membentuk
kolaborasi
Fokus Perilaku yang Diobservasi:
1. Guru melakukan komunikasi
positif untuk membangun suasana
kelas yang kondusif
Apakah Catatan
sudah pelaja
dilakukan ran di
ketika perte
observasi? muan
deng199/250
Belum
Dilakukan
Dilakukan
tapi
Belum
Efektif
Dilakukan
dan
Efektif
2. Guru melakukan strategi
pengelompokkan untuk
mengaktifkan keterlibatan peserta
didik
Apakah Catatan
sudah pok
dilakukan deng
ketika an
observasi? memp
Belum 248/250
Dilakukan
Dilakukan
tapi
Belum
Efektif
Dilakukan
dan
https://guru.kemdikbud.go.id/pengelolaan-kinerja/pelaksanaan/dokumen-penilaian-observasi/bfdff8ac-37d7-e111-abce-ef5d4da22838 2/3
2/6/24, 7:32 PM Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah
Efektif
3. Guru membuat dan
mengingatkan aturan/kesepakatan
kelas
Apakah Catatan
sudah n
dilakukan kelas
ketika tenta
observasi? ng
Belum 202/250
Dilakukan
Dilakukan
tapi
Belum
Efektif
Dilakukan
dan
Efektif
https://guru.kemdikbud.go.id/pengelolaan-kinerja/pelaksanaan/dokumen-penilaian-observasi/bfdff8ac-37d7-e111-abce-ef5d4da22838 3/3