AKSI NYATA

KURIKULUM MERDEKA
MENYEBARKAN PEMAHAMAN
“MENGAPA KURIKULUM
PERLU BERUBAH ?”
NANI YUNINGSIH,S.Pd
KEPALA SEKOLAH SDN NEGLA
KECAMATAN CIDAUN
KABUPATEN CIANJUR
 APA ITU KURIKULUM ?

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan

mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara
yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan
kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan
pendidikan tertentu
 LATAR BELAKANG KURIKULUM
PERLU BERUBAH
Pandemi Covid-19 mempunyai dampak perubahan di
indonesia dari berbagai sektor kehidupan, diantara
salah satunya adalah dalam bidang pendidikan. Masa
pandemi Covid-19 ini merupakan sebuah kondisi khusus
yang menyebabkan berbagai dampak termasuk
ketertinggalan pembelajaran atau learning loss yang
berbeda-beda pada ketercapaian kompetensi peserta
didik di Indonesia
 FAKTOR YANG
MENYEBABKAN KURIKULUM
HARUS BERUBAH
1 3
Perkembangan ilmu
Menyesuaikan pengetahuan dan
agar relevan teknologi. Kurikulum
perkembangan mengadaptasi
zaman 2 teknologi
Memenuhi
kebutuhan murid
yang sesuai
dengan karakter
murid
 APA PENTINGNYA PERUBAHAN
KURIKULUM?
Untuk menyesuaikan
dengan kebutuhan peserta
didik dan perkembangan
zaman. Kurikulum yang baik
adalah Kurikulum yang
sesuai dengan zamannya,
dan terus dikembangakan
atau diadaptasi sesuai
dengan konteks dan
karaktersistik peserta didik
demi membangun
kompetensi sesuai dengan
kebutuhan mereka kini dan
masa depan
Pendidikan adalah
menuntun segala
kekuatan kodrat yang
ada pada anak - anak
agar mereka dapat
mencapai
keselamatan dan
kebahagiaan yang
setinggi-tingginya baik
sebagai manusia,
maupun sebagai
anggota masyarakat
KOMPONEN
KURIKULUM
menurut Ralph
Tyler

METODA/CARA
EVALUASI

Tujuan CONTENT
 MENGAPA
KURIKULUM
MERDEKA
Menurut Mendikbudristek Nadiem Makarim, kehadiran Kurikulum
Merdeka diharapkan bisa mengatasi krisis pendidikan di Indonesia
dengan membentuk generasi yang adaptif terhadap perubahan
zaman. Program pengembangan kurikulum pasti bertujuan untuk
menyempurnakan kurikulum sebelumnya. Begitu juga dengan
Kurikulum Merdeka yang merupakan penyempurna dari Kurikulum
2013
PRINSIP DAN Berpihak kepada
MANFAAT 01
peserta didik

KURIKULUM 02 Konstektual
MERDEKA 03 Esensial

04 Akuntabel

05 Melibatkan berbagai
pemangku
kepentingan
 BAGAIMANA UNTUK
MEWUJUDKANNYA?

Seluruh komponen masyarakat yaitu peran orang tua,

masyarakat dan sekolah harus menempatkan
kebutuhan, pendapat, pengalaman, hasil belajar serta
kepentingan peserta didik sebagai pengembangan
Kurikulum karena Kurikulum dirancang untuk kebutuhan
peserta didik
 KESIMPULAN
Kurikulum Merdeka dikembangkan sebagai kerangka
kurikulum yang lebih fleksibel, sekaligus berfokus
pada materi esensial dan pengembangan karakter
dan kompetensi murid. Karakteristik utama dari
kurikulum ini yang mendukung pemulihan
pembelajaran adalah:
Pembelajaran berbasis projek untuk
pengembangan soft skills dan karakter sesuai
profil Pelajar Pancasila.
Fokus pada materi esensial sehingga ada waktu
cukup untuk pembelajaran yang mendalam bagi
kompetensi dasar seperti literasi dan numerasi.
Fleksibilitas bagi guru untuk melakukan
pembelajaran yang terdiferensiasi sesuai dengan
kemampuan peserta didik dan melakukan
penyesuaian dengan konteks dan muatan lokal.
 Your Logo

TERIMAKASIH