Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Bagi AKSI NYATA TOPIK SEBAGAI SUMBER DATA PERENCANAAN

    Diunggah oleh

    Mangidotua Manalu
    83 tayangan8 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    83 tayangan8 halaman

    Bagi AKSI NYATA TOPIK SEBAGAI SUMBER DATA PERENCANAAN

    Diunggah oleh

    Mangidotua Manalu

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 8

    AKSI NYATA

    Melakukan Refleksi Pribadi tentang


    Profil Pendidikan

    Topik: Rapor Pendidikan sebagai


    Sumber Data Perencanaan

    Oleh : Arwina Yepi, S.Pi


    SMPN 15 Dumai
    Aksi Nyata yang Saya Lakukan adalah :

    1. Menyiapkan dokumen Laporan Rapor Pendidikan yang


    diunduh dari platform Rapor Pendidikan.
    2. Membaca Profil Pendidikan yang tertera dalam dokumen.
    3.Membaca capaian dari tiap indikator layanan di satuan
    pendidikan, khususnya indikator prioritas.
    4.Kemudian, melakukan refleksi secara pribadi mengenai
    capaian dari tiap indikator layanan di satuan pendidikan saya.
    LAPORAN RAPOR PENDIDIKAN
    Indikator layanan mana
    saja yang memperoleh
    capaian yang cukup baik?

    PERTANYAAN REFLEKSI Bagaimana Rapor Pendidikan


    Indikator layanan mana membantu Ibu dan Bapak dalam
    Refleksi saya lakukan dengan memahami kondisi satuan
    saja yang memperoleh
    cara menjawab pertanyaan- pendidikan?
    capaian yang belum baik?
    pertanyaan di samping ini :

    Hal baik apa yang telah dilakukan


    satuan pendidikan berdasarkan
    Rapor Pendidikan yang telah
    dilihat?
    Catatan Hasil Refleksi :
    1. Indikator layanan yang memperoleh 2.Indikator layanan yang 3.Hal baik yang telah dilakukan satuan 4.Rapor Pendidikan membantu
    capaian yang cukup baik pendidikan berdasarkan Rapor Saya dalam memahami kondisi
    memperoleh capaian yang
    Indikator Layanan yang Memperoleh Capaian yang Pendidikan yang telah dilihat satuan pendidikan saya
    Cukup Baik : belum baik
    Hal baik yang telah dilakukan satuan Rapor Pendidikan Membantu Saya
    1. Indikator :
    pendidikan berdasarkan Rapor Pendidikan
    dalam Memahami Kondisi Satuan
    Iklim Keamanan Sekolah terkait capaian ini. Indikator Layanan yang yang telah dilihat
    Pendidikan
    2. Sekolah aman atas perundungan dan narkoba : Memperoleh Capaian yang 1.Mempelajari Prioritas Rekomendasi sebagai
    Kondisi atau fakta yang ditemukan di satuan belum baik : panduan untuk mengidentifikasi prioritas Seperti yang kita ketahui bersama,
    pendidikan
    Secara rerata, capaian yang masalah, merefleksikan akarnya, dan fungsi Rapor Pendidikan bukan alat
    menentukan strategi untuk pembenahan. untuk menilai kinerja sekolah,
    3.Iklim Kebhinekaan :
    belum baik dikatakan tidak ada
    meelainkan untuk menjadi refleksi
    Toleransi agama dan budaya sudah membudaya 2. Memanfaatkan Platform Merdeka Mengajar
    (PMM) untuk meningkatkan kapasitas guru sehingga sekolah dapat membuat
    4. Layanan sekolah untuk murid cerdas dan bakat
    dan Kepala Sekolah, sebagai upaya untuk perencanaan yang meningkatkan
    istimewa cukup baik
    meningkatkan kualitas pembelajaran. kinerja sekolah dengan optimal.
    UMPAN BALIK REKAN SEJAWAT
    TerimaKasih
    semoga bermanfaat

    Anda mungkin juga menyukai