PEMRINTAH KABUPATEN PATI

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SATUAN UNIT KERJA NON STRUKTURAL
KOORDINATOR WILAYAH KECAMATAN BIDANG PENDIDIKAN
KECAMATAN MARGOREJO
PANITIA FLS2N TAHUN 2024
Alamat : Jln.Raya Pati – Kudus Km.4 Telp ( 0295 ) 385155

FESTIFAL DAN LOMBA

SENI SISWA NASIONAL
( FLS2N )

KECAMATAN MARGOREJO
TAHUN 2024

PEMRINTAH KABUPATEN PATI

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SATUAN UNIT KERJA NON STRUKTURAL
KOORDINATOR WILAYAH KECAMATAN BIDANG PENDIDIKAN
 KECAMATAN MARGOREJO
PANITIA FLS2N TAHUN 2024
Alamat : Jln.Raya Pati – Kudus Km.4 Telp ( 0295 ) 385155

SUSUNAN PANITIA
LOMBA FLS2N TINGKAT KECAMATAN MARGOREJO
TAHUN 2024

Pelindung : Koordinator Wilayah Kecamatan Bidang Pendidikan Kec. Margorejo

Penasihat : Pengawas SD Kec. Margorejo
Ketua : Jubaidi,S.Pd Ka.SDN Langenharjo 02
Sekretaris I : Karmadi, S.Pd Ka SDN Pegandan 02
Sekretaris II : Fikky Noor Reza , S.Pd Gr. SDN Bumirejo 01
Bendahara : Dra Sugiyati Ka.SDN Margorejo 02
Pembantu umum : Kuswati, S.Pd Ka. SDN Jambean 02

Panitia Pelaksana :
1. Menyanyi Tunggal : Arif Budiono S.Pd., M.Pd Ka SDN Dadirejo 01
2. Seni Tari Kreasi Baru : Suyoto,S.Pd Gr SDN Langenharjo 01
3. Pantomim : Karnoto, S.Pd Ka SDNPenambuhan 01
4. Gambar Bercerita : Aptri Sugiono, S.Pd Gr SDN Langenharjo 02
5. Kriya : Iswati, S.Pd Ka SDNWangunrejo 01

JURI PELAKSANAAN FLS2N 2024

No Nama Asal Sekolah Tugas Ket.

Arif Budiono S.Pd Ka SDN Dadirejo 01
Menyanyi
1. Endah Rediani, S.Pd SDN Sukobubuk 01
Tunggal
Sri Hastuti , S.Pd SDN Margorejo 02
Karnoto, S.Pd. SDN Penambuhan 01
2. Dian Ferdiana,S.Pd SDN Dadirejo 02 Pantomim
Gunarso, S.Pd SDN Jenggolo 03
Suyoto,S.Pd Gr SDN Langenharjo 01
Seni Tari
3. Yanti S.Pd. SMPN 02 Margorejo
Kreasi Baru
Budi Haryatni, S.Pd. SMPN 01 Margorejo
Aptri Sugiono,S.Pd SDN Langenharjo 02
4 Nita Kurniawati, S.Pd SDIT Abu Bakar Asy Gambar Bercerita
Madina Mulia Maharianti, S.Pd SDN Wangunrejo 01
Iswati,S.Pd SDN Wangunrejo 01
5 Muripah, S.Pd SDN Muktiharjo 02 Kriya
Mahmudah,S.Pd SDN Margorejo 01

Korwilcam Bid. Pendidikan Ketua Panitia

Kecamatan Margorejo FLS2NTahun 2024

Mariyanto , S.Pd.,M.Pd Jubaidi, S.Pd

Pembina Utama Muda NIP. 19640502 199103 1 007
NIP. 19660127 199003 1 004

PEMERINTAH KABUPATEN PATI

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SATUAN UNIT KERJA NON STRUKTURAL
KOORDINATOR WILAYAH KECAMATAN BIDANG PENDIDIKAN
 KECAMATAN MARGOREJO
Alamat:: Jalan Raya Pati – Kudus Km. 4 Margorejo Pati Kode Pos 59163
Telepon : (0295) 385155 Website : -
Faksimile : - Email : uptdisdikmargorejo@gmail.com

Nomor : 421.7/ 038 / 2024 Margorejo, 6 Februari 2024

Sifat : segera Kepada
Perihal : Petunjuk Pelaksanaan FLS2N Yth. Kepala Sekolah Dasar
Tingkat Kec. Margorejo Tahun 2024 Se-Kecamatan Margorejo

Berdasarkan :
1. Program Kerja Kegiatan Tahunan Korwil Bidang Pendidikan Kecamatan Margorejo Tahun
Pelajaran 2023 / 2024
2. Surat kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Pati no. 421.7 / 01634 tentang
Petunjuk Pelaksanaan FLS2N Tingkat Kabupaten tahun 2024
3. Hasil Rapat Pembentukan Panitia Pelaksanaan FLS2N Korwilcam Bidang Pendidikan
Kecamatan Margorejo Tanggal 1 Februari 2024 tentang Pelaksanaan FLS2N Tingkat
Kecamatan Margorejo Tahun 2024 maka Diberitahukan dengan hormat bahwa Korwil
Kecamatan Bidang Pendidikan Kecamatan Margorejo akan mengadakan Festival Lomba
Seni Siswa Nasional (FLS2N) SD Tingkat Kecamatan Margorejo Tahun 2024

I. TEMA :
a. FESTIFAL DAN LOMBA SENI SISWA NASIONAL (FLS2N)
Tema dan tagar : “ Merdeka Berprestasi , Talenta Seni Minginspirasi “

II. TUJUAN
1. Memberikan wadah untuk berkreasi dengan menampilkan karya kreatif dan inovatif peserta
didik sekolah dasar dalam pengembangan diri secara optimal sehingga dapat meningkatkan
mutu pendidikan;
2. Mengekspresikan seni sesuai dengan norma budi pekerti dan karakter peserta didik yang
berbasis budaya bangsa;
3. Menumbuhkembangkan daya kreativitas dan motivasi peserta didik untuk mengekspresikan
diri melalui kegiatan sesuai dengan minat, bakat, dan kemampuannya.
4. Menanamkan dan meningkatkan apresiasi seni, khususnya nilai-nilai tradisi yang
berkarakter pada budaya bangsa;
5. Menumbuhkembangkan sikap kemandirian, sportivitas, dan kompetitif serta meningkatkan
kemampuan peserta didik dalam bersosialisasi.
6. Menentukan wakil dari Kecamatan Margorejo untuk maju dalam FLS2N Tingkat
Kabupaten Pati Tahun 2024

III. PETUNJUK PELAKSANAAN

 Persyaratan
a. Setiap SD mengirim peserta lomba sesuai dengan juknis tiap – tiap lomba.
b. Peserta pada tahun pelajaran 2023 / 2024 masih duduk di bangku SD .
c. Kriteria usia peserta FLS2N SD tahun 2024 adalah yang lahir maxsimal 1 Januari
2012 dan sesudahnya.
d. Tiap siswa hanya diperbolehkan mengikuti 1 cabang lomba.
 Pendaftaran
- Pendaftaran paling lambat hari Senin tanggal 26 Februari 2024 pukul 10.00 secara
online lewat link. ( link menyusul )
 Jenis Lomba
Festifal Dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) :
1. Lomba Menyanyi Tunggal : 1 pa/pi
2. Lomba Seni Tari : 3 pa / 3 pi / 3 pa+pi
3. Lomba Pantomim : 2 pa/pi ( 2 orang sejenis )
4. Lomba Membuat Gambar Bercerita : 1 pa/pi
5. Lomba Kriya : 1 pa/pi

 Pelaksanaan
Hari : Rabu
Tanggal : 28 Februari 2024
 Waktu : 07.00 - selesai
Tempat : SD Negeri Jambean 01 dan SD Negeri Jambean 02

CATATAN : PELAKSANAAN SEWAKTU – WAKTU DAPAT DIMAJUKAN (BERUBAH) BILA

PELAKSAAN TINGKAT KABUPATEN MENDAHULUI JADWAL DIATAS DAN
INFORMASI AKAN KAMI SAMPAIKAN SELANJUTNYA.

IV. KETENTUAN LOMBA FESTIFAL DAN LOMBA SENI SISWA NASIONAL (FLS2N)

1. LOMBA MENYANYI TUNGGAL

1. Judul Lagu
a. Lagu Wajib
Persahabatan Ciptaan Elfa Secioria/Mira Lesmana
b. Lagu Wajib Pilihan
1) Merah Putih Ciptaan Gombloh
2) Untuk Tuhan Ciptaan Mhala dan Tantra Numata
3) Senandung Untuk Mama Ciptaan Drijastuti Jogjaningrum
4) Balon Udara Ciptaan Elfa Secioria
2. Teknik pelaksanaan
Peserta Lomba Menyanyi Tunggal mengambil nomor undian pada pagi hari sebelum
pelaksanaan lomba.
Peserta Lomba Menyanyi Tunggal menyanyikan 2 lagu sekaligus, dimulai dari LAGU
WAJIB, kemudian LAGU WAJIB PILIHAN.
3. Iringan Lagu
Peserta Lomba Menyanyi Tunggal membawa flashdisk yang berisi rekaman instrumen
musik ( minus one ) dari lagu yang akan dibawakannya.
Partitur musik menyanyi tunggal bisa di download di link :
pusatprestasinasional.kemendikbud.go.id
File instrumen musik berisi 2 buah file yang masing masing diberi judul seperti contoh
di bawah ini :
01_SDN PEGANDAN 02_LAGU WAJIB_PERSAHABATAN
02_SDN PEGANDAN 02_LAGU WAJIB PILIHAN_BALON UDARA
4. Pakaian Peserta
* Seragam SD Putih Merah
5. Kriteria Penilaian
Kriteria penilaian dilakukan berdasarkan aspek:
a) Materi vokal (materi suara, sonoritas)
b) Teknik (intonasi, phrasering, artikulasi, attack/release, resonasi)
c) Ekspresi / penjiwaan ( dinamika, tempo, interpretasi lagu, musikalitas)
d) Penampilan (sikap bernyanyi, penguasaan panggung, kerapian).
e) Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat
6. Tata Tertib Peserta Lomba:
a. Peserta hadir 30 menit sebelum lomba berlangsung.
b. Sebelum penampilan peserta mempersiapkan iringan
c. Peserta wajib menjaga ketenangan ruangan selama lomba berlangsung.

2. LOMBA SENI TARI

► Tema Peserta memilih salah satu tema dibawah ini:

a. Anak dan Tradisi Keluarga
Merupakan tradisi keluarga yang dilakukan turun temurun atau tradisi baru
keluarga di masa pandemik. Bagaimana anak-anak diajak untuk melihat, merespon,
serta berimajinasi tentang nilai-nilai tradisi keluarga sebagai sebuah langkah
mengumpulkan data tentang berbagai bentuk tradisi keluarga dimasa lalu, atau
tradisi keluarga dimasa pandemik.
Contoh : tradisi makan, tradisi kerjasama, dan religiusitas dilakukan oleh keluarga di
rumah.
b. Anak dan Lingkungan Alam Sekitar.
Bentuk pengamatan dan kepekaan anak-anak terhadap lingkungan alam sekitar.
Bagaimana kepekaan anak-anak dalam merespon kondisi kerusakan lingkungan
alam sesuai dengan imajinasi anak-anak. Contoh Kerusakan lingkungan dan lain-
lain.

c. Anak dan Lingkungan Sosial dalam Kehidupan Keseharian.

Bentuk pengamatan dan kepekaan anak-anak terhadap lingkungan sosial
masyarakat. Bagaimana anak-anak diajak untuk melihat, merespon, serta
 berimajinasi tentang kepekaan anak-anak terhadap lingkungan sosial dan
kehidupan keseharian masyarakat, contoh : gotong royong, pesta panen,
kemiskinan dan lain-lain.

► Gerak
Pengolahan gerak menggunakan pijakan gerak tari tradisi Indonesia yang sudah
dikembangkan berdasarkan kreativitas sesuai tema karya.
► Musik Tari
Iringan musik atau bunyi merupakan inspirasi kekayaan tradisi lokal.
► Kostum Tari
Kostum dan tata rias serta penunjang lainnya disesuaikan dengan tema karya
dan usia peserta didik.
► Properti Tari
Properti (benda atau alat yang digunakan penari) tidak diperkenankan menggunakan
properti benda tajam, kecuali berupa imitasi yang terbuat dari bahan lunak dan aman
yang mendukung tema karya tari.

1.1. Persyaratan Karya

► Peserta mempersiapkan satu karya seni tari;
► Menyerahkan sinopsis ( penjelasan singkat tentang konsep ) pada saat
technicalmeeting;
► Dalam sinopsis harus dituliskan (1) judul karya; (2) tema karya; (3)
penciptaan penata tari; (4) nama-nama penari.
► Durasi karya 5 s.d. 7 menit;
► Jumlah penari 3 orang;
► Setiap kelompok boleh terdiri atas laki-laki atau perempuan atau
campuran (laki-laki dan perempuan);
► Musik iringan menggunakan recording dalam bentuk file mp3 atau
flashdisk yang disiapkan oleh masing-masing peserta.
► File musik tari harap dikirim lewat WA ( japri ) P Suyoto dengan nomor :
0852 – 9095 - 5899

1.2. Kriteria Penilaian

a. Koreografi
Kreativitas eksplorasi dan penataan gerak yang sesuai dengan kemampuan anak
dan tema, pemanfaatan ruang dan pengembangan komposisi sesuai tema.
b. Tema
Penerapan tema dalam karya tari, inovasi dalam penyampaian tema dan
kreativitas penyusunan alur/struktur karya.
c. Ide Eksplorasi Gerak
Berakar dari salah satu budaya lokal, orisinalitas gerak yang dikembangkan
pada karya tari.
d. Penampilan Utuh
Penyampaian dan penghayatan penari, kesesuaian musik tari, kesesuaian tata
rias dan busana dengan tema karya.

3. LOMBA PANTOMIM

Pantomim adalah seni penunjukan imajinatif yang memvisualisasikan suatu obyek atau
benda tanpa kata-kata serta dapat menyampaikan rasa dan pesan melalui gerak tubuh
dan mimik wajah. Lomba Pantomim lebih menitikberatkan pada kreatifitas
perkembangan karakter, olah gerak ( motorik ), dan ekspresi anak yang bermuatan lokal
serta menjunjung tinggi nilai-nilai luhur budaya bangsa.
1. Tema Lomba
Keterangan : Tema Lomba dapat dikembangkan sesuai dengan kreatifitas dan
imajinasi masing-masing peserta.
2. Materi Lomba
a. Materi pantomim yang ditampilkan berakar pada budaya bangsa Indonesia dan
tidak menyinggung Pornografi, Agama, Ras, Antar Golongan, dan Suku (Paras)
b. Peserta wajib membuat perkenalan kelompoknya dan menjelaskan tema karya
dan synopsis secara singkat ( durasi 1 menit )
c. Menyerahkan sinopsis cerita yang ditampilkan

3. Ketentuan Lomba
a. Peserta terdiri dari 2 ( dua ) orang
 b. Tema bisa memilih salah satu dari dua tema yang disediakan
c. Peserta boleh laki-laki atau perempuan
d. Penampilan sesuai dengan nomor urut undian yang diundi pada saat datang
e. Peserta wajib hadir tepat waktu sesuai ketentuan yang telah ditetapkan
f. Tidak diperkenankan membawa properti apapun
g. Durasi penampilan kurang lebih 8 menit termasuk pengenalan.
h. Durasi penampilan tidak mempengaruhi penilaian
i. Tema pantomim yang ditampilkan berakar pada budaya bangsa Indonesia dan
tidak mengandung porno grafi , agama , ras , antar golongan dan suku (PARAS)
j. Peserta wajib membuat perkenalan kelompoknya dan menjelaskan tema karya
dan sinopsis secara singkat ( durasi 1 menit ).
k. Musik iringan menggunakan flashdisk , Laptop disiapkan oleh masing-masing
peserta. ( iringan musik bisa di download lewat link )

pusatprestasinasional.kemendikbud.go.id
l. Make up dan kostum pantomim disiapkan oleh peserta.
m. Tidak diperbolehkan menggunakan properti apapun.
4. Kriteria Penilaian
a. Konsep (imajinatif, kreatif , dan inspiratif )
b. Gerak (teknik tubuh dan harmonisasi)
c. Ekspresi ( penjiwaan dan mimik wajah)
d. Penampilan (make up dan kostum)
e. Wawasan ( kekompakan dan ilmu pengetahuan )

4. LOMBA MEMBUAT GAMBAR BERCERITA

1.1. Tema/Topik Gambar bercerita

a. Tema Gambar Hitam Putih : “ Mari mengkhayal andaikan kamu menjadi
salah satu tokoh yang paling kamu sukai bersama teman temanmu dalam
Cerita/Film/Komik/Game/Anime/Webtone (pilih salah satu) yang paling
kamu sukai. Lalu Gambarkan dirimu sebagai tokoh dalam cerita itu “
b. Tema Gambar Berwarna : “ Imajinasikan andaikan kamu sedang berada
di angkasa dan melihat Bumi dan di Bumi kamu melihat hutan, gunung,
laut, binatang, kesibukan jalan raya dan kendaraan di kota tempat kamu
dan keluarga serta teman-temanmu tinggal “

1.2. Ketentuan Lomba

a. Gambar tidak mengandung SARA, Pornografi, Provokatif dan Politik.
b. Peserta membuat karya gambar sesuai tema/topik yang ditentukan
oleh Panitia;
c. Peserta membuat karya berupa gambar hitam putih dan berwarna
yang menceritakan tema (topik) ;
1.3. Bahan
a. Gambar hitam putih diatas kertas ukuran A3 dengan media : pensil
spidol, drawing pen, tinta dll (pilih salah satu atau mix media)
b. Gambar berwarna diatas ukuran A3 dengan media : crayon, cat air,
pensil warna atau mix media (pilih salah satu atau mix media)
1.4. Kriteria penilaian
Kriteria penilaian didasarkan pada aspek:
a. Kesesuaian Tema dan Cerita.
b. Wawasan/pengetahuan terkait dengan tema yang dipilih.
c. Kreativitas : ide dan mengelola menata seluruh aspek visual.
d. Prinsip estetik : komposisi, irama, kedalaman/dimensi.
e. Keterampilan menguasai unsur rupa : bentuk, warna, garis dan bidang.
f. Penguasaan medium/alat menggambar.
g. Penguasaan medium/alat menggambar.
1.5. a. Waktu : maksimal 4 jam
1.6. Penentuan Juara
Penentuan Juara berdasarkan perolehan nilai maksimal yang mengacu pada
kreteria penilaian lomba, kemudian ditetapkan juara I, II, dan III.

5. LOMBA KRIYA ANYAM

1.1. Tema dan Materi Lomba

 “Pengembangan mainan anak-anak tradisional dengan merdeka
berkreasi menjalin tradisi untuk merajut kreasi masa depan“ Kreasi
inovatif – karya kriya anyam memadukan dengan tepat dan serasi antara satu
jenis serat alami bersama dengan satu jenis material industri, atau fabrikasi –
yang diolah dengan ketrampilan tertentu, ketekunan, serta ketelitian untuk
menghasilkan sebuah karya baru. Produk berupa anyaman bidang yang
selanjutnya saling dipautkan menjadi sebuah produk yang unik, dapat
bermanfaat sebagai produk fungsional, sekaligus memiliki nilai estetik.
1.2. Ketentuan
a. Peserta membawa hasil karya yang sudah dilombakan ditingkat
Kecamatan, kemudian memamerkan di tempat yang telah disediakan.
b. Peserta wajib membuat ulang karyanya.
c. Peserta membuat karyanya ditempat dan waktu sesuai dengan jadwal
( 4 jam).
d. Menyertakan keterangan singkat (maksimal satu halaman A4) tentang
karya kriya yang dibuat, meliputi bentuk produk, fungsi produk, teknik
pembuatan, nama pembuat, Kecamatan, Kabupaten / Kota, dan Provinsi
asal.

1.3. Dimensi Karya

Kreasi inovatif-karya kriya yang memadukan dengan tepat dan serasi
antara dominasi material alam bersama paduan material industri, atau
fabrikasi yang sudah dengan ketrampilan tertentu, ketekunan, serta ketelitian
untuk menghasilkan sebuah karya baru. Produk berupa alat permainan tiga
dimensional (3D) dengan ukuran dimensi kurang-lebih 50cm X 50 Cm atau
disesuaikan besar tubuh anak jika produk mainan berhubungan dengan
fungsi pada tubuh.
1.4. Medium & Teknik
Material yang digunakan didominasi oleh material alam; seperti kayu, rotan,
bambu, serat-seratan, dedaunan, bebatuan, keramik, kulit, dsb. Kemudian
dikombinasikan dengan material industri, atau fabrikasi; seperti tali plastik,
lembar karet, busa, kertas, stirofoam, dan sebagainya. Pengolahan material
dilakukan secara kreatif dengan teknik keterampilan dan metode kerja
pengolahan material yang lazim dilakukan oleh lingkungan tradisi setempat
untuk menghasilkan niali guna tertentu, nilai keunikan serta capaian nilai
estetika tanpa menambahi dengan pengguna material pewarna sintetik yang
menutupi karakter khas material alam yang digunakan.
1.5. Aspek Penilaian
1. Kreativitas
a. Karya yang dihasilkan bernilai inovatif dan memiliki nilai kebaruan.
b. Karya memiliki nilai orisionalitas, keluwesan bentuk dan
kewajaran dalam menerapkan sistem anyam.
2. Bentuk : Unik, Rapih dan Estetis.
3. Teknis :
a. Kemampuan teknis dalam mengelola dan menguasai karakter
material
b. Kemempuan menangani kesulitan terkait tingkat kerumitan anyaman.
4. Manfaat : Memiliki nilai guna/kegunaan sebagai produk fungsional.

V. LAIN-LAIN :
a. Peserta yang Juara I Tingkat Kecamatan agar melengkapi foto kopi rapor
yang dilegalisir kepala sekolah
b. Penentuan Juara diambil Juara I, II dan III.
c. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat.
d. Hal-hal yang belum tercantum dalam edaran ini akan diatur kemudian atau
pada saat temu teknik.
e. Cabang Pantomim dan seni Tari H -1 dapat bloking tempat ( jam Kerja )
Demikian untuk menjadikan maklum dan atas perhatian serta kerja sama yang baik,
disampaikan terima kasih.

FORMAT PENDAFTARAN BENTUK EXCEL

NO NISN NAMA L/P TEMPAT CABANG ASAL SD

 PESERTA TANGGAL LOMBA
LAHIR
1
2
dst

Ketua Margorejo, 6 Februari 2024

sekretaris

JUBAIDI, S.Pd.
NIP. 19640502 199103 1 007 KARMADI , S.Pd
NIP. 19710407 199304 1 001
Mengetahui
Korwilcam Bid. Pendidikan Kec.Margorejo

MARIYANTO , S.Pd.,M.Pd
Pembina Utama Muda
NIP. 19660127 199003 1 004
Petunjuk Teknis lomba FLS2N Kecamatan Margorejo Tahun 2024