RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

AL-QUR’AN HADIST
Nama Sekolah : MIN 3 Bantul
Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis
Pelajaran :1
Tema :Belajar Surah Al-’Ashr
Subtema :Memahami isi kandungan SurahAl-’Ashr
Kelas/Semester : 4/1
AlokasiWaktu :2 x 35 menit (1 x pertemuan)

A. TUJUAN
1. Mengetahui isi kandungan dari surah Al-‘Ashr dengan baik dan benar
2. Menjelaskan isi kandungan dari surah Al-‘Ashr dengan tepat
3. Menyelesaikan soal latihan terkait surah Al-‘Ashr dan isi kandungannya
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius dan
Integritas)
Kegiatan 15
Pendahuluan
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
menit
(Nasionalisme)
3. Kegiatan literasi.
Kegiatan A. Alat dan Bahan
Inti 1. Buku Al-Quran Hadist Madrasah Ibtidaiyah
2. Al-Quran dan terjemahan
3. Internet
B. Mengamati
1. Peserta didikmengamati materi terkait isi kandungan dari surah
Al-‘Ashr dan rangkuman materi yang dipelajari pada buku siswa.
2. Guru memberikan penjelasan tambahan terkait materi yang
dipelajari.
C. Menanya
1. Peserta didik menanya kepada guru terkait materi dan
rangkumannya yang diamati/dibaca.
2. Guru memberikan jawaban atas pertanyaan yang disampaikan
peserta didik. 40
D. Mengeksplorasi/Menalar menit
1. Peserta didik diminta membentuk kelompok, kemudian melakukan
diskusi untuk mencari isi kandungan dari surah Al-‘Ashr dengan
benar.
2. Peserta didik membuat laporan hasil diskusi, kemudian
mempresentasikan hasilnya di depan kelas secara bergantian.
E. Mengasosiasi/Mencoba
1. Guru membagikan soal latihan untuk melatih pemahaman peserta
didik terkait surah Al-‘Ashr dan isi kandungannya .
2. Peserta didik mengerjakan soal latihan tersebut secara mandiri.
F. Komunikasi/Demonstrasi/Networking
1. Peserta didik dan guru melakukan tanya jawab terkait materi yang
belum dipahami.
2. Guru dan peserta didik membuat kesimpulanmateri yang dipelajari.
1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini(Kesimpulan).
2. Guru menyampaikan tugas Kerja Sama dengan Orang Tua dan siswa
menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua.
Kegiatan 15
(Mandiri)
Penutup menit
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)
C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap: (pengamatan dan rekaman sikap)
2. PenilaianPengetahuan : (tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan : (praktek, unjuk kerja, membuat produk)

Mengetahui Pajangan, ...............

Kepala Sekolah, Guru Qur’an Hadist Kelas 3,

Dra. Hanik Nurul Hidayah, M.S.I. Mulyanto, S.Pd.I

NIP. 19690925 199703 2 001 NIP. 198201142023211008