BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 tercantum salah satu Tujuan Nasional
yaitu mencerdaskan bangsa. Sehubungan dengan usaha untuk mencapai tujuan tersebut, maka
pemerintah mempunyai program untuk meningkatkan mutu pendidikan dan sumber daya
manusia yang mempunyai kemampuan dan dapat mandiri serta berkualitas. Kebijakan ini
diambil sebagai strategi dasar nasional pendidikan dalam upaya mensejajarkan diri dengan
negara maju dalam bidang pengetahuan dan teknologi.
Usaha pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan ini tampak dari pembaharuan
dan penyempurnaan yang telah beberapa kali dilaksanakan. Disamping usaha tersebut,
pemerintah juga mengadakan usaha standarisasi tingkat pengetahuan dan kemampauan siswa
untuk setiap jenjang dan jenis sekolah di Indonesia.
Sementara itu untuk menentukan keberhasilan dari suatu proses pendidikan yang
dilakukan, perlu diselenggarakan proses evalPATi. EvalPATi merupakan cara atau teknik
penilaian terhadap peserta didik berdasarkan pada perhitungan yang telah ditetapkan yakni
untuk mengetahui apakah suatu program telah berhasil dan efisien atau tidak.
Adapun tujuan dari evalPATi diantaranya adalah:
1. Untuk mengetahui atau mengumpulkan informasi tentang tarap perkembangan dan
kemajuan yang diperoleh siswa dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan
dalam kurikulum pendidikan.
2. Mengetaui prestasi hasil belajar guna menetapkan keputusan apakah bahan pelajaran
perlu diulang atau dapat dilanjutkan
3. Mengetahui sejauhmana kurikulum telah dipenuhi dalam proses kegiatan belajar
mengajar .
Dengan mengacu pada tujuan tersebut, evalPATi berfungsi sebagai umpan balik (feed
back) terhadap kegiatan proses pendidikan. Umpan balik ini berguna untuk Ishlah yaitu
perbaikan terhadap suatu komponen pendidikan, Tajqiyah yaitu penyucian terhadap semua
komponen – komponen pendidikan artinya melihat kembali program-program yang telah
dilakukan yakni apakah program tersebut penting atau tidak dalam kurikulum.
Dalam kenyataannya penilaian memiliki beberapa jenis yaitu penilaian Formatif,
Sumatif dan Diagnostik. Adapun kegiatan yang hendak dilakukan adalah penilaian Sumatif
yakni penilaian yang dilakukan terhadap hasil belajar siswa setelah mengikuti proses

SOP Kegiatan Penilaian Tengah Semester Geap 2020-2021 1

 pembelajaran selama satu semester atau dalam hal ini ulangan yang akan dilakukan karena
berada pada semester Genap maka sering di namakan Penilaian Tengah Semester Genap.
Sehubungan dengan akan diselenggarakan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun
Pelajaran 2020/2021, maka perlu disusun Program kerja secara sistematis yang mencakup
semua kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan ini. Dengan berpegang pada program kerja
ini diharapkan pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021
dapat berjalan secara efektif dan mencapai sasaran.

B. Dasar / Landasan Hukum

a. Undang-undang Dasar Negara Repunlik Indonesia Tahun 1945
b. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Indonesia
c. Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 tentang Perubahan Atas PP No. 19 tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan
d. Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2013 tentang Pengelolaan Dan Penyelenggaraan
Pendidikan
e. Permendiknas nomor 22 tahun 2006 Tentang standar komptensi lulusan
f. Permendiknas nomor 23 tahun 2006 Tentang Pedoman penilaian

g. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 20 tahun 2007 tentang standar Penilaian
pendidikan.
h. Berdasarkan kalender pendidikan Kementrian Agama Tahun Pelajaran 2020/2021 mengenai
pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021. Hasil rapat
dinas Kepala Madrasah beserta guru dan staff yang dilaksanakan pada Juli 2018 mengenai
Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021.
i. Surat Keputusan Kepala SD Negeri Gobangkancana Kecamatan Cidaun tentang penetapan
Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021
C. Program Kerja
Sehubungan akan dilaksanakannya Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran
2020/2021, maka perlu disusun program kerja secara sistematis yang mencakup semua kegiatan
yang berhubungan dengan kegiatan ini. Dengan berpegang pada program kerja ini diharapkan
pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 dapat berjalan
secara efektif dan mencapai sasaran yang diharapkan.

SOP Kegiatan Penilaian Tengah Semester Geap 2020-2021 2

D. Maksud Tujuan dan Sasaran Penysunan program kerja
1. Maksud
Penyusunan program kerja ini dimaksudkan sebagai pedoman sebelumnya selama dan
sesudah pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 dan secara
terperinci program kerja ini berfungsi sebagai:
1. Petunjuk persiapan pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran
2020/2021 yang mencakup jumlah peserta, kebutuhan ruang, jadwal kegiatan dan segala
sesuata yang berhubungan dengan persiapan.
2. Petunjuk pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021.
Petunjuk untuk Ulangan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021
memperoleh instrumen yamg memadai seperti tingkat kesukaran, jenjang, dll.
3. Petunjuk agar pelaksanaan sesuai jadwal yang telah ditetapkan.
4. Petunjuk penilaian hasil belajar sehingga ditentukan nilai akhir yang diperoleh siswa.
2. Sasaran
a. Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 dapat berjalan lancar dan
tertib.
b. Setiap Anggota panitia dapat melaksanakan tugasnya dengan penuh tanggung jawab,
sungguh-sungguh dan tepat waktu
c. Terjalin kebersamaan dan gotong-royong

E. Ruang Lingkup
Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 mengacu
kepada kurikulum 2013 Revisi Sekolah Menengah Pertama dan Madrasah Tsanawiyah. Sesuai
dengan tujuan pemerintah untuk mencapai standarisasi dalam bidang pendidikan, maka ulangan
ini dilaksanakan secara individu di SD di lingkungan Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat.
Berdasarkan hal tersebut, SD Negeri GOBANGKANCANA Kecamatan Cidaun
berpedoman kepada Rapat Dinas Guru, pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun
Pelajaran 2020/2021 dilaksanakan mulai tanggal 13 Mei s.d. 18 Mei 2019
Agar dapat memberikan gambaran yang jelas kegiatan Penilaian Tengah Semester
Genap Tahun Pelajaran 2020/2021, dalam program kerja ini akan disinggung masalah yang
berhubungan dengan jumlah peserta, pembagian ruang, jadwal pelajaran yang di ulangankan,
jadwal mengawas oleh pengawas ruang, dan pemeriksaaan lembar jawaban peserta ulangan oleh
guru mata pelajaran.

1. Jumlah Peserta
SOP Kegiatan Penilaian Tengah Semester Geap 2020-2021 3
 Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 diikuti oleh siswa kelas I s.d
V yang dinyatakan berhak mengikuti Ulangan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun
Pelajaran 2020/2021. Adapun perinciannya adalah sebagai berikut:

JUMLAH JUMLAH KETERANGAN

NO KELAS
SISWA TOTAL
L : 16
1 I 29 siswa
P : 13
L:9
2 II 16 siswa
P:7
L : 12
3 III 22 siswa
P : 10 Digabungkan
L:4
4 IV 8 siswa
P:4
L : 12
5 V 23 siswa
P : 11
Jumlah Keseluruhan Siswa 98 siswa

2. Pembagian Ruangan
Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 seluruhnya
menggunakan 5 ruangan, yaitu ruangan 01 sampai dengan ruangan 05 dengan perincian
sebagai berikut :

RUANG KELAS JUMLAH KETERANGAN

01 I 29
02 II 16
03 III 22
04 IV 8
05 V 23
SOP Kegiatan Penilaian Tengah Semester Geap 2020-2021 4
 JUMLAH 698

2. Jadwal Pelajaran
Jadwal Pelajaran yang diulangankan mengacu kepada Kalender Pendidikan Kementerian

Pendidikan Tahun Pelajaran 2020/2021

3. Pengawasan
Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 diadakan di

ruang 01 sampai dengan 05. Sesuai dengan kebiasaan yang mengacu kepada jumlah

pengawas ruang dan disesuaikan dengan anggaran yang ada, maka setiap ruang ditetapkan

satu orang pengawas ruang. Dengan demikian setiap hari diperlukan 5 orang pengawas ruang

ditambah beberapa orang cadangan yang diambil dari panitia bila terjadi hal-hal dimana

pengawas ruang yang telah ditetapkan berhalangan hadir.

Daftar guru yang diberi tugas Mengawas Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran

2020/2021:

NIP/NUPTK/ JUMLAH
NO NAMA GURU KELAS KET.
PEG ID SISWA
1 2 3 4 5 6
1 19700605 200801 2 011 Kodar, S.Pd. I 29
Toni Metro Tresna,
2 3203236808950002 II 16
S.Pd.
3 3203234310950013 Elan, S.Pd. III 22
4 19710709 200701 1 008 Rohmadin, S.Pd. IV 8
5 19670614 199212 1 001 Aceng Rosadi, S.Pd. V 23

4. Jadwal Mengawas
Jadwal mengawas Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 disusun
sesuai dengan jadwal mengajar .
5. Pemerikasaan
Setelah selesai pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021,
dilaksanakan pemeriksaan dan penilaian terhadap lembar jawaban setiap peserta.
Pemeriksaan dan penilaian dilakukan oleh setiap guru yang mengajar mata pelajaran di kelas.
Daftar Pemeriksa Lembar Jawaban Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran
2020/2021:

SOP Kegiatan Penilaian Tengah Semester Geap 2020-2021 5

 NAMA
NO MATA PEAJARAN KELAS KET.
PEMERIKSA
1 2 3 4 5
1 Seluruh Mata Pelajaran Kelas 1 Kodar, S.Pd. I
Toni Metro Tresna,
2 Seluruh Mata Pelajaran Kelas 2 II
S.Pd.
3 Seluruh Mata Pelajaran Kelas 3 Elan, S.Pd. III
4 Seluruh Mata Pelajaran Kelas 4 Rohmadin, S.Pd. IV
5 Seluruh Mata Pelajaran Kelas 5 Aceng Rosadi, S.Pd. V
6 Pendidikan Agman Islam Devi Piandri, S.Pd. I-V
7 PJOK Angga Riana, S.Pd. I-V

f. Sistematika
Program kerja penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran
2020/2021 ini disusun berdasarkan petunjuk dari Kanwil Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Propinsi Jawa Barat yang meliputi hal-hal sebagai berikut:

BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Dasar Hukum
C. Program Kerja
D. Maksud Tujuan dan Sasaran
E. Ruang lingkup
F. Sistematika

BAB II : PENGORGANISASIAN
A. Sususnan Organisasi
B. Susunan Panitia
C. Rincian Tugas

BAB III : JADWAL KEGIATAN

BAB IV : RENCANA ANGGARAN
A. Sumber Biaya
B. Rencana Pengeluaran

BAB V : PENUTUP
Lampiran-lampiran

SOP Kegiatan Penilaian Tengah Semester Geap 2020-2021 6

 BAB II

PENGORGANISASIAN

Dalam melaksanakan Penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran

2020/2021, perlu disusunnya organisasi kepanitiaan dan rincian tugas dari setiap panitia yang

menyelenggarakan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021. Adapun

susunan organisasi kepanitian Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 adalah

sebagai berikut:

A. Susunan Organisasi

STUKTUR ORGANISASI
PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP
SD NEGERI GOBANGKANCANA KECAMATAN CIDAUN
TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Penanggung Jawab
Kepala Sekolah

Ketua Panitia

Sekretaris Bendahara

Anggota

SOP Kegiatan Penilaian Tengah Semester Geap 2020-2021 7

B. Susunan Panitia

Penanggung Jawab : Kepala Sekolah ( Sali KAsmana, S.Pd.)

Ketua : Aceng Rosadi, S.Pd.
Sekretaris : Rohmadin, S.Pd.
Bendahara : Bakir, S.Pd.I
Anggota : 1. Kodar, S.Pd.
2. Toni Metro Tresna, S.Pd.
3. Elan, S.Pd.
4. Devi Piandri, S.Pd.
5. Angga Riana, S.Pd.

C. Rincian Tugas
1. Penanggung Jawab
a. Sebagai penanggung jawab segala kegiatan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun
Pelajaran 2020/2021 dari awal hingga akhir kegiatan, baik keluar maupun ke dalam.
b. Mengarahkan, mengkoordinasikan, mengawasi serta mengevaluasi seluruh kegiatan
Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021.
c. Menentukan kebijakan umum sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang ditetapkan oleh
instansi terkait.
2. Ketua
a. Bertanggung jawab atas kelancaran, ketertiban dan keamanan penyelenggaraan
Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021
b. Menetapkan dan memberikan surat keputusan untuk Panitia Penyelenggaraan Penilaian
Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021 dan mengatur secara garis besar
mekanisme kerja para petugas dan panitia penyelenggara.
c. Mengkoordinasikan dan mengatur segala kegiataan atau pembagian tugas yang
berhubungan dengan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021.
3. Sekretaris
a. Menyiapkan dan membuat administrasi.
b. Menyiapkan dan membuat format-format kegiatan.
c. Mencatat peserta yang tidak hadir setiap pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap
Tahun Pelajaran 2020/2021
d. Membuat pengamanan dan penyimpanan berkas.
e. Menyusun laporan pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran
2020/2021
4. Bendahara

SOP Kegiatan Penilaian Tengah Semester Geap 2020-2021 8

 a. Merencanakan dan membuat program.
b. Mendistribusikan anggaran sesuai dengan kebutuhan.
c. Membuat laporan pertanggungjawaban pemasukan dan pengeluaran biaya Penilaian
Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021
d. Membuat data tunggakan siswa
5. Pelaksana Harian
a. Bertanggung jawab kepada Ketua Pelaksana Penilaian Tengah Semester Genap Tahun
Pelajaran 2020/2021
b. Menyiapkan daftar hadir peserta dan pengawas, serah terima hasil pekerjaan peserta
ulangan dan nama pemeriksa.
c. Menerima berkas soal dari KKM (Kelompok Kerja Madrasah) untuk diserahkan kepada
pengawas berikut daftar hadir peserta.
d. Mendatakan daftar hadir pengawas.
e. Mengecek kehadiran peserta dan melaporkan kepada Ketua dan Sekretaris.
f. Menerima kembali berkas soal, hasil pekerjaan peserta dan mencocokkan dengan berita
acara.
g. Menghimpun dan menghitung kembali hasil pekerjaan peserta dan mencocokkan dengan
berita acara.
h. Mengambil berkas dari kepala Madrasah menjelang pelaksanaan Penilaian Tengah
Semester Genap Tahun Pelajaran 2020/2021
i. Menyerahkan sampul hasil pekerjaan peserta kepada pemeriksa.
j. Menjadi pelaksana untuk ulangan susulan dan menyerahkan hasilnya kepada guru mata
pelajaran.
k. Melaporkan kejadian-kejadian penting selama Kenaikan Kelas Semester Genap .

SOP Kegiatan Penilaian Tengah Semester Geap 2020-2021 9

 BAB III

JADWAL KEGIATAN

PENANGGUNG
NO TANGGAL JENIS KEGIATAN
JAWAB

1 09 Mei 2019 Rapat pembentukan panitia Kepala Sekolah

Pembuatan SK Panitia dan Surat
2 10 Mei 2019 Tugas PAT Tahun Pelajaran Kepala Sekolah
2020/2021
Perencanaan dan pembuatan
3 10 Mei 2019 Bendahara
anggaran PAT
Pembuatan surat edaran
4 11 Mei 2019 pemberitahuan pelaksanaan PAT Kepala Sekolah
untuk orang tua siswa
5 11 Mei 2019 Program Kerja Panitia PAT Panitia PAT
Pendataan guru dan pemeriksa
6 11 Mei 2019 Guru Kelas
naskah soal
Pembuatan perangkat PAT :
Kartu peserta
Daftar hadir peserta
Daftar ketidakhadiran peserta
7 11 Mei 2019 Berita acara Sekretaris
Label amplop
Serah terima dokumen
Daftar hadir pengawas
Daftar Hadir Panitia
Pengepakan & Penyusunan naskah
8 11 Mei 2019 Pembantu Umum
soal Mulok
9 11 Mei 2019 Rapat Persiapan Pelaksanaan PAT Ketua PAT

- Pelaksaan PAT Genap

10 13 Mei 2019 - Pemeriksaan lembar jawaban soal Pelaksana Harian
PAT sd 18 Mei 2019
- Pemeriksaan lembar jawaban soal - Guru Kelas
PAT sd 13 Mei 2019 dan - Guru Mapel
11 13 Mei 2019 - Pengumpulan nilai PAT - - Sekretaris
diserahkan ke Sekretaris untuk
laporan
12 17 Junii 2019 Rapat Kenaikan Kelas Kepala Sekolah

13 Jumat, 21 Juni 2019 Penyerahan Buku Laporan Wali Kelas

Pembuatan Laporan PAT Genap

14 Sabtu, 22 Juni 201 Sekretaris
Tahun Pelajaran 2020/2021

SOP Kegiatan Penilaian Tengah Semester Geap 2020-2021 10

 BAB IV

RENCANA ANGGARAN
PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) GENAP
SD NEGERI GOBANGKANCANA KECAMATAN CIDAUN
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

A. TOTAL PEMASUKAN

No Uraian Vol. Besar (Rp) Jumlah

1 Subsidi Dana BOS 2020/2021 13,000,000

Jumlah 58,290,000
B. PENGGUNAAN

No Uraian Vol. Besar (Rp) Jumlah

1 ATK:
Foto Copy Surat Pemberitahuan 650 200 130,000
Kertas HVS F4 80 gram 2 78,000 156,000
Ganti Catride Canon Hitam & Warna 2 340,000 680,000
Kertas Jilid Tebal Kartu Peserta 1 50,000 50,000
Foto Copy Soal Prakarya 4x200x650 2600 200 520,000

2 54 70,000 3,780,000
Transport Kehadiran Panitia (9 Orang x6 hari x 70.000)
3 Honor Pengawas Ruang:
16 Ruang x 2 Mata Pelajaran x 50.000 32 50,000 1,600,000
16 Ruang x 3 Mata Pelajaran x 60.000 48 60,000 2,880,000
4 Monitoring Pengawas Kemenag 1 300,000 300,000
5 Monitoring Pengawas Dinas Pendidikan 1 300,000 300,000
6 Koreksi Soal (15 Mata Pelajaran) 9750 1,500 14,625,000
Pembuatan Soal Prakarya (3 Tingkat x 45.000) 3 45,000 135,000
7 Transport Pengambilan Soal 1 200,000 200,000
8 Konsumsi:
Pra PAT 21 30,000 630,000
Pelaksanaan PAT (30 x 6 hari x 8000) 180 8,000 1,440,000
9 Sarana & Prasarana MTs NFC 600 5,000 3,000,000
10 Aksioma 600 5,000 3,000,000
11 Penjilidan & Pelaporan 1 200,000 200,000
12 Honor Panitia PAT 3,000,000
Kadeudeuh untuk Wali Kelas 20 25,000 500,000
Kadeudeuh Pengawas Kemenag 1 300,000 300,000
11 Biaya Tak Terduga 600 3,000 1,800,000
Jumlah 39,226,000

Cimahi, Nopember 2018

Ketua, Bendahara,

Herman Jayawardhana, S.Pd.I Devi, S.Ip

NIP. 197508172007101001 NUPTK.
Mengetahui
Kepala Madrasah

SOP Kegiatan Penilaian Tengah Semester Geap 2020-2021 11

 H. Deden Ridwan, S.H.
NIP. --

SOP Kegiatan Penilaian Tengah Semester Geap 2020-2021 12

 BAB V

PENUTUP

Program kerja yang disusun secar terperinci sebelum memulai sesuatu kegiatan akan
sangat membantu menentukan langkah-langkah yang akan dilakukan, maka kesimpulan yang
diambil dalam penyusunan program ini adalah:
1. Panitia penyelenggara mengetahui dan melaksanakan tugas sesuai dengan kewenangan
2. Selalu mengadakan koordinasi diantara panitia
3. Penggunaan keungan sesuai dengan anggaran yang tersedia
4. Bila terdapat hal-hal dibalik perencanaan segera dilaporkan kepada pihak panitia/ Kepala
Sekolah dan penyelenggara serta tidak diberitakan keluar
Mudah-mudahan program kerja yang telah disusun ini dapat membantu panitia pada
khususnya sehingga penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester Genap Tahun Pelajaran
2020/2021 dapat berlangsung tertib dan lancar.

GOBANGKANCANA, Mei 2019

Kepala Sekolah,

Sali Kasmana, S.Pd.

NIP. 19620803 198305 1 011

SOP Kegiatan Penilaian Tengah Semester Geap 2020-2021 13

 KETERANGAN
DAFTAR PENERIMAAN HONOR KERJA PANITIA
PENILAIAN AKHIR TAHUN(PAT) GENAP
SD NEGERI GOBANGKANCANA KECAMATAN CIDAUN
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

NO NAMA JABATAN JUMLAH TANDA TANGAN

01 Sali Kasmana, S.Pd. Penanggung Jawab 1. ……….....

02 Aceng Rosadi, S.Pd. Ketua

2. ................
03 Rohmadin, S.Pd. Sekretaris 3. …….........

04 Bakir, S.Pd.I Bendahara

4. ................
05 Kodar, S.Pd. Anggota 5. ………......

06 Toni Metro Tresna, S.Pd. Anggota

6. .................
07 Elan, S.Pd. Anggota 7. ……..........

08 Devi Piandri, S.Pd. Anggota

8. ................
09 Angga Riana, S.Pd. Anggota 9. ……..........

GOBANGKANCANA, Mei 2019

Ketua Panitia, Bendahara,

Aceng Rosadi, S.Pd. Bakir, S.Pd.I

NIP. 19670614 199212 1 001 NIP. 19700505 200701 2 016

SOP Kegiatan Penilaian Tengah Semester Geap 2020-2021 14

SOP Kegiatan Penilaian Tengah Semester Geap 2020-2021 15