RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 4 KARANGRAYUNG

Kelas / Semester : 1 / 2 (Genap)
Tema : Lingkungan Bersih, Sehat, dan Asri (Tema 6)
Sub Tema : Bekerja sama Menjaga Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan (Sub Tema 4)
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, Matematika
Pembelajaran ke :5
Alokasi waktu : 1 hari

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah membaca teks percakapan, siswa dapat menunjukkan ungkapan pemberitahuan dengan
tepat.
2. Dengan mengamati teks, siswa dapat menanggapi kata ungkapan pemberitahuan dengan tepat.
3. Dengan membilang benda konkerit, siswa dapat menyatakan banyak anggota suatu kumpulan obyek
dengan bilangan yang tepat.
4. Dengan membilang benda konkerit, siswa dapat memasangkan bilangan (41-99) sesuai dengan
banyak anggota kumpulan objek yang diberikan dengan benar.
5. Dengan menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini, siswa dapat bersyukur kepada Tuhan dan
memahami keberadaannya sebagai mahluk Tuhan di tengah mahluk Tuhan lainnya sehingga
memiliki sikap saling menghargai, peduli, jujur, santun, dan bertanggung jawab.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Orientasi/Aperseps/ 1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan 10
Motivasi kabar dan mengecek kehadiran siswa. menit
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
Guru memberikan penguatan tentang pentingnya
menanamkan semangat Nasionalisme.
3. Mengulas sedikit materi yang telah disampaikan hari
sebelumnya
Kegiatan Ayo Membaca 150
Inti 1. Siswa mengamati teks pada buku.(Literasi) menit
2. Siswa melengkapi teks percakapan dengan ungkapan
tanggapan.(Creativity and Innovation)
3. Siswa membaca teks percakapan yang sudah dilengkapi
tanggapan ungkapan pemberitahuan.
Ayo Mengamati
1. Siswa mengamati teks percakapan.(Literasi)
2. Siswa menyebutkan ungkapan pemberitahuan.
3. Siswa menyebutkan tanggapan ungkapan pemberitahuan.
(HOTS)
Ayo Berlatih
1. Siswa mengamati gambar.
2. Siswa membilang gambar pada kotak. Siswa menemukan
pasangan dengan bilangan yang ada di sebelahnya.(HOTS)
Kegiatan 1. Kegiatan diakhir dengan mengulas kembali apa yang sudah 15
Penutup dilakukan sejak pagi dan ditutup dengan bersyukur kepada menit
Tuhan menyimpulkan bahwa manusia memiliki banyak
perbedaan salah satunya adalah berbeda agama. Setiap
orang hendaknya saling menghargai, menghormati, dan
bekerja sama antar pemeluk agama.
2. Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan
Orang Tua, Siswa menyelesaikan tugas rumah sendiri
dengan bimbingan orang tua. (Mandiri)
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.
(Religius)

C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.

Mengetahui Kepala
Sekolah Guru Kelas I

Heru Ekwanto, S.Pd.SD Hening Wahyu Laelani,S.Pd.SD

NIP. 198506062006041001 NIP. 198508232022212028
LAMPIRAN

A. PENILAIAN
Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk mengukur tingkat
pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan sebagai bahan penyusunan laporan
kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran. Penilaian terhadap materi ini dapat
dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk
kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian sebagai berikut.

1. Penilaian Pengetahuan:
a. Menunjukkan ungkapan pemberitahuan (latihan pada buku)
b. Menyatakan banyak anggota suatu kumpulan (latihan pada buku).

2. Penilaian Keterampilan:
a. Menanggapi pemberitahuan

b. Memasangkan bilangan dengan gambar

Catatan Guru
1. Masalah : ……….
2. Ide Baru : ………..
3. Momen Spesial : ………….