BUTUH FILE LENGKAP

KLIK DISINI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
AL-QUR’AN HADIST
Nama Sekolah : ................................
Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis
Pelajaran :1
Tema :Mari Belajar Surah Al-Fatihah
Subtema :Membaca Surat Al-Fatihah
Kelas/Semester : 3/1
AlokasiWaktu :2 x 35 menit (1 x pertemuan)

A. TUJUAN
1. Mengetahui surah Al-fatihah dengan tepat
2. Memahami lafal ayat dari surah Al-fatihah dengan tartil dan muratal yang baik
3. Melafalkan dan mendemonstrasikan hafalansurah Al-fatihah dengan tartil dan muratal yang baik
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius dan
Integritas)
Kegiatan 15
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
Pendahuluan menit
(Nasionalisme)
3. Kegiatan literasi.
Kegiatan A. Alat dan Bahan
Inti 1. Buku Al-Quran Hadist Madrasah Ibtidaiyah
2. Al-Quran dan terjemahan
3. Internet
B. Mengamati
1. Peserta didikmengamati gambar terkait materi surahAl-fatihahdan
membaca materi tentang surah Al-fatihah pada buku siswa.
2. Guru memberikan penjelasan tambahan terkait materi yang
dipelajari.
C. Menanya
1. Peserta didik menanya kepada guru terkait gambar dan materi yang
diamati/dibaca.
2. Guru memberikan jawaban atas pertanyaan yang disampaikan
peserta didik.
D. Mengeksplorasi/Menalar 40
1. Peserta didik diminta membentuk kelompok, kemudian melakukan menit
diskusi terkait pelafalan ayat dari surah Al-fatihah dengan tartil dan
muratal yang baik.
2. Peserta didik membuat laporan hasil diskusi, kemudian
mempresentasikan hasilnya di depan kelas secara bergantian.
E. Mengasosiasi/Mencoba
1. Guru memberi contoh hafalan dari surah Al-fatihah dengan tartil dan
muratal yang baik, kemudian peserta didik menirukan hafalanyang
telah dicontohkan oleh guru.
2. Peserta didik mendemonstrasikan hafalan surah Al-fatihah secara
mandiri.
F. Komunikasi/Demonstrasi/Networking
1. Peserta didik dan guru melakukan tanya jawab terkait materi yang
belum dipahami.
2. Guru dan peserta didik membuat kesimpulanmateri yang dipelajari.
1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini(Kesimpulan).
2. Guru menyampaikan tugas Kerja Sama dengan Orang Tua dan siswa
menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua.
Kegiatan 15
(Mandiri)
Penutup menit
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)
C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap: (pengamatan dan rekaman sikap)
2. PenilaianPengetahuan : (tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan : (praktek, unjuk kerja, membuat produk)

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru Qur’an Hadist Kelas 3,
……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….