RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KURIKULUM 2013

Nama Sekolah : MI Cokroaminoto Bandingan

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Pelajaran : VII
Tema : Surga dan Neraka(3.7, 4.7)
Subtema : Nama – nama Neraka
Kelas/Semester : 3/2
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik
mampu:
1. Menjelaskan nama – nama neraka
2. Menyebutkan amalan yang bisa menjauhkan dari api neraka

B. Langkah-langkah Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam dilanjutkan dengan do’a. 10
Pendahuluan (Religius dan Integritas) menit
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
(Nasionalisme).
3. Kegiatan literasi
Kegiatan Alat dan Bahan 50
Inti • Panduan Buku Guru dan Siswa menit
• Kertas dan Lembar Kerja
Mengamati
• Guru menampilkan video ilustrasi kehidupan di neraka kepada siswa
melalui proyektor atau alat yang mendukung lainnya.
• Siswa mengamati materi mengenai Nama – nama Neraka.
Menanya
• Peserta didik melakukan tanya jawab kepada guru terkait gambar
dan materi yang telah diamati/dibaca.
Mengekplorasi/menalar.
• Siswa diminta membentuk kelompok dengan teman sebangku
mendiskusikan macam – macam amalan yang dapat menjauhkan
dari api neraka.
• Guru menunjuk perwakilan dari setiap kelompok untuk
menyampaikan hasil diskusi di depan kelas secara bergantian.
Mengasosiasi/ mencoba
• Siswa menjelaskan nama – nama neraka.
• Siswa mencari nama surga dan nama neraka dari huruf yang diacak.
• Siswa melakukannya secara mandiri.
Komunikasi/demonstrasi/networking
• Siswa dan guru melakukan tanya jawab terkait materi yang belum
dipahami.
• Guru dan siswa membuat kesimpulan terkait materi yang telah
dipelajari.
Kegiatan 1. Siswa mampu mengemukanan hasil hari ini (kesimpulan). 10
Penutup 2. Guru menyampaikan tugas kerja sama dengan Orang Tua, dan Siswa Menit
menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua.
(Mandiri)
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi
4. Salamdan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)
C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap(pengamatan dan rekaman sikap)
2. PenilaianPengetahuan(tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan (praktek, unjuk kerja)

Mengetahui
Kepala Madrasah, Guru Kelas

Sukinah, S.Pd.I Umi Tohiroh, S.Pd.I

NIP. 196705231991022001 NIP.198204072005012002