RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SDIT DARUL QUR’AN

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Pelajaran : 3
Tema : Asmaul Husna (3.3, 4.3)
Subtema : Al-Khaliq
Kelas/Semester : 1/1
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit (2x Pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik mampu:
1. Menghafal dan menyebutkan arti Al-Asmâ Al-Husnâ (Al-Khaliq).
2. Menyebutkan bukti bahwa Allah bersifat sesuai dengan Al-Asmâ Al-Husnâ (Al-Khaliq).

B. Langkah-langkah Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam dilanjutkan dengan do’a. 15
Pendahuluan (Religius dan Integritas) menit
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. (Nasionalisme).
3. Kegiatan literasi
Kegiatan Alat dan Bahan 115
Inti  Panduan Buku Guru dan Siswa menit
 Kertas dan Lembar Kerja
Mengamati
 Peserta didik diajak mengamati dan menceritakan isi gambar.
 Pada kolom “Ayo Bertindak” siswa diminta mengamati lingkungan sekitar.
Termasuk juga mengamati suasana alam pada malam hari. Disana
diharapkan siswa dapat meyakini bahwa memang yang menciptakan alam
semesta ini adalah Allah Swt.
Menanya
 Guru memancing siwa dengan memberikan pertanyaan sesuai gambar yang
ada.
Mengekplorasi/menalar
 Guru meminta peserta didik untuk melafalkan asmaul husna al Khaliq
beserta artinya di depan kelas.
Mengasosiasi/ mencoba
 Guru memberikan soal tentang asmaul husna al Khaliq dan peserta didik
mengerjakannya secara mandiri.
Komunikasi/demonstrasi/networking
 Peserta didik dengan bantuan guru diajak untuk membuat kesimpulan
berkaitan dengan materi Al-Asmâ Al-Husnâ.
Kegiatan 1. Siswa mampu mengemukanan hasil hari ini (kesimpulan). 10
Penutup 2. Guru menyampaikan tugas kerja sama dengan Orang Tua, dan Siswa Menit
menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua. (Mandiri)
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan Nasiaonalisme,
Persatuan, dan Toleransi
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)
C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap (pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan (tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan (praktek, unjuk kerja)

Mengetahui, Buluh Rampai, ..................................

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Aqidah Akhlak

Murtandho, M.Pd Febri Suciyana, S.Pd

NIP. ...................................... NIP. ........................................