SUMATIF AKHIR TAHUN

SD PERSATUAN ISLAM MATRAMAN

TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Jl. Kramat Asem Raya No. 59 Utan Kayu Selatan, Matraman, Kota Jakarta Timur
Email : sdpersismatraman@gmail.com

Nama : Nilai Paraf

Mata Pelajaran : Guru Orang tua

Kelas : VI (Enam)
Hari/Tanggal :

PETUNJUK UMUM
1. Berdoalah sebelum mengerjakan soal
2. Periksalah dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab
3. Dahulukan soal-soal yang dianggap mudah
4. Periksalah kembali setelah soal-soal dikerjakan

Bismillahirrahmanirrahim

A. PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang tepat!

1. Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan
Yang Maha Esa merupakan contoh nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam sila ….
a. kedua c. ketiga
b. kesatu d. keempat
2. Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila adalah ….
A. menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil
musyawarah
B. memaksakan kehendak pribadi kepada orang lain
C. tidak mempertanggungjawabkan keputusan yang diambil
D. mengutamakan ego pribadi daripada musyawarah dalam mengambil keputusan
3. Sikap yang tidak sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila adalah
….
A. mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai
makhluk Tuhan Yang Maha Esa
B. mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa salira
C. mengembangkan sikap semena-mena terhadap orang lain
D. mengembangkan sikap saling menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain
4. Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan Yang
Maha Esa, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia, mengutamakan nilai-nilai
kebersamaan dan keadilan. Serta mengutamakan persatuan dan kesatuan demi kepentingan
bersama, merupakan contoh nilai yang terkandung dalam sila ….
A. pertama C. ketiga
B. kedua D. keempat
5. Perhatikan tabel berikut!
No. Ciri-ciri Pemimpin

1. Pemimpin yang baik akan memerhatikan kepentingan seluruh anggota yang

dipimpinnya dan akan selalu mengajak anggotanya berbuat baik.

2. Tidak memerhatikan orang lain, tidak melayani, berperilaku mengintimidasi.

3. Menyerahkan peran dan tanggung jawabnya ke orang lain.

4. Pemimpin harus menghindari sikap sombong, menang sendiri, takabur, suka

 menindas.

Berdasarkan tabel di atas, yang bukan termasuk ciri-ciri pemimpin yang baik ditunjukkan oleh
nomor ….

A. 1 dan 2 3 dan 4
B. 2 dan 3 1 dan 4
6. Di sekolah sedang ada kesalahpahaman antarguru. Sebagai seorang pemimpin, Pak Alan segera
turun tangan menyelesaikan kesalahpahaman tersebut. Pak Alan tidak ingin masalah tersebut
berlarut-larut sehingga mengganggu kegiatan belajar mengajar. Masalah kesalahpahaman
tersebut akhirnya dapat diselesaikan dengan baik.
Berdasarkan ilustrasi cerita di atas, ciri pemimpin yang dimiliki Pak Alan adalah ….

a. memiliki sikap possitif

b. cepat menangani dan mengatasi masalah
c. jujur dan dapat dipercaya
d. percaya diri
7. Berikut ini perilaku yang sesuai dengan nilai sila pertama Pancasila adalah ….
a. bertegur sapa saat bertemu teman
b. saling bantu dan tenggang rasa
c. tidak mengganggu pemeluk agama lain yang sedang menjalankan ibadah
d. menghormati orang yang lebih tua
8. Perhatikan prilaku berikut ini!
1. ikut serta dalam kegiatan kerja bakti
2. melarang semua warga untuk siskamling
3. membuang sampah di sungai
4. membiarkan sampah-sampah menyumbat di sungai
Salah satu bentuk perilaku yang bertanggung jawab di lingkungan masyarakat adalah ….

a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

9. Contoh perilaku yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila dalam menciptakan lingkungan

sekolah yang sehat yaitu ....
a. melaksanakan piket kelas
b. belajar secara kelompok
c. membantu teman yang kesulitan
d. menjenguk teman yang sakit
10. Hidup dalam bermasyarakat yang berbeda agama, sosial budaya, harus tetap menjaga … antar
sesama.
a. keberanian c. kerukunan
b. keindividuan d. keegoisan

11. Banyak tindakan yang mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan, salah satunya adalah
….
a. Ari memimpin kelasnya sesuai kehendak hatinya agar semua bisa kompak.
b. Demi kekompakan, Rina mengikuti cara ibadah Dewi yang berbeda agama.
c. Bayu memilih teman belajar hanya dengan teman satu etnik agar mudah berkomunikasi.
d. Fani menajak berkenalan teman baru yang berbeda suku bangsa menggunakan bahasa
Indonesia.
12. Bhineka Tunggal Ika adalah semboyan negara Indonesia yang mempunyai arti ….
a. Berbeda beda tetapi tetap berbeda
b. Berbeda beda tetapi tetap satu jua
c. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
d. Semakin kita teguh semakin kita bersatu
13. Pasal 27 ayat 2 Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mengatur hak
warga negara Indonesia untuk ….
a. mendapat perlindungan hukum
b. mendapat pekerjaan dan penghidupan yang layak
c. ikut serta dalam usaha bela negara
d. mendapatkan pendidikan
14. Perhatikan nilai-nilai berikut!
1) Kerja sama
2) Pantang menyerah
3) Sukarela
4) Bijaksana
Nilai-nilai yang tercermin pada kegiatan gotong royong ditunjukkan oleh nomor ....

a. 1) dan 2) c. 2) dan 3)
b. 1) dan 3) d. 3) dan 4)
15. Budaya gotong royong dalam kegiatan kerja bakti biasanya berbentuk kegiatan yang sifatnya
untuk kepentingan .…
a. individu
b. golongan
c. kelompok
d. umum
16. Setiap warga negara berkewajiban mendukung terwujudnya persatuan dan kesatuan. Contoh
kewajiban warga negara untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan dalam lingkungan sekolah
adalah ....
a. menjaga fasilitas umum
b. berbakti kepada orang tua
c. membereskan tempat tidur
d. melaksanakan tugas piket kelas
17. Kerja sama di lingkungan kehidupan bangsa dan negara ditunjukkan oleh kegiatan .…
a. merawat tanaman bersama ayah dan ibu
b. membersihkan kelas bersama teman-teman
c. membersihkan selokan bersama warga
d. membayar pajak

18. Berikut contoh yang menunjukkan hak warga negara dalam bidang pendidikan adalah ....
a. polisi menilang pengendara motor yang tidak memakai helm.
b. masyarakat bebas menjalankan ibadah sesuai agama dan keyakinan
c. pemerintah memberikan kartu Indonesia Pintar (KIP) bagi siswa kurang mampu.
d. merek dagang termasuk hak cipta yang dilindungi oleh undang-undang
19. Salah satu bentuk tanggung jawab sebagai siswa di sekolah adalah ....
a. membuang sampah sembarangan
b. datang terlambat ke sekolah
c. bertengkar dengan teman
d. mengikuti upacara bendera dengan khidmat
20. Akibat tidak menjaga kebersihan lingkungan adalah ....
a. lingkungan menjadi bersih
b. lingkungan menjadi indah
c. lingkungan menjadi nyaman
d. lingkungan sering terjadi banjir

21. Hak warga negara untuk memeluk salah satu agama dan menjalankan ibadah sesuai agama yang
dipeluknya terdapat dalam UUD RI pasal ....
a. Pasal 29 c. Pasal 30
b. Pasal 27 d. Pasal 26
22. Hak sebagai warga negara untuk mendapatkan pendidikan terdapat dalam UUD 45 ….
a. Pasal 27 ayat 1 C. Pasal 31 ayat 1
b. Pasal 33 ayat 1 D. Pasal 30 ayat 1
 23. Kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatannya yang disengaja maupun tidak
disengaja disebut ....
a. hak b. kewajiban c. tanggung jawab d. perbuatan

PILIHAN GANDA KOMPLEKS

Berilah tanda centang () pada … (jawaban lebih dari satu)!
Berilah tanda centang () pada kolom yang sesuai dengan jawaban yang tepat!
MENJODOHKAN
Jodohkanlah pernyataan di bawah ini dengan menarik garis pada jawaban yang tepat!
ISIAN SINGKAT
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Membina kerukunan antar warga masyarakat maka akan tercipta ….

Kewajiban membayar pajak merupakan bentuk pelaksanaan ….
2. Bergotong royong dan bertegur sapa merupakan penerapan sikap dalam meningkatkan nilai-
nilai ...
3. Menjunjung tinggi hak asasi manusia merupakan pengamalan Pancasila sila ke ...

4.

URAIAN
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Hak mendapatkan pendidikan adalah salah satu hak dasar setiap warga negara. Bagaimana
kewajiban warga negara untuk memastikan bahwa hak ini terpenuhi untuk semua individu di
masyarakat?
Jawaban:.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
2. Hak dan kewajiban seharusnya berjalan dengan seimbang, siswa mendapat ilmu merupakan
hak sebagai pelajar, Sebutkan 3 kewajiban yang harus dilakukan oleh pelajar disekolah!
Jawaban:.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................

3. Tuliskan nilai-nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila!

Jawaban:.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................

4. Sebutkan 3 contoh tindakan yang mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara!
Jawaban:...........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
................................................................................................................................................