BUTUH FILE LENGKAP

KLIK DISINI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : ................................
Mata Pelajaran : Fiqih
Pelajaran : 1
Tema : Salat Sunnah Rawatib
Subtema : Mengenal Salat Sunnah Rawatib dan Ketentuan Salat Sunnah Rawatib
Kelas/Semester : 3/1
AlokasiWaktu : 2 x 35 menit (1 x pertemuan)
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengamati, menanya, mencoba/menggali informasi, menalar/mengasosiasi, dan mengomunikasikan, peserta
didik mampu:
1. Menjelaskan pengertian salat sunnah rawatib.
2. Menyebutkan jenis salat sunnah rawatib dan bilangan rakaatnya.
B. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu
Pendahuluan 1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius dan Integritas)
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. (Nasionalisme) 10
3. Kegiatan literasi. menit
Kegiatan inti Alat dan Bahan
1. Panduan Buku Guru dan Siswa 50
Mengamati menit
1. Peserta didik mengamati dan mendiskusikan gambar orang yang sedang
melaksanakan salat sunnah rawatib pada buku.
Menanya
1. Peserta didik mengajukan pertanyaan terkait gambar yang telah diamati.
2. Guru memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan oleh peserta didik
Mengekplorasi/menalar
1. Peserta didik membentuk kelompok, kemudian mendiskusikan terkait mengenal
salat sunnah rawatib dan ketentuan salat sunnah rawatib.
2. Peserta didik menyampaikan hasil diskusi kelompoknya dengan percaya diri
Mengasosiasi/mencoba
1. Guru menunjuk peserta didik secara acak untuk menyebutkan macam-macam
salat sunnah rawatib muakkad & ghairu muakkad. kemudian menjelaskan
perbedaan antara shalat sunnah rawatib muakkad dan ghairu muakkad.
2. Peserta didik mencoba melafalkan hadis salat sunnah rawatib secara bersama-
sama dan mandiri.
Mengomunikasikan/demontrasi/networking
1. Peserta didik dan guru melakukan tanya jawab terkait materi yang belum
dipahami.
2. Guru dan peserta didik membuat kesimpulan terkait materi yang telah dipelajari.

Penutup 1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini. (Kesimpulan)

2. Guru menyampaikan tugas Kerja Sama dengan Orang Tua dan siswa 10
menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua. (Mandiri) Menit
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan Nasionalisme,
Persatuan, dan Toleransi.
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)
C. Penilaian Hasil Belajar
1. Pengamatan Sikap : (pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan : (tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan : (praktek, unjuk kerja)
......................., ......................................
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Fiqih
Kepala Sekolah

........................................................ ................................................
NIP. ...................................... NIP. ........................................