Rubrik Observasi Kelas Panduan Penilaian

Wajib pilih satu.

Catatan: Penilaian Observasi tidak menjadi
penilaian akhir kinerja guru.
Belum dilakukan
Praktik Kinerja Belum ditunjukkan selama observasi
kelas. Perlu digali penyebabnya dengan
berdiskusi dengan guru.
Aktivitas
Interaktif Dilakukan tapi belum efektif
Upaya Dilakukan tapi belum mempengaruhi
pembelajaran pembelajaran/mencapai tujuan.
yang Dilakukan dan efektif
memfasilitasi Dilakukan dan sudah meningkatkan
kolaborasi dan pembelajaran/mencapai tujuan.
komunikasi
antar peserta
didik untuk
peningkatan
efektivitas Dokumen RPP/Modul
pembelajaran
Ajar/Perangkat Asesmen
Cek jika diperlukan.
FOKUS UPAYA
OBSERVASI MEMPELAJARI
Guru Guru memberi
memfasilitasi dukungan dan text_snippet
kegiatan kesempatan
pembelajaran pada peserta MODUL AJAR AKTIVITAS
yang didik yang pasif KEBUGARAN JASMANI.pdf
memberi untuk berperan;
peran pada Guru
semua mengajukan
peserta pertanyaan
didik terbuka untuk
Guru memancing
mengajukan proses diskusi
pertanyaan dan berpikir
yang kritis; Guru
menstimulasi memotivasi
proses peserta didik
diskusi dan untuk
berpikir kritis menyampaikan
 Guru pendapat
memfasilitasi secara terbuka
terjadinya
diskusi
kelompok
yang
interaktif,
kritis dan
inklusif
Fokus Perilaku yang
Diobservasi:
1. Guru memfasilitasi kegiatan
pembelajaran yang memberi
peran pada semua peserta didik
Apakah Catatan
sudah
dilakukan A
ketika p
observasi? a
p 0/250
Belum
Dilakukan
Dilakukan
tapi
Belum
Efektif
Dilakukan
dan
Efektif
2. Guru mengajukan
pertanyaan yang menstimulasi
proses diskusi dan berpikir kritis
Apakah Catatan
sudah
dilakukan A
ketika p
observasi? a
p 0/250
Belum
Dilakukan
 Dilakukan
tapi
Belum
Efektif
Dilakukan
dan
Efektif
3. Guru memfasilitasi terjadinya
diskusi kelompok yang interaktif,
kritis dan inklusif
Apakah Catatan
sudah
dilakukan A
ketika p
observasi? a
p 0/250
Belum
Dilakukan
Dilakukan
tapi
Belum
Efektif
Dilakukan
dan
Efektif

Apa saja rekomendasi Anda

bagi guru agar praktik
kinerjanya bisa meningkat di
kemudian hari?
Catatan
Ketik di sini

0/1000