

2.2 Hambatan Kegiatan

Selama pelaksanaan kegiatan, terdapat beberapa hambatan seperti hujan sehingga
membuat siswa maupun siswi yang tampil ragu untuk maju tampil, selain itu dari sisi
dokumentasi juga menjadi susah untuk mendokumentasikan pentas dikarenakan hujan
yang dapat membuat kamera maupun ponsel susah mendapatkan gambar dengan baik
dan juga mbuat kamera maupun ponsel rusak ketika air masuk

2.3 Solusi Mengatasi Hambatan

Untuk mengatasi hambatan yang dihadapi, dilakukan langkah-langkah seperti: pertama,
siswa siswi diberi motivasi agar lebih berani melawan hujan tetapi tetap menunjukkan
performa yang terbaik saat pentas. yang kedua dari sisi dokumentasi diatasi dengan cara
memanggil teman satu divisi maupun beda divisi untuk membantu menegangkan
payung. Dan yang ketiga agar dapat mengambil gambar dengan baik pendikumentasi
dapat mengarah cukup dekat.

2.4 saran
Agar pameran/pentas berjalan lancar disarankan untuk mengecek prakiraan cuaca
terlebih dahulu agar pameran/pentas berjalan lancar sesuai dengan cuaca yang
cerah sehingga tidak mengganggu pameran dan siswa maupun siswi yang
melaksanakan pentas diluar panggung.
 BAB III

KESIMPULAN

Dari hasil kegiatan pameran, pentas seni, dan praktik pesta pernikahan SMAN 14 Maros,
dapat disimpulkan bahwa kegiatan tersebut berhasil menampilkan potensi siswa dalam
bidang seni dan budaya. Meskipun terdapat hambatan selama pelaksanaan kegiatan,
namun dengan upaya bersama dari seluruh panitia dan siswa, hambatan tersebut dapat
diatasi dengan baik. Evaluasi dari kegiatan ini akan menjadi bahan
pembelajaran untuk meningkatkan kualitas kegiatan serupa di masa mendatang.

Demikianlah laporan pertanggungjawaban ini disusun sebagai bentuk akuntabilitas

kegiatan pameran, pentas seni, dan praktik pesta pernikahan SMAN 14 Maros. Semoga
kegiatan ini dapat memberikan manfaat yang besar bagi pengembangan potensi siswa
di bidang seni dan budaya.