DISUSUN OLEH
Kelompok A
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 5 BANDA ACEH
JL. HAMZAH FANSURI NO. 3 KOPELMA DARUSSALAM
E-mail : sman5@disdikporabna.com
website : www.disdikporabna.com
KATA PENGANTAR
Puji Syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT Tuhan Yang Maha Esa atas segala nikmat, taufiq,
hidayah dan inayah-Nya, sehingga kita dapat menyelesaikan amanah yang diembankan kepada kita
bersama. Di tahun pelajaran 2023/2024 SMA Negeri 5 banda Aceh akan menerapkan Kurikulum
Merdeka untuk Kelas X. Karakteristik Kurikulum Merdeka salah satunya yaitu projek penguatan profil
pelajar pancasila. Peserta didik diharapkan memiliki karakter 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bergotong-royong, 4) berkebinekaan global, 5) bernalar
kritis, dan 6) kreatif. SMA Negeri 5 Banda Aceh telah melaksanakan Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila yang di laksanakan untuk peserta didik kelas X (fase E) dengan tema yang di pilih adalah
Kearifan Lokal yaitu Seni Merangkai Ranup dimana ranup ini mempunyai makna dan esensi tersendiri di
dalam masyarakat Aceh.
Akhirnya marilah kita tunaikan dan kita laksanakan amanah yang sudah dipercayakan kepada kita
dengan penuh sungguh-sungguh, bertanggung jawab, dedikasi tinggi, loyalitas yang menyeluruh. Semoga
Allah SWT, Tuhan Yang Maha Kuasa senantiasa memberikan kekuatan dan petunjuknya kepada kita
semua, Amiiin. Wassalamu’alaikum Wr. Wb J
A. Latar Belakang
Esensi ranup dalam adat Aceh sebagai sikap menjunjung tinggi nilai kebersamaan dan kerukunan
hidup yang dilengkapi dalam satu wadah disebut puan. Ranup kemudian menjadi perangkat adat Aceh.
Mulai acara resmi seperti pra dan pasca melahirkan, prosesi peminangan, pernikahan, hajatan sunat, dan
lainnya, ranup menjadi salah satu menu wajib adat untuk dihidangkan.
Ranup juga berperan sebagai media peukong haba, dengan kata lain ranup telah menjadi lambang
formalitas yang memadukan adat dan budaya dalam interaksi masyarakat Aceh. Hingga ranup telah
dikreasikan dalam suatu bentuk karya kerajinan yaitu ranup hias. Ranup hias merupakan suatu bentuk
susunan ranup yang sudah mengalami kreasi bentuk mengikuti perkembangan zaman hingga ranup hias
juga disebut ranup kreasi.
Proses kreasi yang menghasilkan suatu di bentuk Ranup Hias guna untuk menambah khasanah
model penyajian ranup, yang dapat menghidupkan keistimewaan tradisi dengan menciptakan su1111
Buatu ketertarikan hingga melahirkan kepuasan estetika bagi yang melihatnya.
B. Nama Kegiatan
Kegiatan Projek Penguatan Penguatan Pelajar Pancasila ini bernama “Seni merangkai ranup”
C. Tujuan
D. Manfaat
E. Waktu pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan selama 2 Minggu bertepatnya dari tanggal 18 September hingga tanggal 30
September
F. Pelaksana
-AHMAD FAUZAN
-MAULIDIA
-AINA SALSABILA
-DARA SILVIA
G. Rancangan Kegiatan
Kegiatan Seni merangkai ranup dimulai dengan pengenalan ranup oleh guru yang mengajar di kelas X
libantu guru yang menjadi koordinator Projek. Kegiatan selanjutnya berupa pengajaran mengenai
langkah-langkah merangkai ranup. Langkah terakhir adalah proses merangkai ranup yang dilaksanakan
sclama 2 minggu... Hasil akhir yang diaharapkan dari kegiatan ini dihasilkan rangkaian ranup yang
dibuat dari ranup (daun sirih)dan rangkain ranup yang dibuat dari kertas origami (sebagai karya
kelompok untuk dijadikan inventaris sekolah)
H. Rencana Anggaran
6 Batang pisang - -
Jumlah 615000
I. Penutup
Semoga kegiatan ini berjalan dengan lancar dan juga semoga smanli semakin maju terus
Assalamualaikum wr. Wb