AKSI NYATA Topik : Perencanaan

Pembelajaran SMP/Paket B

Merefleksikan Visi
Misi Satuan
Pendidikan
TOMI DESPUTRA
SMPN 9 KOTO XI TARUSAN
 Pengertian
VISI
Visi merupakan pandangan
atau wawasan ke depan yang
dijadikan cita-cita, inspirasi,
motivasi, dan kekuatan
bersama warga sekolah
mengenai wujud sekolah pada
masa yang akan datang.
MISI
Misi adalah pernyataan tentang hal-hal
yang digunakan sebagai acuan bagi
penyusunan program sekolah dan
pengembangan kegiatan satuan-satuan
unit sekolah yang terlibat, dengan
penekanan pada kualitas layanan peserta
didik dan mutu lulusan yang diharapkan
oleh sekolah dalam rangka mewujudkan
visi sekolah
SMPN 9 Koto XI Tarusan sudah memiliki visi dan
misi sekolah. Visi ini dirumuskan pada tanggal 12
April 2022 yang merupakan revisi pada visi dan
misi sebelumnya. Tidak banyak revisi yang
dilakukan hanya disesuaikan dengan
perkembangan terkini yaitu implementasi
Kurikulum Merdeka yaitu terwujudnya murid
berprofil pelajar pancasila

Revisi visi dan misi ini dilakukan melalui rapat

Majelis Guru.
Visi Sekolah
Mewujudkan Peserta Didik yang Berprestasi,
Berkarakter, Peduli Lingkungan serta Berprofil
Pelajar Pancasila

Misi Sekolah
1.Menumbuhkan semangat berprestasi dan berkompetisi bagi warga
sekolah
2.Terlaksananya program ekstrakurikuler dan pendidikan karakter.
3.Memupuk budaya peduli dan empati terhadap lingkungan sekitar.
4.Terwujudnya lingkungan sekolah yang asri, bersih, rapi dan indah
5.Terciptanya budaya positif di sekolah
6.Terwujudnya warga sekolah yang berprofil pelajar Pancasila
 Setelah setahun pelaksanaan
pembelajaran disekolah,
tentunya warga sekolah harus
mereflesikan diri apakah visi
yang di inginkan sudah terwujud
melalui serangkaian
misi/kegiatan.
 Pertanyaan Pemantik
APAKAH VISI MENGGAMBARKAN HARAPAN SELURUH
WARGA SATUAN PENDIDIKAN?
JELASKAN!

Menurut saya sekolah sudah merancang sebuah visi

yang sudah sesuai dengan harapan undang-undang
LARISSA yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa. Sekolah sudah
Group Leader berusaha membangun iklim pembelajaran yang
menyenangkan agar terwujud siswa yang beprestasi.
Selain fokus ke kognitif, sekolah sudah mulai
menerapkan budaya positif agar muncul klarakter
baik dalam bersosialisasi di sekolah. Walaupun
harapan yang diingainkan belum
tercapaSipesaekcear ra maksimal. Masih sangat
sedikit sekali siswa yang berprestasi
 Pertanyaan Pemantik
APAKAH VISI MENYATAKAN TUJUAN BESAR YANG
INGIN DICAPAI SATUAN PENDIDIKAN?
JELASKAN!

Saya melihat visi yang telah dirumuskan dan

LARISSA direvisi sudah merupakan langkah besar dan
Group Leader baik bagi sekolah untuk diwujudkan. Karena
sekolah sebagai tempat belajar juga
merupakan rumah kedua mereka untuk
membangun karakter sehingga terwujudnya
profil pelajar pancasila
Speaker
 Pertanyaan Pemantik
APAKAH VISI SUDAH BERPUSAT PADA PESERTA DIDIK?
JELASKAN!

Visi yang telah dirancang saya fikir sudah berpusat

pada murid, seperti membangun ekosistem belajar
LARISSA yang menyenangkan sehingga murid bisa berprestasi,
Group Leader memiliki karakter yang tercakup pada P3 yaitu
beriman pada tuhan yang maha esa dan berakhlak
mulia,bergotong royong, kreatif, mandiri, berfikir
kritis dan berkhibekaan global. Sekolah sudah
memposisikan dirinya untuk mewujudkan ini.
Walupun setahun ini belum terwujud semuanya,
Speaker tapi
warga sekolah sudah berusa untuk mewujudkannya
Pertanyaan Pemantik

APAKAH MISI JELAS MENYATAKAN HAL-HAL YANG PERLU

DILAKUKAN UNTUK MENCAPAI VISI? JELASKAN!

Untuk mencapai tujuan yang ada pada visi, sekolah

menjabarkan kedalam beberap misi. Dan misi
tersebut terdeskripsi secara jelas sehingga visi
dapat terwujud. Tetapi dalam pelaksanaan
pembelajaran ataupun bersosialisasi di sekolah,
maish banyak siswa belum menampilkan baik dalam
karakter maupun perbuatan agar visi bisa
tercapai
 Pertanyaan Pemantik

2. APAKAH SEMUA WARGA SATUAN PENDIDIKAN MENGALAMI

HAL-HAL YANG MENJADI PRIORITAS UNTUK MENCAPAI
VISI?
JELASKAN!
LARISSA
Group Leader Benar sekali, Misi sudah menggambarkan apa
yang dilakukan untuk mencapai visi. Dan semua
warga sekolah terlibat dan berperan aktif
untuk mewujukan misi tersebut agar adanya
peningkatan kualitas pembelajaran dan mutu
sekolah
 Tindak Lanjut

BERPRESTASI BERKARAKTER
Pelaksanaan Les PEDULI LINGKUNGAN
Penerapan Budaya Positif
tambahan secara rutin seperti Literasi setiap Menjaga kebersihan,
untuk persiapan lomba pagi, Sholat Dzuhur goro bulanan dan
KSN, dan juga latihan berjamaah, bersalaman, budaya membuang
Speech yang merupakan Penerapan 5S, kultum sampah pada
lomba tahunan yang setiap jumat dan budaya tempatnya dan pilih 5
diadakan Dinas Pendidikan lainnya yang membentuk sampai setiap hari
Kab. Pesisir Selatan karakter siswa
Dokumentasi
Umpan Balik
 Refleksi Saya
Sebuah Visi yang dirumuskan dan dijalankan dengan serangkaian
misi untuk mencapai tujuan bersama sudah sewajarnya selalu di
evaluasi.
Evaluasi ini dilakukan dengan merefleksi diri oleh warga sekolah
sudah sejauh mana visi yang diharapkan sudah terwujud., Melalui
pertemuan ini ditemukan beberapa penguatan terhadap misi yang
belum tertuntaskan dengan melakukan perencanaan ataupun
penguatan agar terwujudnya visi sekolah.
Sekolah sebagai media dan wadah bagi anak untuk melakukan
perbaikan diri dan juga pengembangan karakter sudah sewajarkan
meberikan kesempatan anak untuk belajar dan mengembangkan
dirinya.
Thank You!