RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SDIT Safira Green School

Kelas / Semester : 2 /2
Pelajaran : Clothes
Sub Pelajaran : Learning About Clothes dan Colors
Alokasi waktu : 2x30 menit

A. TUJUAN
1. Siswa mampu mengulang kosakata yang di dengar dengan suara lantang.
2. Siswa mampu mengulang apa yang dibaca dan didengar dengan pengucapan bahasa inggris yang
benar.
3. Siswa mampu mengetahui berbagai macam jenis-jenis pakaian.
4. Siswa mampu mengetahui jenis-jenis warna.
5. Siswa mampu menyelesaikan soal-soal tentang Clothes.

B. Kegiatan Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Guru menyapa siswa dengan memandu siswa untuk mengawali
Pendahuluan pembelajaran dengan berdoa. (Religius dan Integritas )
2. Guru bertanya apakah hari ini sudah membantu orang tua, beribadah 10 menit
dan berdoa. (Karakter and Life Skills )
3. Guru menanyakan dan memotivasi siswa dalam melakukan kegiatan
pembelajaran hari ini. (Pengalaman belajar Variasi Aktivitas )
4. Guru memberi gambaran tentang manfaat pembelajaran hari ini.
Kegiatan Inti A. Alat dan Bahan 40 menit
1. Panduan Buku Guru dan Siswa.
2. Video/Slide/gambar dan materi ajar.
3. Internet.
B. Mengamati
1. Guru memberikan penjelasan kepada siswa tentang Clothes.
2. Siswa mengamati materi yang telah dijelaskan oleh guru.
(Remembering, Understanding)
C. Menanya
1. Siswa bertanya kepada guru secara langsung tentang materi yang
diamati.
2. Guru menjawab pertanyaan siswa secara langsung.
(Communication)
 D. Menalar
1. Siswa mempelajari tentang berbagai macam jenis pakaian dan
mengetahui berbagai macam warna. ( Communication, Creativity,
and Innovation, Analysing)
E. Mencoba
1. Guru memberikan soal latihan kepada siswa untuk melatih
pemahaman siswa tentang aktivitas yang dilakukan.
2. Siswa mengerjakan soal latihan tersebut secara individu.
(Mandiri, Critical Thinking and Problem Solving , Analysing)
F. Mengkomunikasikan
1. Siswa menceritakan kembali materi apa yang telah di pelajari dan
kemudian menyampaikan manfaat kosakata bahasa inggris tentang
Clothes.
2. Siswa melakukan tanya jawab dengan guru tentang materi yang
telah dipelajari. ( Communication )
Kegiatan 1. Siswa melaporkan semua latihan dan dokumentasi kegiatan hari ini di
Penutup buku siswa masing – masing, kemudian melaporkan ke guru. (Variasi
Aktivitas)
2. Belajar menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan 10 menit
nasionalisme, persatuan dan toleransi.
3. Guru melakukan evaluasi dan refleksi hasil belajar siswa hari ini
dalam bentuk rangkuman.

C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap : (Pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan : (Kegiatan belajar, tes tulis, dan persentasi)
3. Penilaian Keterampilan : (Praktek, unjuk kerja)

Mengetahui: ……………., .. ……….

Kepala Sekolah Guru Bhs. Inggris

Dr. Yudi Kuswandi. S.Pdl, M.Ag. Moch Fajar Januar. S.Pd