RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

AL-QUR’AN HADIST
Nama Sekolah : MIN 3 Bantul
Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis
Pelajaran :1
Tema :Belajar Surah Al-’Ashr
Subtema :Membaca dan Menterjemahkan Surah Al-’Ashr
Kelas/Semester : 4/1
AlokasiWaktu :2 x 35 menit (1 x pertemuan)

A. TUJUAN
1. Mengetahui surah Al-‘Ashr dan terjemahannya
2. Memahami lafal dari surah Al-‘Ashr dan terjemahannya dengan fasih dan lancar
3. Melafalkan surah Al-‘Ashr dan terjemahannya hingga lancar

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius dan
Integritas)
Kegiatan 15
Pendahuluan
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
menit
(Nasionalisme)
3. Kegiatan literasi.
Kegiatan A. Alat dan Bahan
Inti 1. Buku Al-Quran Hadist Madrasah Ibtidaiyah
2. Al-Quran dan terjemahan
3. Internet
B. Mengamati
1. Peserta didikmengamati gambar dan membaca materi tentang surah
Al-‘Ashr dan terjemahannyapada buku siswa.
2. Guru memberikan penjelasan tambahan terkait materi yang
dipelajari.
C. Menanya
1. Peserta didik menanya kepada guru terkait gambar dan materi yang
diamati/dibaca.
2. Guru memberikan jawaban atas pertanyaan yang disampaikan
peserta didik. 40
D. Mengeksplorasi/Menalar menit
1. Peserta didik diminta membentuk kelompok, kemudian melakukan
diskusi terkait surah Al-‘Ashr dan terjemahannya dengan benar
2. Peserta didik membuat laporan hasil diskusi, kemudian
mempresentasikan hasilnya di depan kelas secara bergantian.
E. Mengasosiasi/Mencoba
1. Guru memberi contoh melafal surah Al-‘Ashr beserta terjemahannya
dengan benar, kemudian peserta didik menirukan pelafalanyang
telah dicontohkan oleh guru.
2. Peserta didik mendemonstrasikan pelafalan surah Al-‘Ashr beserta
terjemahannya secara mandiri.
F. Komunikasi/Demonstrasi/Networking
1. Peserta didik dan guru melakukan tanya jawab terkait materi yang
belum dipahami.
2. Guru dan peserta didik membuat kesimpulanmateri yang dipelajari.
Kegiatan 1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini(Kesimpulan). 15
Penutup 2. Guru menyampaikan tugas Kerja Sama dengan Orang Tua dan siswa menit
menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua.
(Mandiri)
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
 4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)
C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap: (pengamatan dan rekaman sikap)
2. PenilaianPengetahuan : (tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan : (praktek, unjuk kerja, membuat produk)

Mengetahui Pajangan, ...............

Kepala Sekolah, Guru Qur’an Hadist Kelas 3,

Dra. Hanik Nurul Hidayah, M.S.I. Mulyanto, S.Pd.I

NIP. 19690925 199703 2 001 NIP. 198201142023211008