Anda di halaman 1dari 2

BUTUH FILE LENGKAP

KLIK DISINI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Madrasah : ................................
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Pelajaran : 1
Tema : Indahnya Kalimat Thayyibah (3.1, 4.1)
Subtema : Subhanallah
Kelas/Semester : 4/1
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik mampu menjelaskan makna kalimat tayyibah ” Subhanallah”.
2. Peserta didik mampu mengetahui tujuan dan manfaat kalimat tayyibah ” Subhanallah”.
3. Peserta didik mampu menyelesaikan soal- soal yang berkaitan dengan kalimat tayyibah ”
Subhanallah”.
B. Langkah-langkah Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam dilanjutkan dengan do’a. 10
Pendahuluan (Religius dan Integritas) menit
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. (Nasionalisme).
3. Kegiatan literasi
Kegiatan Alat dan Bahan 50
Inti  Panduan Buku Guru dan Siswa menit
 Lembar kerja dan kertas.
Mengamati
 Peserta didik diajak mengamati gambar dan membaca materi yang ada
di buku.
 Guru memberikan penjelasan tambahan tentang materi kalimat
tayyibah “Subhanallah”.
MenanyaS
 Guru dan peserta didik bertanya jawab tentang materi kalimat tayyibah.
Mengekplorasi/menalar.
 Setelah mengamati gambar peserta didik mengemukakan informasi
yang terdapat pada gambar.
 Peserta didik mendiskusikan permasalahan yang berkaitan dengan
kalimat tayyibah Subhanallah.
 Untuk menguasai kompetensi ini salah satu model pembelajaran yang
dapat digunakan adalah Group Investigation.
Mengasosiasi/ mencoba
 Guru mengadakan evaluasi terhadap hasil pembelajaran yang sudah
dilakukan dengan meminta peserta didik untuk mengamati gambar
yang berkaitan dengan kalimat tayyibah dan menjawab pertanyaan
yanhg ada secara mandiri.
Komunikasi/demonstrasi/networking
 Guru memberikan penguatan berkaitan dengan materi kalimat
thayyibah subhanallah.
 Peserta didik dengan bantuan guru diajak untuk membuat kesimpulan
berkaitan dengan materi materi kalimat thayyibah subhanallah.
Kegiatan 1. Siswa mampu mengemukanan hasil hari ini (kesimpulan). 10
Penutup 2. Guru menyampaikan tugas kerja sama dengan Orang Tua, dan Siswa Menit
menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua.
(Mandiri)
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasiaonalisme, Persatuan, dan Toleransi
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)
C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap (pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan (tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan (praktek, unjuk kerja)
Mengetahui, ......................., ......................................
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran Aqidah Akhlak
........................................................ ................................................
NIP. ...................................... NIP. ........................................

Anda mungkin juga menyukai