FORMAT BIODATA

Nama Sekolah SD NEGERI CIBATUR

Nama Kepala Sekolah SALI KASMANA, S.Pd. Nama Guru Kelas III SOPI WENASARI, S.Pd.
NIP 196208031983051011 NIP -

JUMLAH SISWA KELAS III 22

No Nama Siswa
1 ABDUL HARIS MUSLIM Bisa Bisa
2 ADI SARIF SAMSUDIN Bisa Bisa
3 AMARA NAZMA RISKYA Bisa Bisa
4 CAHYANTI Bisa Bisa
5 DESI CITRA AYU Bisa Bisa
6 DIAN PELITA SARI Bisa Bisa
7 DIKI MOCHAMAD NOOR Bisa Bisa
8 DIMAS SURYA MUZAFAR Bisa Bisa
9 EGA MEILANI Bisa Bisa
10 FIKRI FIRMANSYAH Bisa Bisa
11 GITA NATALIA Bisa Bisa
12 IKLIMA FATWA AI SYAH Bisa Bisa
13 IRFAN SUPRIATNA Bisa Bisa
14 IRGI FARDIANSYAH Bisa Bisa
15 JUANDA AKBAR Bisa Bisa
16 KIN-KIN FIRDAUSI NAZULA Bisa Bisa
17 LALA SUTRIO Bisa Bisa
18 MUHAMAD PAJAR KURNIA Bisa Bisa
19 MULYADI Bisa Bisa
20 MULYANA Bisa Bisa
21 RAISHA NABILA Bisa Bisa
22 RAMADAN Bisa Bisa
23 RIA NANDA SAPUTRI Belum Belum
24 RISA DWI RAHAYU Belum Belum
25 SAN SAN NURYANA Belum Belum
26 SHIFA OKTAVIANI #NAME? #NAME?
27 SILFI PERMATASARI #NAME? #NAME?
28 SYAFFA FADHILLA NURHUDA #NAME? #NAME?
29 SYAHRI FAUZY #NAME? #NAME?
30 TEDI MARYADI #NAME? #NAME?
31 UGIH INDRAWAN #NAME? #NAME?
32 VIVID RIJIK GUNADIANO #NAME? #NAME?
33 YOSA ALVIANDIFANNY #NAME? #NAME?
34 ZILBI FAHROZI #NAME? #NAME?
35 Zasa #NAME? #NAME?
 LAPORAN TES KEMAMPUAN DASAR (TKD)
TAHUN PELAJARAN 2018-1019
FORMAT BIODATA

Nama Sekolah SD NEGERI CIBATUR

Nama Kepala Sekolah SALI KASMANA, S.Pd. Nama Guru Kelas III SOPI WENASARI, S.Pd.
NIP 196208031983051011 NIP -

JUMLAH SISWA KELAS III 22 Next .......

NO NAMA SISWA
1 ABDUL GILAR NUGRAHA
2 AGNI AHMAD SAUQI
3 AHMAD HARISALAM
4 BADRU MUNAWAR HADI
5 DENDI MUHAMAD RAMDANI
6 DERA NANDA PUTRI
7 DWI AULIA
8 FITRIA NANDA ELIA
9 GALBAN NUSA PRATAMA ZAIN MUDOAP
10 KANIA NURYANTI
11 M. AWALUDIN
12 M. GILANG PRATAMA
13 MEI SANTI
14 MUHAMMAD ARYA NURFALAH
15 NENG SALWA ALAWIYAH
16 RENDI
17 RENDI HERDIANSYAH
18 SAFA
19 SERLI
20 SILPI
21 SITI NUR HALIMAH TUSADIAH
22 SUTIAWAN NUGRAHA
 ANALISIS TES KEMAMPUAN DASAR KELAS III SD/MI
MEMBACA MENULIS DAN BERHITUNG
TAHUN 2018/2019

SD NEGERI CIBATUR
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
MEMBACA
SOAL
1-8 Menjelaskan isi teks (100-15) melalui membaca intensif 5 5 5 5 5 5 5 5 5 13 13 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
9 Menceritakan Isi Dongeng 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

10 Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak panjang (150-200 kata) yang
dibaca secara intesif 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

100.00

100.00
60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00
NILAI SISWA

Rata-Rata Kelas 63.64

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
MENULIS
SOAL

11-20 Menyusun paragraf berdasarkan bahan yang tersedia dengan memperhatikan penggunaan ejaan 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22

21-23 Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

24 Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri menggunakan pilihan kata dan kalimat
tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kpital, dan tanda titik. 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

25 Menulis berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00
NILAI SISWA

Rata-Rata Kelas 100.00

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
BERHITUNG
SOAL
* Bilangan
1-4 Menentukan letak bilangan pada garis bilangan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
5-9 Melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga angka 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan-bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga
10-13 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
angka
14-17 Melakukan operasi hitung campuran 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

18-21 Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

22-23 Mengenal pecahan sederhana 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

24-26 Membandingkan pecahan sederhana 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

27 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

* Geometri dan Pengukuran

28-30 Memilih alat ukur sesuai dengan fungsinya (meteran, timbangan atau jam) 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

31-33 Menggunakan alat ukur dalam pemecahan masalah 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

34-35 Mengenal hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

36 Mengidentifikasi berbagai bangun datar sederhana menurut sifat atau unsurnya 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

* Menentukan Hasil Operasi Hitungan Campuran :

37 Mengidentifikasi berbagai jenis dan besar sudut 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
38 Menghitung keliling persegi dan persegi panjang 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
39 Menghitung luas persegi dan persegi panjang 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

40 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling , luas persegi dan persegi panjang 1 1 1 1 1 1 1 1 1
100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00
97.50

97.50

97.50

97.50

97.50

97.50

97.50

97.50

97.50

97.50

97.50

97.50

97.50

NILAI SISWA

RATA-RATA 98.52
260.00

260.00

260.00

257.50

257.50

257.50

257.50

257.50

257.50

297.50

297.50

257.50

257.50

257.50

257.50

257.50

260.00

260.00

260.00

260.00

260.00

260.00

JUMLAH
86.67

86.67

86.67

85.83

85.83

85.83

85.83

85.83

85.83

99.17

99.17

85.83

85.83

85.83

85.83

85.83

86.67

86.67

86.67

86.67

86.67

86.67

NILAI SISWA ( CALISTUNG )

NILAI RATA-RATA KELAS 274.64

Mengetahui,
Kepala Sekolah

SALI KASMANA, S.Pd.

1962080319830510
NIP
11
JUMLAH SKOR MAX Bisa % Belum % Ket

126 286 44% 56%

110 110 100% 0%

44 44 100% 0%
63.64

440 1400.00

63.64 63.64

JUMLAH SKOR MAX Bisa % Belum % Ket

484 484 100% 0%

66 66 100% 0%

88 88 100% 0%

22 22 100% 0%

100.00 660 2200.00

100.00 100.00

JUMLAH SKOR MAX Bisa % Belum % Ket

594
88 88 100% 0%
110 110 100% 0%

88 88 100% 0%

88 88 100% 0%

88 88 100% 0%

44 44 100% 0%

66 66 100% 0%

22 22 100% 0%

220

66 66 100% 0%

66 66 100% 0%

44 44 100% 0%

22 22 100% 0%

0 198
22 22 100% 0%
22 22 100% 0%
22 22 100% 0%

9 22 41% 59%

98.52 1012 2167.5 2167.50

98.52 98.52

87.39 1922.50

274.64 274.64

Cibatur, 5 Mei 2019

Guru Kelas III,

SOPI WENASARI, S.Pd.

-
 LAPORAN HASIL TES KEMAMPUAN DASAR KELAS III SD/MI
MEMBACA MENULIS BERHITUNG
TAHUN 2018/2019

SD/MI : SD NEGERI CIBATUR LAPORAN SISWA

NAMA SISWA : SUTIAWAN NUGRAHA

MEMBACA KET Bisa Belum

- Menjelaskan isi teks (100-15) melalui membaca intensif Belum V
- Menceritakan Isi Dongeng Bisa V
Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak panjang (150-
- Bisa V
200 kata) yang dibaca secara intesif
Nilai Siswa : 60.00 Nilai rata-rata kelas : 63.64
Menulis Bisa Bisa Belum
Menyusun paragraf berdasarkan bahan yang tersedia dengan memperhatikan
- Bisa V
penggunaan ejaan
- Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar Bisa V
Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri menggunakan pilihan kata
- dan kalimat tepat dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kpital, dan Bisa V
tanda titik.
- Menulis berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik Bisa V
Nilai Siswa : 100.00 Nilai rata-rata kelas : 100.00
Berhitung Bisa Bisa Belum
- Bilangan
- Menentukan letak bilangan pada garis bilangan Bisa V
- Melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga angka Bisa V
Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan-bilangan tiga angka dan pembagian
- Bisa V
bilangan tiga angka
- Melakukan operasi hitung campuran Bisa V
- Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang Bisa V
- Mengenal pecahan sederhana Bisa V
- Membandingkan pecahan sederhana Bisa V
- Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana Bisa V
- Geometri dan Pengukuran
- Memilih alat ukur sesuai dengan fungsinya (meteran, timbangan atau jam) Bisa V
- Menggunakan alat ukur dalam pemecahan masalah Bisa V
- Mengenal hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat Bisa V
- Mengidentifikasi berbagai bangun datar sederhana menurut sifat atau unsurnya Bisa V
- Menentukan Hasil Operasi Hitungan Campuran :
- Mengidentifikasi berbagai jenis dan besar sudut Bisa V
- Menghitung keliling persegi dan persegi panjang Bisa V
- Menghitung luas persegi dan persegi panjang Bisa V
- Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling , luas persegi dan persegi panjang Bisa V
Nilai Siswa : 0.00 Nilai rata-rata kelas : 98.52
Nilai Siswa ( Calistung ) : 0.00
Nilai rata-rata kelas : 274.64

Mengetahui, Cibatur, 5 Mei 2019

Kepala Sekolah, Guru Kelas III,

SALI KASMANA, S.Pd. SOPI WENASARI, S.Pd.

NIP. 196208031983051011 NIP. -
22
 ANALISIS TES KEMAMPUAN DASAR KELAS III SD/MI
MEMBACA MENULIS DAN BERHITUNG
TAHUN 2018/2019

SD NEGERI CIBATUR

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
NO MEMBACA
Soal

3.2 Menjelaskan isi teks (100-15) melalui membaca intensif 1-8 Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Bisa Bisa Belum Belum

3.3 Menceritakan Isi Dongeng 9 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak panjang (150-200 kata) yang dibaca
7.1 10 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa
secara intesif

7.2

100.00

100.00
60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00
NILAI SISWA

MENULIS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

4.1 Menyusun paragraf berdasarkan bahan yang tersedia dengan memperhatikan penggunaan ejaan 11-20 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

4.2 Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar 21-23 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri menggunakan pilihan kata dan kalimat tepat
8.1 24 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa
dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kpital, dan tanda titik.

8.2 Menulis berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik 25 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00
NILAI SISWA

NO BERHITUNG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

* Bilangan

1.1 Menentukan letak bilangan pada garis bilangan 1-4 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

1.2 Melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga angka 5-9 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

1.3 Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan-bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka 10-13 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

1.4 Melakukan operasi hitung campuran 14-17 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

1.5 Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang 18-21 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

3.1 Mengenal pecahan sederhana 22-23 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

3.2 Membandingkan pecahan sederhana 24-26 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

3.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana 27 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa
NO BERHITUNG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

* Geometri dan Pengukuran

2.1 Memilih alat ukur sesuai dengan fungsinya (meteran, timbangan atau jam) 28-30 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

2.2 Menggunakan alat ukur dalam pemecahan masalah 31-33 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

2.3 Mengenal hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat 34-35 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

4.1 Mengidentifikasi berbagai bangun datar sederhana menurut sifat atau unsurnya 36 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

* Menentukan Hasil Operasi Hitungan Campuran :

4.2 Mengidentifikasi berbagai jenis dan besar sudut 37 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

5.1 Menghitung keliling persegi dan persegi panjang 38 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

5.2 Menghitung luas persegi dan persegi panjang 39 Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa

5.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling , luas persegi dan persegi panjang 40 Bisa Bisa Bisa Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum

100.0

100.0

100.0

97.5

97.5

97.5

97.5

97.5

97.5

97.5

97.5

97.5

97.5
NILAI SISWA

260.0

260.0

260.0

257.5

257.5

257.5

257.5

257.5

257.5

297.5

297.5

257.5

257.5
NILAI SISWA ( CALISTUNG )

NILAI RATA-RATA KELAS 86.7 86.7 86.7 85.8 85.8 85.8 85.8 85.8 85.8 99.2 99.2 85.8 85.8

Mengetahui,
Kepala Sekolah

SALI KASMANA, S.Pd.

NIP. 196208031983051011
MI

14 15 16 17 18 19 20 21 22 JUMLA RATA-RATA KET Bisa % Belum %

H
Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum Belum 126 9.69 Belum 44% 56%

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 110 22.00 Tuntas 100% 0%

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 44 22.00 Tuntas 100% 0%
60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

60.00

63.64

14 15 16 17 18 19 20 21 22 JUMLAH RATA-RATA KET Bisa % Belum %

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 484 22.00 Tuntas 100% 0%

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 66 22.00 Tuntas 100% 0%

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 88 22.00 Tuntas 100% 0%

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 22 22.00 Tuntas 100% 0%
100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00

14 15 16 17 18 19 20 21 22 JUMLA Belum %
RATA-RATA KET Bisa %
H

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 88 22.00 Tuntas 100% 0%

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 110 22.00 Tuntas 100% 0%

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 88 22.00 Tuntas 100% 0%

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 88 22.00 Tuntas 100% 0%

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 88 22.00 Tuntas 100% 0%

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 44 22.00 Tuntas 100% 0%

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 66 22.00 Tuntas 100% 0%

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 22 22.00 Tuntas 100% 0%
 14 15 16 17 18 19 20 21 22 JUMLA Belum %
RATA-RATA KET Bisa %
H

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 66 22.00 Tuntas 100% 0%
Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 66 22.00 Tuntas 100% 0%
Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 44 22.00 Tuntas 100% 0%
Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 22 22.00 Tuntas 100% 0%

Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 22 22.00 Tuntas 100% 0%
Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 22 22.00 Tuntas 100% 0%
Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 22 22.00 Tuntas 100% 0%
Belum Belum Belum Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa Bisa 9 9.00 Belum 41% 59%
100.0

100.0

100.0

100.0

100.0

100.0
97.5

97.5

97.5

98.5
257.5

257.5

257.5

260.0

260.0

260.0

260.0

260.0

260.0

262.2 0.0 0.0

85.8 85.8 85.8 86.7 86.7 86.7 86.7 86.7 86.7 87.4 0.0 0.0

Cibatur, 12 April 2018

Guru Kelas III,

SOPI WENASARI, S.Pd.

NIP. -
 LAPORAN HASIL TES KEMAMPUAN DASAR KELAS III SD/MI
MEMBACA MENULIS BERHITUNG
TAHUN 2018/2019

SD/MI : Cibatur LAPORAN SD/MI

Kecamatan : : Cidaun

MEMBACA Bisa % Belum %

- Menjelaskan isi teks (100-15) melalui membaca intensif 44% 56%
- Menceritakan Isi Dongeng 100% 0%
Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak panjang (150-200 kata) yang 100% 0%
- dibaca secara intesif
- 0 0% 0%
Nilai rata-rata kelas : 63.64
Menulis Bisa % Belum %
- Menyusun paragraf berdasarkan bahan yang tersedia dengan memperhatikan penggunaan 100% 0%
ejaan
- Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar 100% 0%
Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri menggunakan pilihan kata dan kalimat tepat 100% 0%
- dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kpital, dan tanda titik.
- Menulis berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik 100% 0%
Nilai rata-rata kelas : 100.00
Berhitung Bisa % Belum %
- Bilangan
- Menentukan letak bilangan pada garis bilangan 100% 0%
- Melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga angka 100% 0%
Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan-bilangan tiga angka dan pembagian bilangan
- 100% 0%
tiga angka
- Melakukan operasi hitung campuran 100% 0%
- Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang 100% 0%
- Mengenal pecahan sederhana 100% 0%
- Membandingkan pecahan sederhana 100% 0%
- Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan sederhana 100% 0%
- Geometri dan Pengukuran
- Memilih alat ukur sesuai dengan fungsinya (meteran, timbangan atau jam) 100% 0%
- Menggunakan alat ukur dalam pemecahan masalah 100% 0%
- Mengenal hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat 100% 0%
- Mengidentifikasi berbagai bangun datar sederhana menurut sifat atau unsurnya 100% 0%
- Menentukan Hasil Operasi Hitungan Campuran :
- Mengidentifikasi berbagai jenis dan besar sudut 100% 0%
- Menghitung keliling persegi dan persegi panjang 100% 0%
- Menghitung luas persegi dan persegi panjang 100% 0%
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling , luas persegi dan persegi
41% 59%
- panjang
Nilai rata-rata kelas : 77.41

Nilai ( Calistung ) rata-rata SD/MI : 80.35

Mengetahui, Cibatur, 5 Mei 2019

Kepala Sekolah Guru Kelas III,

SALI KASMANA, S.Pd. SOPI WENASARI, S.Pd.

NIP. 19620803 198305 1 011 NIP. -
 LAPORAN HASIL TES KOMPETENSI DASAR KELAS III SD/MI
MEMBACA, MENULIS DAN BERHITUNG
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

SD/MI : CIBATUR Kecamatan : Cidaun Kabupaten : Cianjur

Kompetensi Yang Diujikan Presentase Pencapaian Kompetensi
No. Soal Keterangan
Membaca Kls. 3A Kls. 3B Kls. 3C Rata-rata

3.2 Menjelaskan isi teks (100-15) melalui membaca intensif 1-8 44% 44% Belum
3.3 Menceritakan Isi Dongeng 9 100% 100% Tuntas
Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi
7.1 teks agak panjang (150-200 kata) yang dibaca secara 10 100% 100% Tuntas
intesif

Menulis
Menyusun paragraf berdasarkan bahan yang tersedia
4.1 dengan memperhatikan penggunaan ejaan 11-20 100% 100% Tuntas
4.2 Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar 21-23 100% 100% Tuntas
Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri
menggunakan pilihan kata dan kalimat tepat dengan
8.1 memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kpital, dan 24 100% 100% Tuntas
tanda titik.
Menulis berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang
8.2 menarik 25 100% 100% Tuntas
Berhitung
Bilangan
1.1 Menentukan letak bilangan pada garis bilangan 1-4 100% 100% Tuntas
1.2 Melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga angka 5-9 100% 100% Tuntas

Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan-bilangan tiga

1.3 angka dan pembagian bilangan tiga angka 10-13 100% 100% Tuntas

1.4 Melakukan operasi hitung campuran 14-17 100% 100% Tuntas

Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang
1.5 berkaitan dengan uang 18-21 100% 100% Tuntas
3.1 Mengenal pecahan sederhana 22-23 100% 100% Tuntas
3.2 Membandingkan pecahan sederhana 24-26 100% 100% Tuntas
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan pecahan
3.3 sederhana 27 100% 100% Tuntas

Geometri dan Pengukura

Memilih alat ukur sesuai dengan fungsinya (meteran,
2.1 timbangan atau jam) 28-30 100% 100% Tuntas
2.2 Menggunakan alat ukur dalam pemecahan masalah 31-33 100% 100% Tuntas
Mengenal hubungan antar satuan waktu, antar satuan
2.3 panjang, dan antar satuan berat 34-35 100% 100% Tuntas

Mengidentifikasi berbagai bangun datar sederhana

4.1 menurut sifat atau unsurnya 36 100% 100% Tuntas
4.2 Menentukan Hasil Operasi Hitungan Campuran : 37 100% 100% Tuntas
5.1 Mengidentifikasi berbagai jenis dan besar sudut 38 100% 100% Tuntas
5.2 Menghitung keliling persegi dan persegi panjang 39 100% 100% Tuntas
5.3 Menghitung luas persegi dan persegi panjang 40 41% 41% Belum
Mengetahui Cianjur, 5 Mei 2019
Pengawas Sekolah, Kepala sekolah,

Iyus Sumarna, S.Pd. Sali Kasmana, S.Pd.

Nip.196402011984101002 Nip. 196208031983051011
 DAFTAR NILAI
TES KEMAMPUAN DASAR SD/MI
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

SD/MI : CIBATUR Kelas : III (tiga)

Nilai
No. No. Induk Nama Siswa Jumlah Rata-rata
Membaca Menulis Berhitung
1 181903031 ABDUL GILAR NUGRAHA 60.00 100.00 100.00 260.00 86.67
2 161701001 AGNI AHMAD SAUQI 60.00 100.00 100.00 260.00 86.67
3 161701002 AHMAD HARISALAM 60.00 100.00 100.00 260.00 86.67
4 161701003 BADRU MUNAWAR HADI 60.00 100.00 97.50 257.50 85.83
5 161701004 DENDI MUHAMAD RAMDANI 60.00 100.00 97.50 257.50 85.83
6 161701005 DERA NANDA PUTRI 60.00 100.00 97.50 257.50 85.83
7 161701006 DWI AULIA 60.00 100.00 97.50 257.50 85.83
8 161701020 FITRIA NANDA ELIA 60.00 100.00 97.50 257.50 85.83
9 161701007 GALBAN NUSA PRATAMA ZAIN MU 60.00 100.00 97.50 257.50 85.83
10 181903032 KANIA NURYANTI 100.00 100.00 97.50 297.50 99.17
11 161701008 M. AWALUDIN 100.00 100.00 97.50 297.50 99.17
12 161701009 M. GILANG PRATAMA 60.00 100.00 97.50 257.50 85.83
13 161701010 MEI SANTI 60.00 100.00 97.50 257.50 85.83
14 161701011 MUHAMMAD ARYA NURFALAH 60.00 100.00 97.50 257.50 85.83
15 161701012 NENG SALWA ALAWIYAH 60.00 100.00 97.50 257.50 85.83
16 161701013 RENDI 60.00 100.00 97.50 257.50 85.83
17 161701014 RENDI HERDIANSYAH 60.00 100.00 100.00 260.00 86.67
18 161701015 SAFA 60.00 100.00 100.00 260.00 86.67
19 161701016 SERLI 60.00 100.00 100.00 260.00 86.67
20 161701017 SILPI 60.00 100.00 100.00 260.00 86.67
21 161701018 SITI NUR HALIMAH TUSADIAH 60.00 100.00 100.00 260.00 86.67
22 161701019 SUTIAWAN NUGRAHA 60.00 100.00 100.00 260.00 86.67

Mengetahui Cianjur, 5 Mei 2019

Mengetahui
Pengawas Sekolah, Kepala Sekolah, Guru Kelas III,

Iyus Sumarna, S.Pd. Sali Kasmana, S.Pd. Sopi Wenasari, S.Pd.

Nip.196402011984101002
Nip. 196208031983051011 Nip. -