9/10/23, 1:50 PM Jurnal Pendampingan

Jurnal Pendampingan
1 Nama Calon Guru Penggerak

2 Tujuan dan fokus pembahasan pendampingan yang telah dilakukan.

           

3 Hal-hal yang dibahas/dibicarakan selama proses coaching berlangsung 

           

4 Nilailah apakah proses coaching yang sudah berlangsung sudah sesuai/lebih cepat/lebih lambat dari fokus pendampingan yang telah
tersedia

           

5 Berikan status selesai/belum selesai untuk proses coaching pada saat pendampingan 

           

6 Catatan yang perlu diperhatikan untuk pendampingan berikutnya dan catatan yang perlu diketahui fasilitator

*) Jangan lupa untuk menyalin catatan ini ke Jurnal Komunikasi

           

7 Hal-hal tambahan yang dibutuhkan CGP selama pendampingan

https://lms27-gp.simpkb.id/mod/questionnaire/print.php?qid=37553&rid=0&courseid=510&sec=1 1/2
9/10/23, 1:50 PM Jurnal Pendampingan

           

8 Hal-hal yang dibutuhkan CGP untuk pendampingan berikutnya

           

9 Hasil pemantauan terhadap perkembangan sikap CGP setelah melakukan pembelajaran daring selama kurang lebih 1 bulan

           

10 Hasil pemantauan terhadap perkembangan keterampilan CGP setelah melakukan pembelajaran daring selama kurang lebih 1 bulan

           

Silahkan unggah media terkait pelaksanaan pendampingan individu di Unggah dokumentasi kegiatan pendampingan individu.

Silahkan klik tombol   yang ada dibawah ini untuk mengirimkan semua catatan Anda.

Close this window

https://lms27-gp.simpkb.id/mod/questionnaire/print.php?qid=37553&rid=0&courseid=510&sec=1 2/2