Aksi Nyata

Topik Pendidikan sebagai

Sumber Data Perencanaan

Melakukan Refleksi Pribadi

Tentang Profil Pendidikan ( Guru )
 Dalam Aksi Nyata ini Saya melakukan
refleksi untuk 4 hal yaitu :
1. Indikator layanan mana saja yang memperoleh capaian yang
cukup baik
2. Indikator layanan mana saja yang memperoleh capaian yang
belum baik
3. Hal baik apa yang telah dilakukan satuan pendidikan
berdasarkan Rapor Pendidikan yang telah dilihat?
4. Bagaimana Rapor Pendidikan membantu Ibu dan Bapak dalam
memahami kondisi satuan pendidikan?
 Indikator Layanan yang memperoleh capaian cukup baik
Kondisi atau fakta yang ditemukan di
Indikator
Satuan Pendidikan Terkait capaian ini
Dukungan untuk refleksi Pemberian dukungan kepada guru untuk melakukan refleksi
guru terhadap proses pembelajaran.

Belajar tentang Disekolah sudah terlihat banyak guru yang bersemangat

pembelajaran dalam belajar dalam hal pembelajaran.

Sudah terlihat banyak guru yang melaksanakan praktik

Penerapan praktik
pembelajaran inovatif, salah satunya penggunaan teknologi
inovatif
dalam pembelajaran.
 Indikator Layanan yang memperoleh capaian belum baik

Indikator Kondisi atau fakta yang ditemukan di

Indikator
Satuan Pendidikan Terkait capaian ini
Proporsi PTK penggerak Tidak banyak guru yang mendaftar menjadi Guru
Penggerak
Pengalaman
Masih ada bentuk perundungan yang dibalut dengan alasan
perundungan siswa
bercanda

Pengalaman/pengetahu
Belum terlaksananya kegiatan tentang Kekerasan Seksual
an kekerasan seksual
siswa
siswa
Hal - hal baik yang telah dilakukan Satuan Pendidikan
berdasarakan Rapor Pendidikan

1. menyusun ARKAS menggunakan

Rapor Pendidikan.
2. Membuat perencanaan Berbasis Data,
mana yang perlu ditingkatkan
 RAPOR PENDIDIKAN MEMBANTU SAYA
DALAM MEMAHAMI KEADAAN SATUAN
PENDIDIKAN.

Dengan melihat Rapor Pendidikan, saya

jadi mengetahui Indikator dan capaian di
satuan pendidikan saya. sehingga saya
mengetahui mana yang perlu ditingkatkan
dan yang perlu dipertahankan.